2025年河南省許昌市四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2025年河南省許昌市四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．寫出箭頭所指的小數(shù)。2．一個數(shù)數(shù)省略最高位后面的尾數(shù)后，近似數(shù)是5萬，這個數(shù)最大是________，最小是_________。3．1里面有（_____）個，里面有（_____）個。4．178×99＋178＝（______）×（（______）＋（______）），運用了（______）。5．一個等腰三角形的頂角是76°，它的一個底角是（________）。6．下圖是淘氣計算小數(shù)乘小數(shù)的過程，請你把他的思考過程填寫完整。7．（________）和（________）可以看成特殊的平行四邊形。8．69□247≈70萬，□里面最小可以填（_________）。73□1000000≈73億，□里面可以填（________）種答案。9．把42縮小到它的____是0.042。10．任意一個三角形兩邊之和（______）第三邊。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．王老師買了24套連環(huán)畫，平均每套218元。豎式中箭頭所指表示的是（）。A．2套連環(huán)畫436元 B．20套連環(huán)畫是436元 C．20套連環(huán)畫是4360元 D．24套連環(huán)畫是4360元12．在兩條平行線之間作了四條垂直線段，這四條垂直線段的長度（）。A．都相等 B．不相等 C．不一定都相等13．大于0.3而小于0.5的小數(shù)有()個．A．1 B．10 C．無數(shù)14．把6.1改寫成與它相等的兩位小數(shù)是（）。A．6.10 B．6.01 C．6.10015．與“4.30”相等的數(shù)是（

）A．4.03B．3.4C．0.43D．4.300三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．4噸的和1噸的一樣重。（________）17．任意一個四邊形中至少有一個角是鈍角。（________）18．0.8和0.80大小相等，計數(shù)單位也相同．（___）19．五邊形的內(nèi)角和是540°．（____）20．三個三角形拼成了一個四邊形，這個四邊形的內(nèi)角和是540°．（______）四、計算題。（每題8分，共16分）21．口算．①1.3－0.8=

