職業(yè)技術(shù)學(xué)院《臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

《臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱總學(xué)時(shí)：108學(xué)時(shí)理論課學(xué)時(shí)數(shù)：60學(xué)時(shí)課間實(shí)驗(yàn)課學(xué)時(shí)數(shù)：48學(xué)時(shí)課程類別：專業(yè)必修課

一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的性質(zhì)和任務(wù)：《臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)重要的專業(yè)課程之一，是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。其培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生系統(tǒng)地掌握微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的基本理論和基本技能，同時(shí)具備良好的實(shí)驗(yàn)技能及分析問題、解決問題的能力?！杜R床微生物學(xué)檢驗(yàn)》課程是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課。實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)是基本理論與實(shí)踐技能、抽象思維與感性認(rèn)識(shí)相結(jié)合的過程。通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)觀察能力和實(shí)踐動(dòng)手能力；驗(yàn)證微生物學(xué)理論，促進(jìn)其對(duì)理論的掌握與理解；有助于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，特別是啟迪思維、培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)新能力，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，不斷適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的需要。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)和要求：

《臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)目標(biāo)是：1、使學(xué)生掌握基本的微生物學(xué)檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)技能；2、通過系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)幫助學(xué)生掌握組織和設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)的能力；3、通過實(shí)驗(yàn)啟發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生針對(duì)不同的臨床問題，設(shè)計(jì)解決這些問題的臨床微生物學(xué)診斷方法；4、通過實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫和數(shù)據(jù)的處理，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理、分析能力；5、培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、獨(dú)立思考的能力及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

本實(shí)驗(yàn)課的基本要求為：1

強(qiáng)調(diào)課前預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c內(nèi)容；2

掌握微生物學(xué)試驗(yàn)的原理、基本操作技術(shù)和臨床意義；3

通過同學(xué)之間的合作，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；4

以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度對(duì)待實(shí)驗(yàn)，尊重事實(shí)，認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果或現(xiàn)象；5

針對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象和問題能進(jìn)行合理的臨床和技術(shù)上的分析；6

認(rèn)真撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及課時(shí)分配：實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及課時(shí)分配表

思政融入點(diǎn)實(shí)驗(yàn)類型學(xué)時(shí)數(shù)演示驗(yàn)證綜合設(shè)計(jì)1基礎(chǔ)培養(yǎng)基制作

√

32細(xì)菌基本形態(tài)及特殊結(jié)構(gòu)觀察

√

13咽拭子細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)

√

44球菌形態(tài)觀察

√

15尿液標(biāo)本細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)

√

36藥物敏感試驗(yàn)

√

37血液標(biāo)本細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)

√

48革蘭陽性桿菌形態(tài)觀察

√

19糞便標(biāo)本細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)

√

410弧菌、螺旋菌、放線菌、結(jié)核桿菌形態(tài)觀察

√

111真菌標(biāo)本的細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)

√

412螺旋體、真菌形態(tài)觀察

√

113厭氧菌形態(tài)觀察及分離培養(yǎng)方法示教

√

114病毒分離培養(yǎng)方法錄像觀看、討論

√

115細(xì)菌自動(dòng)化鑒定、院感監(jiān)測臨床見習(xí)

√

416綜合性、設(shè)計(jì)性、應(yīng)用性試驗(yàn)

√617臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)基本實(shí)驗(yàn)操作技能考核

√

6

合計(jì)

48四、課程思政點(diǎn)：

在講芽胞時(shí)，可以引入著名的生化武器“炭疽芽胞桿菌”，屬于革蘭陽性的需氧芽胞桿菌屬，小小微生物卻能造成世界大范圍毀滅性的破壞。呼吁學(xué)生尊重科學(xué)、正確利用科學(xué)為人類造福，愛護(hù)人類，愛護(hù)和平，愛護(hù)來之不易的無數(shù)革命先烈換來的社會(huì)穩(wěn)定、富強(qiáng)繁榮的生活。

五、考核方式：

1.技能考試（30％）；2.平時(shí)成績（包括實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課堂討論等）（10％）。

六、教學(xué)參考書：《臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)》

劉運(yùn)德，樓永良主編.北京：人民衛(wèi)生出版社.2016.1.《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》（第9版）.李凡，徐志凱主編.北京：人民衛(wèi)生出版社2018.7.《臨床微生物學(xué)與檢驗(yàn)》（第4版）.倪語星，尚紅主編.北京：人民衛(wèi)生出版社.2010.5.

