第二單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)（1）（教學(xué)課件）-一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)（北京版2024）

100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)

認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)（1）北京版2024一年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)Learninggoals01

深切感受數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用；充分激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣，培養(yǎng)積極主動(dòng)探索數(shù)學(xué)知識(shí)的良好習(xí)慣。

通過(guò)觀察圖片、操作學(xué)具等活動(dòng)，有效培養(yǎng)觀察能力、操作能力以及抽象概括能力；在數(shù)數(shù)及相關(guān)練習(xí)中，顯著提升數(shù)感和估算能力，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思維的靈活性。

能夠準(zhǔn)確、熟練地?cái)?shù)出100以?xún)?nèi)的數(shù)，清晰理解數(shù)的順序；掌握多種數(shù)數(shù)方法，包括一個(gè)一個(gè)數(shù)、兩個(gè)兩個(gè)數(shù)、五個(gè)五個(gè)數(shù)、十個(gè)十個(gè)數(shù)；能夠倒著數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)。知識(shí)目標(biāo)情感目標(biāo)技能目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)素養(yǎng)

準(zhǔn)確數(shù)出100以?xún)?nèi)的數(shù)，尤其要掌握數(shù)到接近整十?dāng)?shù)時(shí)，下一個(gè)整十?dāng)?shù)的數(shù)法；清晰理解數(shù)的順序，明確相鄰數(shù)之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)Learnthekeypoints

理解滿十進(jìn)一的概念并準(zhǔn)確數(shù)出下一個(gè)整十?dāng)?shù)；根據(jù)具體情境靈活選擇合適的數(shù)數(shù)方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)Learningdifficulties

從具體的方塊、物品等實(shí)物中抽象出數(shù)的概念和組成，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)的大小、順序和數(shù)量關(guān)系的敏銳感知，增強(qiáng)數(shù)感，鍛煉邏輯推理能力，提升數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)。核心素養(yǎng)Coreliteracy知識(shí)鏈接KnowledgeLinks02我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了20以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和相關(guān)計(jì)算，今天開(kāi)始我們要一起認(rèn)識(shí)更大的數(shù)！探究新知Explorenewknowledge03同學(xué)們，仔細(xì)看看，猜猜大概有多少個(gè)方塊？這是20個(gè)小方塊。20添1是二十一。探究一：數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)2021＋1繼續(xù)這樣添加小方塊數(shù)一數(shù)。二十一、二十二、二十三、……二十九。探究一：數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)2021＋122＋123＋124＋125＋126＋127＋128＋129＋1探究一：數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)29？＋1同學(xué)們，29再添1個(gè)會(huì)變成多少呢？開(kāi)動(dòng)你們聰明的小腦袋想一想！探究一：數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)29＋13029添1是三十。滿十進(jìn)一。30個(gè)小方塊。探究一：數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)3031＋132＋133＋1343536373839

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）40同學(xué)們，39后面是多少呀？快在心里數(shù)一數(shù)！40是由4個(gè)十組成。探究一：數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)41、42……49、50……89、9051、52……59、60同學(xué)們，注意接近整十?dāng)?shù)時(shí)的變化，可別數(shù)錯(cuò)啦！

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）探究一：數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)9192＋19394959697989980個(gè)小方塊。同學(xué)們，94后面該數(shù)幾呢？快和小伙伴們說(shuō)一說(shuō)！探究二：用不同的方法數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)同學(xué)們，你還知道可以怎樣書(shū)這些方塊嗎？快和小伙伴討論一下吧！探究二：用不同的方法數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)我們還可以?xún)蓚€(gè)兩個(gè)數(shù)，像這樣，二、四、六……大家一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧！二十四十六十八十九十八九十九探究二：用不同的方法數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)五十九十五五、十、十五……大家看，這樣數(shù)是不是很快就能數(shù)出更多的方塊？九十九探究二：用不同的方法數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)還可以十個(gè)十個(gè)數(shù)，十、二十、三十……九十。九十九探究二：用不同的方法數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)我們拿走一個(gè)小方塊九十八九十七再拿走一個(gè)這是倒著數(shù)探究二：用不同的方法數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)倒著數(shù)也不難，大家要細(xì)心哦！注意數(shù)字的變化！你還可以繼續(xù)倒著數(shù)嗎？大家一起數(shù)一數(shù)。九十七九十六九十五九十四九十三課堂檢測(cè)Classroomtesting041.每10顆圈一圈，再數(shù)一數(shù)有多少顆。56五十六九十四2.從下面各數(shù)開(kāi)始，連續(xù)數(shù)出后面5個(gè)數(shù)，（4）題倒著數(shù)出5個(gè)數(shù)。二十九三十三十一三十二三十三五十八五十九六十六十一六十二九十五九十六九十七九十八九十九（4）八十三八十二八十一八十七十九七十八3.數(shù)一數(shù)，填一填。7375767779804060704.寫(xiě)出相鄰的數(shù)。8890848619215.數(shù)數(shù)，并填空。455565五五4065252933兩兩23336.按下圖的規(guī)律排列下去，將空格補(bǔ)充完整。2627282930313233343536總結(jié)評(píng)價(jià)Summaryevaluation05點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點(diǎn)此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點(diǎn)擊此處輸入標(biāo)題小組交流這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？是怎么學(xué)會(huì)的？你今天收獲了什么？

100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（1）1.會(huì)熟練地?cái)?shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)，數(shù)到幾十九時(shí),下一個(gè)數(shù)就是幾加1個(gè)十。2.知道它們的順序以及相鄰數(shù)。3.能夠用不同的方法數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)：一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)、兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)、五個(gè)五個(gè)對(duì)數(shù)、十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)等等。4.能夠倒著數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)：99、98、97……點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的內(nèi)容在這里，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點(diǎn)此輸入內(nèi)容或者復(fù)制您的