小學(xué)暑假天天讀四升五年級(jí)必讀書目《中國民間故事》好詞好句+ 閱讀感受

小學(xué)暑假天天讀四升五年級(jí)必讀書目《中國民間故事》好詞好句+閱讀感受小學(xué)暑假天天讀四升五年級(jí)必讀書目《中國民間故事》好詞好句+閱讀感受

主要內(nèi)容：

《中國民間故事》是一部收集了大量中國各地傳統(tǒng)民間故事的合集，這些故事承載著豐富的歷史文化、道德觀念和民間智慧。里面包括：

英雄傳說：講述了古代英雄和神話人物的故事，如精衛(wèi)填海、夸父追日、愚公移山，這些故事贊揚(yáng)了堅(jiān)持不懈、勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>

孝順與忠誠：如“二十四孝"中的故事，強(qiáng)調(diào)孝順父母、尊敬長輩的重要性，比如“臥冰求鯉”、“割肉奉親"。

愛情故事：包括中國四大民間愛情傳說——梁山伯與祝英臺(tái)、牛郎織女、白蛇傳和孟姜女哭長城。

智慧與機(jī)智：例如“狐假虎威”、“守株待兔"等寓言故事，通過動(dòng)物或人物的聰明才智，教導(dǎo)人們正確的處世哲學(xué)和智慧。

神話與傳說：如盤古開天地、女媧補(bǔ)天、后羿射日等，這些故事解釋了宇宙萬物的起源和變化，充滿了豐富的想象力。

歷史故事：如“岳飛精忠報(bào)國”、“孔融讓梨"等。

民俗與節(jié)日：講述春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的由來和相關(guān)習(xí)俗，如“壓歲錢”的傳說，幫助我們了解中國傳統(tǒng)文化。

地方傳說：各地特有的民間故事，如《望夫石》、《梁祝》等，這些故事往往與當(dāng)?shù)氐臍v史地理背景緊密相關(guān)，具有濃厚的地方特色。

道德教育：很多故事中蘊(yùn)含著道德教育的意義，如誠實(shí)、勤勞、勇敢、友善等品質(zhì)，通過故事情節(jié)潛移默化地影響著孩子的價(jià)值觀。

書中摘抄的好詞語：

貪得無厭：形容人的欲望沒有止境，永遠(yuǎn)不滿足。

鑲金嵌玉：形容裝飾華麗，富麗堂皇。

山珍海味：指各種珍貴的食品，多指美味佳肴。

失魂落魄：形容非常驚慌、心神不定或精神恍惚的狀態(tài)。

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：形容因害怕而微微顫抖的樣子，也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。

