高三年級上冊期中語文試題匯編：文言文閱讀

文言文閱讀

重慶市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期11月調(diào)研測試（期中）語文試題

（■）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

材料一：

嵩山之東，河汝之間，蚤生而晚殺，五谷之所蕃孰乜，四種而五獲。十年畝二石，一夫

為粟二百石。今也倉麋虛而民無積，農(nóng)夫以鬻子者，上無術(shù)以均之也。故先手使農(nóng)、上、商、

工四民交能易作，終歲之利無道相過也。是以民作一而得均。民作一則田墾，奸巧不生。

田墾則粟多，粟多則國富3奸巧不生則民治。窗而治，此王之道也。

（節(jié)選自《管子?治國》）

材料二：

賈誼說上日：

管子曰：”倉縻實(shí)而知禮節(jié)?！懊癫蛔愣芍握?，自古及今，未之嘗聞。古之人曰：

“一夫不耕，或受之饑；女不織，或受之寒。“生之有時(shí)，而用之亡度，則物力必屈。古

之治天下，至綴至悉也，故其畜積足恃。今背本而趨未，食者甚眾，是天下之大殘也；淫

侈之俗，日日以長，是天下之大賊也。殘賊公行，莫之或止；木河將洛，莫之振救。生

之者甚少而靡之者甚多，天下財(cái)產(chǎn)何得不蹶！漢之為漢幾四十年矣，公私之積猶可哀痛。

失時(shí)不雨，民且很顧；歲惡不入，請賣爵、子。既聞耳矣，安有為天下帖危者若是而上不

驚者！世之有饑穰，天之行也，禹湯被之矣。即不幸有方二三千里之旱，國胡以相恤?卒

然邊境有急，數(shù)十百萬之眾，國胡以饋之?兵旱相乘，天下大屈，有勇力者聚徒而衡擊，

罷夫贏老易子而咬其骨。政治未畢通也，遠(yuǎn)方之能疑”者并舉而爭起矣，乃駭而圖之，

豈將有及乎?大積貯者,天下之大命也。茍粟多而財(cái)有余，何為而不成？以攻則取，以守則

固，以戰(zhàn)則勝。懷敵附遠(yuǎn)，何招而不至?今毆民而歸之農(nóng)皆著于本使天下各食其力末技游

食之民轉(zhuǎn)而緣南畝,則畜積足而人樂其所矣?？梢詾楦话蔡煜?，而直為此廉廉也，竊為陛

下惜之！

（節(jié)選自《漢書?食貨志》）

［注］疑：同"擬”，指與皇帝相比擬，較量。

10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號

涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）

今毆國民而歸之固農(nóng)叵皆著于本回使天下各食回其力回末技后慚食之民回轉(zhuǎn)而緣南畝

II.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的?項(xiàng)是（3分）

A.中年，有中世、中等年紀(jì)以及中等收成的年歲等意思，文中指后者。

B.先王，指古代圣王，與《過秦論》“廢先王之道”之“先王”意同。

C.大命將泛，形容國家將要滅亡，大命指國家命運(yùn)，泛指傾覆、覆滅。

D.狼顧，顧，回頭看，文中指遭受苦難的天下百姓像狼一樣伺機(jī)暴動。

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的?項(xiàng)是（3分）

A.嵩山之東，河汝之間，作物生長期早而凋落期遲，四年種植的收成相當(dāng)于一般地區(qū)的五

年，一個(gè)農(nóng)戶種栗可收糧二百石。

B.管仲、賈誼都認(rèn)為實(shí)施王道的基礎(chǔ)是“粟多”，公私積貯充定才知禮節(jié)而不生奸巧，若民

窮至于賣兒賣女，則國家危險(xiǎn)。

C.賈誼認(rèn)為，糧食積貯是國家的命脈，如果糧食多而財(cái)力充裕，則可以應(yīng)對荒年和兵災(zāi)，

無論攻、守、戰(zhàn)，都可以很好應(yīng)對。

D.賈誼認(rèn)為，漢朝立國已四十年，天下富足安定，形成淫侈之俗，背本趨末不事勞作的人

也越來越多，天下財(cái)產(chǎn)日漸枯竭。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）今也倉廉虛而民無積，農(nóng)夫以鬻子者，上無術(shù)以均之也。

譯文:_______________________________________________________________________________

（2）遠(yuǎn)方之能疑者并舉而爭起矣，乃駭而圖之，豈將有及乎？

譯文：______________________________________________________________________________

14.管仲和賈誼強(qiáng)調(diào)“粟多則國富”的道理，但實(shí)現(xiàn)的途徑卻有所不同，請作簡要分析。（3

分）

重慶市九龍坡區(qū)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中考試語文試題

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

材料一：

公往來塞下，勒苦忘寢食，期有以報(bào)上。出按屯至涇原，聞元昊乞和，公諭諸將日：“無

約而降者，謀也。宜益?zhèn)洳豢尚赋凇！卞嵴{(diào)兵瓦亭。兵未集，賊果犯山外。公指圖授諸將日：

“山間狹隘可守，過此必芍伏，或致師以怒我，為餌以誘我。皆無得,輒出。待其歸且惰也，

舉擊之?！倍詫⑷胃！⑼踔俦７感?，數(shù)違制度。公道府吏耿傳就詰責(zé)，不從，則又眼福

日：“違節(jié)度，有功亦斬，”任福猶進(jìn)兵，遇伏，遂戰(zhàn)死。嫉公者乞置公大罪，后大帥使收

余兵，得檄福衣帶間，封上之。安撫使王公堯臣亦以實(shí)奏朝廷，知罪在諸將■，止。

（節(jié)選自《韓忠獻(xiàn)公琦行狀》）

材料二：

韓琦為峽西經(jīng)略安撫副使，尹洙為判官，同甲闕獻(xiàn)入攻元昊之策。時(shí)呂夷簡居上弼，天

下之務(wù)一■斷于己。呂因謂人曰：“自劉平敗覆以來，言先事者人人震怯，今韓、尹健果如此,

豈可沮之也？”然呂不計(jì)事之可否，而但持此說，識者非之。韓、尹既遂請，即馳馳而西。

自畿甸近郡，道路擁塞，曉夜不絕。其諸用度盡于關(guān)中括取，州縣不勝其擾。范仲淹雖與琦

同副帥任，已專守延安，不預(yù)此議。及師舉有期，仲淹固執(zhí)不可。洙徑走延安見仲淹，圖為

協(xié)力，仲淹終不從。元昊遂并兵來寇，欲逆折官軍之鋒。琦謂諸將曰今勇將銳師悉萃于此而

賊輒來犯其勝必矣。將佐皆庸人無謀慮，賊乂羸形誘之，時(shí)委老弱牛畜令官軍俘獲，眾益喜，

貪功不可遏。琦在壁中，左右爭請行，亦有不白而去者，追奔逐北惟恐后。時(shí)任福輩競至好

水川，賊所伏勁兵由四山而下，不可勝數(shù)。煙塵塵合，前后相失，官軍圍蹙其中，無復(fù)行陣。

流矢如雨，殺聲震地，任福而下將佐死者五十余人。

（節(jié)選自《儒林公議》）

10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂

o

琦謂A諸將曰B今勇將C銳師悉萃D于此E而賊輒來F犯G其勝H必矣。

11.對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.邀，文中指阻攔、截?fù)?，與《琵琶行》中“移船相近邀相見”的“邀”意思不同。

