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文檔簡介

高中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)教材

語文教案

(2019—2020學(xué)年度第二學(xué)期)

學(xué)校:_______________________

年級:_______________________

任課教師:_______________________

語文教案/高中語文/高三語文教案

編訂:XX文訊教育機(jī)構(gòu)

高中語文教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計

2019高考語文二輪復(fù)習(xí)專題二教案字形

教材簡介:本教材主要用途為通過學(xué)習(xí)語文的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、交流能力,學(xué)

習(xí)語文是為了更好的學(xué)習(xí)和工作,為了滿足人類發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自我價值的需要,本教學(xué)設(shè)

計資料適用于高中高三語文科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照

教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫,可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。

“識記現(xiàn)代漢語漢字的字形”是高考語文試題的??键c(diǎn),命題以《現(xiàn)代漢語常用字表》

《普通話異形詞整理表》為依據(jù),重點(diǎn)考查與人們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān)使用頻率較高而又容易

寫錯的字。

通過對近幾年高考試題的分析,我們可以發(fā)現(xiàn)本考點(diǎn)所考查的內(nèi)容主要是:①形近字,

如“惦”(念)與“掂”(量);②音同音近字,如“投機(jī)倒把”的“倒”誤寫為“搗”;

③音同形近字,如“國籍”的“籍”誤寫為“藉”。試題備選項中一般涉及對16個字的正確

識記。要求選全對的,選有錯的,選錯一個或錯兩個的。能力層級為a級,分值為3分。

“據(jù)義辨形”是辨析漢字字形的最根本的方法。漢字是一種表意文字,除了少數(shù)象形字、

指事字、會意字外,絕大多數(shù)為形聲字。而形聲字的形旁表意,即根據(jù)其形旁來判斷字的意

義。反過來,我們可以根據(jù)詞語中某處語素的意義來判斷該語素(漢字)的字形是否正確。

例如:同音字(槍)“桿”、(麻)“稈”與(竹)“竿”,“桿”從“木",指”器物的

像棍子的細(xì)長部分”;“稈”從“禾”,指“某些植物的莖”;“竿”從“竹”,指“竹竿

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子或類竹竿的東西”。形近字“腰”(品)與(義憤填膺),“鷹”從“貝”,指“偽造的

物品”,“膺”從“月”(肉),指胸。因此,在漢字復(fù)習(xí)時,一定要結(jié)合字義理解記憶。

平時要注意積累,擴(kuò)大詞匯量,有些字之所以認(rèn)不準(zhǔn),往往因為對它不熟悉,甚至從來沒見

過。沒有一定數(shù)量的字詞識記,是不可能形成語文能力的。

XX年高考“考試大綱”規(guī)定:“識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音”。正確識記漢字的

字形包括區(qū)分形近字、同音字、同音兼形近字、不寫錯別字等,不死摳生字、難字。

識記字形一定要與理解字義緊密結(jié)合,可以借助造字法,從偏旁的異同來推敲詞義,也

可以借助詞語結(jié)構(gòu)、典故出處、歷史文化常識、生活經(jīng)驗等來推敲詞義,進(jìn)而記住字形。在

漢字復(fù)習(xí)時,一定要結(jié)合字義理解記憶。平時要注意積累,擴(kuò)大詞匯量,有些字之所以認(rèn)不

準(zhǔn),往往是因為對它不熟悉,甚至從來沒見過。

根據(jù)“考綱要求”,參照近三年高考實(shí)踐,“字形”考查將以“常用”基點(diǎn),以形似字、

形聲字、同音字為考查重點(diǎn),語料為學(xué)生習(xí)作、傳媒用語、日程生活三方面,題型將單項選

擇題、語境辨析題、綜合音義題、主觀表達(dá)題等,其中選擇辨析為經(jīng)典題型。

形似字備考策略:①形似字應(yīng)注意聯(lián)想積累。如,“縱橫押闔”中“抑”,可聯(lián)想為“脾

pi”“啤pi”“俾bi”;②形近、形似字應(yīng)注意相互之間的細(xì)微差異。如“疏浚皴裂逡巡

日月如梭怙惡不慘”的“浚、皴、逡、梭、俊”差別非常細(xì)微;③應(yīng)在具體語境中體察真?zhèn)巍?/p>

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如XX年浙江高考題。

錯別字備考策略:⑴①弄清種類。讀音相同相近,如“食不果腹”誤為“食不裹腹”;

②字形相似。如“氣概”誤為“氣慨”;③意義混淆,如“湊合”誤為“湊和”;④不明典

故,如“墨守成規(guī)”誤為“默守成規(guī)”。⑵形旁析錯法。如“燥”“躁”“澡”“噪”,形

旁為“火”,就有“干燥”;形旁“足”,則有“煩躁”“急躁”;形旁為“水”,有“洗

澡”“澡盆”;形旁為“口”,就有“噪音”“鼓噪”等,⑶結(jié)構(gòu)推斷法。即通過對詞語結(jié)

