




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
重難點(diǎn)25直線與圓的綜合【九大題型】【新高考專用】TOC\o"1-3"\h\u【題型1圓的弦長與中點(diǎn)弦問題】 2【題型2圓的切線及切線方程問題】 3【題型3直線與圓中的面積問題】 3【題型4直線與圓中的最值問題】 4【題型5距離及其新定義問題】 5【題型6阿波羅尼斯圓】 6【題型7直線與圓中的定點(diǎn)、定值、定直線問題】 7【題型8直線與圓中的向量問題】 8【題型9直線與圓中的探索性問題】 81、直線與圓的綜合直線與圓是高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)內(nèi)容.從近幾年的高考情況來看,直線與圓結(jié)合命題時(shí),主要考察直線與圓的位置關(guān)系、圓的弦長、面積、最值問題等,多以選擇題或填空題的形式考查,難度中等;有時(shí)也會出現(xiàn)在壓軸題的位置,此時(shí)多與導(dǎo)數(shù)、圓錐曲線等相結(jié)合,難度較大,需要學(xué)會靈活求解.【知識點(diǎn)1直線與圓相交時(shí)的弦長求法】1.圓的弦長的求法:設(shè)直線l的方程為y=kx+b,圓C的方程為,求弦長的方法有以下幾種:
(1)幾何法
如圖所示,半徑r、圓心到直線的距離d、弦長l三者具有關(guān)系式:.(2)代數(shù)法
將直線方程與圓的方程組成方程組,設(shè)交點(diǎn)坐標(biāo)分別為A,B.
①若交點(diǎn)坐標(biāo)簡單易求,則直接利用兩點(diǎn)間的距離公式進(jìn)行求解.
②若交點(diǎn)坐標(biāo)無法簡單求出,則將方程組消元后得一元二次方程,由一元二次方程中根與系數(shù)的關(guān)系可得或的關(guān)系式,通常把或叫作弦長公式.【知識點(diǎn)2圓的切線及切線方程問題】1.自一點(diǎn)引圓的切線的條數(shù):
(1)若點(diǎn)在圓外,則過此點(diǎn)可以作圓的兩條切線;
(2)若點(diǎn)在圓上,則過此點(diǎn)只能作圓的一條切線,且此點(diǎn)是切點(diǎn);
(3)若點(diǎn)在圓內(nèi),則過此點(diǎn)不能作圓的切線.
2.求過圓上的一點(diǎn)的圓的切線方程:
(1)求法:先求切點(diǎn)與圓心連線的斜率k(),則由垂直關(guān)系可知切線斜率為,由點(diǎn)斜式方程可求得切線方程.如果k=0或k不存在,則由圖形可直接得切線方程.(2)重要結(jié)論:①經(jīng)過圓上一點(diǎn)P的切線方程為.
②經(jīng)過圓上一點(diǎn)P的切線方程為.
③經(jīng)過圓+Dx+Ey+F=0上一點(diǎn)P的切線方程為.【知識點(diǎn)3解決直線與圓有關(guān)的最值與范圍問題的常用方法】1.利用直線與圓的位置關(guān)系解決最值(取值范圍)問題的解題方法直線與圓中的最值問題一般是根據(jù)條件列出所求目標(biāo)——函數(shù)關(guān)系式,然后根據(jù)函數(shù)關(guān)系式的特征選用參數(shù)法、配方法、判別式法等,應(yīng)用不等式求出其最值(取值范圍).對于圓的最值問題,要利用圓的特殊幾何性質(zhì),根據(jù)式子的幾何意義求解,這常常是簡化運(yùn)算的最佳途徑.
①形如u=的最值問題,可轉(zhuǎn)化為動(dòng)直線斜率的最值問題.②形如t=ax+by的最值問題,可轉(zhuǎn)化為動(dòng)直線截距的最值問題.
③形如的最值問題,可轉(zhuǎn)化為動(dòng)點(diǎn)到定點(diǎn)的距離的平方的最值問題.【題型1圓的弦長與中點(diǎn)弦問題】【例1】(2024·河南·模擬預(yù)測)直線l:x+y=1,圓C:x2+y2?2x?2y?2=0.則直線l被圓C所截得的弦長為(
)A.2 B.23 C.27 【變式1-1】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知直線l:y=x+m(m>0)與⊙C:(x?1)2+y2=2交于A,B兩點(diǎn),若A.1 B.2 C.2?1 D.【變式1-2】(24-25高二上·陜西西安·開學(xué)考試)直線l過點(diǎn)2,1,且與圓C:x?22+y?4A.6 B.7 C.8 D.9【變式1-3】(2024·廣東廣州·模擬預(yù)測)直線l:y=kx?2與圓C:x2+y2?6x?7=0交于A,A.7,4 B.27,8 C.3【題型2圓的切線及切線方程問題】【例2】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知圓C:x2+y2+4x+6y+12=0,直線l過點(diǎn)P?1,0,則“直線l的方程為4x?3y+4=0A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【變式2-1】(2024·四川攀枝花·三模)由直線y=x上的一點(diǎn)P向圓x?42+y2=4引切線,切點(diǎn)為QA.2 B.2 C.6 D.2【變式2-2】(2024·天津和平·二模)過直線y=x上的點(diǎn)P作圓C:x+32+y?52=4的兩條切線l1,l2,當(dāng)直線l1,A.1,1 B.35,35 C.【變式2-3】(2024·湖南永州·一模)在平面直角坐標(biāo)系中,過直線2x?y?3=0上一點(diǎn)P作圓C:x2+2x+y2=1的兩條切線,切點(diǎn)分別為A.265 B.255 C.【題型3直線與圓中的面積問題】【例3】(23-24高二上·福建南平·期末)已知圓C的圓心在直線l1:x?y?3=0上且圓C與x軸相切于點(diǎn)(1)求圓C的方程;(2)已知直線l2:x+2y?1=0與圓C相交于A,B兩點(diǎn),求【變式3-1】(23-24高二上·浙江湖州·期末)已知圓O:x2+y(1)若直線l與圓O交于不同的兩點(diǎn)A,B,當(dāng)∠AOB=90°時(shí),求k的值;(2)若k=12時(shí),點(diǎn)P為直線l上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作圓O的兩條切線PC,PD,切點(diǎn)分別為C,D,求四邊形【變式3-2】(23-24高二上·河南·階段練習(xí))已知圓M經(jīng)過A1,5(1)求圓M的方程;(2)已知斜率為?12的直線l經(jīng)過第三象限,且與圓M交于點(diǎn)E,F,求【變式3-3】(2024·江蘇蘇州·三模)已知圓O:x2+y2=4,直線l1:x=m,直線l2:y=x+b和圓交于A,B兩點(diǎn),過(1)求實(shí)數(shù)b的取值范圍;(2)若m=?4,求四邊形ABDC的面積取最大值時(shí),對應(yīng)實(shí)數(shù)b的值;(3)若直線AD和直線BC交于點(diǎn)E,問是否存在實(shí)數(shù)m,使得點(diǎn)E在一條平行于x軸的直線上?若存在,求出實(shí)數(shù)m的值;若不存在,請說明理由.【題型4直線與圓中的最值問題】【例4】(2024·四川樂山·三模)已知圓O:x2+y2=16,點(diǎn)E是l:2x?y+16=0上的動(dòng)點(diǎn),過E作圓O的切線,切點(diǎn)分別為A,B,直線AB與EO交于點(diǎn)A.2 B.5 C.6 D.7【變式4-1】(2024·廣東珠?!ひ荒#┮阎c(diǎn)A?1,0,B0,3,點(diǎn)P是圓x?32+yA.6 B.112 C.92 【變式4-2】(2024·陜西商洛·模擬預(yù)測)已知圓C:x2+2x+y2=0,點(diǎn)P為直線2x+y?2=0上的一點(diǎn),過P作圓C的切線,切點(diǎn)分別為A.455 B.38 C.?【變式4-3】(2024·陜西西安·一模)已知圓O的方程為:x2+y2=1,點(diǎn)A2,0,B0,2,P是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),過P作圓O的切線,切點(diǎn)分別為C,D,現(xiàn)有以下四種說法:①四邊形PCOD的面積的最小值為1;②四邊形PCOD的面積的最大值為3;③PC?PDA.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①④【題型5距離及其新定義問題】【例5】(2024·四川成都·三模)已知圓C:x2+y2=1,直線l:x?y+c=0,則“c=22”是“圓CA.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要【變式5-1】(2024·河南·模擬預(yù)測)已知實(shí)數(shù)a,b滿足a2+b2+1=2a+2bA.1 B.2 C.4 D.16【變式5-2】(2024·河南·模擬預(yù)測)一直線族的包絡(luò)線是這樣定義的曲線:該曲線不包含于直線族中,但過該曲線上的每一點(diǎn),都有直線族中的一條直線與它在這一點(diǎn)處相切.若曲線C是直線族t2?1x?2ty+2t2+2=0t∈R的包絡(luò)線,則C【變式5-3】(2024高三·全國·專題練習(xí))已知點(diǎn)Px,y是圓(x+2)(1)求P點(diǎn)到直線3x+4y+12=0的距離的最大值和最小值.(2)求x?2y的最大值和最小值.(3)求y?2x?1【題型6阿波羅尼斯圓】【例6】(2024·廣西河池·模擬預(yù)測)古希臘數(shù)學(xué)家阿波羅尼斯的著作《圓錐曲線論》中有這樣一個(gè)結(jié)論:平面內(nèi)與兩點(diǎn)距離的比為常數(shù)λ(λ≠1)的點(diǎn)的軌跡是圓,后人稱這個(gè)圓為阿波羅尼斯圓.