《免疫學檢驗》課程教學大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《免疫學檢驗》課程教學大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號2123S02003開課單位基礎醫(yī)學院課程名稱（中文）免疫學檢驗（英文）ImmunologyTesting課程性質必修考核類型考查課程學分2課程學時26+17課程類別專業(yè)發(fā)展課程（專業(yè)核心課）先修課程細胞生物學、生理學、生物化學與分子生物學、醫(yī)學免疫學適用專業(yè)（類）衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)二、課程描述及目標（一）課程簡介《免疫學檢驗》是研究免疫學技術在醫(yī)學及衛(wèi)生檢驗檢疫領域中應用的一門學科，免疫學檢測技術因其特異性強、敏感性高、穩(wěn)定、簡便和快速的優(yōu)勢，現(xiàn)已廣泛應用于生物學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、衛(wèi)生檢驗與檢疫等其他有關領域。該課程是衛(wèi)生檢驗與檢疫技術專業(yè)依據(jù)高等衛(wèi)生檢驗與檢疫技術專業(yè)人才培養(yǎng)目標要求，基于職業(yè)崗位需要所設計的一門專業(yè)核心課程。是衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)學生的一門必修課，授課對象為四年制衛(wèi)生檢驗與檢疫本科層次學生。其前導課程為醫(yī)學免疫學，生物化學與分子生物學及檢驗技術、血液分析技術等，后續(xù)課程為細菌檢驗技術、病毒檢驗技術等專業(yè)發(fā)展核心課程。通過本課程的學習，使學生掌握使學生重點掌握免疫學檢測技術的概念、常用免疫學檢驗的技術類型、技術要點、檢測數(shù)據(jù)的處理、結果的判斷與分析；并能熟練將免疫學檢測技術運用到衛(wèi)生檢驗與檢疫技術實際工作中。（二）教學目標該課程旨在通過理論教學與基本實驗操作訓練，掌握免疫學檢測技術的基本概念，基本理論和基本實驗技能；熟悉醫(yī)學免疫學相關知識在衛(wèi)生檢驗與檢疫方面的應用；了解免疫學檢驗新技術與新方法發(fā)展的動態(tài)，為后續(xù)的細菌學檢驗、病毒學檢驗等專業(yè)發(fā)展核心課程的學習奠定基礎。課程目標1：掌握免疫學檢驗的基本概念、基本知識和基本技能；掌握常用免疫學檢驗技術的原理、技術要點、應用及方法學評價。?課程目標2：熟悉免疫學技術在衛(wèi)生檢驗與檢疫相關領域的具體應用；了解免疫學檢驗技術的發(fā)展動態(tài)和最新進展。課程目標3：具有良好的思想品德和職業(yè)道德，具備一定的科學素養(yǎng)，擁有終身學習能力、批判性思維能力、創(chuàng)新能力和一定科研發(fā)展?jié)撃?。三、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求指標點課程目標權重1-1：掌握衛(wèi)生檢驗與檢疫、預防醫(yī)學和基礎醫(yī)學的基本理論和知識。1-3：掌握衛(wèi)生檢驗與檢疫技術的基本理論和實踐操作技能。2-1：掌握細菌學檢驗、病毒學檢驗、衛(wèi)生檢驗檢疫、空氣理化檢驗、水質理化檢驗、生物材料檢驗、食品理化檢驗、免疫學檢驗、臨床檢驗基礎等基本理論和技術。2-4：熟悉常用衛(wèi)生檢驗與檢疫儀器的基本結構和性能。課程目標10.31-8：熟悉檢測結果在衛(wèi)生檢驗與檢疫相關領域的具體應用。2-2：掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力。2-5：了解衛(wèi)生檢驗與檢疫發(fā)展動態(tài)，跟蹤本學科發(fā)展。2-9：具有自主創(chuàng)新和終身學習的能力。課程目標20.23-1：樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀，熱愛祖國，忠于人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，愿為我國衛(wèi)生檢驗與檢疫事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。