構(gòu)分析,可準(zhǔn)確快捷地推斷出字形正誤。如“按跡循蹤”,本詞是兩個介賓短語,因“跡”

與“蹤”同義,故“按”與“循”也同義,均為介詞“依照”之義。

字形題高考規(guī)律總結(jié)

1、考查的形式多以客觀選擇題的形式為主。

2、考察以形聲字為主,主要由于形旁沒有正確辨認(rèn)而帶來使用上的錯誤。

3、同音帶來的誤讀,例如:是與事、撿與揀、灌與貫等。這些錯誤都與我們平時使用漢

字時馬虎、滿足于一知半解有關(guān)。

(1)音同誤寫

性(興)趣題(提)綱勞(牢)騷神密(秘)事(適)得其反金璧(碧)輝煌興興

(欣)向榮按步(部)就班一愁(籌)莫展義不容詞(辭)破斧(釜)沉舟卑恭(躬)

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屈膝

貌和(合)神離迫不急(及)待前據(jù)(倨)后恭陳詞爛(濫)調(diào)

(2)音近誤寫

殘(慘)無人道憚(彈)精竭慮入不付(敷)出情不自盡(禁)如發(fā)泡(炮)制妄

(枉)費(fèi)心機(jī)風(fēng)糜(靡)一時

4、形近誤寫

大有稗(裨)益裨(稗)官野史相形見拙(細(xì))驗生活草管(菅)人命無獨(dú)有隅(偶)

批(維)漏百出磬(罄)竹難書

5、考察范圍是現(xiàn)代常見字,對古漢語中使用而現(xiàn)代已經(jīng)消亡的古僻漢字則不會涉及到,

很多字在平時的練習(xí)中反復(fù)出現(xiàn)過,只要我們平時注意積累,這道題應(yīng)該不是很難。

6、本考點(diǎn)對知識能力的基本要求是正確書寫漢字,包括不寫錯字、別字,不寫繁體字、

非規(guī)范的簡化字。當(dāng)然,由于計算機(jī)處理的局限,高考只考別字的辨析。

7、考查的題型主要有四種:選出詞語中沒有別字的一組;選出詞語中有別字的一組;選

出詞語中只有一個錯別字的一組;選出詞語中有兩個錯別字的一組

基本知識

a、形聲字形旁和聲旁的作用

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(-)形旁的作用

1、提示字義。

形旁最突出的作用是提示字義,但并不是表示字的確切意義,它的作用是提供一個關(guān)于

字義的信息,縮小理解字義的聯(lián)想范圍。

形旁對于我們辨認(rèn)字義具有積極的意義。例如,看到''資、貧、貸、貨、貿(mào)、費(fèi)、賞、

財、賜、賒、賤”等,通過形旁“貝”,人們就聯(lián)想到財物、經(jīng)濟(jì)。

2、區(qū)別同音字。

形聲字中不少字是由同一個聲旁構(gòu)成的,而且讀音也相同,構(gòu)成了同音字,形旁就成為

字形上區(qū)別這些同音字的重要手段,例如“簧、磺、潢、璜、蛾”,“隍、徨、惶、煌、蝗、

篁”,我們很容易地把這些同音字區(qū)別開。

(二)聲旁的作用

1>指不字音

我們通過聲旁的提示,字音能夠確定下來。認(rèn)識了某個聲旁,有時能類推出一系列字的

讀音。例如:

希(xi):稀、晞、希B、唏

眉(mei):嵋、湄、楣、媚(m6i)

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唐(tdng):糖、塘、搪、J?o

2、區(qū)別字形

有些形聲字,形體上近似,容易混淆,不過由于聲旁讀音不同,可以把形似字區(qū)別開。

如“未”念wei,“末”念mo,所以“味、妹、昧、魅”等字與“抹、沫、茉、秣”等字因

為讀音不同,就可以很容易區(qū)別開,其中的偏旁也就不會寫錯了。

(三)形旁、聲旁難以辨認(rèn)

形旁、聲旁難以辨認(rèn)主要表現(xiàn)在三個方面:

1、形旁、聲旁的位置不固定。例如形旁“木”,在“根、柜、板、桃”等字中位于左邊,

在“柴、架、棠、梨”等字中位于下邊。又如聲旁“占”,在“站、沾、粘、拈”等字中位

于右邊,在“戰(zhàn)、覘”中位于左邊,在“苫”字中位于下邊,在“氈”字中位于一角。這樣,

要在位置上把形旁和聲旁區(qū)別開就比較困難。

2、形旁和聲旁沒有明確分工。同一個偏旁,在構(gòu)字時,既可以作形旁,又可以作聲旁。

例如“門",在”們、悶、捫、笆、閩、聞、問”等字中是聲旁,在“閨、闊、闕、闿、鬧”