七、具體實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)一

基礎(chǔ)培養(yǎng)基的制備【實(shí)驗(yàn)類型】基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)【教學(xué)目標(biāo)】1

掌握基礎(chǔ)培養(yǎng)基的制備方法；2

了解PH比色管的制備和使用?！痉椒ㄔ怼渴怯扇斯し椒ㄅ渲枚蓪９┪⑸锷L繁殖使用的混合營養(yǎng)制品，用于培養(yǎng)或分離各種微生物?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1

牛肉湯的制備；2

液體、半固體、固體培養(yǎng)基的制備?！局饕獙?shí)驗(yàn)儀器及材料】培養(yǎng)基：普通營養(yǎng)瓊脂平板、血瓊脂平板；試劑：革蘭染液；器材：酒精燈、接種環(huán)、培養(yǎng)箱等；標(biāo)本：菌種（大腸埃希菌、金黃色葡萄球菌

）、咽拭子（自?。！窘虒W(xué)方式】講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法、注意事?xiàng)、討論、學(xué)生操作、課堂總結(jié)【學(xué)時(shí)數(shù)】3學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)二

細(xì)菌的基本形態(tài)及特殊結(jié)構(gòu)觀察【實(shí)驗(yàn)類型】基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)【教學(xué)目標(biāo)】1

本實(shí)驗(yàn)要求掌握菌落形態(tài)的觀察與描述、普通光學(xué)顯微鏡下觀察并描述革蘭染色細(xì)菌形態(tài)及細(xì)菌特殊結(jié)構(gòu)觀察；2

掌握革蘭染色方法的原理、技術(shù)要點(diǎn)與意義。【方法原理】描述菌落特征：大小、形狀、突起、邊緣、顏色、表面、透明度、黏度、濕潤度、溶血性等?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1

學(xué)習(xí)菌落觀察與描述方法；2

革蘭染色：革蘭陽性球菌、革蘭陰性桿菌；3

觀察細(xì)菌芽孢、莢膜及鞭毛示教片?！局饕獙?shí)驗(yàn)儀器及材料】革蘭染液【教學(xué)方式】講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法、注意事?xiàng)、學(xué)生操作、課堂總結(jié)?！緦W(xué)時(shí)數(shù)】1學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)三

咽拭子細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)類型】綜合性實(shí)驗(yàn)【教學(xué)目標(biāo)】1

掌握咽拭子標(biāo)本細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)程序及臨床意義；2

掌握革蘭陽性球菌主要鑒定依據(jù)及主要鑒定試驗(yàn)的原理、操作；3

了解人體體表及呼吸道正常菌群的分布；4

了解咽拭子標(biāo)本的采集方法?！痉椒ㄔ怼空Ｈ搜蕧{部培養(yǎng)應(yīng)有口腔正常菌群，而無致病菌生長。咽部的細(xì)菌均來自外界，正常情況下不致病，但在機(jī)體全身或局部抵抗力下降和其他外部因素下可以出現(xiàn)感染等而導(dǎo)致疾病。因此，咽部拭子細(xì)菌培養(yǎng)能分離出致病菌，有助于白喉、化膿性扁桃體炎、急性咽喉炎等的診斷。【教學(xué)內(nèi)容】1

咽拭子標(biāo)本的采集；2

咽拭子標(biāo)本分離培養(yǎng)、細(xì)菌鑒定及結(jié)果報(bào)告?！局饕獙?shí)驗(yàn)儀器及材料】棉簽等?！窘虒W(xué)方式】講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、方法、結(jié)果報(bào)告方法、注意事項(xiàng)，學(xué)生操作、討論分析、課堂總結(jié)。【學(xué)時(shí)數(shù)】4學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)四