B.檄，原是文書載體名稱，指用于書寫重要文書的較長竹木簡，文中此處特指信函。

C.詣闕，指赴朝堂或京都。闕，本指古代宮殿、祠廟或陵墓前的高臺，通常左右各一。

D.逆折，指摧折、挫折，與《蜀道難》中“沖波逆折之回川”的“逆折”意思不同。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.韓琦在出外巡察時(shí)聽到了元昊求和的消息，認(rèn)為這是陰謀，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身防務(wù)，結(jié)

果軍隊(duì)尚未集合，敵兵就從山外發(fā)動了襲擊

B.裨將任福遇伏戰(zhàn)死，有人請求從重處置韓琦，后在任福衣帶里發(fā)現(xiàn)了證據(jù)，王堯臣

也將此據(jù)實(shí)上奏朝廷，韓琦才得以洗清罪名。

C.在呂夷簡同意了進(jìn)攻元昊的請求之后，韓琦、尹洙開始采取行動，軍隊(duì)的各種開支

完全從關(guān)中搜刮，州縣不能承受他們的騷擾。

D.范仲淹雖然參與了進(jìn)攻元昊的軍事行動，但是他專守延安，即使尹洙徑直到延安拜

見他，希望他能夠協(xié)同助力，他也沒有聽從。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）山間狹隘可守，過此必有伏，或致師以怒我，為怩以誘我。

（2）自劉平敗覆以來，言羌事者人人震怯，今韓、尹健果如此，豈可沮之也？

14.從材料二看，韓琦入攻元昊失敗的原因有哪些？

重慶市名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中考試語文試卷

3.（20分）閱讀下面的文言文，完成小題。

材料一：

李及宇幼黑，鄭州人也。舉進(jìn)士，寇準(zhǔn)薦其才，擢知興化軍。（及）遷樞密直學(xué)士，出

知杭州。于時(shí)內(nèi)侍江德元居中用事，其弟德明奉使過杭，及待之薄。僚佐驚日：“江使者兄

弟，榮枯大臣如反掌耳。今公不加禮待之，公雖不求福，獨(dú)不畏其為禍乎？”及曰：“待之

如是足矣?！奔榷旅髦^僚佐日：“李公春秋高，何不求閑郡以自處，而居杭繁劇之地邪？”

僚佐走語及日：“果然，江使者之言可懼也。”及笑曰：“及老矣，誠得閑郡以自逸，庸何

傷？”既而德明亦不能傷也，時(shí)人重其操守。及資性清介，治尚簡嚴(yán)，喜慰薦下吏，而樂道

人之善。忌杭風(fēng)俗輕靡，未嘗事宴游。在杭未嘗市物，惟置白樂天一集而已。

（節(jié)選自《東都事略?李及傳》）

材料二：

曹瑋久在奉刑，累章求代。上問王旦誰可代瑋者，旦薦樞密直學(xué)士李及，上即以及知秦

州。眾議皆謂及雖謹(jǐn)厚有行，非守邊之臣，不足以繼瑋。楊億以眾言告旦，不答。及至秦州，

將吏心亦輕之。會有屯駐禁軍白晝奪婦人銀釵于市中，吏執(zhí)以聞。及方坐觀書，召之使即，

略加詰問，其人服罪。及不復(fù)下吏，亟命斬之，觀書如故。將吏皆驚。不日，聲譽(yù)達(dá)于京師。

億聞之，復(fù)見旦，具道其事，謂旦曰：“向者相公初用及外廷之議謂及不勝其任及今材芬乃

妲此值坐粗公知AN朗也!”旦笑口：“外廷之議，何其易得也。夫以禁軍戍邊，自晝?yōu)楸I

于市，主將斬之，事之常也，烏足以為異政乎？旦之用及者，其意非為此也。夫以曹瑋知秦

州七年，羌人懾服，邊境之事，瑋處之已盡其宜矣、使他人往，必矜其聰明，多所變置，敗

壞瑋之成績,旦所以用及者，但以及重厚，必能謹(jǐn)守瑋之期模而已矣?！?/p>

（節(jié)選自《辣水記聞》卷六）

（1）材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)

號涂黑，每涂對一處給I分，涂黑超過三處不給分。

向者相公初用A及B外廷之議謂及C不勝D其任E及F今材器乃如此G信乎H相公知

人之明也

（2）下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，穴正確的一項(xiàng)是

A.春秋，文中指年紀(jì)，年數(shù)，與莊子《逍遙游》中“朝茵不知晦朔，蟾站不知春秋”中

的“春秋”意思相同。

B.秦州，古地名，隴右重鎮(zhèn)，今甘肅天水市。杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”便寫

于秦州。

C.前，文中指上前，與蒲松齡《狼》中“狼不敢前，眈眈相向”的“前”用法相同。

D.規(guī)模，文中指制度，與短語“規(guī)模宏大”中的“規(guī)?！币馑疾煌?。

（3）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是

A.李及任杭州知州時(shí)，對過杭使臣江德明未厚禮相待，僚佐提醒他也不以為意。

B.江德明奉命出使時(shí)認(rèn)為李及年事已高，不應(yīng)該在事務(wù)繁重的杭州擔(dān)任知州。

C.李及擔(dān)任秦州知州時(shí)，禁軍輕視他是文人，在集市公然搶劫，李及將他正法。

D.李及的聲譽(yù)傳到京師，王旦認(rèn)為李及的做法只是履行了主將的職責(zé)，也不是自己任用

李及的本意。

（4）把材料中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①及老矣，誠得閑郡以自逸，庸何傷？

②使他人往，必矜其聒明，多所變置，敗壞瑋之成績。

（5）材料二中眾人認(rèn)為李及“謹(jǐn)厚有行”，請依據(jù)材料一分析李及這一特點(diǎn)。

重慶市八中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中（高考適應(yīng)性月考卷二）語文試題

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

材料一：

高祖神堯大圣大光孝皇帝諱淵，字叔德，性寬仁，襲封唐公。煬帝征遼東，遣而祖督運(yùn)

糧于懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)。楊玄感將反，其兄弟從征遼者皆逃歸，高祖先覺以聞。煬帝遽班師，以高祖為