等字中卻又是形旁。

3、形旁、聲旁變形。為了適應(yīng)方塊漢字的特點(diǎn),保持漢字結(jié)構(gòu)的平衡,作為構(gòu)字偏旁,

形體往往要發(fā)生一些變化,加之字體的演變發(fā)展,使得形旁和聲旁的形體變化更大了,以至

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于難以區(qū)分辨認(rèn)了。例如“哀”從“口”,“衣”聲;“衷”從“衣”,“中”聲。又如“賊”,

猛一看似乎是從“貝”從“戎”,實(shí)際卻是從“戈”,“則”聲。

b、糾正錯字和別字

1、常見別字的類型主要有以下幾種(列在前面的是別字):

(1)因字形相近而寫成別字

忘想——妄想草管一一草菅床第一一床笫針炙一一針灸

馳聘一一馳騁班馬一一斑馬

(2)因字音、字義相同或相近而致別

供獻(xiàn)----貢獻(xiàn)秘蜜----秘密布署----部署專研----鉆研

典形一一典型

(3)受前后字偏旁影響而寫成別字

粉粹——粉碎清淅——清晰恣態(tài)一一姿態(tài)純結(jié)一一純潔

編緝一一編輯槍枝一一槍支滋沫一一滋味煨煉一一鍛煉

(4)因不理解字義而致別

原形必露一一原形畢露陰謀鬼計一一陰謀詭計

再接再勵一一再接再厲一口同聲一一異口同聲

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破斧沉舟一一破釜沉舟濫芋充數(shù)一一濫竽充數(shù)

2、糾正錯別字的方法

(1)注意字形。

一是要注意形體相近的偏旁部首。例如:

i-----?i_------------------未P------B幺----2戶----尸

可以采取記少不記多的方法。如“心”偏旁的字常用的只有“建、延、廷”三個,只要

記住三個基本字,其余的多數(shù)字自然就是從“i_”了。

二是要記清字的筆畫。例如:

戊---戌----戍----戎----戒

(2)注意字音。

一是利用字音分析形聲字的聲旁。有些形聲字,聲旁近似,但讀音不同,我們可以利用

這一點(diǎn)來區(qū)別聲旁近似的字。例如:

取jid假、葭、暇、遐、瑕

段duM鍛、煨、搬、緞

今jin矜、琴、衾、吟、貪、岑、含

令ling零、嶺、齡、鈴、領(lǐng)、翎、甑、囹、聆、玲、羚

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(鄰、憐例外,為前鼻音)

二是讀準(zhǔn)字音。有些字是由于讀錯了字音而隨著就把字寫成了別字。例如:

同仇敵性kdi(不讀氣)如火如荼忖(不讀茶)

病入膏肓hudng(不讀盲)毋庸贅zhui(不讀熬)言

狙ju(不讀阻)擊敵人入場券quGn(不讀卷)

一蹴1(不讀就)而就僥jid。(不讀堯)幸生還

赤裸裸1U6(不讀果)

(3)注意字義。

不少錯別字是由于對一些詞語,尤其是成語中的字義理解有誤而產(chǎn)生的,了解這些字義,

對糾正錯別字很有幫助。例如:

原形畢露畢,都,皆。不是“必”。

不脛而走脛,小腿。不是“徑”。

墨守成規(guī)墨,墨子。不是“默”。

川流不息川,河流。不是“穿”。

輕歌曼舞曼,柔美。不是"慢”。

(4)了解一些常見部首的含義

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頁:和頭部有關(guān)。如:顛、頰、題。

貝:和錢財有關(guān)。如:貧、賈、貨、貸

王:和玉有關(guān)。如:斑、瑕、瑜

月:和身體器官有關(guān)。如:腿、膂、膺。

,、、、(火):和火有關(guān)。如:煦、烹、熬。

7:和寒冷有關(guān)。如:凍、凋、寒。

才':和祭祀神靈有關(guān)。如:福、禍、社、祖。

廠(廣、:和房屋有關(guān)。如:廈、廬、安、字。

彳:與行走、道路有關(guān)。如:循、徑、徐

彳?。汉徒值烙嘘P(guān)。如:衙、衢、銜。

其他有:口、i、木、名、1、彳、廣、歹、穴、日、皿等等。

(5)緣詞解字一一通過分析詞語本身的意義和結(jié)構(gòu)來判斷

①利用詞語的整體意義:

例:事必恭親(躬)桀瞥不訓(xùn)(馴)閑情逸志(致)山青水秀(清)清山綠水(青)

②利用詞語的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):

追亡逐北彈精竭慮文過飾非家喻戶曉甜言蜜語背井離鄉(xiāng)

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神出鬼沒不倫不類朝歌暮舞

披星帶月(戴)窮奢極恥(侈)老奸巨滑(猾)劍拔努張(弩)

題綱挈領(lǐng)(提)仗義直言(執(zhí))按布就班(部)

③利用生活常識、自然之理、社會規(guī)律:

聲名鵲起歡呼雀躍委屈求全(曲)一口同聲(異)

鳩占雀巢(鵲)不徑而走(脛)內(nèi)心煩燥(躁)琳朗滿目(瑯)

好高鷲遠(yuǎn)(鴦)針貶時弊(硬)坐上客(座)貪臟枉法(贓)

④追溯詞源:

默守成規(guī)(墨,墨子)曲突徒薪(突,煙囪。薪,柴草)

巧言如黃(簧,一種樂器)黃梁美夢(粱,米飯)

世外桃園(源,陶淵明)司馬青山(衫,白居易)

⑤近體互析,分清筆畫

病入膏盲(肓)膾灸人口(炙)風(fēng)毛鱗角(鳳、麟)草管人命(菅)

申酉戍亥(戌)辰己午未(巳)

常見易考字詞匯編(說明:括號內(nèi)為正確的字)

a

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按步就班(部)安兵不動(按)按圖索冀(驥)按裝機(jī)器(安)安份守己(分)

安步擋車(當(dāng))安祥(詳)安排就序(緒)安民告事(示)暗然銷魂(黯)

哀聲嘆氣(唉)

b

不共帶天(戴)不寒而粟(栗)不卑不伉(亢)不驕不燥(躁)不循私情(徇)

不徑之談(經(jīng))不徑而走(脛)不孝子孫(肖)不可思意(議)不記其數(shù)(計)

不孚重望(眾)不可明狀(名)不容分辨(辯)不修邊副(幅)不落巢臼(窠)

步履維堅(艱)步入正規(guī)(軌)搬門弄斧(班)班駁陸離(斑)蔽帚自珍(敝)

并行不背(悖)波橘云詭(濡)標(biāo)炳千秋(彪)被迫就犯(范)別出新裁(心)

兵慌馬亂(荒)卑躬曲膝(屈)飽經(jīng)蒼桑(滄)白璧無暇(瑕)隼路襤縷(藍(lán))

辮長莫及(鞭)報消車費(fèi)(銷)百無聊懶(賴)變本加利(厲)暴殮天物(殄)

暴戾恣雎(?。┍N臨?。ㄌ┍夼肜铮ū伲┺q證論治(辨)辨證法(辯)

編篡(纂)編緝(輯)病入膏盲(肓)薄暮冥冥(暝)拔山涉水(跋)

稟公辦事(秉)變換莫測(幻)必竟(畢)搏取功名(博)抱頭鼠躥(竄)

報負(fù)(抱)裨官野史(稗)搬師回朝(班)邊埋(陲)

C

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殘渣余蕤(孽)草管人命(菅)穿流不息(川)促不及防(猝)長篇累讀(牘)

粗枝大意(葉)辰己午未(巳)常年累月(長)蟬連冠軍(聯(lián))摧山拆地(加)

叱之以鼻(嗤)城門立雪(程)陳詞爛調(diào)(濫)成群結(jié)對(隊)纏綿誹惻(怫)

叱詫風(fēng)云(咤)串鑿附會(穿)春花秋實(shí)(華)嵯蹌歲月(蹉)錯手不及(措)

出類拔粹(萃)細(xì)細(xì)有余(綽)弛騁(馳)傳頌一時(誦)插科打渾(庫)

出人投地(頭)倉惶失措(皇)嗔目結(jié)舌(瞠)出而反爾(爾)唇槍舌箭(劍)

長噓短嘆(吁)重蹈復(fù)轍(覆)癡心枉想(妄)察顏觀色(言)出奇致勝(制)

赤博上陣(膊)沖耳不聞(充)殘無人道(慘)慘絕人圜(寰)蒼海桑田(滄)

蒼海一粟(滄)側(cè)隱之心(惻)初出茅蘆(廬)層巒迭嶂(疊)必成大氣(器)

草木蔥籠(蘢)重山峻嶺(崇)出奇不意(其)成規(guī)陋習(xí)(陳)傳種接代(宗)

粗制亂造(濫)醇厚樸實(shí)(淳)燦然一笑(粲)趁伙打劫(火)懲前斃后(忠)

沉緬(湎)湎懷(緬)重迭(疊)

d

當(dāng)人不讓(仁)諜諜不休(喋)短小精捍(悍)大有稗益(裨)獨(dú)占螯頭(鰲)

斷章取意(義)顛沛流漓(離)斷璧殘垣(壁)待價而估(沽)對薄公堂(簿)

哆哆逼人(咄)大相徑廷(庭)憚精竭慮(彈)吊以輕心(掉)得不嘗失(償)

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動則得咎(輒)得壟望蜀(隴)凋蟲小技(雕)打架斗歐(毆)讀書扎記(札)

沾污清白(玷)打報不平(抱)大浪濤沙(淘)帶罪立功(戴)獨(dú)擋一面(當(dāng))

抵毀(詆)大聲急呼(疾)獨(dú)豎一幟(樹)道帽岸然(貌)大廳廣眾(庭)