3-4：熱愛公共衛(wèi)生事業(yè)、衛(wèi)生檢驗與檢疫工作，牢固樹立預防為主的觀念，全心全意為人民服務，始終將人民的健康利益作為自己的職業(yè)責任。3-6：具有實事求是的科學態(tài)度與創(chuàng)新精神，虛心好學，樹立終身學習觀念，不斷追求卓越。課程目標30.1四、教學方式與方法根據(jù)教學大綱要求，以課堂講授為主，結合醫(yī)學免疫學比較抽象的特點，應用啟發(fā)式教學，與實際工作相結合，激發(fā)學生學習興趣；采用PPT、短視頻等多媒體手段及師生互動方式，采用啟發(fā)式、討論式、理論聯(lián)系實踐多種教學形式，重點突出、層次分明，難點講透；把科研成果與免疫學檢驗的基本理論相結合，培養(yǎng)學生具備初步的科研創(chuàng)新意識和科學研究能力。免疫學檢驗實驗課程主要采用課堂講授、多媒體模擬教學、教師示教，學生操作及教師現(xiàn)場指導等多種教學手段相結合的教學方法。五、教學重點與難點（一）教學重點免疫學檢驗的基本概念；常用免疫學檢驗技術（免疫標記技術，免疫細胞測定技術等）類型、實驗原理、技術要點、結果分析與判定，實際應用；免疫學檢驗技術實驗的基本原理及操作技能。（二）教學難點免疫標記技術（酶免疫技術，熒光免疫技術，放射免疫技術，化學發(fā)光免疫技術，金免疫技術）的基本知識；免疫細胞檢測的技術原理、技術要點；免疫學檢測技術在檢驗檢疫工作中的應用。六、教學內容、基本要求與學時分配序號教學內容基本要求學時教學方式對應課程目標1第1章緒論1．免疫學檢驗的概念2．免疫學檢測技術發(fā)展概況3．免疫學檢測技術的進展1．掌握免疫學檢驗的概念2．了解免疫學檢驗技術的發(fā)展概況2講授課程目標1課程目標2課程目標32第3章抗原抗體的制備1．抗原的制備：顆粒性抗原的制備、可溶性抗原的制備、人工抗原的制備2．多克隆抗體的制備：方案的確定、免疫血清的收集純化和鑒定3．單克隆抗體的制備：原理、制備方法、鑒定與保存4．基因工程抗體5．抗體庫技術1．掌握人工免疫原的制備方法，免疫血清的制備方法，雜交瘤技術的原理及技術要點及應用。2．了解可溶性抗原的制備方法及、基因工程抗體和抗體庫技術的原理4講授課程目標1課程目標2課程目標33第7章熒光免疫技術1．熒光的基礎知識：熒光的產(chǎn)生、熒光效率、熒光壽命、熒光的淬滅、熒光偏振2．常用的熒光物質：熒光色素、鑭系螯合物3．熒光抗體技術：基本原理、熒光抗體的制備4．熒光抗體染色的技術類型：.直接法、間接法5．熒光免疫測定技術：熒光偏振免疫測定、時間分辨熒光免疫測定、磁珠分離技術1．掌握熒光免疫技術的基本原理和類型2．熟悉熒光顯微鏡技術的標本制作和注意事項3．了解磁珠分離技術的基本原理和應用4講授課程目標1課程目標2課程目標34第8章放射免疫分析技術1．放射免疫技術基本類型：經(jīng)典的放射免疫分析和免疫放射分析或免疫放射度量分析2．放射免疫分析方法3．免疫放射分析方法1．掌握放射免疫分析和免疫放射分析的原理、方法學評價及應用；2．熟悉免疫復合物分離技術；3．了解放射性標記物制備和鑒定、免疫復合物分離技術2講授課程目標1課程目標2課程目標35第9章酶免疫技術1．酶免疫技術的原理及類型。2．概述：酶和酶底物、酶標抗體（抗原）的制備、固相載體和酶標比色儀。3．酶聯(lián)免疫吸附試驗：基本原理、技術類型、最適工作濃度的選擇、酶聯(lián)免疫吸附試驗的應用和注意事項。4．其他酶標記免疫測定技術：均相酶免疫測定、非均相液相酶免疫測定、固相膜免疫測定5．生物素-親和素標記技術在ELISA中的應用。1．掌握酶免疫技術的基本原理，酶聯(lián)免疫吸附試驗的基本原理和技術類型、常用檢測抗原和檢測抗體的ELISA技術類型；2．熟悉酶免疫技術類型、技術要點和方法評價。3．了解酶標記物的制備，其他酶標記免疫技術。4講授課程目標1課程目標2課程目標36第10章金免疫技術1．免疫膠體金技術的概念2．膠體金的一般特性3．斑點金免疫滲濾試驗：4．斑點金免疫層析試驗：5．臨床應用及評價：1．