新版統(tǒng)編版七年級語文下冊課件 閱讀綜合實踐

閱讀綜合實踐一、閱讀本單元的課文，我們會感受到，普通人物的身上也往往閃現(xiàn)著人性的光芒，表現(xiàn)出民族的品格。從本單元或以往學(xué)過的課文中，選擇一個人物，用“人＋事＋品格”的格式進行概括，全班同學(xué)交流?！臼纠块L媽媽，“一個一向帶領(lǐng)著我的”普通又平凡的女工，卻為童年的“我”買到了繪圖的《山海經(jīng)》，做成了“別人不肯做，或不能做的事”，以至讓“我”感受到“她確有偉大的神力”。其實，這不是“神力”，而是長媽媽淳樸善良、仁厚慈愛的真性情的自然流露，是中華民族傳統(tǒng)美德的自然呈現(xiàn)?！咎骄渴纠挎海粋€在環(huán)境惡劣的山地艱辛生活的女孩，卻愿意用自己紡線半年換來的白粗布為“我”做襪子，讓“我”感受到她的善良直率。這不是偶然的善舉，而是山地人民勤勞堅韌、淳樸熱忱的縮影，是中華民族傳統(tǒng)美德的生動體現(xiàn)。父親，一位執(zhí)著于修建有高臺階的新屋的普通農(nóng)民，不辭辛勞地?fù)齑u瓦、攢角票、種田、砍柴，“準(zhǔn)備了大半輩子”，終于筑起了有九級臺階的新屋。這不僅體現(xiàn)了他對家庭責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，也是他對美好生活的向往與不懈追求，更體現(xiàn)了以父親為代表的中國農(nóng)民勤勞質(zhì)樸、忠厚老實、吃苦耐勞、有理想有追求的中華美德。賣油翁，一個看似平平無奇的老者，卻能熟練地將油從錢孔注入葫蘆而錢不濕，讓陳堯咨心服口服。這不僅是因為賣油翁熟能生巧的真功夫，更是因為他的沉著穩(wěn)重、不卑不亢、從容淡定的品格。二、“文似看山不喜平”，好的敘事作品往往要講究一點兒“曲折”。閱讀本單元的幾篇課文，梳理故事的內(nèi)容，看看文章在事件選擇、內(nèi)容組織、詳略安排等方面有怎樣的特點，是如何體現(xiàn)出“曲折”味道的。課外可以搜集一些名家關(guān)于“曲折”的論述，結(jié)合對課文的理解，圍繞文章的“曲折”之美，整理一份讀書筆記。文章之妙，無過曲折。誠得百曲千曲萬曲、百折千折萬折之文，我縱心尋其起盡，以自容與其間，斯真天下之至樂也?！鹗@《貫華堂第六才子書西廂記》一篇作品，不能平鋪直敘，始終如一，也不能從頭到尾，一味緊張?？偟糜绣e綜變化，迂回曲折?！┒堋对鯓娱喿x文藝作品》【探究示例】事件選擇詳略安排《阿長與山海經(jīng)》①文章的前半部分，作者選取阿長“喜歡切切察察”，睡相粗俗，“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”，給“我”講長毛的故事，“謀害”隱鼠等事件，多側(cè)面、多角度地展現(xiàn)了阿長的粗俗形象。后半部分則筆鋒一轉(zhuǎn)，寫阿長給“我”買來《山海經(jīng)》這件事，突出了阿長的淳樸善良、仁厚慈愛。這種欲揚先抑的手法，使行文有了波瀾，給人以奇峰突起之感。②本文圍繞阿長寫了多個事件，有褒有貶，作者對阿長的感情也經(jīng)歷了由不大喜歡、產(chǎn)生敬意、敬意消失、再生敬意到懷念感激的變化過程，也使文章更加曲折，富有情致。本文詳寫阿長稱呼的由來，睡覺擺成“大”字，元旦的古怪儀式，給“我”講長毛的故事，給“我”買《山海經(jīng)》；略寫阿長的身份，喜歡切切察察，對“我”過分看管，給“我”灌輸各種禮儀禁忌，謀害了“我”的隱鼠。作者在寫這些事時沒有平均用力，而是以詳略得當(dāng)?shù)氖址▽⑵溥B綴在一起，使得文章在內(nèi)容上呈現(xiàn)出疏密有致、錯綜曲折之美。（續(xù)表）事件選擇詳略安排︽山地回憶》①本文的開頭、主體及結(jié)尾部分，分別寫了“我”見到故人想買布送他、“我”與妞兒一家昔日的相處、“我”買布送給大伯。所寫之事不是按時間順序平鋪直敘，而是作者按照自己的思想感情，從現(xiàn)在轉(zhuǎn)到過去，從過去又回到現(xiàn)在，給人以曲折變化之感。