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2/20【跟著課文學(xué)閱讀】同步閱讀教與學(xué)(統(tǒng)編版)第17課《壺口瀑布》內(nèi)容導(dǎo)航【考點(diǎn)一:修辭·擬人】【考點(diǎn)二:字詞賞析】【考點(diǎn)針對(duì)演練】閱讀篇目:《月亮與霓虹燈》《深巷里的老墻》《種子秘語(yǔ)》《書房的窗子》《中國(guó)地圖》《紅船女子》《沉默的守望》《差轉(zhuǎn)臺(tái)》《灑滿陽(yáng)光的曬谷場(chǎng)》★考點(diǎn)一:修辭·擬人一、課標(biāo)及教材要求《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》要求“欣賞文學(xué)作品,有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵:從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。能對(duì)作品中感人的情境和形象說出自己的體驗(yàn),品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言”。部編本語(yǔ)文教材第五單元單元導(dǎo)語(yǔ)要求“學(xué)習(xí)本單元,要了解游記的特點(diǎn),把握作者的游蹤、寫景的角度和方法,并揣摩和品味語(yǔ)言,欣賞、積累精彩語(yǔ)句”。擬人修辭手法通過賦予事物以人的特征和行為,能夠增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力,巧妙地傳達(dá)作者的思想情感和作品的主題。在一些文學(xué)作品中,作者通過擬人化的描寫,將情感寄托于事物之上,使讀者能夠更直觀地感受到作品所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。二、常見考查形式要求考生結(jié)合具體語(yǔ)境,從修辭的角度賞析句子,分析擬人修辭的表達(dá)效果。三、答題思路答題時(shí),點(diǎn)明用了擬人的修辭手法,指出該擬人句突出的內(nèi)容;表達(dá)的思想情感、人物形象等等,簡(jiǎn)單的說:擬人+內(nèi)容+情感。答題的重難點(diǎn)在于“內(nèi)容”“情感”方面的表述要結(jié)合這句話以及上下文,語(yǔ)言要準(zhǔn)確具體?!皟?nèi)容”的表述要結(jié)合語(yǔ)句,也就是說要思考:作者為什么要把該事物人格化呢?作者把它人格化想要突出它的什么特點(diǎn)?“情感”的表述不但要結(jié)合題目所給的句子,還要結(jié)合上下文,以及整篇文章的主題。四、答題模式這句話用了擬人的修辭手法,把……人格化,生動(dòng)形象地寫出了(某物)……(特點(diǎn)),表達(dá)出了作者……的情感/表現(xiàn)了……。五、課文預(yù)習(xí)——細(xì)讀課文,注意體會(huì)作者遣詞造句的特點(diǎn),欣賞精妙的語(yǔ)句。六、答題模式這句話用了擬人的修辭手法,把……人格化,生動(dòng)形象地寫出了(某物)……(特點(diǎn)),表達(dá)出了作者……的情感/表現(xiàn)了……。七、經(jīng)典習(xí)題1.結(jié)合具體語(yǔ)境,從修辭的角度賞析下列句子。(1)“河水從五百米寬的河道上排排涌來,其勢(shì)如千軍萬馬,互相擠著、撞著,推推搡搡,前呼后擁,撞向石壁,排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。”(2)“于是又有一些各自?shī)Z路而走的,乘隙而進(jìn)的,折返迂回的,它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_來,或鉆石覓縫,汩汩如泉;或淌過石板,潺潺成溪;或被夾在石間,哀哀打旋。”(3)“黃河博大寬厚,柔中有剛;挾而不服,壓而不彎;不平則呼,遇強(qiáng)則抗;死地必生,勇往直前?!薄锟键c(diǎn)二:字詞賞析一、課標(biāo)及教材要求《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》要求“欣賞文學(xué)作品,有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵:從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。能對(duì)作品中感人的情境和形象說出自己的體驗(yàn),品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言”。部編本語(yǔ)文教材第五單元單元導(dǎo)語(yǔ)要求“學(xué)習(xí)本單元,要了解游記的特點(diǎn),把握作者的游蹤、寫景的角度和方法,并揣摩和品味語(yǔ)言,欣賞、積累精彩語(yǔ)句”。文學(xué)作品的內(nèi)涵和情感往往通過具體的字詞來傳達(dá)。通過對(duì)字詞的賞析,可以更準(zhǔn)確地把握作者想要表達(dá)的思想和情感。不少游記會(huì)用一些富有表現(xiàn)力的字詞來描繪自然景觀或人文景觀,通過對(duì)這些字詞的分析,讀者能夠更好地理解作品所傳達(dá)的意境和情感。二、常見考查形式1、請(qǐng)賞析第③段中文中加點(diǎn)字/詞的妙處?2、從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度賞析劃線句子。3、文中動(dòng)詞的運(yùn)用生動(dòng)傳神,請(qǐng)從三處畫線句加點(diǎn)的動(dòng)詞中任選一個(gè),結(jié)合上下文,簡(jiǎn)要分析其妙處。4、某個(gè)詞用得好,好在哪里。三、答題思路(一)步驟1:釋含義解釋該字的含義:字面義、文中義、修辭義。(二)步驟2:點(diǎn)手法→點(diǎn)詞類點(diǎn)出該字的特點(diǎn)(是否活用詞性,是否為疊字,是否化靜為動(dòng),是否化無形為有形)和所用的修辭手法(如比喻、擬人、借代、雙關(guān)、通感等)、描寫手法。