已知點(diǎn)O0,0,A15,25,動(dòng)點(diǎn)Px,y滿足POPA=52,若點(diǎn)PA.12 B.1 C.2 【變式6-1】(2024·全國·模擬預(yù)測)古希臘數(shù)學(xué)家阿波羅尼斯發(fā)現(xiàn):在平面上,若動(dòng)點(diǎn)P到相異兩點(diǎn)A和B距離比值為不等于1的定值,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是圓心在直線AB上的圓,該圓被稱為點(diǎn)A和B相關(guān)的阿氏圓.已知P在點(diǎn)A和B相關(guān)的阿氏圓O:x2+y2=4上,其中點(diǎn)A?4,0,點(diǎn)QA.32?1 B.32+1【變式6-2】(2024·廣西·模擬預(yù)測)阿波羅尼斯是古希臘著名數(shù)學(xué)家,與阿基米德、歐幾里得并稱為亞歷山大時(shí)期數(shù)學(xué)三巨匠,他研究發(fā)現(xiàn):如果一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P到兩個(gè)定點(diǎn)的距離之比為常數(shù)λ(λ>0且λ≠1),那么點(diǎn)P的軌跡為圓,這就是著名的阿波羅尼斯圓.若點(diǎn)P到A2,0,B?2,0的距離比為3,則點(diǎn)P到直線l:22A.32+23 B.2+23 C.【變式6-3】(2024·全國·模擬預(yù)測)阿波羅尼斯是古希臘著名數(shù)學(xué)家,與歐幾里得?阿基米德被稱為亞歷山大時(shí)期數(shù)學(xué)三巨匠,阿波羅尼斯發(fā)現(xiàn):平面內(nèi)到兩個(gè)定點(diǎn)A,B的距離之比為定值λ(λ>0,且λ≠1)的點(diǎn)的軌跡是圓,此圓被稱為“阿波羅尼斯圓”.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A?2,0,B4,0,點(diǎn)P滿足PAPB=12A.C的方程為(x+4)B.當(dāng)A,B,P三點(diǎn)不共線時(shí),則∠APO=∠BPOC.在C上存在點(diǎn)M,使得|MO|=2|MA|D.若D2,2,則PB+2【題型7直線與圓中的定點(diǎn)、定值、定直線問題】【例7】(2024高三·全國·專題練習(xí))已知圓A:(x+2)2+y2=25,A為圓心,動(dòng)直線l過點(diǎn)P(2,0),且與圓A交于B,C兩點(diǎn),記弦BC(1)求曲線E的方程;(2)過A作兩條斜率分別為k1,k2的直線,交曲線E于M,N兩點(diǎn),且k1【變式7-1】(23-24高三上·黑龍江哈爾濱·期末)圓G經(jīng)過點(diǎn)2,23,?4,0(1)求圓G的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)若圓G與x軸分別交于M,N兩點(diǎn),A為直線l:x=16上的動(dòng)點(diǎn),直線AM,AN與曲線圓G的另一個(gè)交點(diǎn)分別為E,F,求證直線EF經(jīng)過定點(diǎn),并求出定點(diǎn)的坐標(biāo).【變式7-2】(23-24高二上·江蘇泰州·階段練習(xí))已知△AMN的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A3,0,M0,1,N0,9,動(dòng)點(diǎn)P(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡T的方程;(2)若B,C為(1)中曲線T上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),D為曲線x+12+y2=4x≠?3上的動(dòng)點(diǎn),且【變式7-3】(23-24高二上·重慶·階段練習(xí))已知圓C與直線x?3y+2=0相切于點(diǎn)1,3,且圓心C(1)求圓C的方程;(2)過點(diǎn)A1,0作直線交圓C于M,N兩點(diǎn),且M,N兩點(diǎn)均不在x軸上,點(diǎn)B4,0,直線BN和直線OM交于點(diǎn)G.證明:點(diǎn)【題型8直線與圓中的向量問題】【例8】(2024·安徽·一模)已知直線x+y?k=0k>0與圓x2+y2=4交于不同的兩點(diǎn)A,B,O是坐標(biāo)原點(diǎn),且有A.3,6 B.2,6 C.【變式8-1】(2024·重慶·模擬預(yù)測)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓C:x?12+y2=4,P為直線l:x+y+3=0上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作圓C的切線PM,切點(diǎn)為點(diǎn)M,當(dāng)A.4 B.2 C.2 D.3【變式8-2】(2024·河北唐山·二模)已知圓C:x2+y?32=4,過點(diǎn)0,4的直線l與x軸交于點(diǎn)P,與圓C交于A,BA.0,1 B.0,1 C.0,2 D.0,2【變式8-3】(2024·黑龍江哈爾濱·模擬預(yù)測)設(shè)點(diǎn)Pa,b,若直線l:ax+by=1與圓O:x2+y2=4交于A,BA.12,22 B.0,22【題型9直線與圓中的探索性問題】【例9】(23-24高一下·云南昆明·期末)已知直線l:y=kxk≠0與圓C:x2+y(1)若AB=14(2)在x軸上是否存在點(diǎn)M,使得當(dāng)k變化時(shí),總有直線MA,MB的斜率之和為0,若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo),若不存在,說明理由【變式9-1】(23-24高二上·廣東廣州·期中)圓C:x(1)若圓C與y軸相切,求圓C的方程;(2)已知a>1,圓C與x軸相交于兩點(diǎn)M,N(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè)).過點(diǎn)M任作一條直線與圓O:x2+y2=9相交于兩點(diǎn)A,B.問:是否存在實(shí)數(shù)【變式9-2】(23-24高二上·廣東廣州·期末)已知圓心C在直線y=?2x上,并且經(jīng)過點(diǎn)A2,?1,與直線x+y?1=0(1)求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)對于圓C上的任意一點(diǎn)P,是否存在定點(diǎn)B(不同于原點(diǎn)O)使得PBPO恒為常數(shù)?若存在,求出點(diǎn)B【變式9-3】(23-24高二上·福建泉州·期中)已知半徑為2的圓C的圓心在x軸的正半軸上,且直線l:3x?4y+4=0與圓C相切.(1)求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)若Q的坐標(biāo)為(?2,4),過點(diǎn)Q作圓C的兩條切線,切點(diǎn)分別為M,N,求直線MN的方程;(3)過點(diǎn)A(1,0)任作一條不與y軸垂直的直線與圓C相交于E,F兩點(diǎn),在x非正半軸上是否存在點(diǎn)B,使得∠ABE=∠ABF?若存在,求點(diǎn)一、單選題1.(24-25高二上·江蘇宿遷·開學(xué)考試)若直線l:kx?y?2=0與曲線C:1?(y?1)2=x?1有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則實(shí)數(shù)A.(43,+∞) B.(42.(23-24高二下·廣東茂名·階段練習(xí))已知圓C:x?32+y?42=9,直線l:m+3A.27 B.10 C.22 3.(24-25高二上·江蘇徐州·階段練習(xí))已知曲線1?x=4?y2A.17+2,17-2 B.17+2,5C.37,17-2 D.37,54.(2024·江西宜春·模擬預(yù)測)已知?jiǎng)狱c(diǎn)P到原點(diǎn)O與到點(diǎn)A(2,0)的距離之比為3:2,記P的軌跡為E,直線l:5x?53y+2=0,則(A.E是一個(gè)半徑為25B.E上的點(diǎn)到l的距離的取值范圍為2C.l被E截得的弦長為4D.E上存在四個(gè)點(diǎn)到l的距離為25.(23-24高二下·河北唐山·期末)已知圓(x?2)2+y2=9的弦AB的中點(diǎn)為Q1,1,點(diǎn)A.2 B.62?3 C.8 6.(23-24高二下·河南南陽·期末)古希臘著名數(shù)學(xué)家阿波羅尼斯與歐幾里得?阿基米德齊名.他發(fā)現(xiàn):“平面內(nèi)與兩定點(diǎn)距離的比為常數(shù)k(k>0且k≠1)的點(diǎn)的軌跡是圓”.后來人們將這個(gè)圓以他的名字命名,稱為阿波羅尼斯圓,簡稱阿氏圓.已知點(diǎn)M是圓O:x2+y2=1上任一點(diǎn),點(diǎn)Q?3,0A.1 B.43 C.53 7.(23-24高二下·貴州銅仁·階段練習(xí))已知圓C:x?32+y?42=1,直線l:3kx?3y+5k?6=0上存在點(diǎn)P,過點(diǎn)P作圓C的切線,切點(diǎn)分別為A,B,使得A.34,14C.43,128.(2024·河北承德·二模)已知圓C:x2+(y?2)2=1,圓C與y軸交于A0,3,B0,1,斜率存在且過原點(diǎn)O的直線l與圓C相交于M,N兩點(diǎn),直線AM與直線BN相交于點(diǎn)P,直線AM?直線A.k1+6kC.2k1+二、多選題9.(24-25高三上·遼寧鞍山·開學(xué)考試)已知直線l:kx?y+k=0,圓C:x2+y2A.x0B.y0xC.直線l與圓C相切時(shí),k=±D.圓心C到直線l的距離最大為410.