2024-2025學(xué)年墨江哈尼族自治縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2024-2025學(xué)年墨江哈尼族自治縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1．左圖中的兩個(gè)立體從左面觀察到的形狀是相同的。（______）2．三角形都有三條高，兩個(gè)銳角。（________）3．782－209＝782－200＋9＝561。（________）4．用長(zhǎng)度是9cm，12cm和3cm的小棒首尾連接可以圍成一個(gè)三角形。（______）5．64÷8×4和64-8×4的運(yùn)算順序一樣。（_____）二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6．有4cm、4cm、5cm，6cm、7cm，8cm這6根小棒，用其中的3根圍成一個(gè)等腰三角形，可以搭出（）種不同的等腰三角形。A．1 B．2 C．3 D．47．下面各題中,運(yùn)用了乘法分配律的是()。A．25×(5+12)=25×17B．3×a+a×7=(3+7)×aC．35×(6×4)=35×6×48．一個(gè)等腰三角形的兩條邊分別是8厘米和4厘米，它的周長(zhǎng)是（）A．16厘米 B．20厘米 C．16厘米或20厘米9．大于0.5而小于0.8的小數(shù)有（）。A．2個(gè) B．3個(gè) C．無數(shù)個(gè)10．（32+25）×2=（）A．32+25×2 B．32×25×2 C．32×2+25×2三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11．把“1”平均分成1000份，其中的1份用小數(shù)表示是（______），也可以用分?jǐn)?shù)表示為（______）。12．在○里填上＞、＜或＝．530079○4300097471÷19○30540÷6×9○540÷（6×9）13．小明的書包中有大小相同的藍(lán)、黃、紅三種顏色的彈子各7個(gè)。至少?gòu)臅忻觯╛_______）個(gè)，才能保證有顏色不相同的彈子。14．在括號(hào)里填上與中間的數(shù)最接近的整數(shù)．（_____）萬＞436890＞（_____）萬（_____）億＞849256000＞（_____）億15．哥哥和弟弟周末騎車去森林動(dòng)物園游玩，途中騎行情況如圖．哥哥騎行的路程和時(shí)間成________比例，弟弟每分鐘行________千米．16．觀察立體圖形，從正面看是的立體圖形序號(hào)有（_________），從上面看是的立體圖形序號(hào)有（___________）。17．把0.75的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位，再向左移動(dòng)三位，結(jié)果是（____），相當(dāng)于（____）到原來的（____）18．期末考試小紅得了a分，小江得了b分。a＋b表示_____。a﹣b表示_____。（a＋b）÷2表示_____。19．一般情況下，表示數(shù)量的多少用（________）統(tǒng)計(jì)圖，表示數(shù)量的增減變化用（________）統(tǒng)計(jì)圖。20．據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017年武漢馬拉松的報(bào)名人數(shù)達(dá)到122317人，橫線上數(shù)讀作（________），將它改寫成用“萬”作單位的數(shù)（保留一位小數(shù)）約是（________）萬。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫得數(shù)。150×3＝90×70＝210－90＝50×210＝4600000＝（）萬0×38＝60×50＝12×500＝125×24＝5200000000＝（）億22．用豎式計(jì)算并驗(yàn)算．28.56+6.9=50-37.5=23．直接寫出結(jié)果。60×14＝13×400＝720÷80＝870﹣780＝8400÷6＝750÷25＝五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。25．化簡(jiǎn)下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.2050六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．下圖是從一張邊長(zhǎng)為50厘米的正方形紙板上剪下的圖形，BC、DC為正方形的邊，測(cè)得FG為8厘米。這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？27．甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)同時(shí)從兩端開鑿一條長(zhǎng)420米的公路隧道，隧道開通時(shí)一共用了60天。已知甲隊(duì)平均每天開鑿4.5米，乙隊(duì)平均每天開鑿多少米？28．王叔叔將一根長(zhǎng)3.6米的竹竿垂直插入池塘中，插入池塘底部淤泥部分是0.6米，露出水面的部分是1.4米。你能算出池塘水深多少米嗎？29．解方程。x+1.8=2.7x÷4.5=202.54x=162x+13=4330．用線段圍三角形．（填線段序號(hào)）線段序號(hào)①②③④長(zhǎng)度（cm）1552415（______）這三條線段可以圍成一個(gè)三角形，這是一個(gè)（______）三角形，它的內(nèi)角和是（_______）°.