②結(jié)尾處寫“我”給大伯一家買布，而大伯要多買上幾尺紅布做一面國旗，不游離“布”與“襪子”的線索，又于平緩處陡起奇峰，開拓出新的境界。文章詳寫了主要事件和關(guān)鍵細節(jié)，如詳寫“我”與妞兒在河邊發(fā)生爭執(zhí)，為后文埋下伏筆，鋪設(shè)了一層“曲折”的基調(diào)，又如詳寫妞兒為“我”做襪子一事，這成為兩人關(guān)系的重要轉(zhuǎn)折點；略寫了次要事件和過渡性情節(jié)，如穿著襪子打勝仗、襪子被水沖走等，既豐富了故事內(nèi)容，又使故事情節(jié)跌宕起伏，更加曲折動人。（續(xù)表）事件選擇詳略安排《臺階》文章先寫父親渴望造高臺階，并為之艱辛不懈地做準(zhǔn)備；高臺階建成后，沒有寫父親高興激動的情節(jié)，而是寫父親因不習(xí)慣新臺階而顯得不自在的情節(jié)，如他在新臺階上磕煙灰、與人打招呼時的尷尬，挑水時閃了腰以及結(jié)尾處若有所失的迷茫。出人意料的結(jié)尾，形成了故事情節(jié)上的轉(zhuǎn)折，也使文意更加迂回隱晦。通過詳略結(jié)合的敘事方式，營造出了一種節(jié)奏感。重點情節(jié)的詳細刻畫，如詳細描寫了父親造臺階的艱辛和不易，使得故事在關(guān)鍵部分更加引人入勝，又如詳細描寫了新屋建成后，父親若有所失的狀態(tài)，使之與前面期待的情感形成強烈反差與沖擊，這種情感的張力，也增強了曲折性。（續(xù)表）事件選擇詳略安排《賣油翁》故事以陳堯咨射箭的高超技藝開篇，又以賣油翁的兩個細節(jié)動作設(shè)置懸念，氣氛緊張；后因賣油翁的點評，沖突產(chǎn)生，并升級至白熱化；接著，賣油翁展示酌油技藝，沖突化解，情節(jié)轉(zhuǎn)折既出乎意料又在情理之中；最后，以一句簡潔的描寫結(jié)束整個故事，顯得舒緩且余味悠長。整個故事情節(jié)跌宕起伏，節(jié)奏張弛有度，富有曲折之美。故事詳寫陳堯咨與賣油翁之間的對話，從中可以感受到陳堯咨的情緒逐漸升級，從最初的質(zhì)問轉(zhuǎn)變?yōu)閼嵟筒粷M，故事節(jié)奏也隨之更加緊湊，這就增添了故事的張力和曲折感。而后詳寫賣油翁酌油的情景，又使故事情節(jié)于緊張之中增添舒緩之感。三、南宋洪邁《容齋隨筆》中對王安石修改詩句“春風(fēng)又綠江南岸”有這樣的記載：“吳中士人家藏其草，初云‘又到江南岸’，圈去‘到’字，注曰‘不好’，改為‘過’。復(fù)圈去而改為‘入’，旋改為‘滿’。凡如是十許字，始定為‘綠’?！边@是古人善于“煉字”的一段佳話。其實，詞語的選擇、錘煉在語言運用中始終是不容忽視的，特別是動詞、形容詞的巧妙運用，常常能產(chǎn)生意想不到的表達效果。揣摩下列加點詞語的妙處，并在以前學(xué)過的課文中再找出一些詞語加以品味。最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事，還豎起第二個手指，在空中上下?lián)u動，或者點著對手或自己的鼻尖。我每天到河邊去洗臉，河里結(jié)了冰，我蹬在冰凍的石頭上，把冰砸破，浸濕毛巾，等我擦完臉，毛巾也就凍挺了。父親坐在綠蔭里，能看見別人家高高的臺階，那里栽著幾棵柳樹，柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散父親那專注的目光。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。····················【探究示例】擬聲詞“切切察察”，形象描繪了阿長低聲絮說的聲音，表明阿長有背地里說人長短的習(xí)慣，表現(xiàn)了阿長饒舌的形象?！柏Q起”“搖動”“點”等動詞，生動傳神地刻畫出阿長的庸俗粗陋。“挺”字生動形象地寫出了毛巾在極寒天氣下迅速被凍硬的狀態(tài)，極富畫面感，表現(xiàn)了天氣的嚴(yán)寒，