這一角度極為重要,因?yàn)橹锌疾贿x平常語(yǔ)言,總是選富有表達(dá)特色的字詞來考查。如果該詞沒有使用任何手法,就要點(diǎn)明該字詞的詞類:動(dòng)詞、形容詞、擬聲詞、疊詞等等。(三)步驟3:析作用從手法、用詞兩個(gè)角度分析該字在內(nèi)容(形象特點(diǎn)、情境)、結(jié)構(gòu)上和表達(dá)思想情感所起的作用。1.兩大角度分析“字詞”作用(1)看手法對(duì)第二步驟分析出來的手法進(jìn)行賞析;(2)看詞性如果賞析的字詞沒有運(yùn)用任何手法,則從詞性/詞類角度分析在文中中所表現(xiàn)出來的凝練形象、鮮明生動(dòng)的特點(diǎn)。類別主要功用動(dòng)詞生動(dòng)形象、具體準(zhǔn)確寫出了……形容詞(修飾詞)生動(dòng)形象、具體準(zhǔn)確寫出了……特殊詞疊詞讀起來朗朗上口,有音律美感,突出、強(qiáng)調(diào)……。擬聲詞生動(dòng)形象寫出了……,使讀者有身臨其境之感色彩詞生動(dòng)形象寫出了……增強(qiáng)色彩感和畫面感(渲染……氣氛)數(shù)量詞具體準(zhǔn)確/突出強(qiáng)調(diào)……產(chǎn)生豐富雋永的詩(shī)情活用化腐朽為神奇,增強(qiáng)了詩(shī)詞的表現(xiàn)力、感染力。2.三大答題點(diǎn)(1)內(nèi)容從手法或詞語(yǔ)描繪情境、營(yíng)造氛圍、刻畫形象特征等方面展開分析。需要注意的是,這里的形象特征不僅僅包含人物形象特征,還可以是其他描寫對(duì)象的特征;(2)結(jié)構(gòu)看結(jié)構(gòu)上是否有特別作用,如照應(yīng)、過渡、對(duì)比等。(3)情感即分析字詞所傳達(dá)出來的情感意愿。要善于結(jié)合該字詞所在的語(yǔ)句來揣摩作者在其中寄寓了某種情感意思。四、答題模式某字/詞含義是……,在文中指……,運(yùn)用了……手法/運(yùn)用動(dòng)詞(根據(jù)具體詞類答題),描繪了……情景,營(yíng)造了……氛圍,生動(dòng)形象//突出強(qiáng)調(diào)了……特點(diǎn)/狀態(tài),有怎么的妙處,在結(jié)構(gòu)上有……的作用,表達(dá)了作者……的感情。(涉及不到的可不寫)五、教材習(xí)題《壺口瀑布》積累拓展四反復(fù)閱讀課文第3、4段,品味其語(yǔ)言的妙處,并試著寫一段賞析文字?!锟键c(diǎn)針對(duì)演練提示:帶著問題快速閱讀短文,把握文本大意,了解文章的主旨,完成下列問題。一、(2021年廣州市中考語(yǔ)文真題)月亮與霓虹燈[意大利]伊塔洛·卡爾維諾夜晚,霓虹燈耀眼的光亮持續(xù)了二十秒鐘后熄滅了。二十秒鐘的瞬息間,整個(gè)夜空露出笑臉,金色的新月像一把鐮鉤高高掛在空中,一朵淡淡的云彩遮住了它的笑容,顯現(xiàn)出一個(gè)若隱若現(xiàn)的月暈;星星眨巴著亮晶晶的小眼睛,熙熙攘攘,綴滿天空,一直連接上銀河的明亮光帶。二十秒后,霓虹燈重新亮起來。這個(gè)霓虹燈是高懸在對(duì)面樓頂上高大霓虹燈廣告的一部分,每隔二十秒鐘亮一次,一次亮二十秒鐘。每當(dāng)它亮的時(shí)候,夜空就變得平平坦坦,漆黑一片,月亮驀然慘淡無光,星星失去了光彩。馬科瓦爾多一家住在霓虹燈對(duì)面一幢樓的閣樓里。馬科瓦爾多很想教給孩子一點(diǎn)天文知識(shí),便慨然指點(diǎn)著天體星辰的位置:“看,那是大熊星座,一、二、三、四,那兒是勺把,那是小熊星座。北極星指示北方。”“那么,那一顆指示什么?”孩子指著霓虹燈中的字母C天真地問?!澳鞘亲帜窩,跟星辰?jīng)]有關(guān)系,它只是霓虹燈廣告的最后一個(gè)字母。星星指示方向:東、西、南、北?,F(xiàn)在是新月,因?yàn)樵铝恋南曳宄髀∑?。記住,上弦近望,下弦近晦?!薄鞍职?,那么C要落了?因?yàn)镃是下弦!”“這跟升還是落沒關(guān)系,那是商業(yè)公司安上去的廣告燈?!薄澳敲?,月亮又是哪個(gè)公司安上去的?”“月亮不是任何公司安上去的,是一顆衛(wèi)星,永遠(yuǎn)存在?!本瓦@樣,每當(dāng)霓虹燈閃亮的時(shí)候,馬科瓦爾多的星辰總是和地球上的商業(yè)廣告糾纏在一起,解釋不清。這時(shí),孩子兩掌合攏,形成一個(gè)機(jī)關(guān)槍,朝著耀眼的霓虹燈打去,噠、噠、噠……“但愿把它打滅了!”父親情不自禁地說,“這樣的話,我指給你看獅子星座、雙子星座……”“獅子星座!”孩子頓時(shí)高興起來,“等一下!”他想到了一個(gè)主意。他拿來彈弓,掏出經(jīng)常裝在口袋里的石子,安在彈弓上,用盡渾身力氣向霓虹燈射去。石子飛過去,亮閃閃的霓虹燈熄滅了,在廣告牌的框架上左盤右旋的字母變得模糊不清,黑乎乎一團(tuán),宛如纏繞在棚架上的葡萄蔓藤。馬科瓦爾多很想揍孩子一巴掌,但胳膊剛抬起來,又停住了。他忽然感覺到,自己站在高高的鬧樓里,仿佛飄飄然升到了奇妙的宇宙空間。抬頭環(huán)視,天穹像一個(gè)無限大的球體囊括一切,無邊無際。微小發(fā)亮的星星鑲滿天穹。月亮依然顯露出一個(gè)不透明球體的自然容貌,反射出動(dòng)人的光輝。馬科瓦爾多久久倚在閣樓窗戶上眺望。第二天上午,兩個(gè)電工出現(xiàn)在對(duì)面樓上霓虹燈的框架中間,檢查燈管和電線。馬科瓦爾多將頭伸到窗外,看著這情景,憂郁地說:“今天晚上又是一個(gè)霓虹之夜?!蹦欠N神情很像一個(gè)善于預(yù)言天氣的老人。有人在敲閣樓的門。房門打開了,走進(jìn)一個(gè)戴眼鏡的先生。他對(duì)馬科瓦爾多說:“請(qǐng)?jiān)?,能從你們的窗戶看看嗎?多謝,多謝!”戴眼鏡的先生又自我介紹:“我是戈迪弗雷多博士,霓虹燈廣告公司的專員?!瘪R科瓦爾多忐忑不安地說:“您看,是孩子隨便拿石子打麻雀玩,不小心把對(duì)面的霓虹燈廣告給打壞了。我已經(jīng)狠狠地揍了他一頓……您盡管放心,保證以后再不出現(xiàn)這種事?!备甑细ダ锥嗖┦烤劬珪?huì)神地聽著,認(rèn)真地說:“說真的,那是斯派公司的燈,我不是為他們公司做事,他們公司快倒閉了。我屬于另一家公司,我是來觀察一下能不能在這座樓頂上安一個(gè)廣告燈。不過,請(qǐng)您繼續(xù)講下去,您講的,我很感興趣?!