球菌形態(tài)觀察【實(shí)驗(yàn)類型】基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)【教學(xué)目標(biāo)】1

本實(shí)驗(yàn)要求掌握球菌菌落形態(tài)的觀察與描述、普通光學(xué)顯微鏡下觀察并描述球菌細(xì)菌形態(tài)【方法原理】細(xì)胞壁學(xué)說：G+菌細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)較致密，肽聚糖層厚，脂質(zhì)含量少，乙醇不易滲入（不易脫色），而G-菌則相反。2.等電點(diǎn)學(xué)說：G+菌的等電點(diǎn)低（pI2-3），G-菌的等電點(diǎn)較高（pI4-5），在相同的pH條件下，G+菌所帶負(fù)電荷多，與帶正電荷的結(jié)晶紫染料結(jié)合牢固且不易脫色。3.化學(xué)學(xué)說：G+菌細(xì)胞內(nèi)含有大量的核糖核酸鎂鹽，可與結(jié)晶紫和碘牢固的結(jié)合成大分子復(fù)合物，不易被乙醇脫色，而G-菌相反?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1

觀察葡萄球菌、鏈球菌形態(tài)；2

觀察淋球菌胞內(nèi)外形態(tài)。【主要實(shí)驗(yàn)儀器及材料】標(biāo)本：金黃色葡萄球菌、大腸埃希菌；試劑：革蘭染液、生理鹽水等；培養(yǎng)基：血平板、普通瓊脂平板；其他：玻片、接種環(huán)、酒精燈、顯微鏡、37℃恒溫箱等?！窘虒W(xué)方式】講解菌體形態(tài)、鑒別要點(diǎn)，學(xué)生操作、課堂總結(jié)【學(xué)時(shí)數(shù)】1學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)五

尿液標(biāo)本細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)類型】綜合性實(shí)驗(yàn)【教學(xué)目標(biāo)】1

掌握尿液標(biāo)本細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)程序及臨床意義；2

掌握所涉病原菌的主要鑒定依據(jù)及主要鑒定試驗(yàn)的原理、操作；3

了解人體泌尿道正常菌群的分布；4

了解尿液標(biāo)本的采集方法?！痉椒ㄔ怼堪Y狀指征：有典型的尿路感染癥狀：如菌尿頻、尿急、尿痛等膀胱刺激征；肉眼膿尿或血尿；從尿常規(guī)檢查表現(xiàn)為白細(xì)胞酯酶陽性，離心沉渣男性采WBC>5/HP(高倍鏡)，女性>10/HP;不明原因的發(fā)熱伴尿路刺激癥狀；留置導(dǎo)尿管的患者出現(xiàn)發(fā)熱且由尿液渾濁；前列腺增生、尿路畸形等器質(zhì)性病變導(dǎo)道致尿潴留，并伴隨膀胱刺激征、腹痛、腰痛等癥狀；尿道口有膿性分泌物。②疾病指征：單純性尿路感染；腎結(jié)核；泌尿系結(jié)石伴感染、前列腺增生伴尿路感染；無癥狀性菌尿，是一種隱匿型尿路感染，白細(xì)胞輕度升高，但無明顯祕尿系感染的膀胱刺激癥狀，僅表現(xiàn)為低熱、腰膝酸軟，隨機(jī)中段尿細(xì)菌培養(yǎng)陽性。無癥狀性菌尿病程長，并可轉(zhuǎn)變?yōu)榈湫图毙阅蚵犯腥??！窘虒W(xué)內(nèi)容】尿液標(biāo)本分離培養(yǎng)、計(jì)數(shù)、細(xì)菌鑒定及結(jié)果報(bào)告?！局饕獙?shí)驗(yàn)儀器及材料】小便標(biāo)本1#、2#；培養(yǎng)基：血瓊脂平板、MH瓊脂平板、O/F、KIA、MIU、IMViC培養(yǎng)基；試劑：

