河北省保定市高碑店市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題

河北省保定市高碑店市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題考試時間：90分鐘?總分：100分?年級/班級：七年級（1）班試卷標(biāo)題：河北省保定市高碑店市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題一、選擇題（共20題，每題2分，共40分）要求：從每題的四個選項中，選擇一個最符合題意的答案。1.下列哪項不是生物的基本特征？（）A.生活需要營養(yǎng)B.能進行呼吸C.能生長繁殖D.能進行光合作用2.下列哪個生物屬于消費者？（）A.綠色植物B.細(xì)菌C.螞蟻D.腐生真菌3.下列哪項不屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分？（）A.生物群落B.非生物環(huán)境C.生物個體D.生態(tài)平衡4.下列哪個不是生物多樣性的體現(xiàn)？（）A.物種多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.基因的多樣性D.環(huán)境多樣性5.下列哪個生物屬于分解者？（）A.螞蟻B.細(xì)菌C.綠色植物D.蠶6.下列哪項不是生物分類的單位？（）A.界B.門C.綱D.個體7.下列哪項不是生物體的結(jié)構(gòu)層次？（）A.細(xì)胞B.組織C.器官D.生物8.下列哪項不是生物體生長發(fā)育的過程？（）A.受精卵B.胚胎C.幼體D.成體9.下列哪個不是生物的生殖方式？（）A.無性生殖B.有性生殖C.二倍體生殖D.單倍體生殖10.下列哪項不是生物的遺傳現(xiàn)象？（）A.父母的性狀遺傳給子女B.生物體在生長發(fā)育過程中，遺傳信息發(fā)生改變C.生物體的細(xì)胞分裂過程中，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D.生物體在生殖過程中，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變11.下列哪項不是生物的變異現(xiàn)象？（）A.同一個物種內(nèi)，個體間在形態(tài)、結(jié)構(gòu)或生理功能上的差異B.不同物種間的差異C.生物體在生長發(fā)育過程中，遺傳信息發(fā)生改變D.生物體在生殖過程中，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變12.下列哪項不是生物的進化過程？（）A.生物體在長期的進化過程中，適應(yīng)環(huán)境的能力不斷增強B.生物體在長期的進化過程中，遺傳信息發(fā)生改變C.生物體在長期的進化過程中，物種不斷產(chǎn)生新的品種D.生物體在長期的進化過程中，生物的多樣性不斷減少13.下列哪項不是生物的生態(tài)平衡現(xiàn)象？（）A.生物之間相互依賴、相互制約B.生物與環(huán)境之間相互影響、相互適應(yīng)C.生物在生長發(fā)育過程中，適應(yīng)環(huán)境的能力不斷增強D.生物體在生殖過程中，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變14.下列哪項不是生物的生態(tài)保護措施？（）A.保護生物多樣性B.植樹造林C.合理利用自然資源D.大規(guī)模捕殺野生動物15.下列哪項不是生物的生態(tài)環(huán)境？（）A.生物生活的地域環(huán)境B.生物生活的氣候環(huán)境C.生物生活的土壤環(huán)境D.生物生活的社會環(huán)境16.下列哪項不是生物的生態(tài)因素？（）A.光照B.溫度C.水分D.生物種類17.下列哪項不是生物的生態(tài)功能？（）A.維持生物圈的穩(wěn)定B.為人類提供食物C.為人類提供生活用品D.為人類提供觀賞價值18.下列哪項不是生物的生態(tài)循環(huán)？（）A.水循環(huán)B.碳循環(huán)C.氮循環(huán)D.能量循環(huán)19.下列哪項不是生物的生態(tài)適應(yīng)？（）A.生物體在生長發(fā)育過程中，適應(yīng)環(huán)境的能力不斷增強B.生物體在生殖過程中，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變C.生物體在長期的進化過程中，適應(yīng)環(huán)境的能力不斷增強D.生物體在長期的進化過程中，物種不斷產(chǎn)生新的品種20.下列哪項不是生物的生態(tài)影響？（）A.生物對環(huán)境的改變B.環(huán)境對生物的影響C.生物之間的相互影響D.生物與環(huán)境之間的相互制約二、填空題（共10題，每題2分，共20分）要求：根據(jù)題意，在橫線上填寫合適的詞語。21.生物體的基本特征有________、________、________、________、________。22.生態(tài)系統(tǒng)由________、________和________組成。23.生物分類的單位從大到小依次是________、________、________、________。24.生物體生長發(fā)育的過程分為________、________、________、________。25.生物的生殖方式分為________和________。26.生物的遺傳現(xiàn)象主要有________、________、________。27.生物的變異現(xiàn)象主要有________、________、________。28.生物的進化過程主要有________、________、________。29.生物的生態(tài)平衡現(xiàn)象主要有________、________、________。30.生物的生態(tài)保護措施主要有________、________、________。三、簡答題（共4題，每題10分，共40分）要求：根據(jù)題意，簡要回答問題。31.簡述生物體的基本特征。32.簡述生態(tài)系統(tǒng)的組成。33.簡述生物分類的單位。34.簡述生物生長發(fā)育的過程。