卑雮€(gè)鐘頭以后,馬科瓦爾多與戈迪弗雷多博士達(dá)成一項(xiàng)協(xié)議:只要對(duì)面樓頂斯派公司的廣告燈一亮,孩子就用彈弓把它打掉。月底的一天,戈迪弗雷多博士帶著幾個(gè)電工出現(xiàn)在閣樓對(duì)面的樓頂上。那天晚上,比原先高一倍寬一倍的新廣告燈閃爍著刺眼的光輝。從此以后,金色的月亮慘淡無光,亮晶晶的星星失去了蹤影,無限遼闊的天穹和無比美好的夜景消失了。只有一排巨大的霓虹燈,每?jī)擅腌娏烈淮?,一次亮兩秒鐘。【小題1】結(jié)合文段,從修辭的角度分析文中劃線句子的表達(dá)效果。二十秒鐘的瞬息間,整個(gè)夜空露出笑臉,金色的新月像一把鐮鉤高高掛在空中,一朵淡淡的云彩遮住了它的笑容,顯現(xiàn)出一個(gè)若隱若現(xiàn)的月暈;星星眨巴著亮晶晶的小眼睛,熙熙攘攘,綴滿天空,一直連接上銀河的明亮光帶。二、(2023年廣東省廣州大學(xué)附中中考語(yǔ)文二模試卷)深巷里的老墻①在婺源農(nóng)村小住幾天。一出門,迎面就是一堵墻,一走路,人就夾行在兩墻中間每天出出進(jìn)進(jìn),這墻就是一頁(yè)讀不完的書。②當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的砌墻方法是薄磚立砌、橫搭、中空、填土,再外涂白灰。這樣既節(jié)省材料又可保溫,而且土在墻中,寓田于墻。新墻在剛落成之時(shí)潔白如紙,就是我們??吹降陌讐焱叩奈⑹礁裾{(diào)。當(dāng)初,一位泥瓦匠完成一座新房或一堵新墻時(shí),斷沒有想到他卻為大自然提供了一張作畫的溫床。③歲月之筆是這樣作畫的。先用細(xì)雨在墻上一遍一遍地刷洗,再用濕霧一層一層地洇染,白墻上就顯出縱橫交錯(cuò)的線條和大大小小的斑點(diǎn)。論層次,這里有美術(shù)課上講的黑、白、灰的過渡;論形狀,則云海波濤、春風(fēng)楊柳、山石嶙峋,勝過一本《芥子園畫譜》。我兒子是學(xué)畫的,他說國(guó)畫里所講的線條、皺法、留白,西畫里講的光影、色調(diào)、透視,在這墻上都可以找到,就是課堂上沒有講過的這里也有。人工藝術(shù)在自然面前是這樣渺小,他自從住到這里就再也沒敢畫過一筆畫。正是“眼前有景畫不得,神來之筆在上頭”。④但大自然并不滿足于平面的藝術(shù)。風(fēng)雨如刀,歲月如錐。白墻這里被鏟去一塊皮,那里被刻出一道溝,有時(shí)還被隨意抽去一塊磚,甚至推倒半堵墻。然后,再借來四面八方的種子,乘著風(fēng)和雨,漫天搖落在墻頭。那些綠色的生命便悄無聲息地棲身到磚縫里、墻皮間、紅土中,甚至就借著一絲溫氣黏附在光潔的墻面上。它們才是真正的“蜘蛛俠”,緣墻而走,無處不在,無縫不生。村里古祠堂有一面大院墻,上面爬滿了積年生的薛荔果,果可生吃亦可做成涼粉。這是一面既能看又能吃的墻。我任選了一面墻,借上的識(shí)花軟件,一個(gè)一個(gè)地認(rèn)識(shí)這些從未謀面的花草。單聽這些名字,就讓你心里暖暖的。那紫云英,本是水田里的綠肥作物,這時(shí)也飛上墻頭,從葉間探出紫色的小花,回望它走來的田野;有名為“竊衣”的,是隱身高手,它開著白色的小花,籽帶絨毛,總能偷偷粘在衣服上跟你回家,落戶墻角;有一種野草莓,酸酸甜甜,名“蓬萊(léi)”,唐人賈島的詩(shī)里居然寫到它:“別后解餐蓬薰子,向前未識(shí)牡丹花。”⑤你隨意漫步吧,土墻、石墻、磚墻、籬笆墻,滿墻上都草解人情,花惹人愛。只要你有耐心,任選一墻,就可以面壁一兩個(gè)小時(shí),像是在美術(shù)館里看畫展。不,比畫展更好看。這是一面面實(shí)實(shí)在在的生態(tài)墻、文化墻。你想,無數(shù)個(gè)鮮活的生命自愿齊集到這面老墻上,躋身磚石,扎根紅土,探身招手,與人共舞,這是一種什么樣的情景?⑥一天,我偶然與兒子說起這幾日讀墻的感覺,他說:“你不知道咱們這房子的西邊有一面老墻,每當(dāng)夕陽(yáng)晚照時(shí),那種歷史的滄桑感讓人心里發(fā)顫。我修這房子時(shí)專門為它開了一扇西窗,為了能最佳取景,還不厭其煩地改窗框、配窗簾。但突然有一天西邊冒出了一座新房,壁立眼前,擋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?!雹叩诙?,我就去尋訪這堵老墻。原來它曾是一座三層樓高的民居,已三面坍塌,唯留下一個(gè)樓的直角兀立在窄巷之上。直角往南的一面墻還比較完整,袒露著磚塊橫豎相砌的紋路和白色的灰縫。而靠北的那段已經(jīng)塌得只剩下一條棱線,清晰地露出墻的筋骨結(jié)構(gòu)。只見碎磚破瓦如瀑布一樣傾瀉下來,犬牙交錯(cuò)的磚塊間露出當(dāng)年填充的紅土。唯有那個(gè)高高的樓角還十分完整,在藍(lán)天的背景下劃出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的直角圖形。樓角上方白云來去,一只孤雁在天際盤旋,風(fēng)在輕輕地打著口哨。這時(shí)晚霞燒紅了天邊、風(fēng)雨樓臺(tái),殘陽(yáng)如血。⑧我一時(shí)驚呆了,如果要給眼前的這幅畫起個(gè)名字,就叫歲月。⑨我知道這個(gè)村子是有來頭的,歷史上曾出了二十七位進(jìn)士。你看腳下的石板路與河邊的洗衣石,路上一低頭就是一塊廢棄的古碑,村口一棵宋代的老樟樹七八個(gè)人才能合抱。岳飛曾在這一帶駐軍,與悲壯的《滿江紅》不同,他在這里留下了一首輕松愉快的小詩(shī)《花橋》“上下街連五里遙,青簾酒肆接花橋。十年征戰(zhàn)風(fēng)光別,滿地芊芊草色嬌?!碑?dāng)年的芊芊草色,現(xiàn)在依舊點(diǎn)染在尋常百姓家的墻頭上。⑩在走回家的路上,我有意繞來繞去多走了幾條巷子。為的是再多讀幾段老墻。有一座土墻矮房,早已被主人遺棄,劣筑的紅土墻面上夾雜著石塊草根。而一坡青瓦斜披而下,瓦上長(zhǎng)滿嫩綠的厚厚的苔蘚。苔蘚這東西很有意思,不管是老磚、舊瓦、朽木、斷墻,都一律公平地給穿上鮮亮的綠裝。現(xiàn)在這綠苔青瓦的屋檐壓得很低,直遮住了老土墻的額頭。而墻腳正綻放著一束燦爛的花。?我想,自從人類走出山洞發(fā)明了壘墻蓋房,墻就與人長(zhǎng)相廝守,從此墻上就烙下了人的體溫、音容和身影??上Ы陙黼S著社會(huì)節(jié)奏的加快,已是棄了泥土,別了磚瓦,不見了柴墻籬笆。難得這深巷里還為我們保存了些有溫度的老墻,保存了前人的眼淚和笑臉。