度過難關(guān)(渡)遠(yuǎn)度重洋(渡)渡假村(度)豆寇年華(蔻)獨(dú)辟溪徑(蹊)

當(dāng)即立斷(機(jī))大才小用(材)調(diào)兵譴將(遣)大傷原氣(元)對奕(弈)

大姆指(拇)

e

爾虞我榨(詐)耳儒目染(濡)耳鬢斯磨(廝)耳根清靜(凈)惡慣滿盈(貫)

惡虎撲食(餓)

f

紛至踏來(沓)鳳毛鱗角(麟)沸返盈天(反)富麗堂黃(皇)風(fēng)塵撲撲(仆)

豐功偉跡(績)飛揚(yáng)拔扈(跋)風(fēng)馳電擎(掣)分道揚(yáng)鏢(鑲)風(fēng)生鶴唳(聲)

方柄圓鑿(衲)發(fā)號司令(施)負(fù)偶頑抗(隅)防微堵漸(杜)防礙交通(妨)

風(fēng)糜世界(靡)繁冗拖踏(沓)鋒芒必露(畢)憤發(fā)圖強(qiáng)(奮)憤世疾俗(嫉)

浮想連翩(聯(lián))蜂涌而上(擁)法網(wǎng)灰灰(恢)憤筆疾書(奮)非夷所思(匪)

煩文緡節(jié)(繁)輻員(幅)翻云復(fù)雨(覆)肺腹之言(腑)反唇相擊(譏)

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文訊教育教學(xué)設(shè)計

敷衍塞職(責(zé))風(fēng)雨如誨(晦)斐聲文壇(蜚)分廷抗禮(庭)飛機(jī)船泊(舶)

鳳冠霞披(帔)幅射(輻)焚肓繼辱(膏)蜚然成章(斐)反映熱烈(應(yīng))

反應(yīng)情況(映)風(fēng)餐路宿(露)復(fù)水難收(覆)賦與(予)

g

高潮疊起(迭)高屋建翎(令瓦)觥籌交措(錯)剛腹自用(愎)甘冒不諱(鞋)

各杼己見(抒)鬼域技倆(伎)瓜熟締落(蒂)恒古不變(亙)鬼鬼崇崇(祟)

功虧一匱(簧)功于心計(工)沽名鉤譽(yù)(釣)鬼斧神功(工)冠冕堂黃(皇)

故弄懸虛(玄)各行其事(是)甘之如怡(飴)狗茍鶯營(蠅)改弦更章(張)

共商國事(是)呱呱墮地(墜)功不可抹(沒)貢不應(yīng)求(供)供獻(xiàn)巨大(貢)

過尤不及(猶)規(guī)距(矩)聒躁不已(噪)故作矜恃(持)感人肺腹(腑)

感情溶洽(融)貫輸知識(灌)歸納演譯(繹)感恩帶德(戴)攻城掠地(略)

觀摹(摩)公傷事故(工)鋼柔相濟(jì)(剛)甘敗下風(fēng)(拜)功守同盟(攻)

h

含辛如苦(茹)虎視耽耽(眈)忽然開朗(豁)和靄可親(藹)沆泄一氣(濯)

虎據(jù)龍盤(踞)捍然不顧(悍)黃梁美夢(粱)好高鷲遠(yuǎn)(鷲)怙惡不?。☉K)

禍國怏民(殃)混混噩噩(渾)渙然一新(煥)煥然冰釋(渙)汗流夾背"夾)

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文訊教育教學(xué)設(shè)計

嘩眾取龐(寵)火中取粟(栗)海市唇樓(蜃)候門似海(侯)轟堂大笑(哄)

混然不覺(渾)合盤托出(和)混身是膽(渾)謊謬絕倫(荒)劃地為牢(畫)

寒冬蠟月(臘)荒誕不徑(經(jīng))涸澤而魚(漁)寒喧(暄)誨莫如深(諱)

函養(yǎng)很深(涵)歡呼鵲躍(雀)回攏資金(籠)呼吸頻律(率)懷舊情節(jié)(結(jié))

合好如初(和)鼾然入夢(酣)荒蕪人煙(無)劃清界線(限)紅木家俱(具)

寒風(fēng)凜洌(冽)宏篇巨制(鴻)漢馬功勞(汗)涵概(蓋)推托責(zé)任(脫)

推脫之詞(托)哈蜜瓜(密)黃糧美夢(粱)

桀傲不馴(鷲)紀(jì)律煥散(渙)接蹤而來(踵)堅如磬石(磐)經(jīng)渭分明(涇)

絕代嘉人(佳)鞠躬盡悴(瘁)箴口不言(緘)糾糾武夫(赳)迥迥有神(炯)

禁若寒蟬(噤)決無僅有(絕)箭拔弩張(僉IJ)精精業(yè)業(yè)(兢)嬌揉造作(矯)