掌握：免疫金標記技術、膠體金、免疫金的概念，金免疫技術的主要類型，金免疫測定技術的類型、原理和臨床應用；2．熟悉：金免疫組織化學染色技術的類型、原理及臨床應用；3．了解：膠體金特性及其制備，免疫金的制備及技術要點，各檢測技術方法的技術要點2講授課程目標1課程目標2課程目標37第11章化學發(fā)光免疫技術1．發(fā)光與化學發(fā)光劑：發(fā)光，化學發(fā)光劑，化學發(fā)光標記物的制備。2．發(fā)光酶免疫分析：原理，技術要點，方法學評價。3．化學發(fā)光免疫分析：原理，技術要點，方法學評價。4．電化學發(fā)光免疫分析：原理，技術要點，方法學評價。5．化學發(fā)光免疫技術在醫(yī)學檢驗中的應用。1．掌握發(fā)光酶免疫分析、化學發(fā)光免疫分析、電化學發(fā)光免疫分析的原理；2．熟悉化學發(fā)光免疫技術的方法評價和在醫(yī)學檢驗中的應用；3．了解各種化學發(fā)光免疫技術類型的技術要點、發(fā)光現(xiàn)象、化學發(fā)光劑種類及化學發(fā)光標記物的制備。2講授課程目標1課程目標2課程目標38第15章免疫細胞檢測技術1．免疫細胞的分離與純化：血液標本的采集、外周血白細胞的分離、單個核細胞的分離、淋巴細胞及其亞群的分離純化、其他免疫細胞的分離2．T淋巴細胞的檢測：表面標志的檢測、表面抗原的檢測、受體的檢測、功能的檢測3．B淋巴細胞的檢測：表面標志的檢測、受體的檢測、功能的檢測4．自然殺傷細胞的檢測：NK細胞活性的檢測5．吞噬細胞功能的檢測：中性粒細胞功能的檢測、巨噬細胞功能的檢測6．紅細胞免疫功能的檢測：紅細胞的免疫功能、紅細胞免疫功能檢測1．掌握外周血單個核細胞的概念及其分離方法（Ficoll分離液法）；淋巴細胞及其亞群的分離；淋巴細胞的保存和活力測定；T細胞表面標志的檢測(特異性抗原、特異性受體)；T細胞功能的檢測。2．熟悉吞噬細胞的分離和收集；B細胞表面標志的檢測(表面抗原、細胞受體)；熟悉B細胞功能的檢測3．了解淋巴細胞的純化與亞群分離的方法、吞噬細胞的分離方法、溶血空斑試驗4講授課程目標1課程目標2課程目標39第16章細胞因子及其受體的測定1．細胞因子檢測方法：生物學檢測法、免疫學測定法、分子生物學測定法2．細胞因子受體檢測技術：膜結合細胞因子受體的檢測、可溶性細胞因子受體的檢測3．細胞因子測定的應用：與特定疾病的輔助診斷、評估機體的免疫狀態(tài)、疾病療效的監(jiān)測和指導用藥1.掌握細胞因子檢測的原理和技術類型2.熟悉細胞因子檢測的技術要求點3.了解細胞因子檢測的應用2講授課程目標1課程目標2課程目標3合計26七、實驗內容、基本要求與學時分配序號實驗項目名稱實驗內容與要求學時類型對應課程目標1ELISA法檢測乙肝兩對半實驗要求：必修實驗內容：按商品化試劑盒說明檢測乙肝兩對半4驗證性課程目標1課程目標2課程目標32外周血單個核細胞的分離實驗要求：必修實驗內容：采用密度梯度離心法分離外周血單個核細胞3設計性課程目標1課程目標2課程目標33T細胞亞群的測定實驗要求：必修實驗內容：按商品化試劑盒說明進行T細胞亞群測定6設計性課程目標1課程目標2課程目標34巨噬細胞吞噬功能的檢測實驗要求：必修實驗內容：1、刺激小鼠腹腔巨噬細胞游出；2、腹腔注射葡萄球菌；3、檢測腹腔巨噬細胞對葡萄球菌的吞噬功能。4設計性課程目標1課程目標2課程目標3合計17注：實驗要求包括必修、選修；實驗類型包括“演示性”、“驗證性”、“設計性”、“探究性”、“其它”等。八、學業(yè)評價和課程考核（一）考核類型：考試考查（二）考核方式：開卷考試閉卷考試課程論文課程報告其它：（三）成績評定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評價細則對應課程目標平時考核40%出勤20%按照實際考勤情況評分小測40%按照課堂小測成績評分課程目標1課程目標2課程目標3實驗40%包括實驗報告和實驗操作課程目標1課程目標2課程目標3期末考核60%期末考核試卷按照教學大綱要求出題，按照試卷中評分標準給分。課程目標1課程目標2課程目標3九、課程目標達成評價課程目標的實際達成效果計算方式如下，達成值越高，教學效果越好。課程目標達成度畢業(yè)要求指標點達成度十、教材與教學參考書（一）教材《