我眺望深深的街巷,誰(shuí)解這老墻里的密碼?誰(shuí)又能讀得懂這幅風(fēng)雨斑斑卻又四季變換的青綠山水畫?【小題2】請(qǐng)從修辭的角度賞析文中畫線的句子。你想,無數(shù)個(gè)鮮活的生命自愿齊集到這面老墻上,躋身磚石,扎根紅土,探身招手,與人共舞,這是一種什么樣的情景?三、(2023年廣州市中考)種子秘語(yǔ)祁云枝整個(gè)秋天,種子們星羅棋布,在不同的高度和維度上梳妝打扮。它們涂脂抹粉,描眉畫眼,一切就緒后,開始喚風(fēng)、喚雨、喚水流,喚身穿皮毛的動(dòng)物,喚小鳥的腸胃、人類的嘴巴……一旦邂逅,便從高空躍下,從地面起飛,在半空里彈射,于水面上漂浮,或者,干脆搭乘動(dòng)物和人類這一輛輛目標(biāo)航班,去遠(yuǎn)方開疆拓土。秋歌,種子唱得最帶勁兒。這甘甜的旅程,讓動(dòng)物愉悅,也完成了種子的心愿:把優(yōu)秀的孩子送到自己無法抵達(dá)的遠(yuǎn)方。詩(shī)與遠(yuǎn)方,其實(shí)也是所有草木的夢(mèng)想。此刻,我正在一棵高大的紅楓樹下拍攝小視頻。鮮紅的楓葉,在秋風(fēng)里湯秋千,出唰啦啦的聲響。眼前的楓樹,宛若一條流向天際的河流,翻卷出紅色的浪花。小魚般歡快的種子,從朵朵浪花里迸濺出來,進(jìn)入我的鏡頭。秋意漸濃。樹木多穿起金黃橙紅的衣裳,這是成熟的顏色,也是富足的顏色。天空里密布獨(dú)屬秋天的忙碌,看得見看不見的種子,在我的頭頂上飛翔,奔赴下一年的生之約。我仿佛看見,又一個(gè)春天來臨,姹紫嫣紅和萬千生命的迭代,紛紛從種子里萌動(dòng)。大地,又一次演繹萬種風(fēng)情。一旁的女貞樹上,兩只灰椋嬉鬧著在枝丫間啄食。藍(lán)天、紫果、綠葉,組合成一帽畫,鳥兒,是這幅畫面上動(dòng)態(tài)的筆觸?;议3燥柡茸愫竽ㄖ彀惋w遠(yuǎn)了,在鳥兒新陳代謝時(shí),女貞種子穿越鳥兒的腸胃,被播種到遠(yuǎn)方。鳥兒播種的同時(shí),還順帶施了肥。我追著一粒種子拍攝。鏡頭里,紅楓種子旋轉(zhuǎn)出令我癡迷的輕盈,它晃晃悠悠,漫無目的而又充滿了希望。我知道,種子飛行的方向和距離,取決于那一刻經(jīng)過它身旁的風(fēng),這種不確定的飛行,像極了我們稱之為命運(yùn)的東西。我用手接住一枚旋轉(zhuǎn)著落下的翅果,一枚翅果含兩粒種子,像兩條吻在一起的小魚身體呈倒八字張開。橙黃的魚頭是種子,鮮紅透亮的魚尾是翅膀,這枚翅果不像是現(xiàn)實(shí)的種子,更像是仙境里的精靈。在這架小小“螺旋槳”的帶領(lǐng)下,紅楓種子輕舞飛揚(yáng)。紅楓種子成熟后脫離母體,因重力下墜的剎那,這對(duì)小魚翅膀即刻開啟了螺旋槳的功能,在空中飛快地旋轉(zhuǎn)起來。一團(tuán)小小的渦旋氣流,出現(xiàn)在種子上空。渦旋氣流似一團(tuán)無形的手,拽拉著種子下落的腳步,為的是給風(fēng)留出更多的時(shí)間,更從容地把種子帶到更遙遠(yuǎn)的地方。頭與尾之間、重與輕之間,一對(duì)種子的吻魚組合,讓紅楓種子除了擁有機(jī)械制造、仿生學(xué)和生態(tài)學(xué)上的意義外,還具備了某種哲學(xué)意味。突然間想起小時(shí)候讀過的《種子歷險(xiǎn)記》。每一??此迫跣〉姆N子,都是義無反顧的英雄。朝未知地帶前行的紅楓種子,擁有飛行的獨(dú)門絕技,飛行的距離長(zhǎng),發(fā)生在它身上的故事也一定多。如果我追蹤記錄一粒種子長(zhǎng)長(zhǎng)的一生,會(huì)不會(huì)也能寫出一篇好玩有趣的《種子歷險(xiǎn)記》?好多次,我走進(jìn)校園向?qū)W生講述植物生存的智慧時(shí),會(huì)提出這樣的建議:請(qǐng)同學(xué)們描述紅楓種子的形狀。鮮有答對(duì)者,顯然,很少有學(xué)生去關(guān)注。孩子們極少有時(shí)間和一株植物對(duì)話。這召喚我把紅楓種子拍成視頻。愛迪生說,驚奇,就是科學(xué)的種子。讓我驚詫的植物飛翔的智慧與哲理,能否種子般撤進(jìn)學(xué)生心田?不遠(yuǎn)處的草坪上,一位年輕的母親領(lǐng)著一個(gè)小姑娘在草叢里玩耍。園子里的草坪上,蒲公英像天空里的星星一樣繁多。它們?cè)谶@里出生、展葉、開花、結(jié)果。草坪出現(xiàn)多久,它們就生活了多久,東一棵西一棵,此起彼伏。小姑娘三四歲,圓臉、圓眼睛、圓嘴巴,連身體也圓乎乎的。她不時(shí)彎腰摘下蒲公英的絨球狀果序,舉至眼前,嘟起圓圓的小嘴,呼——一群種子各自撐開小傘,向天空的高遠(yuǎn)處翩躚。像是一口氣吹開了時(shí)光之門,我的童年透適而來。多年前,在家鄉(xiāng)的田埂地畔邊,我也曾像她一樣,挑選出色的白團(tuán)大的蒲公英絨球,高高舉起,嘟著嘴唇,把種子吹向天空。蒲公英頭戴光圈,慢悠悠地向天空飛去,踏上未知又可預(yù)知的旅程。那時(shí)候,天離地很近,頭頂上,就晃動(dòng)著棉花般的白云。若是有人站在大樹的枝權(quán)間,伸出手,就能觸摸到云朵。即便不被人類助力,蒲公英的種子一樣可以從地面上起飛,一陣微風(fēng)就可以送它們遠(yuǎn)行。資料上說,晴朗的二級(jí)和風(fēng)里,蒲公英種子可以飛翔兩公里左右。“好風(fēng)憑借力,送我上青云”,說的,就是蒲公英吧。小姑娘現(xiàn)在還不會(huì)知道,總有一天,她也會(huì)像蒲公英一樣,離開她的母親,飛到適合自己生根發(fā)芽的土地上。我們,都是蒲公英的播種者。我們,也都是一粒蒲公英種子。此刻,望著天空里忙碌飛行的紅楓種子,我與漫步瓦爾登湖聆聽自然的梭羅,或在自家荒園中凝視昆蟲的法布爾,有著相似的快樂。是種子,讓我的人生與草木鏈接,并漸漸地成為彼此。(有刪改)【小題3】按照括號(hào)中的提示,結(jié)合上下文賞析文中劃線句和加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(1)秋歌,種子唱得最帶勁兒。(從修辭手法的角度)四、(2019年廣州市中考)書房的窗子楊振聲①唉,先生,我是連一間書房都沒得,你可別見笑,正因?yàn)闆]得,才想得厲害,我不但想到書房,連書房里每一角落,我都布置好了,今天又想到了我那書房的窗子。②說起窗子,那真是人類穴居之后一點(diǎn)靈機(jī)的閃耀才發(fā)明了它。