(2024·遼寧丹東·一模)已知圓C:(x?2)2+(y?1)2=9,直線l:kx?y+1=0與C交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)M為弦A.弦AB有最小值為25 B.OM有最小值為C.△OCM面積的最大值為5+12 D.11.(23-24高二上·廣西南寧·期中)設(shè)圓C:x?12+y?12=3,直線l:x+y+1=0,P為l上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作圓C的兩條切線PA、PB,切點(diǎn)分別為A.PA的取值范圍為6B.四邊形PACB面積的最小值為3C.存在點(diǎn)P使∠APB=D.直線AB過定點(diǎn)0,0三、填空題12.(23-24高二下·上?!て谥校┻^點(diǎn)A?1,3的直線l被圓x2+y2.13.(24-25高二上·全國·課后作業(yè))已知實(shí)數(shù)x,y滿足y=8?x2+2x,則t=y+314.(2024·河南商丘·模擬預(yù)測)已知過點(diǎn)P(0,?2)的直線l1,l2分別與圓E:x2+y2?4y=0交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)B在A的上方)和C,D兩點(diǎn)(點(diǎn)C在D的上方),且四邊形四、解答題15.(23-24高一下·重慶·期末)已知圓C:x2+y2?4x?4y+7=0關(guān)于直線x?y+1=0的對稱圓的圓心為D(1)若直線l與圓C相切,求直線l的方程;(2)若直線l與圓D交于A,B兩點(diǎn),AB=2,求直線16.(23-24高二上·北京·期中)已知圓Q:(x?6)2+y2(1)若l與圓Q相切,求直線l的方程;(2)若l與圓Q相交于不同的兩點(diǎn)A,B,是否存在常數(shù)k,使得向量OA+OB與PQ共線?若存在,求17.(23-24高二上·吉林·期末)如圖,第25屆中國機(jī)器人及人工智能大賽總決賽中,主辦方設(shè)計(jì)了一個(gè)矩形坐標(biāo)場地ABCD(包含地界和內(nèi)部),BC長為12米,在AB邊上距離B點(diǎn)5米的E處放置一只機(jī)器犬,在距離B點(diǎn)2米的F處放置一個(gè)機(jī)器人,機(jī)器人行走的速度為v,機(jī)器犬行走的速度為2v,若機(jī)器犬和機(jī)器人在場地內(nèi)沿著直線方向同時(shí)到達(dá)場地內(nèi)某點(diǎn)P,則機(jī)器犬將被機(jī)器人捕獲,點(diǎn)P叫成功點(diǎn).(1)求在這個(gè)矩形場地內(nèi)成功點(diǎn)P的軌跡方程;(2)若N為矩形場地BC邊上的一點(diǎn),若機(jī)器犬在線段EN上都能逃脫,問N點(diǎn)應(yīng)在何處?18.(23-24高二下·河南·開學(xué)考試)已知P是圓O:x2+y2=9上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q滿足(1)求曲線E的方程.(2)直線l:m+3x+3m?2y+332?m=0與圓O交于19.(24-25高二上·江蘇徐州·開學(xué)考試)已知半徑為83的圓C的圓心在y軸的正半軸上,且直線12x?9y?1=0與圓C(1)求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程.(2)若Mx,y是圓C上任意一點(diǎn),求((3)已知A0,?1,P為圓C上任意一點(diǎn),試問在y軸上是否存在定點(diǎn)B(異于點(diǎn)A),使得PBPA為定值?若存在,求點(diǎn)重難點(diǎn)25直線與圓的綜合【九大題型】【新高考專用】TOC\o"1-3"\h\u【題型1圓的弦長與中點(diǎn)弦問題】 2【題型2圓的切線及切線方程問題】 4【題型3直線與圓中的面積問題】 7【題型4直線與圓中的最值問題】 11【題型5距離及其新定義問題】 14【題型6阿波羅尼斯圓】 16【題型7直線與圓中的定點(diǎn)、定值、定直線問題】 19【題型8直線與圓中的向量問題】 24【題型9直線與圓中的探索性問題】 261、直線與圓的綜合直線與圓是高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)內(nèi)容.從近幾年的高考情況來看,直線與圓結(jié)合命題時(shí),主要考察直線與圓的位置關(guān)系、圓的弦長、面積、最值問題等,多以選擇題或填空題的形式考查,難度中等;有時(shí)也會出現(xiàn)在壓軸題的位置,此時(shí)多與導(dǎo)數(shù)、圓錐曲線等相結(jié)合,難度較大,需要學(xué)會靈活求解.【知識點(diǎn)1直線與圓相交時(shí)的弦長求法】1.圓的弦長的求法:設(shè)直線l的方程為y=kx+b,圓C的方程為,求弦長的方法有以下幾種:
(1)幾何法
如圖所示,半徑r、圓心到直線的距離d、弦長l三者具有關(guān)系式:.(2)代數(shù)法
將直線方程與圓的方程組成方程組,設(shè)交點(diǎn)坐標(biāo)分別為A,B.
①若交點(diǎn)坐標(biāo)簡單易求,則直接利用兩點(diǎn)間的距離公式進(jìn)行求解.
②若交點(diǎn)坐標(biāo)無法簡單求出,則將方程組消元后得一元二次方程,由一元二次方程中根與系數(shù)的關(guān)系可得或的關(guān)系式,通常把或叫作弦長公式.【知識點(diǎn)2圓的切線及切線方程問題】1.自一點(diǎn)引圓的切線的條數(shù):
(1)若點(diǎn)在圓外,則過此點(diǎn)可以作圓的兩條切線;
(2)若點(diǎn)在圓上,則過此點(diǎn)只能作圓的一條切線,且此點(diǎn)是切點(diǎn);
(3)若點(diǎn)在圓內(nèi),則過此點(diǎn)不能作圓的切線.
2.求過圓上的一點(diǎn)的圓的切線方程:
(1)求法:先求切點(diǎn)與圓心連線的斜率k(),則由垂直關(guān)系可知切線斜率為,由點(diǎn)斜式方程可求得切線方程.如果k=0或k不存在,則由圖形可直接得切線方程.(2)重要結(jié)論:①經(jīng)過圓上一點(diǎn)P的切線方程為.
②經(jīng)過圓上一點(diǎn)P的切線方程為.
③經(jīng)過圓+Dx+Ey+F=0上一點(diǎn)P的切線方程為.【知識點(diǎn)3解決直線與圓有關(guān)的最值與范圍問題的常用方法】1.利用直線與圓的位置關(guān)系解決最值(取值范圍)問題的解題方法直線與圓中的最值問題一般是根據(jù)條件列出所求目標(biāo)——函數(shù)關(guān)系式,然后根據(jù)函數(shù)關(guān)系式的特征選用參數(shù)法、配方法、判別式法等,應(yīng)用不等式求出其最值(取值范圍).對于圓的最值問題,要利用圓的特殊幾何性質(zhì),根據(jù)式子的幾何意義求解,這常常是簡化運(yùn)算的最佳途徑.
①形如u=的最值問題,可轉(zhuǎn)化為動(dòng)直線斜率的最值問題.②形如t=ax+by的最值問題,可轉(zhuǎn)化為動(dòng)直線截距的最值問題.
③形如的最值問題,可轉(zhuǎn)化為動(dòng)點(diǎn)到定點(diǎn)的距離的平方的最值問題.【題型1圓的弦長與中點(diǎn)弦問題】【例1】(2024·河南·模擬預(yù)測)直線l:x+y=1,圓C:x2+y2?2x?2y?2=0.則直線A.2 B.23 C.27 【解題思路】先將圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)形式,求出圓心坐標(biāo)與圓的半徑,再求出圓心到直線的距離,最終利用勾股定理即可求解.【解答過程】圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為x?12由此可知圓C的半徑為r=2,圓心坐標(biāo)為C1,1所以圓心C1,1到直線l:x+y=1的距離為d=所以直線被圓截得的弦長為2r故選:D.【變式1-1】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知直線l:y=x+m(m>0)與⊙C:(x?1)2+y2=2交于A,B兩點(diǎn),若A.1 B.2 C.2?1 D.【解題思路】如圖,根據(jù)點(diǎn)到直線的距離求出圓心C(1,0)到直線l:x?y+m=0的距離,由垂徑定理求出CD,建立關(guān)于m的方程,解之即可求解.【解答過程】如圖,取AB的中點(diǎn)D,連接CD,AC,則AB⊥CD,