弘化留守，以御玄感，詔未有諸郡兵皆受高祖節(jié)度。是時(shí)，隋政荒，天下大亂，煬帝多以猜

忌殺戮大臣。嘗以事召高咀，高祖遇疾，不時(shí)謁。高祖有甥王氏在后菖，煬帝問之，王氏對

以疾。煬帝曰：“可得死否？”高祖聞之益懼，因縱酒納賂以自晦。十一年，拜山西河?xùn)|慰

撫大使，擊龍門賊母端兒，射七十發(fā)皆中，賊敗去，而斂其尸以筑京觀，盡得其箭于其尸。

又擊絳州賊柴保昌，降其眾數(shù)萬人。突厥犯塞，高祖與馬邑太守王仁恭擊之。隋兵少，不敵，

高祖選精騎二千為游軍，居處飲食隨水草如突厥，而射獵馳騁示以閑暇，別選善射者伏為奇

兵。虜見高祖，疑不敢戰(zhàn)，高祖乘而擊之，突厥敗走。

（節(jié)選自《新唐書?本紀(jì)?卷一?高祖》）

材料二：

太宗文武大圣大廣孝皇帝諱世民，高祖次子也。大業(yè)中，突厥鬧煬帝雁門場帝從鬧中以

木系詔書投汾水而下整兵赴援。太宗時(shí)年十六，往應(yīng)募，隸將軍云定興，謂定興曰：“虜敢

圍吾天子者，以為無援故也。今宜先后吾軍為數(shù)十里，使其晝見林旗，夜聞桃戴，以為大至，

則可不擊而走之。不然，知我虛實(shí)，則勝敗未可知也?！倍ㄅd從之。軍至惇縣，突厥候騎見

其軍來不絕，果馳告始畢可汗曰：“救兵大至矣！”遂號I去。高祖擊歷山飛，陷其圍巾，太

宗輕騎取之而出，遂奮擊，大破之。時(shí)天下已亂，盜賊起，知隋必亡，乃推財(cái)養(yǎng)士，結(jié)納豪

杰。長孫順德、劉弘基等，皆因事亡命，匿之。唐兵西，將至霍邑，會天久雨，糧耳盡，富

祖謀欲還兵太原。太宗諫曰：“義師為天下起也，宜直入咸陽，號令天下。今還守一城，是

為賊爾?！备咦娌患{。太宗哭于軍門，高祖驚，召問之，對曰：“還則眾散于前，而敵乘于

后，死亡須臾，所以悲爾?！备咦驽?，曰：“起事者汝也，成敗惟汝。”

（節(jié)選自公眾號山城學(xué)術(shù)圈）

10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂

黑。

突厥A圍煬帝B雁門C煬帝從圍中D以木E系詔書F投汾水G而下H募兵I赴援

11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.關(guān)右，漢、唐時(shí)泛指函谷關(guān)或渝關(guān)以西地區(qū)?！哆^秦論》中“叩關(guān)而攻秦”的“關(guān)”即

函谷關(guān)。

B.銃鼓，古代行軍或歌舞時(shí)指揮進(jìn)退、動靜的兩種樂器「‘推金伐鼓”中的“金”即為“銃”。

C.“遂引去”中“引”意為退，《蘇武傳》中虞常謀反“果引張勝”的“引”也是此意。

I）.且，意為將要，與《六國論》中“且燕趙處秦革滅殆盡之際”的“且”意思不同。

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.李淵、李世民父子在隋朝為官，建功立業(yè)，功勛卓著，后隋朝君主昏庸，猜忌殺戮，天

下大亂，最終君臣分裂。

B.李淵曾因生病沒能按時(shí)覲見隋煬帝，聽聞被隋煬帝問起，就放縱自我，以喝酒、收受賄

賂來掩藏自己對朝廷的異心。

C.合理使用真假虛實(shí)的策略、打心理戰(zhàn)能取得克敵制勝的效果。太宗以此讓突厥相信救援

大軍來到，成功救出隋煬帝。

D.成功從來艱難，除了大量的人才儲備、物資支撐，還需要政策路線的指引，高祖與太宗

也曾意見相左，但最終走向統(tǒng)一。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）高祖選精騎二千為游軍，居處飲食隨水草如突厥，而射獵馳騁示以閑暇。

（2）還則眾散于前，而敵乘于后，死亡須臾，所以悲爾。

14.結(jié)合兩則材料，概括唐高祖、太宗兩位君主開國建功共同的綜合素養(yǎng)。

重慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆高三上學(xué)期期中考試語文試卷

（一）文言文閱讀（20分）

閱讀下面的文言文，完成10—14題。

新州司馬盧杞遇赦，移吉州長史，謂人曰：“吾必再入?！蔽磶?，上（唐德宗）果用為

饒州刺史。給事中袁高應(yīng)草制，執(zhí)以白盧翰、劉從一曰：“盧杞作相，致鑾輿拇法，海內(nèi)瘡

痍，奈何速遷大郡！愿相公執(zhí)奏?！陛?shù)炔粡?，更命他舍人草制。乙卯，制出，高?zhí)之不下，

且奏：“杞極惡窮兇百辟疾之若仇六軍思食其肉何可復(fù)用？”上不聽。補(bǔ)闕陳京、趙需等上

疏曰：“杞三年撞權(quán)，百揆失敘，天地神祇所知，華夏、蠻夷同棄。倘加巨奸之寵，必失萬

姓之心?！倍∷?，袁高復(fù)于正牙論奏。上曰：“杞已再更赦。"高曰：“赦者止原其罪，不

可為刺史?！标惥┑纫酄幹灰眩唬骸拌街畧?zhí)政，百官常如兵在其頸。今復(fù)用之，則奸黨

皆唾學(xué)而起。”上大怒，左右辟易，諫者稍引卻。京顧日：“趙需等勿退，此國大事，當(dāng)以

死爭之?！鄙吓越?。戊午，上謂宰相：“與杞小州則史，可乎？”李勉曰：“陛下欲與之，

雖大州亦可，其如天下失望何！”壬戌，以杞為澧州別駕。使謂袁高曰：“朕徐思卿言，誠

為至當(dāng)?！庇种^李泌曰:“脫已可袁高所奏?！泵谌眨骸袄廴胀馊烁`議，比陛下于桓、靈；

今承德音，乃堯、舜之不逮也！”上悅，杞竟卒于澧州。

四年春二月，李泌自陳衰老，獨(dú)任宰相，精力耗竭，既未聽其去，乞更除一相。上曰：

“朕深知卿勞苦，但未得其人耳?！鄙蠌娜菖c泌論即位以來宰相曰：“盧杞忠清強(qiáng)介，人言

杞奸邪，朕殊不覺其然?！泵谠唬骸叭搜澡郊樾岸菹陋?dú)不覺其奸邪，此乃杞之所以為奸邪

也。倘陛下覺之，豈有建中之亂乎？杞以私隙殺楊炎，擠顏真卿于死地，激李懷光使翔，賴

陛下圣明竄逐之，人心頓喜，天亦悔禍。不然，亂日中國？”

（選自《資治通鑒?唐紀(jì)》，有刪改）

10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。

杞極惡A窮兇B百辟疾之C若仇D六軍思E食F其肉G何H可復(fù)用

11.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.播遷，指遷徙、流離，此處指盧杞做宰相期間，導(dǎo)致皇帝流亡在外。

B.速，突然、迅速，與《六國論》中“始速禍焉”中的“速”詞義相同。

C.辟易中的“辟”M“避"，為通假字。《論語》中的“知者不惑”也有通假字。

D.何由，即由何，賓語前置，《將進(jìn)酒》中“主人何為言少錢”中有同類倒裝。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.盧杞在遇到大赦調(diào)任吉州長史時(shí)頗為悲觀，因?yàn)樗J(rèn)為自己必定會再次入獄，然而

不久后發(fā)生的事卻并不像他事先所預(yù)料的那樣。

B.應(yīng)命起草詔書的袁高反對讓盧杞擔(dān)任饒州刺史，他找到宰相盧翰、劉從一并明確地

表明自己反對的理由，希望二人能夠堅(jiān)持上奏。

C.陳京、趙需等上表，認(rèn)為盧杞獨(dú)掌大權(quán)三年之久，禍亂朝政，罪行很大，如對盧杞

這樣的巨奸加以寵幸，將會失去天下百姓的心。

D.盧杞當(dāng)政之時(shí)，百官常常內(nèi)心深感恐懼，感覺隨時(shí)可能會遭受殺身之禍，這也是陳

京等人極力反對再次運(yùn)用盧杞的一個(gè)重要原因，

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）使謂袁高曰：“朕徐思卿言，誠為至當(dāng)?！?/p>