革蘭染液、氧化酶試紙、甲基紅、吲哚、VP甲液、VP乙液，藥敏紙片等；其他：無菌棉簽、尺子、接種環(huán)、35℃培養(yǎng)箱?！窘虒W(xué)方式】講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、方法、?jì)算方法、結(jié)果報(bào)告方法、注意事項(xiàng)，學(xué)生操作、討論分析、課堂總結(jié)。【學(xué)時(shí)數(shù)】3學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)六

藥物敏感試驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)類型】綜合性實(shí)驗(yàn)【教學(xué)目標(biāo)】1

掌握藥物敏感試驗(yàn)K-B法的原理、主要技術(shù)關(guān)鍵和意義；2

了解藥敏實(shí)驗(yàn)藥物選擇的原則；3

了解K-B法質(zhì)量控制措施?！痉椒ㄔ怼繉⒑卸靠咕幬锏募埰N在已接種測試菌的瓊脂平板上，紙片中所含的藥物吸收瓊脂中的水分溶解后不斷向紙片周圍擴(kuò)散形成遞減的梯度濃度，在紙片周圍抑菌濃度范圍內(nèi)細(xì)菌的生長被抑制，從而形成無菌生長的透明圈為抑菌圈。抑菌圈的大小反映待測菌對(duì)測定藥物的敏感程度，并與該藥對(duì)待測菌的最小抑菌濃度（MIC）呈負(fù)相關(guān)，即抑菌圈愈大，MIC愈小?！窘虒W(xué)內(nèi)容】細(xì)菌藥物敏感試驗(yàn)（K-B法）方法，結(jié)果測定及報(bào)告?！局饕獙?shí)驗(yàn)儀器及材料】氨芐西林、慶大霉素、環(huán)丙沙星、氨芐西林/舒巴坦等?！窘虒W(xué)方式】講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法、?jì)算方法，結(jié)果報(bào)告、注意事項(xiàng)，學(xué)生操作、課堂總結(jié)。【學(xué)時(shí)數(shù)】3學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)七

血液標(biāo)本細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)類型】綜合性實(shí)驗(yàn)【教學(xué)目標(biāo)】1

掌握血液標(biāo)本細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)程序及臨床意義；2

掌握所涉病原菌的主要鑒定依據(jù)及主要鑒定試驗(yàn)的原理、操作；3

掌握腸桿菌屬常見細(xì)菌的主要微生物學(xué)特性；4

了解血液標(biāo)本的采集方法?！痉椒ㄔ怼?、標(biāo)本采集：早期、無菌、適量；采集標(biāo)本前檢查血培養(yǎng)瓶有無破裂、有無細(xì)菌生長及有效期等；標(biāo)本大多由肘靜脈采取，對(duì)亞急性細(xì)菌性心內(nèi)膜炎的患者一般采集動(dòng)脈血，多部位采集血液標(biāo)本也可增加陽性率；血液標(biāo)本注入肉湯后，應(yīng)搖勻防止血液凝固?！窘虒W(xué)內(nèi)容】血液標(biāo)本分離培養(yǎng)、細(xì)菌鑒定及結(jié)果報(bào)告?！局饕獙?shí)驗(yàn)儀器及材料】標(biāo)本：金黃色葡萄球菌、大腸埃希菌；試劑：革蘭染液、生理鹽水等；培養(yǎng)基：血平板、普通瓊脂平板；其他：玻片、接種環(huán)、酒精燈、顯微鏡、37℃恒溫箱等?！窘虒W(xué)方式】講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、方法、結(jié)果報(bào)告方法、注意事項(xiàng)，學(xué)生操作、討論分析、課堂總結(jié)?！緦W(xué)時(shí)數(shù)】4學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)八

革蘭陽性桿菌形態(tài)觀察【實(shí)驗(yàn)類型】基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)【教學(xué)目標(biāo)】1

本實(shí)驗(yàn)要求觀察并描述革蘭陽性桿菌普通光學(xué)顯微鏡下細(xì)菌形態(tài)?！痉椒ㄔ怼扛锾m染色破傷風(fēng)桿菌【教學(xué)內(nèi)容】1