圓C:(x?1)2+y2圓心C(1,0)到直線l:x?y+m=0的距離為d=1+m又d=r2?由m>0,解得m=2故選:C.【變式1-2】(24-25高二上·陜西西安·開學(xué)考試)直線l過點(diǎn)2,1,且與圓C:x?22+y?4A.6 B.7 C.8 D.9【解題思路】判斷已知點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,并確定過定點(diǎn)的直線與圓所成弦長的范圍,結(jié)合圓的對稱性確定弦的條數(shù).【解答過程】由題設(shè),圓C的圓心為(2,4),且半徑r=10而2?22+1?42=9<10當(dāng)直線l與2,1、(2,4)的連線垂直時(shí),弦長最短為2r而最長弦長為圓的直徑為210,故所有弦的弦長范圍為[2,2所以相交所形成的長度為整數(shù)的弦,弦長為2,3,4,5,6,根據(jù)圓的對稱性,弦長為3,4,5,6各有2條,弦長為2的只有1條,綜上,共9條.故選:D.【變式1-3】(2024·廣東廣州·模擬預(yù)測)直線l:y=kx?2與圓C:x2+y2?6x?7=0交于A,A.7,4 B.27,8 C.3【解題思路】求得直線恒過的定點(diǎn),找出弦長取得最值的狀態(tài),即可求出AB的取值范圍.【解答過程】由題易知直線l:y=kx?2恒過M0,?2圓C:x2+即圓心為C3,0,半徑r=4圓心到M0,?2距離CM所以M0,?2在圓C則直線l與圓C交點(diǎn)弦AB最大值為直徑即8,AB最小時(shí)即為圓心到直線距離最大,即CM⊥l時(shí),此時(shí)AB=2所以AB的取值范圍為23故選:D.【題型2圓的切線及切線方程問題】【例2】(2024·全國·模擬預(yù)測)已知圓C:x2+y2+4x+6y+12=0,直線l過點(diǎn)P?1,0,則“直線l的方程為4x?3y+4=0A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【解題思路】根據(jù)直線與圓相切求出切線方程,再由充分條件、必要條件得出選項(xiàng).【解答過程】因?yàn)閳AC:x2+所以圓C的圓心坐標(biāo)是?2,?3,半徑為1.當(dāng)直線l的斜率不存在時(shí),直線l的方程是x=?1,滿足直線l當(dāng)直線l的斜率存在時(shí),設(shè)直線l的方程為y=kx+1,即kx?y+k=0由圓心C?2,?3到直線l的距離等于圓C的半徑,得?2k+3+kk2故直線l的方程是4x?3y+4=0.綜上所述,當(dāng)直線l的方程是x=?1或4x?3y+4=0時(shí),直線l則“直線l的方程為4x?3y+4=0”是“直線l與圓C相切”的充分不必要條件.故選:A.【變式2-1】(2024·四川攀枝花·三模)由直線y=x上的一點(diǎn)P向圓x?42+y2=4引切線,切點(diǎn)為QA.2 B.2 C.6 D.2【解題思路】根據(jù)已知條件,求得PQ=d2?r【解答過程】由已知有:圓的圓心4,0,半徑為r=2,直線的一般方程為x?y=0,設(shè)點(diǎn)P到圓心的距離為d,則有PQ⊥CQ,所以PQ=所以d取最小值時(shí),PQ取得最小值,因?yàn)橹本€上點(diǎn)P到圓心的距離最小值為圓心到直線的距離,所以d=4?01+1=22,故故選:B.【變式2-2】(2024·天津和平·二模)過直線y=x上的點(diǎn)P作圓C:x+32+y?52=4的兩條切線l1,l2,當(dāng)直線l1,A.1,1 B.35,35 C.【解題思路】根據(jù)直線和圓的位置關(guān)系、兩直線的交點(diǎn)等知識求得正確答案.【解答過程】圓C:x+32+直線l1,l2關(guān)于直線y=x對稱時(shí),所以直線CP的方程為y?5=?x+3由x+y?2=0y=x解得x=1y=1,所以故選:A.【變式2-3】(2024·湖南永州·一模)在平面直角坐標(biāo)系中,過直線2x?y?3=0上一點(diǎn)P作圓C:x2+2x+y2=1的兩條切線,切點(diǎn)分別為A.265 B.255 C.【解題思路】由題意圓C:x2+2x+y2=1的標(biāo)準(zhǔn)方程為C:x+1+y【解答過程】如下圖所示:
由題意圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為C:x+1+y又因?yàn)閟inα=ACCP所以sin∠APB=2又圓心C?1,0到直線2x?y?3=0的距離為d=所以CP≥d=5,所以不妨設(shè)則sin∠APB=2又因?yàn)閒t在0,15單調(diào)遞增,所以當(dāng)且僅當(dāng)t=15即CPsin∠APB有最大值sin故選:A.【題型3直線與圓中的面積問題】【例3】(23-24高二上·福建南平·期末)已知圓C的圓心在直線l1:x?y?3=0上且圓C與x軸相切于點(diǎn)(1)求圓C的方程;(2)已知直線l2:x+2y?1=0與圓C相交于A,B兩點(diǎn),求【解題思路】(1)設(shè)圓心坐標(biāo)為C(a,b),由題意a?b?3=0a=2(2)求出圓心到直線l2的距離,結(jié)合圓的弦長公式求得AB【解答過程】(1)設(shè)圓心坐標(biāo)為C(a,b),由于圓C的圓心在直線l1:x?y?3=0上且圓C與x軸相切于點(diǎn)可得a?b?3=0a=2,解得a=2b=?1,即圓心坐標(biāo)為由于圓C與x軸相切于點(diǎn)M(2,0),則半徑r=?1所以圓C的方程為(x?2)2(2)依題意,圓心(2,?1)到直線l2:x+2y?1=0的距離因?yàn)橹本€l2:x+2y?1=0與圓C相交于所以弦長AB=2所以S△ABC【變式3-1】(23-24高二上·浙江湖州·期末)已知圓O:x2+y(1)若直線l與圓O交于不同的兩點(diǎn)A,B,當(dāng)∠AOB=90°時(shí),求k的值;(2)若k=12時(shí),點(diǎn)P為直線l上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作圓O的兩條切線PC,PD,切點(diǎn)分別為C,D,求四邊形【解題思路】(1)根據(jù)垂徑定理得圓心到直線距離,再利用點(diǎn)到直線距離公式求解;(2)將四邊形OCPD的面積的最小值轉(zhuǎn)化為求S△OPD的面積最小值,根據(jù)S【解答過程】(1)當(dāng)∠AOB=90°時(shí),由垂徑定理得圓心O到直線l:y=kx+4的距離為2,則41+解得k=±7(2)當(dāng)k=12時(shí),直線l:y=由已知得S又OPmin所以S△OPD的最小值為8又因?yàn)樗倪呅蜲CPD的面積的為2S△OPD【變式3-2】(23-24高二上·河南·階段練習(xí))已知圓M經(jīng)過A1,5(1)求圓M的方程;(2)已知斜率為?12的直線l經(jīng)過第三象限,且與圓M交于點(diǎn)E,F,求【解題思路】(1)設(shè)出圓方程,代入點(diǎn)坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求解圓M的方程即可.(2)設(shè)出直線方程,表示出△EFM的面積,根據(jù)參數(shù)范圍即可求出△EFM的面積的取值范圍.【解答過程】(1)設(shè)圓M的方程為x2+y則D+5E+F+26=04D+2E+F+20=05則圓M的方程為x2(2)
由(1)知圓M的方程為x?12即圓心M1,2,半徑為r=3可設(shè)直線l方程:y=?1圓心M1,2到直線l的距離為d=由于k<0,且直線l與圓交于兩點(diǎn),因此d>5,0<d<3,即線段EF=29?d2,因此△EFM由于5<d<3,則d2∈所以△EFM的取值范圍為0,25【變式3-3】(2024·江蘇蘇州·三模)已知圓O:x2+y2=4,直線l1:x=m,直線l2:y=x+b和圓交于A,B兩點(diǎn),過(1)求實(shí)數(shù)b的取值范圍;(2)若m=?4,求四邊形ABDC的面積取最大值時(shí),對應(yīng)實(shí)數(shù)b的值;(3)若直線AD和直線BC交于點(diǎn)E,問是否存在實(shí)數(shù)m,使得點(diǎn)E在一條平行于x軸的直線上?若存在,求出實(shí)數(shù)m的值;若不存在,請說明理由.【解題思路】(1)利用圓O與直線l2相交可建立關(guān)于b(2)聯(lián)立圓O與直線l2的直線方程,利用韋達(dá)定理和b表示出四邊形ABDC(3)表示出直線AD和直線BC交的直線方程,聯(lián)立方程組得到y(tǒng)的值,再結(jié)合韋達(dá)定理可得實(shí)數(shù)m.【解答過程】(1)圓O的半徑為2,因?yàn)橹本€l2和圓O交于A,B所以圓心到直線l2的距離d=解得?22則實(shí)數(shù)b的取值范圍為?22(2)設(shè)Ax1,由y=x+bx2+所以x1+x則y1?y因?yàn)樗倪呅蜛BDC為直角梯形,所以四邊形ABDC的面積S==1令fb=8?f′b=48?bb當(dāng)?22<b<2?22時(shí),f當(dāng)2?22<b<22時(shí),f所以當(dāng)b=2?22時(shí)四邊形ABDC且最大值為6+22
(3)Ax1,y1,Bx由(2)x1+x2=?b,直線AD:y?y2聯(lián)立得y=y=若bm+4b+2m為常數(shù),則bm+4=kb+2m,其中可得k=m4=2mk,解得k=±所以當(dāng)m=±2時(shí)點(diǎn)E在一條平行于x【題型4直線與圓中的最值問題】【例4】(2024·四川樂山·三模)已知圓O:x2+y2=16,點(diǎn)E是l:2x?y+16=0上的動(dòng)點(diǎn),過E作圓O的切線,切點(diǎn)分別為A,B,直線AB與EO交于點(diǎn)A.2 B.5 C.6 D.7【解題思路】根據(jù)已知條件及三角形相似,利用向量的關(guān)系及點(diǎn)在直線上,結(jié)合圓上的點(diǎn)到定點(diǎn)的距離的最值即可求解.【解答過程】由題意作出圖形如圖所示設(shè)Mx,y,Ex′,y′,由所以|OE||OM|=|OA|2所以x′所以x′所以點(diǎn)E16x將點(diǎn)E的坐標(biāo)代入直線l:2x?y+16=0中,化簡可得x+12+y?12所以點(diǎn)M的軌跡是以?1,12為圓心,所以O(shè)M的最大值為?1?0故選:B.【變式4-1】(2024·廣東珠海·一模)已知點(diǎn)A?1,0,B0,3,點(diǎn)P是圓x?32+yA.6 B.112 C.92 【解題思路】求出直線AB的方程,利用點(diǎn)到直線的距離,結(jié)合圓的性質(zhì)求出點(diǎn)P到直線AB距離的最小值即可求得最小值.【解答過程】兩點(diǎn)A?1,0,B0,3,則|AB|=(?1)2+圓x?32+y2=1點(diǎn)C到直線AB:3x?y+3=0的距離d=12因此點(diǎn)P到直線AB距離的最小值為d?r=6所以△PAB面積的最小值是12故選:D.【變式4-2】(2024·陜西商洛·模擬預(yù)測)已知圓C:x2+2x+y2=0,點(diǎn)P為直線2x+y?2=0上的一點(diǎn),過P作圓C的切線,切點(diǎn)分別為A.455 B.38 C.?