它給你清風(fēng)與明月,它給你晴日與碧空,它給你山光與水色,它給你安安靜靜地坐窗前,欣賞著字宙的一切,一句話,它打通你與天然的界限。③但窗子的功用,雖是到處一樣,而窗子的方向,卻有各人的嗜好不同。陸放翁的“一窗晴日寫黃庭”,大概指的是南窗,我不反對(duì)南窗的光朗與健康,特別在北方的冬天,南窗放進(jìn)滿屋的晴日,你隨便拿一本書坐在窗下取暖,書頁(yè)上的詩(shī)句全浸潤(rùn)在金色的光浪中,你書桌旁若有一盆臘梅那就更好,臘梅在陽(yáng)光的照耀下蕩漾著芬芳,把幾枝疏脫的影于漫畫在新灑掃的藍(lán)磚地上,如漆墨畫,天知道,那是一種清居的享受。④東窗在初紅里迎著朝暾,你起來開了格扇,放進(jìn)一屋的清新,朝氣洗滌了昨宵一夢(mèng)的荒唐,使人精神清振,與宇宙萬物一體更新。假設(shè)你窗外有一株古梅或是海棠,你可以看“朝日紅妝”;有海,你可以看“海日生殘夜”;一無所有,你還可以看朝霞的艷紅。⑤“掛起西窗浪接天”這樣的西窗,不獨(dú)坡翁喜歡,我們誰(shuí)都喜歡。然而西窗的風(fēng)趣,正不止此,壓山的紅日徘徊于西窗之際,照出書房里一種透明的寧?kù)o。蒼蠅的搓腳,微塵的輕游,都帶些倦意了。人在一日的勞動(dòng)后,帶著微疲放下工作,舒適地坐下來吃一杯熱茶,開窗西望,太陽(yáng)已隱到山后了,田間小徑上疏落地走著荷鋤歸來的農(nóng)夫,隱約聽到母牛哞哞的在喚著小犢同歸。山色此時(shí)已由微紅而深紫,而黝藍(lán)。蒼然暮色也漸漸籠上山腳的樹林,西天上獨(dú)有一縷鑲著黃邊的白云冉冉而行。⑥然而我獨(dú)喜歡北窗。那就全是光的問題了。⑦說到光,我有一種偏向,就是不喜歡強(qiáng)烈的光而喜歡清淡的光,不喜歡敞開的光而喜歡隱約的光,不喜歡直接的光而喜歡反射的光。就拿日光來說罷,我不愛中午的驕陽(yáng),而愛“晨光之熹”與落日的古紅,縱使光度一樣,也覺得一片平原的光海,總不及山陰水曲間光線的隱翳,或枝葉扶疏的樹蔭下光波的流動(dòng)。至于反光更比直光來得委蜿,“殘夜水明樓”是那般的清虛可愛,而“明月照積雪”使你感到滿目清暉。至于拿月光與日光比,我當(dāng)然更喜歡歡月光,在月光下,人是那般隱藏,天宇是原般的素凈?!笆栌皺M斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”比之“晴雪梅花”更為空吳,更為生動(dòng);“無情有恨何人覺,月曉風(fēng)清欲墮時(shí)”比之“枝頭春意”更富深情與幽思。⑧這里不止是光度的問題,而是光度影響了態(tài)度。強(qiáng)烈的光使我們一切看得清楚,卻不必使我們想得明透;使我們有行動(dòng)的愉悅,卻不必使我們有沉思的因緣;使我們像春草一般的向外發(fā)展,卻不能使我們像夜合一般的向內(nèi)收斂。強(qiáng)光太使我們與外物接近了,留不得一分想象的距離,強(qiáng)烈的光與一切強(qiáng)有力的東西一樣,它壓迫我們的個(gè)性。⑨以此,我便愛上了北窗。南窗的光強(qiáng),固不必說;就是東窗和西窗也不如北窗。北窗放進(jìn)的光是那般清淡而隱約,反射而不直接。說到反光,當(dāng)然便到了“窗子以外”了,我不敢想象窗外有什么明湖或青山的反光,那太奢望了,我只希望北窗外有一帶古老的粉墻。你說古老的粉墻?一點(diǎn)不錯(cuò),最低限度地要老到透出點(diǎn)微黃的顏色;假如可能,古墻上生幾片清翠的石斑,這墻不要去窗太近,太近則逼窄,使人心狹;也不要太遠(yuǎn),太遠(yuǎn)便不成為窗子屏風(fēng);去窗一丈五尺左右便好,如此古墻上的光輝反射在窗下的桌上,潤(rùn)澤而淡白,不帶一分逼人的霸氣。這種清光絕不會(huì)侵凌你的幽靜,也不會(huì)擾亂你的運(yùn)思,它與清晨太陽(yáng)未出以前的天光,及太陽(yáng)初下夕露未溢時(shí)湖面上的水光,同是一樣的清幽。⑩假如,你嫌這樣的光太樸素了些,那你就在墻邊種上一行疏竹。有風(fēng),你可以欣賞它婆娑的舞容;有月,你可以欣賞窗上迷離的竹影;有雨,它給你平添一番清凄;有雪,那素潔,那清勁,確是你清寂中的佳友。即使無月無風(fēng),無雨無雪,紅日半墻,竹蔭微動(dòng),掩映于你書桌上的清暉,泛出一片清翠,幾紋波痕,那般的生動(dòng)而空靈。你書桌上滿寫著清新的詩(shī)句,你坐著那兒,縱使不讀書也“要得”。(有刪改)【小題4】本文的語(yǔ)言極具特色,結(jié)合上下文,從修辭的角度分析下列句子的表達(dá)效果。蒼繩的搓腳,微塵的輕游,都帶些倦意了。(2分)五、(2023安徽中考真題)中國(guó)地圖侯發(fā)山①爺爺曾是地圖繪制工程師,繪了一輩子地圖,對(duì)地圖有著特殊的感情。退休后,每天對(duì)著地圖默默地看,有時(shí)還自言自語(yǔ),嘀嘀咕咕不知說些什么。家里有人的時(shí)候,總要給人家講述地圖上地名背后的故事。②其實(shí),這些在別人聽來都是故事,發(fā)生在爺爺身上就是事故。那時(shí)候,技術(shù)條件差,別說是衛(wèi)星,航空測(cè)量都還是空白,需要帶上平板儀、經(jīng)緯儀,實(shí)地走訪,測(cè)量,標(biāo)記。在河南嵩山測(cè)量的時(shí)候,被三只餓狼盯上了。爺爺當(dāng)時(shí)還是小青年,給嚇得哆哆嗦嗦,準(zhǔn)備給狼當(dāng)干糧的時(shí)候,附近幾個(gè)砍柴的山民及時(shí)趕來,憑借手里的鐮刀和棍子嚇退野狼。在陜西榆林,正在工作的時(shí)候、天氣突變,一時(shí)間飛沙走石,爺爺趕緊把衣服脫下來,打算蓋到平板儀上,結(jié)果晚了一步,望遠(yuǎn)鏡的一個(gè)鏡片被石頭打爛了。幾乎同一瞬間,爺爺下意識(shí)地?fù)涞絻x器上保護(hù)儀器,結(jié)果額頭也被飛濺的鏡片給劃傷了。他到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院治療的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了那里的一名護(hù)士,后來結(jié)為伉儷。奶奶曾感激地對(duì)爺爺說,若不是嫁給他,把她帶進(jìn)城里,她早被風(fēng)沙給“吃”了——她的家鄉(xiāng)在毛烏素沙漠的邊緣上,一年三百六十天,有二百多天都是風(fēng)沙……③爺爺九十多了,時(shí)而清醒時(shí)而糊涂特別是奶奶去世后,免不了嘮叨他的“想當(dāng)年”。