（2）累日外人竊議，比陛下于桓、靈；今承德音，乃堯、舜之不速也！

14.四年春二月，在與唐德宗談?wù)摫R杞時(shí)李泌是從哪幾個(gè)方面答復(fù)的？請簡要概括。

重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期11月期中語文試題

（一）文言文閱讀（20分）

閱讀下面的文言文，完成10—14題。

夫?qū)W者載籍極博，猶考信于方茗。《詩》《書》雖缺，然虞、夏之文可知也。堯?qū)⑦d位，

讓于虞舜，舜、禹之間，岳牧咸薦，乃試之于位，典職數(shù)十年，功用既興，然后授政。示天

下重器，王者大統(tǒng)，傳天卜?若斯之難也。而說者F1堯讓天下于許由，許由不受，恥之逃陷。

及夏之時(shí)，有卞隨、務(wù)光①者。此何以稱焉？太史公曰：余登箕山，其上手有許由冢云?？?/p>

子序列古之仁圣賢人，如吳太伯、伯夷之倫詳矣。余以所聞由、光義至高，其文辭不少概見，

何哉？

孔子曰：“伯夷、叔齊，不念舊惡，怨是用希。求仁得仁，又何怨乎？”余悲伯夷

之意，睹軼詩可異焉。其傳日：

伯夷、叔齊，孤竹君②之二子也。父欲立叔齊，及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：“父命

也?！彼焯尤?。叔齊亦不肯立而逃之。國人立其中子。于是伯夷、叔齊聞西伯昌善養(yǎng)老，“盍

往歸焉！”及至，西伯卒，武王載木主③，號為文王，東伐紂。伯夷、叔齊叩馬而諫曰：“父

死不葬，爰及干戈?？芍^孝乎？以臣弒君，可謂仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此義人也?！?/p>

扶而去之。武王己平殷亂.天下宗周，而伯夷、叔齊恥之，義不食周粟，隱了首陽山，采薇

而食之。及餓且死,作歌，其辭曰："登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。

神農(nóng)、虞、夏忽焉沒兮，我然道歸矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂餓死于首陽山。

由此觀之，怨邪非邪？

或曰：“天道無親，常與善人。”若伯夷、叔齊，可謂善人者非邪？積仁潔行如此而餓

死！且七十子之徒，仲尼獨(dú)薦順淵為好學(xué)。然回也屢空，糟糠不厭，而卒蚤天。天之報(bào)施善

人，其何如哉？盜跖日殺不辜,肝人之肉，暴戾恣睢，聚黨數(shù)千人橫行天下，竟以壽終，是

遵何德哉？此其尤大彰明較著者也。若至近世，操行不軌，專犯忌諱，而終身逸樂，富厚累

世不絕?；驌竦囟钢畷r(shí)然后出言行不由徑非公正不發(fā)憤，而遇禍災(zāi)者，不可勝數(shù)也。余甚

惑焉，倘所謂天道，是邪非邪？

（節(jié)選自《史記?伯夷叔齊列傳》）

【注】①卞隨、務(wù)光：夏商時(shí)代兩位隱士，湯滅夏讓位于他們，他們拒不接受。②孤竹

君：孤竹國國君。孤竹，商時(shí)國名，在今河北盧龍一帶。③木主：木牌位，即靈牌。當(dāng)時(shí)文

王已死，武王載其父之靈牌伐紂，以示乃奉父命征討。

10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請寫出正確的序號。

或擇地A而蹈之B時(shí)C然后出言D行E不由徑F非公正G不發(fā)憤

11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“六藝”與《師說》中“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六芝”含義相同"

B.蓋，指大概；與《狼》中“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”的“蓋”意思不同。

C.“安適歸”，回歸到哪里；與“大王來何操”的句式特點(diǎn)相同。

D.與，指幫助；與《六國論》中“與嬴而不助五國者”的“與"意思相同。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.司馬遷為伯夷、叔齊作傳，引用史實(shí)，敷衍故事，將之作為《史記》列傳中的第一

篇，可見伯夷、叔齊在作者心目中的地位。

B.作者認(rèn)為政權(quán)是最貴重的東西，帝王是最高的主宰，對于傳授政權(quán)、選拔天子的大

事，萬不可疏忽大意c

C.本文簡要敘述了伯夷、叔齊的事跡。他們先是讓國出逃，國人只得立孤竹君的第三

個(gè)兒子為王，他們叩馬而諫，恥食周粟，最后餓死在首陽山上。

D.本文作者借為伯夷、叔齊立傳澆自己胸中塊壘：對當(dāng)時(shí)好人遭殃、壞人享福的社會

提出了憤怒的質(zhì)問；對所謂“天道”，表示懷疑。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）天下宗周，而伯夷叔齊恥之，義不食周栗，隱于首陽山，采薇而食之。

（2）然回也屢空，糟頓不厭，而卒蚤天。天之報(bào)施善人，其何如哉？

14.孔子評價(jià)伯夷、叔齊“賢人也”，伯夷、叔齊身上具有孔子所推崇的儒家的哪些品質(zhì)？

文言文閱讀

重慶市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期11月調(diào)研測試（期中）語文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10~14題。

材料一：

嵩山之東，河汝之間.蚤生而晚殺，五谷之所蕃孰乜，四種而五獲。十年畝二石，一夫

為粟二百石。今也倉麋虛而民無積，農(nóng)夫以天子者，上無術(shù)以均之也。故先手使農(nóng)、上、商、

工四民交能易作，終歲之利無道相過也。是以民作一而得均。民作一則田墾，奸巧不生。

田墾則栗多，栗多則國富，奸巧不生則民治。窗而治，此王之道也。

節(jié)選自《管子?治國》）

材料二：

賈誼說上曰：

管子曰：“倉縻實(shí)而知禮節(jié)。“民不足而可治者，自古及今，未之嘗聞。古之人曰：

“一夫不耕，或受之饑；女不織，或受之寒。“生之有時(shí)，而用之亡度，則物力必屈。古

之治天下，至綴至悉也，故其畜積足恃。今背本而趨未，食者甚眾，是天下之大殘也；淫

侈之俗，日日以長，是天下之大賊也。殘賊公行，莫之或止；木向?qū)⒂?，莫之振救。?/p>

之者甚少而靡之者甚多，天下財(cái)產(chǎn)何得不蹶！漢之為漢幾四十年矣，公私之積猶可哀痛。

失時(shí)不雨，民且很廖；歲惡不入，請賣爵、子。既聞耳矣，安有為天下帖危者若是而上不

驚者！世之有饑穰，天之行也，禹湯被之矣。即不幸有方二三千里之旱，國胡以相恤?卒

然邊境有急，數(shù)十百萬之眾，國胡以饋之?兵旱相乘，天下大屈，有勇力者聚徒而衡擊，

罷夫贏老易子而咬其骨。政治未畢通也，遠(yuǎn)方之能疑”者并舉而爭起矣，乃駭而圖之，

豈將有及乎?夫積貯者,天下之大命也。茍粟多而財(cái)有余，何為而不成？以攻則取，以守則

固，以戰(zhàn)則勝。懷敵附遠(yuǎn)，何招而不至??今毆民而歸之農(nóng)皆著于本使天下各食其力末技游

食之民轉(zhuǎn)而緣南畝,則畜積足而人樂其所矣?？梢詾楦话蔡煜拢睘榇索泖阋?，竊為陛

下惜之！

（節(jié)選自《漢書?食貨志》）

［注］疑：同"擬”，指與皇帝相比擬，較量。

10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號

涂黑，每涂對一處給I分，涂黑超過三處不給分。（3分）

今毆國民而歸之回農(nóng)叵皆著于本國使天下各食回其力回末技后怫食之民回轉(zhuǎn)而緣南畝

11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.中年，有中世、中等年紀(jì)以及中等收成的年歲等意思，文中指后者。