死去活來：指暈厥過去又蘇醒過來，比喻非常悲痛或激動(dòng)。

假心假意：形容虛偽做作，不是真心實(shí)意的。

安安心心：形容心情平靜，無憂無慮。

暗暗慶幸：私下里感到高興和幸運(yùn)。

和顏悅色：形容態(tài)度溫和，面帶笑容。

金光閃閃：形容光芒耀眼，閃爍著金色的光輝。

亂蹦亂跳：形容興奮或焦躁不安時(shí)手腳無措的樣子。

暴跳如雷：形容憤怒到極點(diǎn)，像雷一樣猛烈。

無聲無息：形容沒有聲音，沒有消息。

東歪西倒：形容站立不穩(wěn)，搖搖晃晃。

白雪覆蓋：形容大地被潔白的雪所覆蓋。

噴珠吐玉：形容說話時(shí)口才好，言辭優(yōu)美。

燦爛奪目：形容光彩耀眼，引人注目。

眼花繚亂：形容看到復(fù)雜紛繁的事物而感到迷亂。

耀武揚(yáng)威：形容炫耀武力，顯示威風(fēng)。

東歪西倒：形容站立不穩(wěn)，搖搖晃晃。

咬牙切齒：形容極端憤恨或痛恨。

烏云密布：形容天空布滿了黑云，預(yù)示著即將下雨。

雷鳴電閃：形容雷聲和閃電交加的景象。

震耳欲聾：形容聲音非常大，耳朵都快被震聾了。

電光閃閃：形容閃電的光芒不斷閃爍。

一心一意：形容全心全意，專心致志。

冒冒失失：形容做事魯莽，不穩(wěn)重。

客客氣氣：形容態(tài)度禮貌，待人謙和。

有志者，事竟成：只要有決心和毅力，事情終究會(huì)成功。

香飄四溢：形容香氣撲鼻，四處彌漫。

強(qiáng)橫威脅：形容蠻橫無理，用暴力或權(quán)勢(shì)恐嚇?biāo)恕?/p>

風(fēng)調(diào)雨順：形容天氣適宜，有利于農(nóng)作物生長。

國泰民安：國家太平，人民安樂。

五谷豐登：指各種糧食作物豐收。

人壽年豐：人們長壽，年景豐收。

龍飛鳳舞：形容書法筆勢(shì)有力，靈活舒展。

精衛(wèi)填海：比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難，努力奮斗。

愚公移山：比喻有毅力，不怕困難，堅(jiān)持不懈地去做某事。

桃李滿天下：比喻學(xué)生眾多，遍布各地。

鵬程萬里：比喻前程遠(yuǎn)大。

金玉滿堂：形容財(cái)富極多。

書中摘抄的經(jīng)典語錄：

1、"山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心。"——這句話體現(xiàn)了偉大的人格魅力和博大的胸懷。

2、"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"——出自屈原的《離騷》，表達(dá)了不畏艱難、持續(xù)探索的精神。

3、"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。"——這句話提倡尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

4、"不以物喜，不以己悲。"——這句話教導(dǎo)我們要保持一顆平和的心態(tài)，不因外界的變化而動(dòng)心。

5、"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"——這句話體現(xiàn)了憂國憂民的高尚情操。

6、"水能載舟，亦能覆舟。"——這句話比喻民心對(duì)于國家的重要性。

7、"滿招損，謙受益。"——這句話告誡我們要保持謙虛，驕傲?xí)兄聯(lián)p失。

8、"天行健，君子以自強(qiáng)不息。"——這句話鼓勵(lì)人們要不斷自我提升，追求卓越。

9、"江山易改，本性難移。"——這句話說明了改變一個(gè)人的性格比改變自然景觀還要困難。

10、"天下興亡，匹夫有責(zé)。"——這句話強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都應(yīng)對(duì)國家的興衰負(fù)有責(zé)任。

11、"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。"——這句話鼓勵(lì)人們?cè)趯W(xué)習(xí)和求知12、的道路上要勤奮和刻苦。

13、"一葉障目，不見泰山。"——這句話比喻因小失大，不能因?yàn)橐恍┬∈露鲆暳烁匾氖挛铩?/p>

14、"桃李不言，下自成蹊。"——這句話比喻有真才實(shí)學(xué)的人，即使不自我宣揚(yáng)，也會(huì)受到人們的敬仰和追隨。

15、"智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。"——這句話說明了即使是智者也難免會(huì)犯錯(cuò)，而愚者偶爾也會(huì)有正確的想法。

16、"生于憂患，死于安樂。"——這句話提醒我們要警惕安逸帶來的危險(xiǎn)，保持警惕和進(jìn)取的心態(tài)。

17、"只要功夫深，鐵杵磨成針。"——這句話告訴孩子們，只要堅(jiān)持不懈，再難的事也能做成。

18、"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"——告誡孩子們要珍惜時(shí)間，時(shí)間比金子還寶貴。

19、"井底之蛙，不知天有多大。"——用來說明視野狹窄，不了解外面的世界。

20、"種瓜得瓜，種豆得豆。"——這句話告訴孩子們，你付出什么，就會(huì)收獲什么。

21、"亡羊補(bǔ)牢，未為晚也。"——這句話鼓勵(lì)孩子們，即使犯了錯(cuò)誤，及時(shí)改正也不遲。

22、"水滴石穿，非一日之功。"——說明持之以恒的努力可以達(dá)成目標(biāo)。

23、"烏鴉反哺，羊羔跪乳。"——用來教育孩子們要孝順父母，感恩圖報(bào)。

24、"三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮。"——這句話告訴孩子們團(tuán)結(jié)合作的力量。