觀察炭疽桿菌形態(tài)及串珠實(shí)驗(yàn)示教片；2

觀察白喉棒狀桿菌及異染顆粒形態(tài)示教片。【主要實(shí)驗(yàn)儀器及材料】顯微鏡、37℃恒溫培養(yǎng)箱、玻片、試管、試管架、接種環(huán)、接種針、小牛血清、厭氧袋、生理鹽水等【教學(xué)方式】講解菌體形態(tài)、鑒別要點(diǎn)，學(xué)生操作、課堂總結(jié)。【學(xué)時(shí)數(shù)】1學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)九

糞便標(biāo)本細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)類型】綜合性實(shí)驗(yàn)【教學(xué)目標(biāo)】1

掌握糞便標(biāo)本細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)程序及臨床意義；2

掌握所涉病原菌的主要鑒定依據(jù)及主要鑒定試驗(yàn)的原理、操作；3

掌握主要非發(fā)酵菌的主要鑒定特征；4

了解人體腸道正常菌群的分布；5

了解糞便標(biāo)本的采集方法?！痉椒ㄔ怼坑捎谀c道中存在大腸埃希菌等很多條件致病菌，其與腸道致病菌的主要區(qū)別之一是：大多數(shù)條件致病菌可分解乳糖，而絕大多數(shù)腸道致病菌則不分解乳糖。分離腸道致病菌多用含乳糖的弱選擇性鑒別培養(yǎng)液（如麥康凱瓊脂等）對(duì)大腸埃希菌等條件致病菌有較強(qiáng)抑制作用、而又有利于腸道某些致病菌（如沙門菌及志賀菌屬）生長繁殖的強(qiáng)選擇性鑒別培養(yǎng)基?！窘虒W(xué)內(nèi)容】糞便標(biāo)本分離培養(yǎng)、細(xì)菌鑒定及結(jié)果報(bào)告?！局饕獙?shí)驗(yàn)儀器及材料】、標(biāo)本：糞便（肛拭子）；培養(yǎng)基：普通瓊脂平板、氧化酶試紙、O/F、KIA、MIU、IMViC等；試劑：革蘭染液、生化反應(yīng)試劑（吲哚、甲基紅、VP甲液、乙液）?！窘虒W(xué)方式】講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、方法、結(jié)果報(bào)告方法、注意事項(xiàng)，學(xué)生操作、討論分析、課堂總結(jié)。【學(xué)時(shí)數(shù)】4學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)十

弧菌、螺旋菌、放線菌、結(jié)核桿菌形態(tài)觀察【實(shí)驗(yàn)類型】基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)【教學(xué)目標(biāo)】1

本實(shí)驗(yàn)要求觀察并描述弧菌、螺旋菌、放線菌、結(jié)核桿菌在普通光學(xué)顯微鏡下細(xì)菌形態(tài)?！痉椒ㄔ怼客ㄟ^革蘭染色、抗酸染色等觀察鏡下形態(tài)?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1

觀察幽門螺桿菌形態(tài)示教片；2

觀察霍亂弧菌形態(tài)示教片；3

觀察放線菌形態(tài)示教片；4

觀察結(jié)核桿菌形態(tài)示教片。【主要實(shí)驗(yàn)儀器及材料】顯微鏡等【教學(xué)方式】講解菌體形態(tài)、鑒別要點(diǎn)，學(xué)生操作、課堂總結(jié)。【學(xué)時(shí)數(shù)】1學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)十一

真菌標(biāo)本微生物學(xué)檢驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)類型】綜合性實(shí)驗(yàn)【教學(xué)目標(biāo)】1

掌握皮膚真菌感染標(biāo)本直接檢查方法及臨床意義；2

掌握真菌小培養(yǎng)方法及結(jié)果觀察；3

掌握白色假絲酵母菌和新型隱球菌的主要鑒定特征；4

了解真菌感染標(biāo)本的采集方法?！痉椒ㄔ怼吭恚翰煌募俳z酵母菌可通過其自身特殊的酶和培養(yǎng)基中的底物作用產(chǎn)生明顯的菌落顏色。【教學(xué)內(nèi)容】1