【解題思路】根據(jù)給定條件,利用切線長定理,結(jié)合二倍角的余弦公式列式,再借助點(diǎn)到直線距離求解即得.【解答過程】圓C:x2+2x+y2依題意,cos∠APB=1?2顯然當(dāng)PC取得最小值時(shí),cos∠APBPC的最小值即為點(diǎn)C到直線2x+y?2=0的距離,即|PC|所以(cos故選:B.【變式4-3】(2024·陜西西安·一模)已知圓O的方程為:x2+y2=1,點(diǎn)A2,0,B0,2,P是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),過P作圓O的切線,切點(diǎn)分別為C,D,現(xiàn)有以下四種說法:①四邊形PCOD的面積的最小值為1;②四邊形PCOD的面積的最大值為3;③PC?PDA.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①④【解題思路】利用數(shù)形結(jié)合,將面積PCOD的最值轉(zhuǎn)化為求OP的最值,即可判斷①②;利用數(shù)量積和三角函數(shù)表示PC?【解答過程】如圖,當(dāng)點(diǎn)P是AB的中點(diǎn)時(shí),此時(shí)OP⊥AB,OP最短,最小值為2,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A或點(diǎn)B重合時(shí),此時(shí)OP最長,最大值為2,因?yàn)镻C,PD是圓O的切線,所以PC⊥OC,PD⊥OD,則四邊形PCOD的面積為PCOC所以四邊形PCOD的面積的最小值為2?1=1,最大值為4?1PC?=PC=PO2+設(shè)y=t+2t?3,t∈故選:B.【題型5距離及其新定義問題】【例5】(2024·四川成都·三模)已知圓C:x2+y2=1,直線l:x?y+c=0,則“c=22”是“圓CA.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要【解題思路】利用圓C上恰存在三個(gè)點(diǎn)到直線l的距離等于12,等價(jià)于O0,0到直線l:x?y+c=0的距離為【解答過程】因?yàn)閳AC:x2+y2=1當(dāng)圓C上恰存在三個(gè)點(diǎn)到直線l的距離等于12則O0,0到直線l:x?y+c=0的距離為1所以0?0+c1+1=1當(dāng)c=22時(shí),由上可知O0,0到直線l:x?y+c=0此時(shí)圓C上恰存在三個(gè)點(diǎn)到直線l的距離等于12所以“c=22”是“圓C上恰存在三個(gè)點(diǎn)到直線l的距離等于故選:A.【變式5-1】(2024·河南·模擬預(yù)測)已知實(shí)數(shù)a,b滿足a2+b2+1=2a+2bA.1 B.2 C.4 D.16【解題思路】將已知a2+b2+1=2a+2b【解答過程】依題意可知曲線fa,b=0表示一個(gè)以求3a+4b?12的最小值相當(dāng)于先求d=即求圓a?12+b?12=1所以dmin即3a+4b?12故選:A.【變式5-2】(2024·河南·模擬預(yù)測)一直線族的包絡(luò)線是這樣定義的曲線:該曲線不包含于直線族中,但過該曲線上的每一點(diǎn),都有直線族中的一條直線與它在這一點(diǎn)處相切.若曲線C是直線族t2?1x?2ty+2t2+2=0t∈R的包絡(luò)線,則C【解題思路】將切線方程轉(zhuǎn)化為關(guān)于t的方程為x+2t2?2yt+2?x=0.根據(jù)一個(gè)解對應(yīng)一條切線可知該方程僅有一解,利用Δ【解答過程】曲線C上任一點(diǎn)Px,y對應(yīng)的切線方程為t將其整理為關(guān)于t的方程為x+2t由題意知,一個(gè)解對應(yīng)一條切線,即關(guān)于t的方程僅有一解,所以Δ=?2y2即曲線C的方程為x2故C上的點(diǎn)到直線x+y=4的最小距離為d=4故答案為:22【變式5-3】(2024高三·全國·專題練習(xí))已知點(diǎn)Px,y是圓(x+2)(1)求P點(diǎn)到直線3x+4y+12=0的距離的最大值和最小值.(2)求x?2y的最大值和最小值.(3)求y?2x?1【解題思路】(1)轉(zhuǎn)化為圓心到直線的距離的最大值和最小值;(2)解法一,轉(zhuǎn)化為直線x?2y?t=0與圓(x+2)2(3)首先設(shè)y?2x?1=k,再轉(zhuǎn)化為直線kx?y?k+2=0與圓【解答過程】(1)圓心C?2,0到直線3x+4y+12=0的距離為d=∴P點(diǎn)到直線3x+4y+12=0的距離的最大值為d+r=65+1=(2)解法一:設(shè)t=x?2y,則直線x?2y?t=0與圓(x+2)2∴|?2?t|12+則tmax=5?2,tmin=?2?解法二:設(shè)x=?2+cosθ,y=sinθ,則∴得?2?5≤x?2y≤?2+5,即x?2y的最大值為5(3)y?2x?1表示圓上的點(diǎn)Px,y與點(diǎn)A1,2設(shè)y?2x?1=k,即kx?y?k+2=0,直線kx?y?k+2=0與圓設(shè)d=|?3k+2|解得3?3則kmax=3+34,k【題型6阿波羅尼斯圓】【例6】(2024·廣西河池·模擬預(yù)測)古希臘數(shù)學(xué)家阿波羅尼斯的著作《圓錐曲線論》中有這樣一個(gè)結(jié)論:平面內(nèi)與兩點(diǎn)距離的比為常數(shù)λ(λ≠1)的點(diǎn)的軌跡是圓,后人稱這個(gè)圓為阿波羅尼斯圓.已知點(diǎn)O0,0,A15,25,動(dòng)點(diǎn)Px,y滿足POPA=52,若點(diǎn)PA.12 B.1 C.2 【解題思路】由題意計(jì)算可得點(diǎn)P的軌跡為圓,由公切線條數(shù)可知兩圓外切,借助兩圓外切的性質(zhì)計(jì)算即可得解.【解答過程】由題意可得x2+y即x?12+y?22=4,即動(dòng)點(diǎn)P由C:x2+y2+6x+2y=故圓C以?3,?1為圓心,r為半徑,由兩圓有且僅有三條公切線,故兩圓外切,即有r+2=1+32+故選:D.【變式6-1】(2024·全國·模擬預(yù)測)古希臘數(shù)學(xué)家阿波羅尼斯發(fā)現(xiàn):在平面上,若動(dòng)點(diǎn)P到相異兩點(diǎn)A和B距離比值為不等于1的定值,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是圓心在直線AB上的圓,該圓被稱為點(diǎn)A和B相關(guān)的阿氏圓.已知P在點(diǎn)A和B相關(guān)的阿氏圓O:x2+y2=4上,其中點(diǎn)A?4,0,點(diǎn)QA.32?1 B.32+1【解題思路】借助阿氏圓定義計(jì)算可得B點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而可得12【解答過程】方法一:因?yàn)閳AO:x2+y2由阿氏圓定義知,點(diǎn)B在x軸上,設(shè)Bt,0圓O:x2+y2=4與則由阿氏圓定義知P1BP解得t=?1或t=?4(舍),故B?1,0且PBPA=1故PQ+當(dāng)且僅當(dāng)B,P,Q,M四點(diǎn)共線時(shí),PQ+方法二:設(shè)Px0,y0故1=x02+y故PQ+當(dāng)且僅當(dāng)B,P,Q,M四點(diǎn)共線時(shí),PQ+故選:C.【變式6-2】(2024·廣西·模擬預(yù)測)阿波羅尼斯是古希臘著名數(shù)學(xué)家,與阿基米德、歐幾里得并稱為亞歷山大時(shí)期數(shù)學(xué)三巨匠,他研究發(fā)現(xiàn):如果一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P到兩個(gè)定點(diǎn)的距離之比為常數(shù)λ(λ>0且λ≠1),那么點(diǎn)P的軌跡為圓,這就是著名的阿波羅尼斯圓.若點(diǎn)P到A2,0,B?2,0的距離比為3,則點(diǎn)P到直線l:22A.32+23 B.2+23 C.【解題思路】先由題意求出點(diǎn)P的軌跡方程,再由直線和圓的位置關(guān)系求解即可.【解答過程】由題意,設(shè)點(diǎn)Px,y,則PA∴x?22+y2x+2∴點(diǎn)P的軌跡是以?4,0為圓心,半徑r=23圓心?4,0到直線l:22x?y?2∴點(diǎn)P到直線l最大距離為d+r=32故選:A.【變式6-3】(2024·全國·模擬預(yù)測)阿波羅尼斯是古希臘著名數(shù)學(xué)家,與歐幾里得?阿基米德被稱為亞歷山大時(shí)期數(shù)學(xué)三巨匠,阿波羅尼斯發(fā)現(xiàn):平面內(nèi)到兩個(gè)定點(diǎn)A,B的距離之比為定值λ(λ>0,且λ≠1)的點(diǎn)的軌跡是圓,此圓被稱為“阿波羅尼斯圓”.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A?2,0,B4,0,點(diǎn)P滿足PAPB=12A.C的方程為(x+4)B.當(dāng)A,B,P三點(diǎn)不共線時(shí),則∠APO=∠BPOC.在C上存在點(diǎn)M,使得|MO|=2|MA|D.若D2,2,則PB+2【解題思路】根據(jù)已知條件及兩點(diǎn)之間的距離公式,利用三角形的角平分線定理及圓與圓的位置關(guān)系,結(jié)合三點(diǎn)共線時(shí)線段取得最短即可求解.【解答過程】設(shè)Px,y,由PAPB=12當(dāng)A,B,P三點(diǎn)不共線時(shí),OAOB=12=PAPB設(shè)Mx,y,則x2+y2=2x+22+y2誤;因?yàn)镻APB=12,所以PB=2PA,所以故選:C.