B.先王，指古代圣王，與《過秦論》“廢先王之道"之"先王”意同。

C.人命將泛，形容國家將要滅亡，人命指國家命運(yùn)，泛指傾覆、覆滅。

D.狼顧，顧，回頭看，文中指遭受苦難的天下百姓像狼一樣伺機(jī)暴動。

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.嵩山之東，河汝之間，作物生長期早而凋落期遲，四年種植的收成相當(dāng)于一般地區(qū)的五

年，一個(gè)農(nóng)戶種栗可收糧二百石。

B.管仲、賈誼都認(rèn)為實(shí)施王道的基礎(chǔ)是“粟多”，公私積貯充定才知禮節(jié)而不生奸巧，若民

窮至于賣兒賣女，則國家危險(xiǎn)。

C.賈誼認(rèn)為，糧食積貯是國家的命脈，如果糧食多而財(cái)力充裕，則可以應(yīng)對荒年和兵災(zāi)，

無論攻、守、戰(zhàn)，都可以很好應(yīng)對。

D.賈誼認(rèn)為，漢朝立國已四十年，天下富足安定，形成淫侈之俗，背本趨末不事勞作的人

也越來越多，天下財(cái)產(chǎn)日漸枯竭。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）今也倉康虛而民無枳，農(nóng)夫以鬻子者，上無術(shù)以均之也。

譯文:______________________________________________________________________________________

⑵遠(yuǎn)方之能疑者并舉而爭起矣，乃駭而圖之，豈將有及乎？

譯文：_____________________________________________________________________________________

14.管仲和賈誼強(qiáng)調(diào)“粟多則國富”的道理，但實(shí)現(xiàn)的途徑卻有所不同，請作簡要分析。（3

分）

【分析】（1）本題考查文言斷句的能力，解答該題可以根據(jù)文意、虛詞和結(jié)構(gòu)判斷。

（2）本題考查掌握古代文化常識與一詞多義的能力，答題的關(guān)鍵在于平時(shí)的積累與識記。

（3）本題考查對原文的理解與分析能力，注意將選項(xiàng)與原文作細(xì)致比較。

（4）本題考查文言文翻譯的能力，解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體

意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，看有無特殊句式，

詞類的活用，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)

范，將翻譯出來的句子做適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。

（5）本題考查的是對文段內(nèi)容的篩選和理解能力。找到相關(guān)內(nèi)容，在仔細(xì)理解的基礎(chǔ)上，

抓住關(guān)鍵信息，仔細(xì)概括，

【解答】（I）“今毆民而歸之農(nóng)”大意是“現(xiàn)在如果驅(qū)使百姓，讓他們歸向農(nóng)業(yè)”，表意完整，

應(yīng)在其后斷開；“使天下各食其力”可以理解，大意是“使天下的人靠自己的勞動而生活”，前

后都要斷開，綜上應(yīng)在CDF三處斷開。譯文：現(xiàn)在如果驅(qū)使百姓，讓他們歸向農(nóng)業(yè)，都附

著于本業(yè)，使天下的人靠自己的勞動而生活、工商業(yè)者和不勞而食的游民都轉(zhuǎn)向田間從事農(nóng)

活。

（2）D.“文中指遭受苦難的天下百姓像狼一樣伺機(jī)暴動”有誤。狼顧，顧，回頭看。狼生性

多疑，總是擔(dān)心從后邊受到襲擊，邊走邊不停地回頭看“用來形容人對處境存在著嚴(yán)重的不

安全感。

故選：Do

(3)D.“漢朝立國已四十年，天下富足安定”錯(cuò)，原文是“漢之為漢幾四十年矣，公私之積猶

可哀痛”，大意是“漢朝從建國以來，快四十年了，公家和個(gè)人的積貯還少得令人痛心

故選：De

(4)①倉康：國家的糧倉；虛：空虛；鬻：賣。譯文：如今國家糧倉空虛而百姓沒有枳存。

農(nóng)民賣兒賣女的原因，就是君上沒有辦法均衡百姓的糧食。

②疑：對抗；駭：驚惶不安；圖：謀劃；豈：難道。譯文：邊遠(yuǎn)地方能夠同皇上對抗的人，

就一同舉兵爭先起來鬧事，皇上才驚慌不安地謀劃對付他們，難道還來得及嗎？

(5)①原文管仲認(rèn)為“故先王使農(nóng)、士、商、工四民交能易作，終歲之利無道相過也。是以

民作一而得均。民作一則田墾，奸巧不生。田墾則粟多，粟多則國富大意是"所以先代圣

王會讓農(nóng)、士、商、工四民交換各業(yè)的勞動成果而互相獲益，他們每年的收入也無法互相超

過。因此百姓專事一職而收入能夠與其他各業(yè)均衡，農(nóng)民專一務(wù)農(nóng)，田野就得到開墾，奸巧

之事也不會發(fā)生，田野開墾則糧食增多，糧食多則國家富?！薄９苤僬J(rèn)為要讓農(nóng)民專務(wù)農(nóng)業(yè)

而與各業(yè)收入均衡，從而激發(fā)百姓墾地種糧的積極性；②材料二中說到“食者甚眾，是天下

之大殘也；淫侈之俗，口口以長，是天下之大賊也”，賈誼認(rèn)為要戒奢靡，不能興起過度奢

靡之風(fēng)；還說到“今毆民而歸之農(nóng)，皆著于本，使天下各食其力，末技游食之民轉(zhuǎn)而緣南畝,

則畜積足而人樂其所矣他認(rèn)為要讓天下百姓都轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)，以生產(chǎn)儲備更多糧食。

答案：

(1)CDF

(2)D

(3)D

(4)①如今國家糧倉空虛而百姓沒有積存。農(nóng)民賣兒賣女的原因，就是君上沒有辦法均衡

百姓的糧食。

②邊遠(yuǎn)地方能夠同皇上對抗的人，就一同舉兵爭先起來同事，皇上才驚慌不安地謀劃對付他

們，難道還來得及嗎？

(5)①管仲認(rèn)為要讓農(nóng)民專務(wù)農(nóng)業(yè)而與各業(yè)收入均衡，從而激發(fā)百姓墾地種糧的積極性：

②賈誼認(rèn)為一是要戒奢靡；二是要讓天下百姓都轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)，以生產(chǎn)儲備更多糧食。