計日成功(程)積毀消骨(銷)急于事工(功)精美絕侖(倫)戒驕戒燥(躁)

驚世咳俗(駭)軍事布署(部)金璧輝煌(碧)錦秀前程(繡)炯然不同(迥)

居心卜測(叵)進(jìn)退唯谷(維)鳩占雀巢(鵲)嬌生貫養(yǎng)(慣)金鋼鉆(剛)

擠擠一堂(濟(jì))接長補(bǔ)短(截)精兵儉政(簡)記憶尤新(猶)既往開來(繼)

叫苦不疊(迭)積腋成裘(集)將角之勢(持)既往不究(咎)即然如此(既)

第17頁共93頁

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文訊教育教學(xué)設(shè)計

救死撫傷(扶)卷秩浩繁(帙)饑腸漉漉(轆)驚淘駭浪(濤)擠身名流(躋)

節(jié)哀順便(變)見微知卓(著)及及可危(岌)酒中滲水(摻)堅苦卓絕(艱)

舉世振驚(震)交待工作(代)金榜提名(題)酒味淳厚(醇)集思廣議(益)

嘎然而止(戛)堅守自盜(監(jiān))進(jìn)升職稱(晉)加官進(jìn)爵(晉)咎尤自?。ㄓ桑?/p>

精減人員(簡)吉詳如意(祥)急走如飛(疾)截至?xí)r間(止)精神矍爍(錘)

機(jī)秘文件(密)精典音樂(經(jīng))寂漠(寞)見風(fēng)駛舵(使)焦燥不安(躁)

九洲大地(州)驚蟄(蟄)海蟄(S)

k

苦心孤旨(詣)膾灸人口(炙)慷概激昂(慨)克不容緩(刻)開門緝盜(揖)

寬洪大量(宏)苦思瞑想(冥)格盡職守(?。┺袂槎衫恚ǘ龋└Q豹一班(斑)

開源截流(節(jié))刻苦功讀(攻)

1

爛竽充數(shù)(濫)連篇累梗(牘)麟次櫛比(鱗)良秀不分(莠)連袂出演(聯(lián))

牢燕分飛(勞)利令知昏(智)寥若辰星(晨)戳力同心(戮)厲精圖治(勵)

淋漓盡至(致)略見一般(斑)綠草如蔭(茵)禮上往來(尚)老奸巨滑(猾)

老態(tài)龍腫(鐘)老聲常談(生)雷歷風(fēng)行(厲)廖廖無幾(寥)留芳百世(流)

第18頁共93頁

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文訊教育教學(xué)設(shè)計

路有餓俘(殍)老馬識涂(途)利兵秣馬(厲)勵行節(jié)約(厲)力挽狂詞(瀾)

良晨美景(辰)羚羊掛腳(角)綠葉成蔭(陰)林蔭小道(陰)臨淵羨漁(魚)

另辟溪徑(蹊)斂聲摒氣(屏)厲害得失(利)流戀忘返(連)厲害攸關(guān)(利)

籠攏人心(絡(luò))伶牙利齒(俐)良師錚友(凈)流言誹語(蜚)立桿見影(竿)

瑯鐺入獄(狼)禮義之邦(儀)曲屈詞窮(理)立功恕罪(贖)錄象機(jī)(像)

他象他哥(像)

m

買牘還珠(梗)名符其實(shí)(副)莫中一是(衷)莫明其妙(名)滿不經(jīng)心(漫)

冥玩不靈(頑)毛骨聳然(悚)明火執(zhí)杖(仗)目不遐接(暇)貌和神離(合)

繆種流傳(謬)墨守陳規(guī)(成)明辯是非(辨)名列前矛(茅)滿腹經(jīng)論(綸)

糜糜之音(靡)民生凋蔽(敝)名落深山(孫)密而不宣(秘)寞不關(guān)心(漠)

棉里藏針(綿)磨肩接踵(摩)明察秋豪(毫)明知固犯(故)矛塞頓開(茅)

謀取暴利(牟)莫齒不忘(沒)脈膊微弱(搏)面面具到(俱)面黃饑瘦(?。?/p>

滿目創(chuàng)痍(瘡)脈胳分明(絡(luò))滿臉紿紋(皺)模范事績(跡)美侖美奐(輪)

冒然行動(貿(mào))迷天大謊(彌)名門旺族(望)民庖物與(胞)暮色滄茫(蒼)

名躁一時(噪)明槍暗劍(箭)門可羅鵲(雀)臉色臘黃(蠟)眉青目秀(清)

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漫罵侮辱(謾)描摩(?。?/p>

弄巧成細(xì)(拙)奴顏卑膝(婢)廉根禍胎(孽)年高德韶(劭)

0

藕斷絲聯(lián)(連)泡心瀝血(嘔)嘔氣(嶇)嘔歌(謳)歐打(毆)

毆洲(歐)

P

破斧沉舟(釜)迫不急待(及)迫在眉捷(睫)憑心而論(平)劈荊斬棘(披)