630÷90=

6－0.37=

100+100×0=②60×0=

2.73＋0.27=

0.75＋0.3=

5×2＋3=③4.3÷1000=

0.69＋1.1=

300×18=

6＋6×4=22．列豎式計算3.81+17.1＝16.42﹣8.73＝15﹣6.35＝五、作圖題。（共8分）23．看一看,連一連．六、解決問題。（每題6分，共36分）24．四年級同學(xué)在這次勞動中共澆樹165棵，比二年級小同學(xué)澆樹棵數(shù)的4倍少7棵．二年級小同學(xué)在這次勞動中共澆樹多少棵？25．如圖所示，已知∠1=80°，∠4=45°，求∠3。26．育才小學(xué)四年級四個小組的同學(xué)閱讀課外書統(tǒng)計如下。請把統(tǒng)計表補充完整。組別一二三四閱讀本數(shù)________________（2）根據(jù)統(tǒng)計圖表可知：①第一組比第四組少讀________本；②第二組和第三組共讀________本；③四年一班平均每組讀________本。27．跑道長25米，每個同學(xué)跑一個來回，四（1）班51人一共跑多少米？28．張老師買回了科技書和故事書共5本，共用去60元錢，科技書每本15元，故事書每本10元。張老師買科技書、故事書各幾本？29．一輛汽車以85千米/時的速度從甲地開往乙地，8小時到達。從乙地返回甲地時，因為堵車，用了10小時。這輛汽車返回時的速度是多少千米/時？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、【分析】先看把線段1平均分成10份，一份就是0.1，依次填數(shù)即可?！驹斀狻咳鐖D：【點睛】本題考查的是小數(shù)的意義，解決本題的關(guān)鍵是知道一小格表示0.1。2、5499945000【分析】一個數(shù)數(shù)省略最高位后面的尾數(shù)后，近似數(shù)是5萬，說明這個數(shù)的最高位是萬位。這個數(shù)最大是千位上的數(shù)舍去得到，舍去的數(shù)中4是最大的，百位、十位、個位上是最大的一位數(shù)9即可，因此最大是54999；這個數(shù)最小是千位上的數(shù)進一得到的，進一的數(shù)中5是最小的，百位、十位、個位上是最小的自然數(shù)0即可，因此最小是45000。【詳解】一個數(shù)數(shù)省略最高位后面的尾數(shù)后，近似數(shù)是5萬，這個數(shù)最大是54999，最小是45000?！军c睛】取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。3、1017【解析】略4、178991乘法分配律【分析】根據(jù)乘法分配律的意義，（a＋b）×c＝a×c＋b×c，據(jù)此解答?！驹斀狻?78×99＋178＝178×（99＋1）＝178×100＝17800所以這是運用了乘法分配律。故答案為：(1)178(2)99(3)1(4)乘法分配律【點睛】此題考查的目的是理解乘法分配律的意義，并且能夠靈活運用乘法分配律進行簡便計算。5、52°【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180度，又因等腰三角形的兩個底角相等，一個等腰三角形的頂角是76°，用“（180°﹣76°）÷2”解答即可?！驹斀狻浚?80°﹣76°）÷2＝104÷2，＝52°，故答案為52°?！军c睛】此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180度和等腰三角形的特性進行解答。6、10；100【分析】計算小數(shù)乘法時，一般先將其轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法來計算，那么把0.3擴大10倍變成3，把0.6擴大10倍變成6，先計算出3×6的積，根據(jù)積的變化規(guī)律可知，計算出的積比原來擴大了100倍，再把積縮小100倍，即可解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：故答案為：10；100【點睛】考查了學(xué)生對小數(shù)乘法計算方法的掌握，以及小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。7、正方形長方形【分析】兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。兩組對邊分別平行、四個角都是直角的四邊形叫做長方形。兩組對邊分別平行、四條邊相等、四個角都是直角的四邊形叫做正方形。則長方形是特殊的平行四邊形。正方形是特殊的長方形，也是特殊的平行四邊形。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，正方形和長方形可以看成特殊的平行四邊形?！军c睛】熟練掌握正方形、長方形和平行四邊形的定義是解決本題的關(guān)鍵。8、55【解析】略9、【分析】由42變成0.042，是小數(shù)點向左移動了3位，此數(shù)就縮小了1000倍，也就是縮小到它的。【詳解】把42縮小到它的是0.042；故答案為：?！军c睛】此題考查小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（或向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就擴大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。10、大于【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【詳解】【分析】王老師買了24套連環(huán)畫，平均每套218元，所以24套連環(huán)畫可以分成2份分別是4套和20套，所求的是20套的價格，十位上的2表示的是20套的價格，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．2套連環(huán)畫436元，十位上的2表示的是20而不是2；B．20套連環(huán)畫是436元，這個計算錯誤；C．20套連環(huán)畫是4360元，這個正確；D．24套連環(huán)畫是4360元，這個計算錯誤24個218應(yīng)該是5232。故答案為：C【點睛】正確理解三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理是解答此題的關(guān)鍵。12、A【分析】根據(jù)平行和垂直的性質(zhì)和特征可知：兩條平行線中可以畫無數(shù)條垂線，這些線段的長度相等；進而解答即可?！驹斀狻恳驗閮蓷l平行線中可以畫無數(shù)條垂線，這些線段的長度相等，所以在兩條平行線之間作了四條垂直于兩條平行線的線段，這四條線段的長度都相等；故選：A【點睛】此題應(yīng)根據(jù)垂直和平行的特征和性質(zhì)進行解答。13、C【詳解】略14、A【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻堪?.1改寫成與它相等的兩位小數(shù)是6.10。故答案為：A。【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，靈活運用小數(shù)的性質(zhì)改寫小數(shù)。15、D【分析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變；由此根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)判斷并選擇即可.【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，與4.30相等的是4.300.故答案為D三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】4噸的是求4的是多少，列式為4×＝；1噸的是求1的是多少，列式為1×＝；因此4噸的和1噸的一樣重，即可判斷?！驹斀狻?×＝（噸）1×＝（噸）即4噸的和1噸的一樣重，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義：求一個數(shù)的幾分之幾，用乘法。17、×【分析】舉例可知，正方形和長方形均為四邊形，而正方形和長方形中四個角均為直角；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一個四邊形的四個角可以都是直角，則任意一個四邊形中至少有一個角是鈍角，這種說法是錯誤的。故答案為：×?！军c睛】可通過舉反例的方法解決類似問題。18、×【詳解】略19、√【解析】略20、×【解析】略四、計算題。（每題8分，共16分）21、①0.5；7；5.63；100；②0；3；1.05；13；③0.0043；1.79；5400；30.【詳解】在計算小數(shù)加減法時，先把小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊，然后再按照整數(shù)加減法的計算法則進行計算，據(jù)此解答；計算被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0的除法，先把被除數(shù)和除數(shù)同時劃去相同個數(shù)的0，然后再計算，據(jù)此計算簡便；一個數(shù)乘0等于0；計算乘法和加法的混合運算，先算乘法，后算加法，據(jù)此順序解答22、20.91；7.69；8.65【詳解】3.81+17.1＝20.9116.42﹣8.73＝7.6915﹣6.35＝8.65五、作圖題。（共8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題6分，共36分）24、解：設(shè)二年級小同學(xué)澆樹棵數(shù)是x棵．4x﹣7=165；4x=172，x=43；答：二年級小同學(xué)在這次勞動中共澆樹43棵【解析】設(shè)二年級小同學(xué)澆樹棵數(shù)是x棵．則四年級同學(xué)在這次勞動中共澆樹165棵，用二年級小同學(xué)澆樹棵數(shù)表示為4x﹣7，由此列方程進行解答即可．本題的等量關(guān)系就是用二年級小同學(xué)在這次勞動中共澆樹的棵數(shù)表示出與165的關(guān)系．25、∠3==55°【解析】∠2=90°－∠4=45°∠3=180°－∠1-∠2=55°26、506040702010055【解析】（1）觀察折線統(tǒng)計圖可知，縱軸每格代表10本，第一組讀了50本，第二組讀了60本，第三組讀了40本，第四組讀了70本，據(jù)此填寫統(tǒng)計表；（2）①要求第一組比第四組少讀幾本，用第四組讀的本數(shù)-第一組讀的本數(shù)=第一組比第四組少讀的本數(shù)；②要求第二組和第三組共讀幾本，用加法計算，據(jù)此列式解答；③要求四年級一班平均每組讀幾本，用四個組讀的總本數(shù)÷4=平均每組讀的本數(shù)，據(jù)此列式解答.【詳解】（1）根據(jù)統(tǒng)計圖，補充統(tǒng)計表如下：組別一二三四閱讀本數(shù)50604070（2）根據(jù)統(tǒng)計圖表可知：①第一組比第四組少讀：70-50=20（本）；②第二組和第三組共讀：60+40=100（本）；③四年級一班平均每組讀：（50+60+40+70）÷4=220÷4=55（本）故答案為：（1）50；60；40；70；（2）①20；②100；③55.27、2550米【解析】略28、科技書2本，故事書3本【分析】此題主要考查了雞兔同籠的應(yīng)用，可以列方程解答，設(shè)張老師買科技書x本，則買故事書（5－x）本，科技書的單價×購買的數(shù)量＋故事書的單價×購買的數(shù)量＝一共的