【點(diǎn)評】在考試過程中，不少的同學(xué)在讀完一遍文言文后就開始作答，這種做法是很不正確

的。解答文言文題目，應(yīng)遵循三個(gè)步驟：

第一步：初讀全文，整體感知，把握大意。要求集中心思，穩(wěn)住神，快速地瀏覽一遍。初步

明確“什么時(shí)間、什么人、什么事、前因后果、誰說了什么話”等等，讀懂個(gè)大概即可，因?yàn)?/p>

高考作為選拔性的考試，要一遍把它全部讀懂，很少人能夠辦到。

第二步：細(xì)讀題目，認(rèn)真研讀字、詞、句，在這一步閱讀中，要根據(jù)題干的要求，結(jié)合各選

項(xiàng)的具體內(nèi)容，一一落實(shí)，理解要求作答的字、詞、句、段在文段中的位置，運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)

的知識（實(shí)詞、虛詞、活用、句式等），解決完成較為容易的題目。

第三步：再讀全文，加深理解。這一步是要解決較難的題目，加深對文意的理解，乂糾正前

兩步中出現(xiàn)的偏差，是一個(gè)深入和復(fù)核的過程。

重慶市九龍坡區(qū)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中考試語文試題

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

材料一：

公往來塞下，勤苦忘寢食，期有以報(bào)上。出按電至涇原，聞元昊乞和，公諭諸將曰：“無

約而降者，謀也。宜益?zhèn)洳豢尚赋??！卞嵴{(diào)兵瓦亭。兵未集，賊果犯山外。公指圖授諸將日：

“山間狹隘可守，過此必有伏，或致師以怒我，為餌以誘我。皆無得,輒出。待其歸且惜也，

您擊之?！倍詫⑷胃！⑼踔俦７感?，數(shù)違制度。公道府吏耿傳就詰責(zé)，不從,則又像福

日；“違節(jié)度，有功亦斬。”任福猶進(jìn)兵，遇伏，遂戰(zhàn)死。嫉公者乞置公大罪，后大帥使收

余兵，得檄福衣帶間，封上之。安撫使王公堯臣亦以實(shí)奏朝廷，知罪在諸將'止。

（節(jié)選自《韓忠獻(xiàn)公琦行狀》）

材料二：

韓琦為陜西經(jīng)略安撫副使，尹洙為判官，同詣闞獻(xiàn)入攻元昊之策。時(shí)呂夷簡居上弼，天

下之務(wù)一-斷于己。呂因謂人曰：“自劉平敗覆以來，言羌事者人人震怯，今韓、尹健果如此,

也可沮之也？”然呂不計(jì)事之可否，而但持此說，識者非之。韓、尹既遂請，即馳和而西。

自畿甸近郡，道路擁塞，曉夜不絕。其諸用度盡于關(guān)中括取，州縣不勝其擾。范仲淹雖與琦

同副帥任，已專守延安，不預(yù)此議。及師舉有期，仲淹固執(zhí)不可。洙徑走延安見仲淹，圖為

協(xié)力，仲淹終不從。元昊遂并兵來寇，欲逆折官軍之鋒。琦謂諸將日今勇將銳元悉萃于此而

賊輒來犯其勝必矣。將佐皆庸人無謀慮,賊乂羸形誘之，時(shí)委老弱牛留令官軍俘獲，眾益喜，

貪功不可遏。琦在壁中，左右爭請行，亦有不白而去者，追奔逐北惟恐后。時(shí)任福輩竟至好

水川，賊所伏勁兵由四山而下，不可勝數(shù)。煙塵塵合，前后相失，官軍圍蹙其中，無亞行陣。

流矢如雨，殺聲震地，任福而下將佐死者五十余人。

（節(jié)選自《儒林公議》）

10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂

黑。

琦謂A諸將曰B今勇將C銳師悉萃D于此E而賊輒來F犯G其勝H必矣。

11.對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.邀，文中指阻攔、截?fù)?，與《琵琶行》中“移船相近邀相見”的“邀”意思不同。

B.檄，原是文書載體名稱，指用于書寫重要文書的較長竹木簡，文中此處特指信函。

C.詣闕，指赴朝堂或京都。闕，本指古代宮殿、祠廟或陵墓前的高臺，通常左右各一。

D.逆折，指摧折、挫折，與《蜀道難》中“沖波逆折之回川”的“逆折”意思不同。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.韓琦在出外巡察時(shí)聽到了元昊求和的消息，認(rèn)為這是陰謀，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身防務(wù)，結(jié)

果軍隊(duì)尚未集合，敵兵就從山外發(fā)動了襲擊

B.裨將任福遇伏戰(zhàn)死，有人請求從重處置韓琦，后在任福衣帶里發(fā)現(xiàn)了證據(jù)，王堯臣

也將此據(jù)實(shí)上奏朝廷，韓琦才得以洗清罪名。

C.在呂夷簡同意了進(jìn)攻元昊的請求之后，韓琦、尹洙開始采取行動，軍隊(duì)的各種開支

完全從關(guān)中搜刮，州縣不能承受他們的騷擾。

D.范仲淹雖然參與了進(jìn)攻元昊的軍事行動，但是他專守延安，即使尹洙徑直到延安拜

見他，希望他能夠協(xié)同助力，他也沒有聽從。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）山間狹隘可守，過此必有伏，或致師以怒我，為作以誘我。

（2）自劉平敗覆以來，言羌事者人人震怯，今韓、尹健果如此，豈可沮之也？

14.從材料二看，韓琦入攻元昊失敗的原因有哪些？

10.BEG11.B12.D13.（1）山間狹窄之處可以防守，經(jīng)過此處必有埋伏，或

者挑戰(zhàn)來激怒我軍，設(shè)置誘餌用來誘騙我軍。

（2）自從劉平敗亡傾覆以來，談?wù)撉甲迨聞?wù)的人個(gè)個(gè)驚懼膽怯，現(xiàn)在韓琦、尹洙如此勇猛

果敢，怎么能阻止他們呢？14.①韓琦驕慢輕敵：

②韓琦部將貪功冒進(jìn)；

③元吳示弱設(shè)誘，伏兵圍攻。

【解析】10.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：韓琦對眾將說：“如今英勇之將、精銳之師都聚集在這里，如果賊人立即前來侵犯，

那勝利是必然的?！?/p>

“諸將”是“謂”的對象，不能斷開，"曰"后B處需要斷開；

“勇將銳師”并列短語，不需斷開，“今勇將銳師悉萃于此”狀語后置句，結(jié)構(gòu)完整，“此”

后E處要斷開；

“而賊輒來犯”，是假設(shè)的情況，“其勝必矣”是預(yù)判的結(jié)果，中間G處要斷開。

故選BEGo

11.本題考查學(xué)生.理解古代文化常識和文言詞語含義的能力。

A.正確?！把保鹤钄r、截?fù)?。句意：截?fù)羲麄儭?“邀”：邀請。句意：我們移船靠近邀

請她出來相見。

B.”文中此處特指信函”錯(cuò)誤，此處是動詞，指“用檄文曉諭或聲討”或“下文書”。

C.正確。

D.正確。“逆折”：摧折、挫敗。句意：想要挫敗官軍的鋒銳。/“逆折”：水流回旋。句

意：激浪排空迂回曲折的大川。

故選Bo

12.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

D.“范仲淹雖然參與了進(jìn)攻元昊的軍事行動”錯(cuò)誤，原文是“不預(yù)此議”，即范仲淹堅(jiān)持認(rèn)