④后來,孫子小兵考上了武漢大學(xué),學(xué)的就是地圖制圖學(xué)與地理信息工程專業(yè),畢業(yè)后,干的正是地圖測(cè)繪。比起爺爺,小兵這一代的測(cè)量技術(shù)有了飛速的提升,除了航空測(cè)量,還利用人造衛(wèi)星拍攝地貌,足不出戶,坐在計(jì)算機(jī)前就可以測(cè)繪地圖。⑤這天,小兵拿回來一張最新的《中國(guó)地圖》。爺爺兩眼放光,戴著老花鏡,趴在地圖上瞅起來,邊看邊念叨:“黑龍江,黃河,長(zhǎng)江……小兵,伶仃洋上咋有一座橋?新建的?”⑥“爺爺,這就是港珠澳大橋,連接珠海、香港和澳門的。”⑦“這個(gè)橋建得好,建得好!”爺爺感慨不已,然后繼續(xù)一點(diǎn)一點(diǎn)地瞅,“小兵,丹江口水庫(kù)咋新增一條支流?我看看,河南,河北,北京,天津,不對(duì)吧,若是支流、到天津這里應(yīng)該入海啊。是不是搞錯(cuò)了?”⑧小兵撲哧笑了,說:“爺爺,這是南水北調(diào)中線工程?!雹帷澳纤闭{(diào)?就是當(dāng)年毛主席提出的那個(gè)計(jì)劃?”爺爺撲閃著昏花的眼睛,似乎有點(diǎn)明白了?!皩?duì)!”小兵忙不迭地點(diǎn)頭。⑩爺爺滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,接下來又趴在地圖上瞄起來。忽然,他叫道:“小兵,榆林,毛烏素沙漠咋沒有了?是不是忘記標(biāo)了?”?“是啊,毛烏素沙漠呢?”小兵認(rèn)真地瞅了瞅地圖,皺著眉頭說,“爺爺,要不,咱到榆林看一看?”?“好!古人繪制地圖就是實(shí)地測(cè)繪,后人常常把地圖命名為‘禹跡圖’,顧名思義,大禹的足跡。繪制地圖就得眼見為實(shí),哪像你們,唉!”爺爺說罷,又說,“只是我的腿不當(dāng)家,怕是走不動(dòng)?!?“爺爺,我開車帶您去?!薄爸??!睜敔斔斓卮饝?yīng)了。爺爺退休后,家人多次說要帶他去旅游,他都拒絕了,說:“全中國(guó)我都跑遍了,山山水水都在我的心里?!?小兵開車帶著爺爺,到了榆林,到了毛烏素,望著茫茫無際的林海,爺爺似乎不相信自己的眼睛。小兵忍不住說道:“爺爺,是真的,這是綠洲,不是沙漠!”?爺爺回過神來,說:“小兵,是不是你早就知道,故意騙爺爺來的?”?小兵憋住笑,說:“爺爺,我是知道,但還真沒來過……現(xiàn)在都是通過遙感技術(shù)來測(cè)量和繪制的?!?爺爺說:“今天的技術(shù)就這么神奇?”小兵點(diǎn)點(diǎn)頭,自豪地說:“當(dāng)然啦,通過人工智能進(jìn)行地圖數(shù)據(jù)收集和分析,目前已經(jīng)能夠高度自動(dòng)化地生成要素豐富的高精地圖,甚至道路上的虛線都能顯示出來……”?好半天,爺爺都沒說話。末了,他感慨了一句:“我也想再活五百年,在福窩里還沒撲騰夠呢。”(選自《微型小說選刊》2022年第23期,有刪節(jié))【小題5】小說第②段中,加點(diǎn)詞語(yǔ)“故事”與“事故”能否互換?為什么?六、(2022安徽中考真題)紅船女子佟繼萍①1921年7月,上海的天氣悶熱,海風(fēng)裹挾下,濃重的云團(tuán)翻卷集聚著,像是在醞釀一場(chǎng)暴風(fēng)雨。②法租界的望志路上,一幢石庫(kù)門建筑的二樓,一些人正在慷慨激昂地談?wù)撝?。樓下過廊里的長(zhǎng)凳上,坐著個(gè)神色凝重的青年女子,她不時(shí)地朝著門口左右張望。她叫王會(huì)悟,受丈夫李達(dá)委托,為屋里開會(huì)的十五個(gè)神秘人物站崗放哨。這個(gè)秘密會(huì)議就是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)。③30日晚,進(jìn)行第六場(chǎng)會(huì)議時(shí),王會(huì)悟看到一個(gè)身穿灰色長(zhǎng)衫的陌生人,從廂房虛掩著的后門闖入徑直往樓上走,便立即叫住他,問他是誰(shuí)。這人支吾了一句,說聲對(duì)不起,神色慌張地下樓走了。這個(gè)突然出現(xiàn)的人,讓王會(huì)悟感覺非常蹊蹺,她立刻去樓上通報(bào)消息。正在發(fā)言的共產(chǎn)國(guó)際代表馬林,建議會(huì)議立即停止,代表們紛紛撤離。④十多分鐘后,兩輛巡捕房警車停在樓下,全副武裝的巡捕沖下車,包圍了整棟房子,開始大搜查。一陣混亂后,沒找到任何證據(jù),只好悻悻地撤退了。⑤那個(gè)穿灰色長(zhǎng)衫的人,是法租界巡捕房密探,正是因?yàn)橥鯐?huì)悟的警惕,代表們才得以及時(shí)疏散。事后,馬林稱贊王會(huì)悟說:“這個(gè)女孩子很機(jī)警,要好好培養(yǎng)?!雹尥砩?,一起撤離的部分代表,在李達(dá)寓所商議復(fù)會(huì)事宜。上海是不能開會(huì)了,到哪兒去繼續(xù)開會(huì)呢?代表們意見不一。王會(huì)悟說:“我有個(gè)建議,我老家嘉興的南湖,游人少,好隱蔽,咱們到南湖去租一艘畫舫,在船上開會(huì),大家看如何?”⑦“我覺得王先生提的這個(gè)建議非常好!”來自武漢的董必武首先表示贊同,其他代表聽了也紛紛說是個(gè)好主意。⑧江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)長(zhǎng)大的王會(huì)悟,其父是晚清秀才,開一家私塾。在嘉興讀書期間,王會(huì)悟接觸到陳獨(dú)秀創(chuàng)辦的《新青年》,來到新思想薈萃的上海,結(jié)識(shí)了李達(dá),兩人便在陳獨(dú)秀家里舉行了婚禮。⑨會(huì)議地點(diǎn)一確定,王會(huì)悟與李達(dá)周密策劃,決定各帶領(lǐng)一部分代表分兩個(gè)車次出發(fā)。⑩第二天一早,王會(huì)悟乘早班火車趕到嘉興,安排代表們?nèi)x湖旅社歇息,在同車到達(dá)的毛澤東、董必武、何叔衡、陳潭秋陪同下,到南湖煙雨樓實(shí)地觀察,確定畫舫的??课恢谩?王會(huì)悟讓旅社賬房先生幫忙租了畫舫,在離開旅社前往南湖時(shí),向旅社借了麻將帶上。?身著素色衣裙的王會(huì)悟在前邊引路,邊走邊介紹南湖的環(huán)境,十幾位西裝革履的外地“游客”,悠閑地隨在其后,步入船艙。?