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1、√【分析】觀察圖形后可知：從左面看到的是3個(gè)小正方形排成一列，由此解答?！驹斀狻繌淖竺嬗^察到的形狀都是；故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。2、√【解析】略3、×【分析】將782－209變形為782－200－9進(jìn)行計(jì)算，即可解答?！驹斀狻?82－209＝782－（200＋9）＝782－200－9＝582－9＝573573≠561，所以，782－209＝782－200＋9＝561判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】考查了整數(shù)的減法，關(guān)鍵是將209拆分為200＋9，根據(jù)減法的性質(zhì)計(jì)算。4、×【分析】根據(jù)三角形的特性：三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可。【詳解】因?yàn)?＋3＝12，兩邊之和等于第三邊，所以用長(zhǎng)度是9cm，12cm和3cm的小棒首尾連接不可以圍成一個(gè)三角形。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性“三角形的兩邊之和大于第三邊”進(jìn)行分析、解答。5、×【詳解】略二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6、C【分析】根據(jù)等腰三角形兩條邊是相等的，同時(shí)要符合三角形兩邊之和大于第三邊去搭三角形，據(jù)此解答。【詳解】等腰只能選兩個(gè)4cm做三角形的腰，第三邊5cm，4cm+4cm＞5cm，可搭成三角形。第三邊6cm，4cm+4cm＞6cm，可搭成三角形。第三邊7cm，4cm+4cm＞7cm，可搭成三角形。第三邊8cm，4cm+4cm=8cm，不能搭成三角形。所以有三種搭法。故答案為：C【點(diǎn)睛】三角形兩邊之和大于第三邊。7、B【解析】略8、B【解析】試題分析：求等腰三角形的周長(zhǎng)，就要確定等腰三角形的腰與底的長(zhǎng)；題目給出等腰三角形有兩條邊長(zhǎng)為8厘米和4厘米，而沒有明確腰、底分別是多少，所以要進(jìn)行討論，還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗(yàn)證能否組成三角形．解：（1）若4厘米為腰長(zhǎng)，10厘米為底邊長(zhǎng)，由于4+4=8，兩邊之和不大于第三邊，則三角形不存在；（2）若8厘米為腰長(zhǎng)，則符合三角形的兩邊之和大于第三邊．所以這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為8+8+4=20（厘米）．故選B．點(diǎn)評(píng)：本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系；題目從邊的方面考查三角形，涉及分類討論的思想方法．求三角形的周長(zhǎng)，不能盲目地將三邊長(zhǎng)相加起來，而應(yīng)養(yǎng)成檢驗(yàn)三邊長(zhǎng)能否組成三角形的好習(xí)慣，把不符合題意的舍去．9、C【分析】由題意可知要求的小數(shù)在0.5和0.8之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個(gè)小數(shù)?！驹斀狻看笥?.5而小于0.8的小數(shù)，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)，如0.51、0.52等，可以是兩位小數(shù)，如0.521、0.524等，也可是三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個(gè)小數(shù)。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。10、C【詳解】略三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11、0.001【分析】根據(jù)小數(shù)的意義，把“1”平均分成1000份，其中的1份是求一份是多少，用1÷1000＝0.001即可解答；0.001表示千分之一?！驹斀狻堪褑挝弧?”平均分成1000份，每一份用小數(shù)表示是0.001，用分?jǐn)?shù)表示是?！军c(diǎn)睛】本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是小數(shù)的意義，應(yīng)熟練掌握。12、＜,＜,＞【解析】略13、8【解析】略14、444398【解析】略15、正；0.1【解析】因?yàn)槁烦?速度×?xí)r間，所以哥哥騎車行駛的路程與時(shí)間成正比例，8時(shí)15分﹣7時(shí)=75（分鐘），12÷75=0.1（千米）；答：哥哥騎車行駛的路程與時(shí)間成正比例，弟弟騎車每分鐘行0.1千米．故答案為正，0.1．此題是行程問題中的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)成正比例的意義可知，行駛的路程與時(shí)間成正比例關(guān)系；通過觀察統(tǒng)計(jì)圖可得出弟弟行駛的路程為12千米，時(shí)間為8時(shí)15分﹣7時(shí)=75分鐘，根據(jù)速度=路程÷時(shí)間即可解決問題．