為不行。

故選Do

13.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“狹隘”，狹窄之史；“致師”，派來軍隊(duì)；“怒”，激怒，使動用法；“為餌”，

設(shè)置誘餌。

(2)“敗覆”，傾覆；“震怯”，驚懼膽怯；“健果”，勇猛果敢；“沮”，通“阻”，

阻止。

14.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。

從材料二“琦謂諸將曰：'今勇將銳師悉萃于此，而賊輒來犯，其勝必矣’”可知，韓琦驕

慢輕敵；

從材料一“裨將任福、王仲保狙小勝，數(shù)違制度”和材料二“眾益喜，貪功不可遏“琦在壁

中，左右爭請行，亦有不白而去者，追奔逐北惟恐后”可知，韓琦部將貪功冒進(jìn)；

從材料一“任福猶進(jìn)兵，遇伏，遂戰(zhàn)死”和材料二“賊又贏形誘之，時(shí)委老弱牛畜令官軍俘

獲”“賊所伏勁兵由四山而下，不可勝數(shù)。煙塵金合，前后相失，官軍圍蹙其中，無復(fù)行陣”

可知，元昊示弱設(shè)誘，伏兵圍攻。

參考譯文：

材料一：

韓琦往來邊塞，勤勉辛勞，廢寢忘食，希望能夠報(bào)答皇恩。出外巡察，駐兵防守到了涇

原，聽聞元昊求和，韓琦告訴眾將說：“沒有和約而投降的，是陰謀。應(yīng)當(dāng)更加防備，不能

懈怠松弛。”立刻調(diào)兵到瓦亭。軍隊(duì)尚未集合，賊人果然從山外襲擊。韓琦指著地圖，命令

眾將說：“山間狹窄之處可以防守，經(jīng)過此處必有埋伏，或者挑戰(zhàn)來激怒我軍，設(shè)置誘餌用

來誘騙我軍。如果都沒有成功，敵軍就會出動。等到他僅撤退并且懈怠的時(shí)候，截?fù)羲麄儭！?/p>

但是副將任福、王仲保貪圖小的勝利，多次違反規(guī)定。韓琦派屬官耿傳前去問責(zé)，他們沒有

聽從，于是韓琦又下文書給任福說：“違反了節(jié)制調(diào)度，即使有功也要問斬。”任福還是進(jìn)

兵，遇到埋伏，就戰(zhàn)死了C嫉恨韓琦的人請求以大罪處置韓琦，后來大帥派人收集殘兵，在

任福衣帶里找到了文書，封存文書并.上報(bào)了此事。安撫使王堯臣也據(jù)實(shí)上奏朝廷，朝廷知道

罪責(zé)在于眾將，于是停止了調(diào)查。

材料二：

韓琦擔(dān)任陜西經(jīng)略安撫副使，尹洙擔(dān)任判官，兩人一起到朝廷進(jìn)獻(xiàn)攻打元昊的策略。當(dāng)

時(shí)呂夷簡輔佐政事，天下之事全由自己決斷。呂夷簡于是對人說：“自從劉平敗亡傾覆以來，

談?wù)撉甲迨聞?wù)的人個(gè)個(gè)驚懼膽怯，現(xiàn)在韓琦、尹洙如此勇猛果敢，怎么能阻止他們呢？“然

而呂夷簡不考慮事情是否可行，而只是主張這一觀點(diǎn)，有見識的人非議這件事。韓琦、尹洙

的請求已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，立即駕乘驛馬向西疾行。從京城地區(qū)鄰近的郡縣開始，道路擁擠堵塞，R

夜不停。軍隊(duì)的各種開支完全從關(guān)中搜刮，州縣不能承受他們的騷擾。范仲淹雖然與韓琦共

同擔(dān)任副帥的職務(wù)，自己專守延安，不去參與這項(xiàng)計(jì)劃。等到軍隊(duì)出動定下日期，范仲淹堅(jiān)

持認(rèn)為不行。尹洙徑直跑到延安拜見范仲淹，希望他能夠協(xié)同助力，但是范仲淹最終也沒有

聽從。元昊于是聚合兵力前來進(jìn)犯，想要挫敗官軍的鋒銳。韓琦對眾將說：''如今英勇之將、

精銳之師都聚集在這里，如果賊人立即前來侵犯，那勝利是必然的?！睂㈩I(lǐng)佐吏都是沒有謀

略的庸人，賊人乂以羸弱之形誘騙他們，不時(shí)丟下老弱之人和牛羊牲畜讓官軍俘獲，眾人更

加高興，貪圖功勞不能遏制。韓琦在軍營之中，身邊的將領(lǐng)爭著請求出戰(zhàn)，也有沒有稟告就

離開的，追亡逐北，爭先恐后。當(dāng)時(shí)任福等人最終到了好水川，賊人埋伏的精銳士兵從四面

的山上沖下來，不可勝數(shù),煙塵聚合，前后離散，官軍被包圍逼迫到中間，不再有軍隊(duì)行列。

流箭如雨，殺聲震天，任福以下戰(zhàn)死的將領(lǐng)佐吏有五十多人。

重慶市名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中考試語文試卷

3.（20分）閱讀下面的文言文，完成小題。

材料—*：

李及宇幼黑，鄭州人也。舉進(jìn)士，寇準(zhǔn)薦其才，擢知興化軍。（及）遷樞密直學(xué)士，出

知杭州。于時(shí)內(nèi)侍江德元君中用事，其弟德明奉使過杭，及待之薄。僚佐驚日：“江便者兄

弟，榮枯大臣如反掌耳。今公不加禮待之，公雖不求福，獨(dú)不畏其為禍乎？”及曰：“待之

如是足矣?！奔榷旅髦^僚佐曰：“李公春秋高，何不求閑郡以自處，而居杭繁劇之地邪？”

僚佐走語及曰：“果然，江使者之言可懼也?！奔靶υ唬骸凹袄弦?，誠得閑郡以自逸，庸何

傷？”既而德明亦不能傷也，時(shí)人重其操守。及資性清介，治尚簡嚴(yán)，喜慰薦下吏，而樂道

人之善。忌杭風(fēng)俗輕靡，未嘗事宴游。在杭未嘗市物，惟置白樂天一集而己。

（節(jié)選自《東都事略?李及傳》）

材料二：

曹瑋久在泰州，累章求代。上問王旦誰可代瑋者，口薦樞密直學(xué)士李及，上即以及知秦

州。眾議皆謂及雖謹(jǐn)厚有行，非守邊之臣，不足以繼瑋。楊億以眾言告旦，不答。及至秦州，

將吏心亦輕之。會有屯駐禁軍白晝奪婦人銀釵于市中，吏執(zhí)以聞。及方坐觀書，召之使即，

略加詰問，其人服罪。及不復(fù)下吏，亟命斬之，觀書如故。將吏皆驚。不日，聲譽(yù)達(dá)于京師。

億聞之，復(fù)見旦，具道其事，謂旦曰：“向者相公初用及外廷之議謂及不勝其任及今材芬乃

如此信乎想公知人之明也！”旦笑曰：“外廷之議，何其易得也。夫以禁軍戍邊，白晝?yōu)楸I

于市，主將斬之，事之常也，烏足以為異政乎？旦之用及者，其意非為此也。夫以曹瑋知秦

州七年，羌人懾服，邊境之事，瑋處之已盡其宜矣、使他人往，必矜其聰明，多所變置，敗

壞瑋之成績,旦所以用及者，但以及重厚，必能謹(jǐn)守瑋之現(xiàn)根而已矣?！?/p>

（節(jié)選自《流水記聞》卷六）

（1）材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)