四、實驗題（共1題，共20分）要求：根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E，完成實驗。35.實驗?zāi)康模河^察并描述植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。實驗材料：洋蔥鱗片葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管。實驗步驟：1.將洋蔥鱗片葉切成薄片，用滴管滴一滴清水在載玻片上。2.將洋蔥鱗片葉薄片放在水滴上，蓋上蓋玻片。3.將載玻片放在顯微鏡下觀察，記錄并描述植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。五、論述題（共1題，共20分）要求：根據(jù)題意，論述并說明。36.論述生物多樣性的重要性。六、應(yīng)用題（共1題，共20分）要求：根據(jù)題意，運用所學(xué)知識解答問題。37.某地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化，請你從以下幾個方面提出解決措施：（1）保護生物多樣性；（2）合理利用自然資源；（3）植樹造林；（4）控制人口增長。本次試卷答案如下：一、選擇題答案及解析：1.D。生物的基本特征包括生活需要營養(yǎng)、能進行呼吸、能生長繁殖、能對外界刺激作出反應(yīng)、能適應(yīng)環(huán)境。2.C。消費者是指以其他生物為食的生物，螞蟻屬于昆蟲，是消費者。3.C。生態(tài)系統(tǒng)的組成部分包括生物群落、非生物環(huán)境和生物個體。4.D。生物多樣性體現(xiàn)在物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣性。5.B。分解者是指分解有機物質(zhì)并將其轉(zhuǎn)化為無機物質(zhì)的生物，細(xì)菌屬于分解者。6.D。生物分類的單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。7.D。生物體的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)。8.D。生物體生長發(fā)育的過程包括受精卵、胚胎、幼體、成體。9.D。生物的生殖方式分為無性生殖和有性生殖，二倍體生殖和單倍體生殖是生物的細(xì)胞分裂方式。10.B。生物的遺傳現(xiàn)象主要有基因的傳遞、基因的表達(dá)和基因的變異。11.C。生物的變異現(xiàn)象主要有遺傳變異和不可遺傳變異。12.D。生物的進化過程主要有自然選擇、基因突變和物種形成。13.C。生物的生態(tài)平衡現(xiàn)象主要有生物之間的相互依賴、相互制約和生物與環(huán)境之間的相互影響、相互適應(yīng)。14.D。生物的生態(tài)保護措施包括保護生物多樣性、植樹造林、合理利用自然資源和減少對環(huán)境的破壞。15.D。生物的生態(tài)環(huán)境包括生物生活的地域環(huán)境、氣候環(huán)境、土壤環(huán)境和社會環(huán)境。16.D。生物的生態(tài)因素包括光照、溫度、水分和生物種類。17.D。生物的生態(tài)功能包括維持生物圈的穩(wěn)定、為人類提供食物、生活用品和觀賞價值。18.D。生物的生態(tài)循環(huán)包括水循環(huán)、碳循環(huán)、氮循環(huán)和能量循環(huán)。19.B。生物的生態(tài)適應(yīng)是指生物體在生長發(fā)育過程中，適應(yīng)環(huán)境的能力不斷增強。20.B。生物的生態(tài)影響包括生物對環(huán)境的改變、環(huán)境對生物的影響和生物之間的相互影響。二、填空題答案及解析：21.生活需要營養(yǎng)、能進行呼吸、能生長繁殖、能對外界刺激作出反應(yīng)、能適應(yīng)環(huán)境。22.生物群落、非生物環(huán)境和生物個體。23.界、門、綱、目、科、屬、種。24.受精卵、胚胎、幼體、成體。25.無性生殖、有性生殖。26.基因的傳遞、基因的表達(dá)、基因的變異。27.遺傳變異、不可遺傳變異、基因突變。28.自然選擇、基因突變、物種形成。29.生物之間的相互依賴、相互制約、生物與環(huán)境之間的相互影響、相互適應(yīng)。30.保護生物多樣性、植樹造林、合理利用自然資源、減少對環(huán)境的破壞。三、簡答題答案及解析：31.生物體的基本特征包括生活需要營養(yǎng)、能進行呼吸、能生長繁殖、能對外界刺激作出反應(yīng)、能適應(yīng)環(huán)境。32.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落、非生物環(huán)境和生物個體組成。33.生物分類的單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。34.生物體生長發(fā)育的過程包括受精卵、胚胎、幼體、成體。四、實驗題答案及解析：35.實驗?zāi)康模河^察并描述植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。實驗步驟：1.將洋蔥鱗片葉切成薄片，用滴管滴一滴清水在載玻片上。2.將洋蔥鱗片葉薄片放在水滴上，蓋上蓋玻片。3.將載玻片放在顯微鏡下觀察，記錄并描述植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。實驗結(jié)果：觀察到植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、葉綠體等。五、論述題答案及解析：36.生物多樣性的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）維持生物圈的穩(wěn)定：生物多樣性使得生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力，有助于維持生態(tài)平衡。（2）為人類提供食物：生物多樣性為人類提供了豐富的食物資源，包括糧食、蔬菜、水果、肉類等。（3）提供生活用品：生物多樣性為人類提供了各種生活用品，如木材、纖維、藥材等。（4）觀賞價值：生物多樣性為人類提供了豐富的觀賞資源，如花卉、動物、植物等。（5）科學(xué)研究