一艘古樸典雅的紅船,在荷花搖曳的嘉興南湖上蕩漾著。船頭,江南女子王會(huì)悟一邊警覺地環(huán)視周圍,一邊指點(diǎn)船主,把船撐到煙雨樓東南方向僻靜的水域用篙插住,代表們坐在中艙的八仙桌前開始開會(huì)。此時(shí),俏麗窈窕的王會(huì)悟如一水鄉(xiāng)歌女、哼唱起嘉興小調(diào),遇到有船經(jīng)過時(shí),她手指敲著艙門打節(jié)拍提醒代表們注意。船艙里聽到暗號(hào),就壓低聲音討論,船過去了就群情振奮。帶來的那副麻將牌碼放在桌子中心,掩人耳目。?會(huì)議氣氛正熱烈時(shí),湖面上突然駛來一條大船,王會(huì)悟立即提高嗓音,手拍艙門的節(jié)奏也加快了。代表們當(dāng)即停止討論,有的打起了麻將,有的端起茶杯到船頭去賞風(fēng)景。?王會(huì)悟婉轉(zhuǎn)地向船主詢問,得知是富人家游船在湖上兜風(fēng),代表們又聚在一起,會(huì)議繼續(xù)進(jìn)行。?午后,雨打湖面,游人漸漸散去,南湖少有的清靜。代表們字斟句酌地通過了中國(guó)共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng),異口同聲地喊出“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲”。雨停了,一抹紅彤彤的霞光穿過云層涂在紅船上,依在船頭上的王會(huì)悟,在波光粼粼水面的映襯下,仙女般佇立著。?……?傍晚,王會(huì)悟送別代表們離開紅船時(shí),已是暮靄沉沉、漁火點(diǎn)點(diǎn)了。?而今,烏鎮(zhèn)西柵王會(huì)悟紀(jì)念館里,王會(huì)悟與紅船群雕佇立堂前,仿佛在向后人們講述著紅船的故事。(選自(2021中國(guó)年度小小說》,有改動(dòng))【小題6】請(qǐng)賞析下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。代表們字斟句酌地通過了中國(guó)共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng),異口同聲地喊出“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲”七、(2024年安徽省合肥市蜀山區(qū)中考二模語(yǔ)文試題)沉默的守望梅世雄鄭茂琦①我們每次巡邏都會(huì)經(jīng)過那塊墓碑,祭拜4名多年前犧牲的戰(zhàn)士。②墓碑簡(jiǎn)易樸實(shí),紅色基臺(tái)上嵌著一塊水泥做的石碑。墓碑周圍十分整潔,墓碑上面的字,戰(zhàn)士們每年都會(huì)用紅筆重新描一遍。③碑文是一首詩(shī),標(biāo)題是“沉默的守望”。詩(shī)中寫道:④“你/你是誰(shuí)/你是永遠(yuǎn)屹立的鋼鐵脊梁/今天,我想你/把你們的名字刻在英雄的紀(jì)念碑上/讓堅(jiān)硬的磐石,重現(xiàn)你無悔的目光/沒有什么能夠阻擋/你把人間的安詳點(diǎn)亮/沒有什么能夠阻擋/你沉默的守望。”⑤落款是“無悔敬書,謹(jǐn)以紀(jì)念……”后面是犧牲戰(zhàn)士的名字。⑥3月是退伍季,連隊(duì)組織幾個(gè)即將退伍的戰(zhàn)士去掃墓,結(jié)果發(fā)現(xiàn)墓前擺著幾盤新鮮的橘子和蘋果。⑦【甲】戰(zhàn)友們每人拿著一條白色的哈達(dá),恭敬地走到墓前,將哈達(dá)系在石碑底部,然后入列整齊站成一排。這一次,指導(dǎo)員等最后一個(gè)戰(zhàn)士獻(xiàn)完哈達(dá)后,走到墓碑前,把哈達(dá)往下拽了拽,將碑文上最后一行戰(zhàn)士的名字露出來,再用石頭壓住,然后又走到隊(duì)列前頭誦讀了一遍墓碑上的詩(shī),才下達(dá)敬禮的命令。⑧下山路上,會(huì)路過山腳那家茶館。茶館是一個(gè)跛腳的漢族老大爺開的,大家都習(xí)慣叫他老趙。⑨老趙頭戴一頂摘掉帽徽的軍帽,上衣是藏族傳統(tǒng)的黑色服飾,下身是一條舊軍褲。雖然走路一顛一顛的,但他的脊背筆挺,腳步扎實(shí)。⑩茶館不大,沒有一點(diǎn)藏區(qū)茶館的特色,倒有幾分軍營(yíng)的味道。坐在那個(gè)靠窗的位置上,【乙】天氣好時(shí),能看到一條薄薄的云帶像哈達(dá)一樣圍在山尖。天再晴些,還能看到當(dāng)年那輛跌下懸崖的軍車殘骸。?一個(gè)晴天,我們和幾個(gè)即將退伍的戰(zhàn)士一起乘車出山。正好老趙也要到縣上看病,指導(dǎo)員就把老趙也一塊捎上。?從連隊(duì)到縣上的團(tuán)部有幾百公里,路上需要翻越四五個(gè)海拔5000多米的達(dá)坂。早上出發(fā)時(shí)陽(yáng)光照耀,不一會(huì)兒競(jìng)飄起了雪,車行至達(dá)坂上已經(jīng)積了厚厚的一層雪。?此時(shí),在一處懸崖邊,有一輛越野車已經(jīng)陷進(jìn)了雪溝。3個(gè)藏族小伙子滿臉焦慮……他們已經(jīng)困在這里快兩個(gè)小時(shí)了。老趙有經(jīng)驗(yàn),趕忙讓我們拿出鏟子,清除越野車周邊的積雪。盡管腿腳不方便,老趙仍然沖鋒在前,奮力鏟雪。零下20多攝氏度的高原上,救援工作進(jìn)行得異常艱難。一個(gè)多小時(shí)的連續(xù)奮戰(zhàn),我們終于把老鄉(xiāng)的越野車救了出來。?救援展開前,老趙聯(lián)系了鄉(xiāng)里負(fù)責(zé)道路保通的道班。他對(duì)駕駛員說,這路不能走了,等裝載機(jī)推雪吧。?在寂靜的山頂,坐在車?yán)镩e聊時(shí),駕駛員忽然問老趙:“當(dāng)年?duì)奚哪菐酌麘?zhàn)士您認(rèn)不認(rèn)識(shí)?”老趙聽后,忽然變得沉默了。?過了一會(huì)兒,老趙開口說,認(rèn)識(shí),隨后跟我們講起了當(dāng)年那場(chǎng)雪。?那天的雪比今天大多了。連隊(duì)接到鄉(xiāng)里的,說有一輛老鄉(xiāng)進(jìn)山的車陷進(jìn)雪里了,請(qǐng)求救援。連長(zhǎng)帶上4名戰(zhàn)士,拿著鐵鍬就駕車沖上了山。