【題型7直線與圓中的定點(diǎn)、定值、定直線問題】【例7】(2024高三·全國·專題練習(xí))已知圓A:(x+2)2+y2=25,A為圓心,動(dòng)直線l過點(diǎn)P(2,0),且與圓A交于B,C兩點(diǎn),記弦BC(1)求曲線E的方程;(2)過A作兩條斜率分別為k1,k2的直線,交曲線E于M,N兩點(diǎn),且k1【解題思路】(1)根據(jù)題意可得:AQ⊥BC,AQ⊥PQ,即點(diǎn)Q的軌跡為以AP為直徑的圓,從而得到曲線E的方程;(2)討論當(dāng)直線MN的斜率存在時(shí),設(shè)直線MN的方程為y=kx+t,M(x1,y1),N(x2,y2),聯(lián)立x2+y2=4,結(jié)合韋達(dá)定理可得:x1+x2=?2ktk2+1,【解答過程】(1)因?yàn)镼是弦BC的中點(diǎn),所以AQ⊥BC,即AQ⊥PQ,所以點(diǎn)Q的軌跡為以AP為直徑的圓,所以曲線E的方程為x2(2)當(dāng)直線MN的斜率存在時(shí),設(shè)直線MN的方程為y=kx+t,代入x2+y設(shè)M(x1,y1),則Δ>0,x1+k根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系,得t2即(t?k)(t?2k)=0.若t?2k=0,則直線MN過點(diǎn)A,舍去;所以t?k=0,即t=k,直線MN的方程為y=k(x+1),故直線過定點(diǎn)(?1,0).當(dāng)直線MN斜率不存在時(shí),設(shè)直線MN:x=t(?2<t<2),與曲線E的方程聯(lián)立,可得M(t,4?t2),N(t,?4?故直線MN的方程為x=?1綜上,直線MN過定點(diǎn)(?1,0).【變式7-1】(23-24高三上·黑龍江哈爾濱·期末)圓G經(jīng)過點(diǎn)2,23,?4,0(1)求圓G的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)若圓G與x軸分別交于M,N兩點(diǎn),A為直線l:x=16上的動(dòng)點(diǎn),直線AM,AN與曲線圓G的另一個(gè)交點(diǎn)分別為E,F,求證直線EF經(jīng)過定點(diǎn),并求出定點(diǎn)的坐標(biāo).【解題思路】(1)設(shè)出圓心坐標(biāo),利用圓心到圓上各點(diǎn)的距離等于半徑求解即可;(2)設(shè)出直線AM的方程和直線AN的方程,分別與圓的方程聯(lián)立寫出E、F的坐標(biāo),進(jìn)而寫出直線EF的方程,化簡即可證明直線EF經(jīng)過定點(diǎn),并求出定點(diǎn)的坐標(biāo).【解答過程】(1)因?yàn)閳A心在直線y=x上,設(shè)圓心為a,a又因?yàn)閳AG經(jīng)過點(diǎn)2,2則a?22+a?2所以圓心0,0,半徑為0+4所以圓G的標(biāo)準(zhǔn)方程為x(2)由圓G與x軸分別交于M,N兩點(diǎn),不妨設(shè)M?4,0又A為直線l:x=16上的動(dòng)點(diǎn),設(shè)A16,tt≠0則AM方程為y=t20x+4,AN設(shè)Ex聯(lián)立方程y=t20x+4所以?4x1=16t聯(lián)立方程y=t12x?4所以4x2=16t當(dāng)t≠±415時(shí),kEF=所以直線EF的方程為y?化簡得y=32t240?t2x?1當(dāng)t=±415時(shí),x1=x2綜上,直線EF過定點(diǎn)1,0.【變式7-2】(23-24高二上·江蘇泰州·階段練習(xí))已知△AMN的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A3,0,M0,1,N0,9,動(dòng)點(diǎn)P(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡T的方程;(2)若B,C為(1)中曲線T上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),D為曲線x+12+y2=4x≠?3上的動(dòng)點(diǎn),且【解題思路】(1)設(shè)Px,y(2)設(shè)直線AB和直線AC的斜率之積為mm≠0,設(shè)Bx1,y1,Cx2,y2,Dx0,y【解答過程】(1)設(shè)Px,y,由PN=3PM化簡得動(dòng)點(diǎn)P的軌跡T的方程為x2(2)設(shè)直線AB和直線AC的斜率之積為mm≠0事實(shí)上,若m=0,則直線BC必過原點(diǎn),從而D的坐標(biāo)為?3,0,不合題意,舍去.設(shè)Bx1,y1,Cx2則y1又B,C在圓O:x2+y2=9所以9?x12整理得x1因?yàn)锳D=AB+從而Dx1+x2所以y1+y將①代入:9+9+2mx化簡得:(m+1)x將②代入:3m2+1因?yàn)閤1+x2?3≠?3,所以x【變式7-3】(23-24高二上·重慶·階段練習(xí))已知圓C與直線x?3y+2=0相切于點(diǎn)1,3,且圓心C(1)求圓C的方程;(2)過點(diǎn)A1,0作直線交圓C于M,N兩點(diǎn),且M,N兩點(diǎn)均不在x軸上,點(diǎn)B4,0,直線BN和直線OM交于點(diǎn)G.證明:點(diǎn)【解題思路】(1)設(shè)圓心Ca,0(2)設(shè)直線MN方程,與圓方程聯(lián)立,得到韋達(dá)定理式,求出直線OM和直線BN的方程,聯(lián)立求得xG【解答過程】(1)由圓心C在x軸的正半軸上設(shè)圓心Ca,0又圓C與直線x?3y+2=0相切于點(diǎn)1,3,則3所以C2,0,半徑r=2?12+0?(2)設(shè)Mx1,y1,N聯(lián)立x?22+yΔ=?2m2+12m直線OM方程為:y=y1x1x聯(lián)立y=y1x所以點(diǎn)G在直線x=?2上.【題型8直線與圓中的向量問題】【例8】(2024·安徽·一模)已知直線x+y?k=0k>0與圓x2+y2=4交于不同的兩點(diǎn)A,B,O是坐標(biāo)原點(diǎn),且有A.3,6 B.2,6 C.【解題思路】設(shè)AB中點(diǎn)為C,由條件得出AB與OC的關(guān)系結(jié)合點(diǎn)到直線的距離解不等式即可.【解答過程】設(shè)AB中點(diǎn)為C,則OC⊥AB,∵OA+∴2OC≥3∵OC2+1又∵直線x+y?k=0k>0與圓x2+∴OC2<4,故則4>|?k|∵k>0,∴6故選:C.【變式8-1】(2024·重慶·模擬預(yù)測)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓C:x?12+y2=4,P為直線l:x+y+3=0上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作圓C的切線PM,切點(diǎn)為點(diǎn)M,當(dāng)A.4 B.2 C.2 D.3【解題思路】判斷出PM最小時(shí)P點(diǎn)的位置,進(jìn)而求得此時(shí)PM?【解答過程】由于PM是圓C的切線,所以PM⊥CM,所以PM=當(dāng)PC⊥l時(shí),PC最小,此時(shí)PM最小.C1,0到直線l:x+y+3=0的距離為1+0+3則PC⊥l時(shí),PC=22,所以此時(shí)三角形PCM是等腰直角三角形,所以當(dāng)PM最小時(shí),則PM?PC的值為故選:A.【變式8-2】(2024·河北唐山·二模)已知圓C:x2+y?32=4,過點(diǎn)0,4的直線l與x軸交于點(diǎn)P,與圓C交于A,BA.0,1 B.0,1 C.0,2 D.0,2【解題思路】作出線段AB的中點(diǎn)D,將CA+CB轉(zhuǎn)化為2CD,利用垂徑定理,由圖化簡得CP?CA+CB【解答過程】
如圖,取線段AB的中點(diǎn)D,連接CD,則CD⊥AB,由CP?CA+因直線l經(jīng)過點(diǎn)M(0,4),考慮臨界情況,當(dāng)線段AB中點(diǎn)D與點(diǎn)M重合時(shí)(此時(shí)CM⊥AB),弦長AB最小,此時(shí)CD最長,為|CD|max=|CM|=4?3=1,(但此時(shí)直線l與x當(dāng)線段AB中點(diǎn)D與點(diǎn)C重合時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)O重合,CD最短為0(此時(shí)符合題意).故CP?CA+故選:D.【變式8-3】(2024·黑龍江哈爾濱·模擬預(yù)測)設(shè)點(diǎn)Pa,b,若直線l:ax+by=1與圓O:x2+y2=4交于A,BA.12,22 B.0,22【解題思路】設(shè)AB得中點(diǎn)為D,根據(jù)垂徑定理結(jié)合向量的線性運(yùn)算可得OD>DA,進(jìn)而可得【解答過程】由題意可知:圓O:x2+y2設(shè)AB得中點(diǎn)為D,可知OD⊥AB,OA因?yàn)镺A+OB>即OD>DA,可得OD>可知圓心O0,0到直線l:ax+by=1的距離d=可得a2+所以O(shè)P的取值范圍為12故選:A.【題型9直線與圓中的探索性問題】【例9】(23-24高一下·云南昆明·期末)已知直線l:y=kxk≠0與圓C:x2+y(1)若AB=14(2)在x軸上是否存在點(diǎn)M,使得當(dāng)k變化時(shí),總有直線MA,MB的斜率之和為0,若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo),若不存在,說明理由【解題思路】(1)由圓的方程求得圓心坐標(biāo)與半徑,再由垂徑定理列式求得k;(2)設(shè)Ax1,y1【解答過程】(1)由圓C:x2+y2?2x?3=0,得∵|AB|=14,∴C到AB的距離為由點(diǎn)到直線的距離公式可得:|k|k2+1(2)設(shè)Ax聯(lián)立y=kxx2+∵Δ∴x設(shè)存在點(diǎn)M(m,0)滿足題意,即kAM∴k∵k≠0,∴x即?61+k∴存在點(diǎn)M(?3,0)符合題意.