16、②③③④【解析】略17、0.075縮小【解析】略18、期末考試小紅和小江一共得了多少分小紅比小江多得多少分小紅與小江的平均分是多少【分析】（1）根據(jù)題意與算式a＋b知道a是期末考試小紅的得分，b是小江的得分，把a(bǔ)與b合起來就是期末考試小紅和小江一共得了多少分；（2）根據(jù)題意與算式a﹣b知道a是期末考試小紅的得分，b是小江的得分，求兩個(gè)數(shù)的差，就是求小紅比小江多得多少分；（3）根據(jù)平均數(shù)的意義知道，把小紅和小江一共得的分?jǐn)?shù)除以2就是求小紅與小江的平均分。【詳解】（1）根據(jù)題意與算式a＋b知道，a＋b表示期末考試小紅和小江一共得了多少分；（2）根據(jù)題意與算式a﹣b知道，a﹣b表示小紅比小江多得多少分；（3）根據(jù)題意與算式知道，（a＋b）÷2表示小紅與小江的平均分是多少。故答案為期末考試小紅和小江一共得了多少分；小紅比小江多得多少分；小紅與小江的平均分是多少?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是算式，找出字母在題中的意義，再根據(jù)算式表示的意義，即可得出答案。19、條形折線【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖用直條的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少，從圖中直觀地看出數(shù)量的多少，便于比較。折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳话闱闆r下，表示數(shù)量的多少用條形統(tǒng)計(jì)圖，表示數(shù)量的增減變化用折線統(tǒng)計(jì)圖?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)和掌握。20、十二萬兩千三百一十七12.2【解析】略四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21、450；6300；120；10500；460；0；3000；6000；3000；52【分析】因數(shù)末尾有0的乘法：先把0前面的數(shù)相乘，然后看因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0；根據(jù)乘法的意義，0和任何數(shù)相乘都得0；把4600000，改寫成用“萬”作單位的數(shù)，把個(gè)級(jí)里4個(gè)0去掉同時(shí)在后面寫上“萬”字；把5200000000，改寫成用“億”作單位的數(shù)，把個(gè)級(jí)和萬級(jí)里8個(gè)0去掉同時(shí)在后面寫上“億”字；其它算式按照數(shù)的四則運(yùn)算的方法，計(jì)算得解?！驹斀狻?50×3＝450；90×70＝6300；210－90＝120；50×210＝10500；4600000＝（460）萬；0×38＝0；60×50＝3000；12×500＝6000；125×24＝3000；5200000000＝（52）億。故答案為：450；6300；120；10500；460；0；3000；6000；3000；52?！军c(diǎn)睛】此題考查看算式直接寫得數(shù)以及整數(shù)的改寫方法。要根據(jù)數(shù)據(jù)和運(yùn)算符號(hào)的特點(diǎn)，靈活選用簡(jiǎn)便的方法進(jìn)行口算。22、35.4612.5【詳解】略23、840；4200；990；1400；30【分析】本題根據(jù)整數(shù)乘法、除法、減法的運(yùn)算法則計(jì)算即可。【詳解】60×14＝84013×400＝4200720÷80＝9870﹣780＝908400÷6＝1400750÷25＝30【點(diǎn)睛】計(jì)算整數(shù)乘法時(shí)，如果被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有0，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看被乘數(shù)、乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)的末尾填寫幾個(gè)0。五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。25、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、216厘米【分析】根據(jù)圖示，通過平移變換，該圖形可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)邊長(zhǎng)是50厘米的正方形的周長(zhǎng)加上兩條8厘米的線段，利用正方形周長(zhǎng)公式：C＝4a，計(jì)算即可?！驹斀狻?0×4＋8×2

＝200＋16

＝216（厘米）

答：這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是216厘米。【點(diǎn)睛】本題主要考查巧算周長(zhǎng)，關(guān)鍵利用平移等方法，把不規(guī)則圖形，轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形，利用規(guī)則圖形的周長(zhǎng)公式計(jì)算。27、2.5米【分析】用公路隧道的總長(zhǎng)度除以一共用的天數(shù)等于甲、乙兩隊(duì)平均一天開鑿的長(zhǎng)度，再減去甲隊(duì)平均每天