皮膚真菌感染標(biāo)本直接檢查及結(jié)果報(bào)告。2

真菌小培養(yǎng)；3

白色假絲酵母菌厚膜孢子實(shí)驗(yàn)、芽管形成試驗(yàn)?！局饕獙?shí)驗(yàn)儀器及材料】顯微鏡、37℃恒溫培養(yǎng)箱、玻片、試管、試管架、接種環(huán)、接種針、小牛血清、厭氧袋、生理鹽水等【教學(xué)方式】講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、方法、結(jié)果報(bào)告方法、注意事項(xiàng)，學(xué)生操作、討論分析、課堂總結(jié)?！緦W(xué)時(shí)數(shù)】4學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)十二

螺旋體、真菌形態(tài)觀察【實(shí)驗(yàn)類型】基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)【教學(xué)目標(biāo)】1

本實(shí)驗(yàn)要求觀察并描述鉤端螺旋體、梅毒螺旋體及真菌菌絲、分生孢子和新型隱球菌在普通光學(xué)顯微鏡下形態(tài)。【方法原理】白假絲酵母菌在營養(yǎng)和溫度條件不佳時(shí)，形成厚膜孢子來抵御不良環(huán)境?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1

觀察鉤端螺旋體、梅毒螺旋體形態(tài)示教片；2

觀察真菌菌絲、分生孢子形態(tài)示教片；3

觀察新型隱球菌形態(tài)示教片。【主要實(shí)驗(yàn)儀器及材料】顯微鏡、37℃恒溫培養(yǎng)箱、玻片、試管、試管架、接種環(huán)、接種針、小牛血清、厭氧袋、生理鹽水等【教學(xué)方式】講解菌體形態(tài)、鑒別要點(diǎn)，學(xué)生操作、課堂總結(jié)。【學(xué)時(shí)數(shù)】1學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)十三

厭氧菌形態(tài)觀察及分離培養(yǎng)方法示教【實(shí)驗(yàn)類型】基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)【教學(xué)目標(biāo)】1

掌握常用厭氧培養(yǎng)法的原理和技術(shù)關(guān)鍵；2

了解人體厭氧菌的分布情況；3

了解厭氧培養(yǎng)標(biāo)本的采集運(yùn)送原則?！痉椒ㄔ怼吭诿荛]的厭氧袋內(nèi)，通過化學(xué)的方法，去除罐內(nèi)的氧氣，并產(chǎn)生一定量的CO2，造成無氧環(huán)境。破傷風(fēng)梭菌為革蘭氏染色陽性厭氧菌。必須在無氧或低氧分壓條件下才能生長。【教學(xué)內(nèi)容】1

厭氧罐法或庖肉基法等厭氧培養(yǎng)法示教。2

破傷風(fēng)梭菌形態(tài)示教?！局饕獙?shí)驗(yàn)儀器及材料】顯微鏡、37℃恒溫培養(yǎng)箱、玻片、試管、試管架、接種環(huán)、接種針、小牛血清、厭氧袋、生理鹽水等【教學(xué)方式】講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法、注意事?xiàng)、討論、課堂總結(jié)?！緦W(xué)時(shí)數(shù)】1學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)十四

病毒的分離培養(yǎng)方法錄像觀看、討論【實(shí)驗(yàn)類型】基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)【教學(xué)目標(biāo)】觀看錄像后，結(jié)合講授內(nèi)容進(jìn)行討論，理解和掌握病毒培養(yǎng)方法及注意事項(xiàng)。【方法原理】雞胚培養(yǎng)法【教學(xué)內(nèi)容】觀看病毒的分離培養(yǎng)方法錄像、教師介紹背景情況、課堂討論、總結(jié)?！局饕獙?shí)驗(yàn)儀器及材料】雞蛋、流感病毒等?！窘虒W(xué)方式】介紹討論課目的、方式，引導(dǎo)學(xué)生提出和討論問題，課堂總結(jié)。