25、"千里之行，始于足下。"——鼓勵(lì)孩子們勇敢邁出第一步，開始自己的旅程。

26、"百聞不如一見，百見不如一行。"——這句話強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性，親身經(jīng)歷比聽說和看到都要重要。

27、"貓兒愛吃魚，卻不愿意下水。"——用來比喻那些只想得到好處，卻不愿意付出努力的人。

28、"拔苗助長，適得其反。"——這句話告訴孩子們，急于求成反而會(huì)壞事。

29、"蜜蜂采花，不嫌花少。"——這句話教育孩子們要勤勞，不要因?yàn)槭斋@少就放棄努力。

30、"貓兒愛吃魚，卻不愿意下水。"——這句話用來說明不要只想要結(jié)果，卻不愿意付出相應(yīng)的努力。

31、"千里送鵝毛，禮輕情意重。"——這句話告訴孩子們，禮物的價(jià)值不在于它的貴重，而在于送禮人的心意。

32、"善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。"——告訴孩子們做善事會(huì)得到好的結(jié)果，做壞事會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。

33、"一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。"——鼓勵(lì)孩子們要抓住每一天的開始，做好計(jì)劃。

34、"少壯不努力，老大徒傷悲。"——告誡孩子們要趁年輕努力學(xué)習(xí)和工作，不要等到老了才后悔。

35、"冰凍三尺，非一日之寒。"——說明問題的嚴(yán)重性往往是經(jīng)過長時(shí)間積累的。

36、"瓜田不納履，李下不正冠。"——教育孩子們要避免做可能引起誤會(huì)的事情。

37、"書是人類進(jìn)步的階梯。"——強(qiáng)調(diào)閱讀對(duì)個(gè)人成長和學(xué)習(xí)的重要性。

38、"有志者，事竟成。"——鼓勵(lì)孩子們只要有決心，就能夠達(dá)成目標(biāo)。

39、"笑一笑，十年少。"——告訴孩子們保持樂觀和積極的態(tài)度，對(duì)身體和精神都有好處。

40、"金無足赤，人無完人。"——教育孩子們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，要寬容對(duì)待他人。

41、"竹籃打水一場(chǎng)空。"——用來比喻白費(fèi)力氣，沒有收獲。

42、"不經(jīng)一事，不長一智。"——說明經(jīng)歷事情是增長智慧和經(jīng)驗(yàn)的過程。

43、"良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。"——告訴孩子們有時(shí)候不好聽的話可能是最有用的。

44、"山中無老虎，猴子稱大王。"——用來比喻在沒有領(lǐng)導(dǎo)者的情況下，次要的人物也會(huì)顯得重要。

45、"滴水之恩，涌泉相報(bào)。"——教育孩子們要懂得感恩，對(duì)于別人的幫助要銘記在心。

讀后感受：

讀完《中國民間故事》這本書，我仿佛穿越到了一個(gè)五彩斑斕的世界，那里充滿了奇幻、勇敢、智慧和溫情。每一個(gè)故事都像一顆璀璨的珍珠，串聯(lián)起中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。

書中的故事讓我感受到了勤勞善良的力量。無論是田螺姑娘的默默付出，還是牛郎織女的辛勤耕耘，他們都用自己的雙手創(chuàng)造了美好的生活。這讓我明白，只有通過自己的努力和汗水，才能收獲真正的幸福和成功。

我也被故事中的人物所展現(xiàn)的智勇雙全所折服。他們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，總是能夠冷靜思考、勇敢應(yīng)對(duì)，最終戰(zhàn)勝一切。這種精神讓我深受鼓舞，也讓我明白在面對(duì)生活中的問題時(shí)，要保持冷靜和勇敢，用智慧和勇氣去解決問題。

書中還傳遞了誠實(shí)守信、忠貞不渝等中華民族的傳統(tǒng)美德。這些美德通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事得以體現(xiàn)，讓我更加深刻地理解了它們的