批漏百出(紙)披星帶月(戴)旁證博引(征)貧脊不堪(瘠)篷草生輝(蓬)

撲溯迷離(朔)披肝裂膽(瀝)批沙揀金(披)拼拼揍揍(湊)駢手脂足(胭)

砰然心動(怦)疲備不堪(憊)品位人生(昧)盤根錯結(jié)(節(jié))騁請(聘)

q

淺嘗則止(輒)趨之若鷲(鷲)情不自盡(禁)前據(jù)后恭(倨)勤能補(bǔ)細(xì)(拙)

磐竹難書(罄)泌人心脾(沁)窮兵瀆武(賽)窮形盡像(相)前撲后繼(仆)

喬妝打扮(裝)巧奪天功(工)契婦將雛(挈)氣沖宵漢(霄)輕歌慢舞(曼)

缺之不恭(卻)曲指可數(shù)(屈)敲榨勒索(詐)曲高合寡(和)屈意逢迎(曲)

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氣喘噓噓(吁)氣度灰宏(恢)氣慨(概)感概(慨)情節(jié)類同(雷)

起迄時間(訖)訖今為止(迄)千練百煉(錘)洽如其分(?。┣迤阋姷祝ǔ海?/p>

情有獨(dú)衷(鐘)清規(guī)誡律(戒)寵然大物(龐)黔驢計窮(技)啟用能人(起)

起用設(shè)備(啟)巧舌如黃(簧)

r

惹事生非(是)融匯貫通(會)如梗在喉(頤)若既若離(即)弱不經(jīng)風(fēng)(禁)

如法泡制(炮)如火如茶(荼)如雷灌耳(貫)人才薈粹(萃)人才倍出(輩)

人情事故(世)入不付出(敷)認(rèn)識浮淺(膚)忍勞忍怨(任)儒子可教(孺)

銳不可擋(當(dāng))如影隨行(形)日沒途窮(暮)

色厲內(nèi)任(荏)勝卷在握(券)肄無忌憚(肆)瞻養(yǎng)老人(贍)煞廢苦心(費(fèi))

生殺與奪(予)神彩奕奕(采)拾人牙惠(慧)跚跚來遲(姍)姍姍可愛(珊)

十惡不赫(赦)三長二短(兩)所向披糜(靡)生死悠關(guān)(攸)申張正義(伸)

鳳興夜寐(夙)撕殺(廝)扇風(fēng)點(diǎn)火(煽)殺一警百(儆)死有余姑(辜)

事必恭親(躬)死不暝目(瞑)隨聲附合(和)生靈途炭(涂)山青水秀(清)

食不鼓腹(果)首曲一指(屈)傷心病狂(喪)稍安毋躁(少)司空見貫(慣)

第21頁共93頁

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世外桃園(源)時過景遷(境)書寫繚草(潦)身體贏弱(羸)插血為盟(欹)

聲名雀起(鵲)三翻兩次(番)潛然淚下(潸)睡眼醒松(惺)水乳交溶(融)

隨寓而安(遇)史無前列(例)嗜酒成僻(癖)首擋其沖(當(dāng))失口否認(rèn)(矢)

舔犢情深(舐)攝服(懾)水蒸汽(氣)試目以待(拭)死心踏地(塌)

事得其反(適)雙璜(簧)搜括錢財(刮)神昏顛倒(魂)上竄下跳(躥)

善罷干休(甘)身價爆漲(暴)訓(xùn)養(yǎng)(馴)上交利潤(繳)深情厚意(誼)

神密莫測(秘)授與獎?wù)拢ㄓ瑁┦略诒匦校▌荩┧撞豢赡危停┧該P(yáng)花(楊)

挺而走險(鋌)脫潁而出(穎)題綱挈領(lǐng)(提)題綱(提)推心至腹(置)

推崇倍至(備)天花亂墮(墜)天翻地復(fù)(覆)天隨人愿(遂)天網(wǎng)灰灰(恢)

聒不知恥(恬)投筆從戒(戎)貪臟枉法(贓)談笑風(fēng)聲(生)談吐恢諧(詼)

頭昏目旋(眩)提要勾玄(鉤)挑拔是非(撥)突如奇來(其)天崩拆地(圻)

甜言密語(蜜)譽(yù)寫文稿(譽(yù))退化變質(zhì)(蛻)同等學(xué)歷(力)通情達(dá)禮(理)

通貨膨漲(脹)通霄達(dá)旦(宵)韜光養(yǎng)誨(晦)同病相連(憐)通輯(緝)

通諜(牒)涕笑皆非(啼)提心掉膽(吊)天方夜談(譚)屠戳(戮)

通迅(訊)婷婷玉立(亭)同仇敵汽(恍)螳臂擋車(當(dāng))

第22頁共93頁

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文訊教育教學(xué)設(shè)計

w

未雨稠繆(綢)聞名暇邇(遐)萬籟具寂(俱)為虎作帳(依)歪理斜說(邪)