【變式9-1】(23-24高二上·廣東廣州·期中)圓C:x(1)若圓C與y軸相切,求圓C的方程;(2)已知a>1,圓C與x軸相交于兩點(diǎn)M,N(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè)).過點(diǎn)M任作一條直線與圓O:x2+y2=9相交于兩點(diǎn)A,B.問:是否存在實(shí)數(shù)【解題思路】(1)從直線與圓相切時(shí)僅有一個(gè)公共點(diǎn)的特點(diǎn),利用Δ=0求得參數(shù)a(2)先求出點(diǎn)M1,0,Na,0,設(shè)出直線AB方程,與圓O方程聯(lián)立,得到韋達(dá)定理,再將∠ANM=∠BNM等價(jià)轉(zhuǎn)化成NA、NB的斜率互為相反數(shù),代入韋達(dá)定理計(jì)算即得【解答過程】(1)由x=0x2?因?yàn)閳A與y軸相切,所以Δ=a2故所求圓C的方程為x2+y(2)令y=0得x2解得x=1或x=a,而a>1,即M1,0,N假設(shè)存在實(shí)數(shù)a,設(shè)Ax1,當(dāng)直線AB與x軸不垂直時(shí),設(shè)直線AB的方程為y=kx?1由y=kx?1x2根據(jù)韋達(dá)定理有x1又∠ANM=∠BNM,則NA、NB的斜率互為相反數(shù),即y1x1于是x1?1x將(*)代入可得:2(k2?9)1+k當(dāng)直線AB與x軸垂直時(shí),|AM|=|BM|,顯然滿足∠ANM=∠BNM,即NA、NB的斜率互為相反數(shù).綜上所述,存在a=9,使得∠ANM=∠BNM.【變式9-2】(23-24高二上·廣東廣州·期末)已知圓心C在直線y=?2x上,并且經(jīng)過點(diǎn)A2,?1,與直線x+y?1=0(1)求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)對于圓C上的任意一點(diǎn)P,是否存在定點(diǎn)B(不同于原點(diǎn)O)使得PBPO恒為常數(shù)?若存在,求出點(diǎn)B【解題思路】(1)利用點(diǎn)在圓上以及相切,根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式以及點(diǎn)點(diǎn)距離公式,求出圓的半徑和圓心,即可求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)設(shè)P(x,y),定點(diǎn)B(m,n)(m,n不同時(shí)為0),根據(jù)|PA||PO|=λ(λ為常數(shù)),可得(x?m)2+(y?n)【解答過程】(1)圓心C在直線y=?2x,故設(shè)圓心為a,?2a,半徑為r,則a?22+?2a所以圓的方程為x?1(2)設(shè)P(x,y),且x?12+y+2設(shè)定點(diǎn)B(m,n),(m,n不同時(shí)為0),PBPO則(x?m)2兩邊平方,整理得(1?代入x2+y化簡得2(1?所以,2(1?λ2)?2m=0?4(1?λ即B(3【變式9-3】(23-24高二上·福建泉州·期中)已知半徑為2的圓C的圓心在x軸的正半軸上,且直線l:3x?4y+4=0與圓C相切.(1)求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)若Q的坐標(biāo)為(?2,4),過點(diǎn)Q作圓C的兩條切線,切點(diǎn)分別為M,N,求直線MN的方程;(3)過點(diǎn)A(1,0)任作一條不與y軸垂直的直線與圓C相交于E,F兩點(diǎn),在x非正半軸上是否存在點(diǎn)B,使得∠ABE=∠ABF?若存在,求點(diǎn)【解題思路】(1)根據(jù)點(diǎn)到直線的距離,結(jié)合待定系數(shù)法即可求解圓心,(2)根據(jù)四點(diǎn)共圓可得圓D方程,進(jìn)而可得公共弦的直線方程,或者利用向量垂直的坐標(biāo)關(guān)系可得切線方程,進(jìn)而可得直線方程,(3)根據(jù)斜率和為0,結(jié)合斜率公式以及韋達(dá)定理即可化簡求解.【解答過程】(1)設(shè)圓心C的坐標(biāo)為(a,0)(a>0),則圓C的方程為(x?a)2因?yàn)橹本€3x?4y+4=0與圓C相切,所以點(diǎn)C(a,0)到直線l:3x?4y+4=0的距離d=|3a+4|因?yàn)閍>0,所以a=2,所以圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x?2)2(2)法1:由條件可知Q,M,C,N四點(diǎn)共圓,且QC直徑,記為圓D,則D0,2,半徑2所以圓D的方程為x2因?yàn)閳AC的方程為x2兩圓方程相減可得x?y?1=0,所以直線MN的方程為x?y?1=0;法2:設(shè)M(x3,y4),N(x根據(jù)MC⊥HQ,可得切線QM的方程為因?yàn)镼在直線QM上,所以?4(x同理?4(x從而直線MN的方程為?4(x?2)+4y=4,即x?y?1=0;(3)設(shè)存在點(diǎn)B(b,0)(b≤0)滿足條件,由題可設(shè)直線AE:x=my+1,E(x由x=my+1x?22+∵點(diǎn)A(1,0)在圓C內(nèi)部,∴Δ>0恒成立,則y因?yàn)椤螦BE=∠ABF,所以kBE=?k即是y1my從而2m×?3m2因?yàn)閷θ我獾膍∈R都要成立,所以b=?2,由此可得假設(shè)成立,存在滿足條件的B,且坐標(biāo)為(?2,0).一、單選題1.(24-25高二上·江蘇宿遷·開學(xué)考試)若直線l:kx?y?2=0與曲線C:1?(y?1)2=x?1有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則實(shí)數(shù)A.(43,+∞) B.(4【解題思路】根據(jù)直線與半圓的位置關(guān)系可求k的取值范圍.【解答過程】曲線C:1?(y?1)2曲線與x軸的交點(diǎn)為A1,0而直線l:kx?y?2=0為過0,?2的動(dòng)直線,當(dāng)直線l與半圓相切時(shí),有k?31+k2當(dāng)直線l過A時(shí),有k=2因?yàn)橹本€l與半圓有兩個(gè)不同的交點(diǎn),故43故選:D.2.(23-24高二下·廣東茂名·階段練習(xí))已知圓C:x?32+y?42=9,直線l:m+3A.27 B.10 C.22 【解題思路】先求出直線l所過的定點(diǎn)P2,3,數(shù)形結(jié)合得到當(dāng)CP⊥l時(shí),直線l被圓C【解答過程】直線l:m+3令x?y+1=03x?2y=0,解得x=2y=3,所以直線l恒過定點(diǎn)圓C:x?32+y?42且PC2=2?3當(dāng)CP⊥l時(shí),圓心C到直線l的距離最大為d=PC此時(shí),直線l被圓C截得的弦長最小,最小值為2r故選:A.3.(24-25高二上·江蘇徐州·階段練習(xí))已知曲線1?x=4?y2A.17+2,17-2 B.17+2,5C.37,17-2 D.37,5【解題思路】由題意可得曲線1?x=4?y2表示的圖形為以A(1,0)為圓心,2為半徑的半圓,x【解答過程】由1?x=4?y2,可知x≤1且有(x?1)2+yB
又因?yàn)閤2+(y?4)又因?yàn)閨PA|=1所以x2+(y?4)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)與圖中C(1,?2)點(diǎn)重合時(shí),x2+(y?4)故選:C.4.(2024·江西宜春·模擬預(yù)測)已知?jiǎng)狱c(diǎn)P到原點(diǎn)O與到點(diǎn)A(2,0)的距離之比為3:2,記P的軌跡為E,直線l:5x?53y+2=0,則(A.E是一個(gè)半徑為25B.E上的點(diǎn)到l的距離的取值范圍為2C.l被E截得的弦長為4D.E上存在四個(gè)點(diǎn)到l的距離為2【解題思路】設(shè)P(x,y),則x2+y2x?22+y2=32,整理得x?1852+y2=14425,所以E是一個(gè)圓心為185,0,半徑為125的圓,判斷A;再利用點(diǎn)到直線的距離公式,求得圓心185,0到直線l的距離為2,得到E上的點(diǎn)到直線l的距離的取值范圍,判斷B;由半徑、弦心距、弦的一半構(gòu)成的直角三角形求出弦長,判斷【解答過程】對于A,設(shè)P(x,y),則x2整理得x?18所以E是一個(gè)圓心為185,0,半徑為12對于B,因?yàn)閳A心185,0到直線l所以E上的點(diǎn)到直線l的距離的取值范圍為[0,2+125],即[0,22對于C,圓心185,0所以l被E截得的弦長為21252對于D,因?yàn)?25?2=25,所以E上存在三個(gè)點(diǎn)到l的距離為故選:C.5.(23-24高二下·河北唐山·期末)已知圓(x?2)2+y2=9的弦AB的中點(diǎn)為Q1,1,點(diǎn)A.2 B.62?3 C.8 【解題思路】由題意,圓心M2,0,半徑為3,且AB=27和PQ【解答過程】圓(x?2)2+y