山上的雪已經(jīng)沒過了小腿,連隊(duì)的車無法靠近被困車輛,危急關(guān)頭,連長(zhǎng)帶著戰(zhàn)士們拿起鐵鍬,一步一步走過去。?老鄉(xiāng)的車是一輛皮卡車,車子本身動(dòng)力弱,又拉著煤遇上大雪,輪胎陷進(jìn)雪里一直空轉(zhuǎn)。?戰(zhàn)士們撲下身子,用鐵鍬把輪胎周圍和汽車底盤下的雪一鍬一鍬鏟出來。老鄉(xiāng)嘗試轟油門前進(jìn),還是不行。連長(zhǎng)帶頭推車,猛地大喝一聲,幾人一齊發(fā)力,車輛終于沖了出去。但是眼前還有幾百米積雪路段,連長(zhǎng)帶著4名戰(zhàn)士輪流鏟雪。大約鏟了兩個(gè)小時(shí),車子終于一步步脫困了。?為了安全,連隊(duì)的車在前帶路,老鄉(xiāng)的車跟在后面,沿著軍車的車轍前進(jìn)。?忽然,連續(xù)下坡路段的彎道處滾下幾塊巨石,前面的軍車躲閃不及,瞬時(shí)滑下了山崖……?可惜,4名年輕的戰(zhàn)士犧牲了。老趙越說越悲傷。?只有,最先從車?yán)锼Τ鋈サ倪B長(zhǎng)僥幸活下來了。老趙望著山崖,神情木然地說……?遠(yuǎn)處傳來了裝載機(jī)的轟鳴聲。裝載機(jī)迅速在雪野里推出來一條路。風(fēng)雪把視線遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),曳們只能聽著聲音,跟在裝載機(jī)后面,慢慢翻越達(dá)坂。?越往下走,海拔越低,積雪越來越薄,看到路面逐漸裸露出來時(shí),我們懸著的心才漸漸放下來。行至一處搓板路,車子顛簸得厲害,老趙懷里的包被顛了出去,東西散落一車。我們幫他撿東西的時(shí)候,無意間瞥見了他的病歷本,原來老趙叫趙無悔。?忽然又聯(lián)想到墓碑上的落款,我們似乎明白了什么。?快到縣城了,幾個(gè)退伍兵遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一棵樹,就急忙招呼駕駛員停下,匆匆推開車門走下號(hào),望著那棵樹,忽然哭了起來。?我們和老趙坐在車上,也望著那棵樹,一起沉默了。?【丙】樹上系著一條條潔白的哈達(dá),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著像壓在枝頭的雪,又像飄向天邊的流云。(刊載于《解放軍報(bào)》,2024年3月15日,有刪改)【小題7】請(qǐng)賞析下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。危急關(guān)頭,連長(zhǎng)帶著戰(zhàn)士們拿起鐵鍬,一步一步走過去。八、(2024年安徽省合肥市第四十二中學(xué)中考三模語(yǔ)文試題)差轉(zhuǎn)臺(tái)周耘芳①北風(fēng)呼呼吼叫,山溝里樹林沙沙地響。躺在床上,盧海洋好像躺在冰柜里,越睡越冷。②風(fēng)越吹越大。昨天,總臺(tái)人事科張科長(zhǎng)打來說,電視差轉(zhuǎn)臺(tái)取消,你要回到臺(tái)里工作。放下,盧海洋掰著指頭數(shù)了數(shù),在海拔七百多米高的仙姑山上,守差轉(zhuǎn)臺(tái)整整三十多個(gè)年頭,通往山上的石坡路,有多少級(jí)臺(tái)階,有多少個(gè)彎,他都清清楚楚。③那年,在南方某海島服役的盧海洋退伍回家,也許因他是通信兵,被分配到電視臺(tái)工作。上班第一天,臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)說,到仙姑山電視差轉(zhuǎn)臺(tái)工作,任臺(tái)長(zhǎng)。④吃了早餐,背著行李,獨(dú)自去差轉(zhuǎn)臺(tái)。盧海洋穿著一雙解放鞋,爬了三座山,翻過四道坡,登上山頂。山腳下一馬平川,道路、村莊都在眼前。難怪總臺(tái)要在這里建差轉(zhuǎn)臺(tái)。這地方離城市上百里地,山底下群眾買了電視機(jī),卻接收不到電視信號(hào)。⑤盧臺(tái)長(zhǎng),盧臺(tái)長(zhǎng)。還沒登上山頂,差轉(zhuǎn)臺(tái)工作人員老洪就吼叫起來。沒來之前,盧海洋已經(jīng)得知,老洪從上班第一天起,一直待在山上,從來沒有挪過窩,年底就要退休。⑥登上山,盧海洋已是滿頭大汗,雙腿發(fā)軟。夜里,睡在床上,蜷在行李里,盧海洋問,老洪,這地方最難的是什么?老洪探出頭來回答,不怕風(fēng),不怕寒,就怕百姓來問罪。住在山下的群眾,白天田地里忙,夜晚只有守著電視機(jī)看熱鬧??偱_(tái)一直自辦文藝節(jié)目,村民家里有喜事都要花錢在電視臺(tái)點(diǎn)歌、點(diǎn)電視劇來慶祝。那年臘月,村民王二猛兒子結(jié)婚,花了一千多元錢來點(diǎn)歌慶賀。誰(shuí)知那天大雪封住了山路,也封了差轉(zhuǎn)臺(tái)大門。⑦老洪,老洪,人死了嗎?!第二天,天剛亮,就聽見王二猛扯起喉嚨在門口大罵。用力推開門,王二猛像個(gè)雪人,手里拿著一張鐵鍬,見面就說,老洪,拿著國(guó)家錢不干事,電視啞巴了,我一千多元錢打了水漂。雪停下來才知道,由于昨夜風(fēng)大雪大,差轉(zhuǎn)臺(tái)接收不了總臺(tái)信號(hào),家家戶戶電視機(jī)成為“啞巴”。按照老規(guī)矩,老洪沒有及時(shí)處理故障,除賠償王二猛一千多元錢,還扣了兩百元工資。⑧盧臺(tái)長(zhǎng),年來了,我要回家辦點(diǎn)年貨呢。剛到任第二天,老洪來請(qǐng)假。盧海洋心想,作為一家之主,老洪確實(shí)不容易,也應(yīng)該讓他回家看看。夜里,北風(fēng)一陣一陣地急,吹得房子左右搖晃。盧海洋心想,這鬼天氣又在折騰自己。穿好衣服,戴著帽子,走出門,十幾米高的差轉(zhuǎn)塔,原來閃亮的綠燈,已經(jīng)變成紅燈,接收器肯定出現(xiàn)問題了。風(fēng)越吹越大,風(fēng)夾著雪花狂舞起來。盧海洋脫掉棉襖,帶著工具,沿著通往差轉(zhuǎn)塔一尺多寬的小路往前走,路完全被冰雪覆蓋,每走一步都困難。來到塔前,盧海洋緊緊褲帶,扎緊雙腳褲管,抓住像冰柱似的鐵塔,一步一步往上爬。⑨盧臺(tái)長(zhǎng),站穩(wěn)腳,抓緊鐵柱子。風(fēng)雪里,傳來老洪的喊聲,接著一道手電光
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