聞過飾非(文)枉自菲?。ㄍ┪救怀娠L(fēng)(蔚)吻頸之交(刎)無動于中(衷)

無計于事(濟(jì))歪風(fēng)斜氣(邪)無恥之猶(尤)烏煙障氣(瘴)無恥瀾言(憫)

無與侖比(倫)尾大不調(diào)(掉)妄費(fèi)心機(jī)(枉)枉加揣測(妄)翁翁郁郁(蓊)

味同嚼臘(蠟)委屈求全(曲)望風(fēng)披糜(靡)萬事具備(俱)罔然若失(惘)

萬馬齊暗(喑)戊戍變法(戌)無精打彩(采)完壁歸趙(璧)萬事享通(亨)

緯編三絕(韋)溫文而雅(爾)無可質(zhì)疑(置)物富民安(阜)穩(wěn)操勝卷(券)

危言悚聽(聳)歪門斜道(邪)挖人墻角(腳)惋言相勸(婉)五臟六腹(腑)

形影相掉(吊)熙熙嚷嚷(攘)相輔相承(成)消聲匿跡(銷)信口眥黃(雌)

宣賓奪主(喧)暇不掩瑜(瑕)閑情逸志(致)相得益章(彰)相形見拙(細(xì))

相儒以沫(濡)向偶而泣(隅)笑容可鞠(掬)心曠神貽(怡)心有靈隙(犀)

心照不喧(宣)修戚相關(guān)(休)虛無縹渺(緲)削足適屐(履)循規(guī)蹈距(矩)

循私舞弊(徇)星羅旗布(棋)虛左以代(待)行同路人(形)響徹云宵(霄)

循章摘句(尋)嘻笑怒罵(嬉)修養(yǎng)生息(休)喜上眉稍(梢)心無旁鷲(鷲)

第23頁共93頁

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文訊教育教學(xué)設(shè)計

饒勇善戰(zhàn)(驍)徇序漸進(jìn)(循)興高彩烈(采)心狠手棘(辣)胸?zé)o成府(城)

心恢意冷(灰)心浮氣燥(躁)協(xié)從不問(脅)渲泄感情(宣)洗耳躬聽(恭)

信而有證(征)下車尹始(伊)行蹤鬼秘(詭)席不瑕暖(暇)宵壤之別(霄)

虛渡光陰(度)陷井(阱)蕭規(guī)曹遂(隨)消毀證據(jù)(銷)喜憂摻半(參)

席地而座(坐)尋物啟示(事)心心相映(E[D形容枯稿(槁)信心實(shí)足(十)

秀外惠中(慧)懸梁刺骨(股)望而怯步(卻)香消玉隕(殞)小家璧玉(碧)

小題大作(做)心力交悴(瘁)諧奏曲(協(xié))弦律(旋)小巧伶瓏(玲)

y

一見中情(鐘)一脈相成(承)一視同人(仁)一踏糊涂(塌)一巧不通(竅)

一股作氣(鼓)一如繼往(既)一愁莫展(籌)一厥不振(蹶)一張一馳(弛)

一勞永易(逸)一轟而散(哄)一言敝之(蔽)一慣如此(貫)一泄千里(瀉)

一幅對聯(lián)(副)魚鮮暈腥(葷)憂柔寡斷(優(yōu))貽然自得(怡)遺笑大方(貽)

以警效尤(儆)依老賣老(倚)引疚自責(zé)(咎)隱約其詞(辭)憂心仲仲(忡)

欲蓋彌章(彰)源木求魚(緣)云蒸霞尉(蔚)妍嗤畢露(婕)原形必露(畢)

隕身不恤(殞)運(yùn)籌帷屋(幄)因才施教(材)因地治宜(制)因陋就儉(簡)

因咽廢食(噎)雅雀無聲(鴉)有口皆牌(碑)陰謀鬼計(詭)引亢高歌(吭)

第24頁共93頁

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文訊教育教學(xué)設(shè)計

越俎代皰(庖)余音繞粱(梁)猶豫不絕(決)搖搖欲墮(墜)以身作責(zé)(貝Q

飲鳩止渴(鴆)羽扇倫巾(綸)睚毗必報(眥)影影細(xì)細(xì)(綽)淵遠(yuǎn)流長(源)

雍榮華貴(容)英雄倍出(輩)義不容詞(辭)抱旗息鼓(偃)揚(yáng)常而去(長)

眼花潦亂(繚)月明星希(?。┮砸荽鷦冢ù┭院喴庠摚ㄙW)杲無音信(杳)

怨天憂人(尤)鴉俗共賞(雅)與時具進(jìn)(俱)義憤填質(zhì)(膺)央央大國(泱)

肄無忌憚(肆)沿續(xù)下去(延)偃苗助長(攜)魚船(漁)有勢無恐(恃)

以德報冤(怨)肆業(yè)(肄

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