∵Q1,1為弦AB的中點(diǎn),∴MQ⊥AB,AB∵PQ≤MQ∴=|PQ|2?故選:D.6.(23-24高二下·河南南陽·期末)古希臘著名數(shù)學(xué)家阿波羅尼斯與歐幾里得?阿基米德齊名.他發(fā)現(xiàn):“平面內(nèi)與兩定點(diǎn)距離的比為常數(shù)k(k>0且k≠1)的點(diǎn)的軌跡是圓”.后來人們將這個(gè)圓以他的名字命名,稱為阿波羅尼斯圓,簡稱阿氏圓.已知點(diǎn)M是圓O:x2+y2=1上任一點(diǎn),點(diǎn)Q?3,0A.1 B.43 C.53 【解題思路】根據(jù)題目阿波羅尼斯圓的條件不妨取Px0,y0,使得|MQ|=3|MP|,從而將所求轉(zhuǎn)化為|MP|+|MB|,根據(jù)題意,|MQ|=3|MP|所表示的圓與圓O相同可解得P點(diǎn)坐標(biāo),再利用三角形兩邊之和大于第三邊得到|MP|+|MB|≥|BP|【解答過程】設(shè)M(x,y),不妨取Px0,則9x?整理得8x此方程與x2所以有18x0+6=0所以P?所以13|MQ|+|MB|=|MP|+|MB|≥|BP|,當(dāng)且僅當(dāng)M在線段因?yàn)閨OP|=13<1|OB|=1+1=2所以線段BP與圓O必有交點(diǎn)(記為N),當(dāng)M,N重合時(shí),|MP|+|MB|=|BP|=1+故選:C.7.(23-24高二下·貴州銅仁·階段練習(xí))已知圓C:x?32+y?42=1,直線l:3kx?3y+5k?6=0上存在點(diǎn)P,過點(diǎn)P作圓C的切線,切點(diǎn)分別為A,B,使得A.34,14C.43,12【解題思路】首先得到圓C的圓心坐標(biāo)與半徑,依題意可得PC=2,即可得到動(dòng)點(diǎn)P【解答過程】圓C:x?32+y?42
因?yàn)椤螦PB=60°,在Rt△PAC中∠APC=所以PC=2,所以點(diǎn)P的軌跡方程為x?32+y?42又直線l:3kx?3y+5k?6=0上存在點(diǎn)P,所以直線l與x?32+y?42=4有交點(diǎn),所以9k?12+5k?6即實(shí)數(shù)k的取值范圍是34故選:D.8.(2024·河北承德·二模)已知圓C:x2+(y?2)2=1,圓C與y軸交于A0,3,B0,1,斜率存在且過原點(diǎn)O的直線l與圓C相交于M,N兩點(diǎn),直線AM與直線BN相交于點(diǎn)P,直線AM?直線A.k1+6kC.2k1+【解題思路】直線AM和直線BN分別與圓C聯(lián)立方程組,求出M,N兩點(diǎn)的坐標(biāo),由kOM=kON,得k1+3k2=0,直線AM【解答過程】由題意得直線AM:y=k1x+3,與圓C可求出點(diǎn)M?2k1由于M,N在直線l上,因此k12+3顯然k1k2≠?1,否則點(diǎn)P在圓C上,再聯(lián)立直線AM:y=k1x+3與直線BN:y=因此k3則k3?kk3?2k故選:A.二、多選題9.(24-25高三上·遼寧鞍山·開學(xué)考試)已知直線l:kx?y+k=0,圓C:x2+y2A.x0B.y0xC.直線l與圓C相切時(shí),k=±D.圓心C到直線l的距離最大為4【解題思路】根據(jù)直線和圓的位置關(guān)系、點(diǎn)和圓的位置關(guān)系等知識對選項(xiàng)進(jìn)行分析,從而確定正確答案.【解答過程】圓C的方程可化為x?32+y2=22OC=3,P所以x02+如圖所示,當(dāng)直線OP的斜率大于零且與圓相切時(shí),y0此時(shí)OC=3,PC=2,直線l:kx?y+k=0,即y=kx+1,過定點(diǎn)?1,0若直線l與圓C相切,則圓心C3,0到直線l的距離為2即3k+k1+k2圓心C3,0到直線l的距離d=當(dāng)k=0時(shí),d=0,當(dāng)k≠0時(shí),d=4k故選:BC.10.(2024·遼寧丹東·一模)已知圓C:(x?2)2+(y?1)2=9,直線l:kx?y+1=0與C交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)M為弦A.弦AB有最小值為25 B.OM有最小值為C.△OCM面積的最大值為5+12 D.【解題思路】易得直線l:kx?y+1=0過定點(diǎn)Q0,1,根據(jù)點(diǎn)Q為弦AB的中點(diǎn)時(shí),AB最小,即可判斷A;根據(jù)點(diǎn)M為弦AB的中點(diǎn),可得CM⊥MQ,進(jìn)而可得出點(diǎn)M的軌跡是以CQ為直徑的圓,即可判斷B;要使△OCM面積取得最大值,只要點(diǎn)M到直線OC的距離最大即可,進(jìn)而可判斷C;設(shè)Ax1,y1,B【解答過程】圓C:(x?2)2+(y?1)2直線l:kx?y+1=0過定點(diǎn)Q0,1因?yàn)?0?2)2+(1?1)所以直線l與圓C一定相交,當(dāng)點(diǎn)Q為弦AB的中點(diǎn)時(shí),AB有最小值,此時(shí)直線l的斜率不存在,而直線l的斜率一定存在,所以AB>2因?yàn)辄c(diǎn)M為弦AB的中點(diǎn),所以CM⊥AB,即CM⊥MQ,所以點(diǎn)M的軌跡是以CQ為直徑的圓(去除0,1),圓心為N1,1,半徑為1所以軌跡方程為x?12因?yàn)??12+0?1所以O(shè)M的最小值為0?12對于C,OC=要使△OCM面積取得最大值,只要點(diǎn)M到直線OC的距離最大即可,直線OC的方程為y=12x圓心N1,1到直線OC的距離d=所以點(diǎn)M到直線OC的距離最大值為55所以△OCM面積的最大值為12對于D,設(shè)Ax聯(lián)立x?22+y?1則x1+x所以點(diǎn)M的坐標(biāo)為2k則PO?當(dāng)k=0時(shí),PO?當(dāng)k>0時(shí),PO?當(dāng)k<0時(shí),PO?當(dāng)且僅當(dāng)?k=1?k,即綜上所述PO?
故選:BCD.11.(23-24高二上·廣西南寧·期中)設(shè)圓C:x?12+y?12=3,直線l:x+y+1=0,P為l上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作圓C的兩條切線PA、PB,切點(diǎn)分別為A.PA的取值范圍為6B.四邊形PACB面積的最小值為3C.存在點(diǎn)P使∠APB=D.直線AB過定點(diǎn)0,0【解題思路】根據(jù)切線長公式即可求解A,B,C,設(shè)出點(diǎn)P的坐標(biāo),求出以PC為直徑的圓的方程,利用兩圓的方程相減得到公共弦AB的方程,將代入直線AB的方程恒成立,可得答案.【解答過程】圓心C(1,1)到直線l:x+y+1=0的距離為d=1+1+1
所以PC≥d=322,因?yàn)閳A的半徑為當(dāng)PC⊥l時(shí)取等號,所以PA的取值范圍為62因?yàn)镻A⊥AC,所以四邊形PACB面積等于2×S△PAC=PA×因?yàn)椤螦PB=120°,所以∠APC=60°,在直角三角形APC中,ACCP=sin60°=32,所以對于D,設(shè)P(x0,y0),則y0=?1?x0,P(x0,?1?x0),以PC為直徑的圓的圓心為聯(lián)立可得x?12+y?12=3x2+y2?x0故選:ABD.三、填空題12.(23-24高二下·上?!て谥校┻^點(diǎn)A?1,3的直線l被圓x2+y2x=?1或4x+3y?5=0.【解題思路】注意分斜率不存在和存在兩種情況進(jìn)行討論,結(jié)合點(diǎn)到直線的距離公式以及垂徑定理即可求得答案.【解答過程】當(dāng)直線l的斜率不存在時(shí),直線l的方程為x=?1,此時(shí)直線l截圓所得弦長為22設(shè)直線l的方程為y?3=k(x+1),即kx?y+k+3=0.由垂徑定理,得圓心到直線l的距離d=22結(jié)合點(diǎn)到直線距離公式,得k+3k化簡得k2+6k+9=k2+1,解得k=?故答案為:x=?1或4x+3y?5=0.13.(24-25高二上·全國·課后作業(yè))已知實(shí)數(shù)x,y滿足y=8?x2+2x,則t=y+3【解題思路】方程表示以1,0為圓心,3為半徑的在x軸上方的半圓(含與x軸的交點(diǎn)),故t可以看作半圓上的動(dòng)點(diǎn)x,y與定點(diǎn)?1,?3連線的斜率,畫出圖形結(jié)合圖形可得答案.【解答過程】由y=8?x2它表示以1,0為圓心,3為半徑的在x軸上方的半圓(含與x軸的交點(diǎn)),故t可以看作半圓上的動(dòng)點(diǎn)x,y與定點(diǎn)?1,?3連線的斜率.如圖,A?1,?3,B4,0,則kAB=35,kAC故答案為:?∞14.(2024·河南商丘·模擬預(yù)測)已知過點(diǎn)P(0,?2)的直線l1,l2分別與圓E:x2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 軟件工程教程(微課版)課件 第10章 軟件項(xiàng)目管理
- 創(chuàng)新物流文員工作總結(jié)
- 膝關(guān)節(jié)鏡換護(hù)理查房
- 蛋與蛋制品安全與衛(wèi)生
- 蛋糕烘焙裱花培訓(xùn)課件
- 蜂膠臨床應(yīng)用研究
- 《關(guān)于教育的讀后感》
- 腦脊液外漏的護(hù)理教案
- 酒店前廳培訓(xùn)報(bào)告
- 小王子繪本故事深度解讀教案設(shè)計(jì)
- Unit 2 Special Days(說課稿)2023-2024學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語五年級下冊
- 2024年湖南省中考數(shù)學(xué)試卷含答案
- 濃香白酒采購合同范例
- 藥店信息化管理制度
- 全媒體運(yùn)營師試題庫(含答案)
- 北京市燕山區(qū)中考一模英語試題及答案
- 十七個(gè)崗位安全操作規(guī)程手冊
- 第10課《小小繩結(jié)用處大》(課件)三年級勞動(dòng)北師大版
- 初級中學(xué)語文教師資格考試學(xué)科知識與教學(xué)能力2024年下半年測試試題與參考答案
- 2024年積分制管理實(shí)施方案及細(xì)則
- 新蘇教版科學(xué)六年級上實(shí)驗(yàn)報(bào)告單
評論
0/150
提交評論