號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。

向者相公初用A及B外廷之議謂及C不勝D其任E及F今材器乃如此G信乎H相公知

人之明也

（2）下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，穴正確的一項(xiàng)是

A.春秋，文中指年紀(jì)，年數(shù)，與莊子《逍遙游》中“朝菌不知晦朔，蟋姑不知春秋”中

的“春秋”意思相同。

B.秦州，古地名，隴右重鎮(zhèn)，今甘肅天水市。杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”便寫

于秦州。

C.前，文中指上前，與蒲松齡《狼》中“狼不敢前，眈眈相向”的“前”用法相同。

D.規(guī)模，文中指制度，與短語“規(guī)模宏大”中的“規(guī)?！币馑疾煌?。

（3）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是

A.李及任杭州知州時(shí)，對過杭使臣江德明未厚禮相待，僚佐提醒他也不以為意。

B.江德明奉命出使時(shí)認(rèn)為李及年事已高，不應(yīng)該在事務(wù)繁重的杭州擔(dān)任知州。

C.李及擔(dān)任秦州知州時(shí)，禁軍輕視他是文人，在集市公然搶劫，李及將他正法。

D.李及的聲譽(yù)傳到京師，王旦認(rèn)為李及的做法只是履行了主將的職責(zé)，也不是自己任用

李及的本意。

（4）把材料中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①及老矣，誠得閑郡以自逸，庸何傷？

②使他人往，必矜其聒明，多所變置，敗壞瑋之成績。

（5）材料二中眾人認(rèn)為李及“謹(jǐn)厚有行”，請依據(jù)材料一分析李及這一特點(diǎn)。

3.【分析】（1）本題考查文言斷句的能力，答題時(shí)注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞

語，句子結(jié)構(gòu)的對稱，文中詞語充當(dāng)?shù)某煞?，句子成分的省略，敘事?nèi)容的變化等。

（2）本題考查學(xué)生對文中加點(diǎn)詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說能力。答題時(shí)要有一定的知識積累，

結(jié)合語境進(jìn)行理解，仔細(xì)比對各個(gè)選項(xiàng)的說法，作出正確的選擇。

（3）本題考查學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。答題時(shí)要通讀文本，結(jié)合具體內(nèi)

容比對各個(gè)選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。

（4）本題考查翻譯文言句子的能力，答題時(shí)以直譯為主，意譯為輔，注意句中重點(diǎn)實(shí)詞、

虛詞、活用和句式的翻譯。

（5）本題考查學(xué)生對文本相關(guān)人物特點(diǎn)的理解和分析能力。答題時(shí)要通讀文本，結(jié)合具

體內(nèi)容進(jìn)行分析。

【解答】（1）“外廷”是后句主語，其前斷開：“外廷之議謂及不勝其任”表意完整，

大意是“外朝認(rèn)為李及不能勝任職務(wù)”，其后斷開；“信乎相公知人之明也”為主謂倒

裝句，要連在一起，在“信”前斷開，綜上應(yīng)在BEG三處斷句。譯文：從前相公初用李

及，外朝認(rèn)為李及不能勝任職務(wù)，如今李及竟有如此才能器度，相公確實(shí)有知人之明啊!

（2）A.“意思相同”有誤，“朝菌不知晦朔，嬉姑不知春秋”大意是“朝菌不知道有月

初月末，寒蟬不知道有春天和秋天”，“春秋”指春季和秋季，常用來表示整個(gè)一年。

故選：Ao

（3）C.“禁軍輕視他是文人，在集市公然搶劫”不對。從原文“將吏心亦輕之”中只能

看出秦州文武屬官輕視李及，看不出那名禁軍“輕視他是文人”，因而“在集市上搶劫”。

故選：Co

（4）①“誠."，假如，假使；“自逸”,使自己閑適；“何傷”，何妨。譯文：我老

了，假如能到政事少的郡中任職，來使自己身心閑適，又有何妨呢？

②“使”，派遣；“矜”，自驕自傲；“變置”，變革；“敗”，破壞。譯文；派遣他

人接替曹瑋，一定自恃聰明，大加變革，（這就）破壞了曹瑋成功的業(yè)績。

（5）材料二中，”眾議皆謂及雖謹(jǐn)厚有行”，眾人都認(rèn)為李及嚴(yán)格謹(jǐn)慎、忠厚有操守。

在材料一中，”內(nèi)侍江德元居中用事，其弟德明奉使過杭，及待之薄”“德明謂僚佐曰：

'李公春秋而，何不求閑都以自處，而居杭繁劇之地邪？'”“及笑曰：'及老矣，誠

得閑郡以自逸，庸何傷？'”既而德明亦不能傷也，時(shí)人重其操守”“及資性清介，治

尚簡嚴(yán)，喜慰薦下吏，而樂道人之善”，李及不用超常禮儀接待使臣江德明，旦不怕報(bào)

復(fù)不懼威脅，表明李及有操守，喜好推薦屬史，樂于稱道他人優(yōu)點(diǎn)，表明他忠厚；

“忌杭風(fēng)俗輕靡，未嘗事宴游。在杭未嘗市物”，不滿杭州輕浮奢靡的風(fēng)俗且從不舉行

宴飲游樂，不在杭州購物，表明他的嚴(yán)格謹(jǐn)慎。

答案：

（1）BEG

（2）A

（3）C

（4）①我老了，假如能到政事少的郡中任職，來使自己身心閑適，又有何妨呢？

②派遣他人接替曹瑋，一定自恃聰明，大加變革，1這就）破壞了曹瑋成功的業(yè)績。

（5）材料二中眾人都認(rèn)為李及嚴(yán)格忠厚有操守，在材料一中李及不用超常禮儀接待使臣

江德明，且不怕報(bào)復(fù)不懼威脅，表明李及有操守，喜好推薦屬吏，樂于稱道他人優(yōu)點(diǎn)，

表明他忠厚；不滿杭州輕浮奢靡的風(fēng)俗且從不舉行宴飲游樂，不在杭州購物，表明他的

嚴(yán)格謹(jǐn)慎。

參考譯文：

材料一：

李及字幼襄，是鄭州人。參加進(jìn)士科考試，寇準(zhǔn)舉薦他有才能，被提拔為興化軍知軍。

升任樞密院直學(xué)士，外任杭州知州。當(dāng)時(shí)宦官江德元在內(nèi)廷掌權(quán)，他的弟弟江德明奉命出使，

經(jīng)過杭州，李及待他很冷淡。屬吏驚訝地說：“江使者兄弟，想要使大臣尊貴或低賤，簡直

易如反掌。如今大人不用超常的禮儀對待他，大人即使不企求福分，難道就不怕他報(bào)復(fù)嗎？”

李及說：“這樣對他已經(jīng)足夠了?！辈痪媒旅鲗Γɡ罴暗模倮粽f：“李公年紀(jì)老了，何

不找個(gè)政事清閑的州郡任職，卻要待在這事務(wù)繁重至極的杭州呢？"屬吏跑去告訴李及說：

“果真如此，江使者的話可怕啊?！崩罴靶χf：“我老了，假如能