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第5課隋唐時期的民族交往與交融1、唐朝周邊有哪些民族政權(quán)?2、唐朝實行怎樣的民族政策?誰被譽(yù)為“天可汗”?3、找出各民族與唐朝交往的史實,歸納隋唐民族交往與交融有哪些方式?自主學(xué)習(xí)根據(jù)地圖,說說唐朝周邊少數(shù)民族政權(quán)有哪些?回紇渤海(靺鞨)吐蕃突厥
“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一?!薄顿Y治通鑒》這句話反映了唐太宗怎樣的民族政策?開明的民族政策唐太宗被尊奉為“天可汗”南詔閱讀教材P25,結(jié)合地圖:①吐蕃是今天哪個民族的祖先?②唐太宗時,誰統(tǒng)一了青藏高原,定都哪里?③他為什么多次向唐朝求親?松贊干布,邏些(今拉薩)藏族仰慕中原文化一、文成公主入藏唐太宗《步輦圖》意義:促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,增進(jìn)了唐蕃的友好關(guān)系。一、文成公主入藏金城公主入藏(尺帶珠丹)尺帶珠丹上書稱:吐蕃與唐“和同為一家”唐蕃會盟,訂立盟約文成公主入藏唐中宗唐玄宗唐穆宗唐太宗據(jù)統(tǒng)計,從634~846年的二百多年間,唐蕃之間使臣往來共191次。唐使入蕃66次,蕃使入唐125次。唐和吐蕃還有哪些友好交往的史實?一、文成公主入藏突厥是6世紀(jì)中期興起于阿爾泰山地區(qū)的一個游牧部落。隋朝時,突厥分裂為東突厥和西突厥,分據(jù)阿爾泰山以東和以西。1.建立與分裂二、突厥唐太宗:【方式:戰(zhàn)爭、設(shè)置機(jī)構(gòu)】唐高宗:744年,唐朝聯(lián)合漠北回紇等出兵平定后突厥汗國。突厥于8世紀(jì)中后期解體武則天:閱讀教材P27,歸納突厥與唐朝交往的基本史實。二、突厥擊敗東突厥,設(shè)置安西都護(hù)府。滅西突厥,中央政權(quán)完全統(tǒng)一西域。設(shè)置北庭都護(hù)府《牛車圖》1972年出土于陜西省阿史那忠墓。阿史那忠是陪葬唐太宗昭陵的少數(shù)民族將領(lǐng)之一,阿史那為突厥姓氏。唐玄宗時,回紇首領(lǐng)_________統(tǒng)一漠北,建立回紇汗國,成為大漠南北最強(qiáng)大的勢力。結(jié)合教材P27歸納回紇與唐朝交往的史實唐玄宗安史之亂改名骨力裴羅接受冊封,號懷仁可汗出兵助唐平叛回鶻(hú)【方式:冊封】骨力裴羅三、回紇回紇與唐朝交往的史實唐朝后期9世紀(jì)絹馬貿(mào)易頻繁汗國滅亡。大多數(shù)西遷到新疆地區(qū),成為維吾爾族先民的主體。三、回紇四、渤海閱讀教材P28,梳理渤海國相關(guān)信息。生活地點建立政權(quán)與唐交往唐玄宗封首領(lǐng)大祚榮為渤海郡王;與唐朝經(jīng)貿(mào)往來頻繁,經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展很快,被稱為“海東盛國”。黑龍江流域7世紀(jì),粟末靺鞨建立渤海國
唐朝派鴻臚卿崔忻使團(tuán)冊封渤海國,為紀(jì)念此次冊封而在旅順黃金山南麓及西北麓各鑿井一口,并刻石留念?!傍櫯F井刻石”記載了唐朝中央政府冊封渤海王大祚榮為“渤??ね酢币皇?,現(xiàn)存于日本宮內(nèi)省。閱讀教材P28,梳理南詔相關(guān)信息。五、南詔生活地點建立政權(quán)與唐交往云南蒼山洱海一帶唐玄宗冊封南詔首領(lǐng)皮邏閣為云南王崇尚儒學(xué),多次派人到成都求學(xué)總結(jié):隋唐時期民族交往的主要方式有哪些?設(shè)置機(jī)構(gòu)和親、會盟戰(zhàn)爭冊封回紇靺鞨(渤海)吐蕃突厥南詔以和平方式為主討論:民族交往交融有何意義?唐朝通過一系列的行動將邊疆民族納入到中華民族共同體之中,……將唐朝的勢力范圍,擴(kuò)張到了整個東亞世界,極大地拓寬了中華民族共同體的地域和民族范圍。邊地的各族人口進(jìn)入中原內(nèi)地呈上升趨勢,這些移民成為大唐王朝的子民,長期共同生活在唐朝轄境內(nèi),在思想觀念和文化意識上越來越向中華民族靠攏。——摘編自馮敏《唐朝胡漢融合與中華民族共同體的鞏固》意義:邊疆地區(qū)得到開發(fā),中央王朝加強(qiáng)了對各族地區(qū)的統(tǒng)轄,統(tǒng)一的民族國家得到進(jìn)一步發(fā)展和鞏固。結(jié)合地圖說說盛唐時期的疆域范圍唐朝成為當(dāng)時世界上版圖最大、勢力最強(qiáng)的國家咸海大海黑龍江以北、外興安嶺一帶貝加爾湖巴爾喀什湖以東、以南地區(qū)南?!懊褡鍒F(tuán)結(jié)非常重要,我們五十六個民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起。五十六個民族凝聚在一起就是中華民族共同體,中華民族是一個大家庭。我們共同奮斗,一起推進(jìn)中國式現(xiàn)代化,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興!”——
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