小學(xué)課本劇三年級(jí)《西門豹》-劇本

加油！有志者事竟成PAGE1課本劇技巧將故事借由戲劇的方式展現(xiàn)出來(lái)，課本劇的那些技巧，在孩子們將故事有了一個(gè)基礎(chǔ)的脈絡(luò)和整體內(nèi)容之后，教師要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行一些包括長(zhǎng)此在內(nèi)的點(diǎn)撥，以輔助孩子們作出完整而明晰的課本劇內(nèi)容。

（1）定場(chǎng)次：把主要事件發(fā)生地作為戲劇場(chǎng)景，把次要事件推到幕后，使時(shí)空集中。

（2）定脈絡(luò)：通盤考慮戲劇沖突的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局在整個(gè)劇本各場(chǎng)次中如何布局。

（3）定人物：根據(jù)劇本情節(jié)和結(jié)構(gòu)確定每場(chǎng)戲的出場(chǎng)人物及其上下場(chǎng)情況。

在確定了以上重要的三點(diǎn)內(nèi)容之后，就要開始根據(jù)教育主題與故事內(nèi)容編排適合孩子們的臺(tái)詞啦。人物臺(tái)詞要能推動(dòng)故事的發(fā)展，展示人物的性格，畢竟課本劇嚴(yán)格來(lái)說(shuō)都藝考人物的對(duì)話來(lái)完成，那么將課文中的人物語(yǔ)言直接照搬過(guò)來(lái)，必然是不合適的，也無(wú)法達(dá)到原定的教育目的。老師就可以酌情讓孩子們分小組進(jìn)行探究討論，在討論之后得出共識(shí)，需要注意的就是不論如何，人物臺(tái)詞的目的依舊在這里，要努力達(dá)成目標(biāo)，才能為孩子帶來(lái)最大的學(xué)習(xí)收獲。

（1）編寫臺(tái)詞要以課文中的人物語(yǔ)言為基礎(chǔ)，進(jìn)行必要的調(diào)整、充實(shí)和完善，力求人物個(gè)性突出，故事情節(jié)連貫。

（2）人物的心理活動(dòng)、相互關(guān)系，以及幕后發(fā)生的情節(jié)，一般也應(yīng)通過(guò)人物的臺(tái)詞自然地顯示出來(lái)。

（3）必要時(shí)，可以使用獨(dú)白和旁白，獨(dú)白可用作人物的自我介紹或抒發(fā)情感，旁白可以串連情節(jié)或點(diǎn)明含義。

從定場(chǎng)次、脈絡(luò)、人物到確定人物臺(tái)詞，孩子才是這場(chǎng)課本劇的主體，教師雖然不可或缺，但依舊要從孩子的角度出發(fā)，才能在保證表演精彩的同時(shí)，收獲最大的成長(zhǎng)和綜合能力的提升。三年級(jí)《西門豹》課本劇劇本時(shí)間：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期地點(diǎn)：魏國(guó)的鄴人物：西門豹武士4人官紳3人巫婆1人百姓（7人）：老婆婆和孫女，老農(nóng)夫婦，路人，新娘第一場(chǎng)摸清底細(xì)（畫外音：戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，魏國(guó)的鄴這個(gè)地方緊鄰漳河，老百姓本該安居樂(lè)業(yè)，但是舉目四望，田地荒蕪、人煙稀少，為了生存，老幼婦孺紛紛逃離家園，開始了顛沛流離的生活。）音樂(lè)：（二泉映月）一位萎靡不振的老農(nóng)在田地里勞作。一群破衣爛衫的饑民，從場(chǎng)上經(jīng)過(guò)，一位饑民倒地昏厥，路人扶起下場(chǎng)）。（畫外音）這件事傳到了魏王耳中，派西門豹來(lái)治理鄴這個(gè)地方。（馬蹄聲）西門豹微服上。見一位老大爺立在田頭，正望著田地唉聲嘆氣。西門豹：魏王說(shuō)此處民不聊生，今日一見，唉！果真如此。這里緊鄰漳河，灌溉田地如此便利，為何卻落得這等模樣？哎！前面有一老農(nóng)，不如我上前問(wèn)個(gè)明白。西門豹：（走上前去）老大爺，這、這里怎么成了這幅模樣呢？老大爺：（左顧右盼，小心翼翼），你不是本地人吧。西門豹：啊……我……我路過(guò)此地。老大爺：唉，都是河伯娶媳婦給鬧的。西門豹：哦，河伯是誰(shuí)呀？老大爺：河伯是漳河的神，每年要娶一個(gè)年輕的姑娘。要不給他送去，漳河就要發(fā)大水，把田地全淹了。西門豹：（驚詫）這話是誰(shuí)說(shuō)的？老大爺：（嘆氣）是巫婆說(shuō)的，官紳們每年出面給河伯辦喜事，硬逼著老百姓出錢。每鬧一次，他們要收幾百萬(wàn)錢；為喜事只花二三十萬(wàn)，剩下的就給巫婆分了。西門豹：（疑惑、悲憤）那，新娘是哪兒來(lái)的？老大爺：咳嗽了幾下，哪家有年輕的女子，巫婆就帶著人到那家去選。有錢的人家花點(diǎn)錢就過(guò)去了，沒(méi)錢的只好眼睜睜的看找女兒被他們拉走。到了河伯娶媳婦哪天，他們?cè)谡暮舆吷戏乓粭l葦席，把女孩子打扮好了，讓她坐在葦席上，順著水漂去。到了河中心就沉下去了。有女孩子的人家都逃到外地去了。所以，人口越來(lái)越少。這地方越來(lái)越窮了。西門豹：（試探）那么漳河發(fā)過(guò)大水沒(méi)有呢？老大爺：（又嘆了一口氣，搖頭）沒(méi)有發(fā)過(guò)。倒是夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。西門豹：（雙手背在腰后，來(lái)回渡步）這樣說(shuō)來(lái)，河伯還是靈??！下一回他娶媳婦，請(qǐng)告訴我一聲，我也去送送新娘。（幕落）（老農(nóng)疑惑的望著西門豹離開，自己也搖搖頭退場(chǎng)）第二場(chǎng)破除迷信（敲鑼）河伯娶親了——河伯娶親了——（老百姓兩邊上場(chǎng)）（巫婆和官紳頭子在前，小官紳在后，上場(chǎng)。）巫婆說(shuō)：今天可又是個(gè)發(fā)財(cái)?shù)娜兆友剑。ǖ吐暎┠阏f(shuō)，新來(lái)的大人會(huì)不會(huì)有什么麻煩？官紳頭：不怕，當(dāng)官的，塞倆錢還擺不平他？侍衛(wèi)：（吆喝）西門大人到。（兩隊(duì)侍衛(wèi)出場(chǎng)，后面跟著西門豹，侍衛(wèi)一字排開）官紳頭子：（帶著小官紳上前，拱手）參見西門大人。巫婆：參見西門大人。西門豹：聽說(shuō)今天河伯娶親，我也來(lái)湊湊熱鬧，來(lái)呀，把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看！（兩個(gè)官紳攙新娘出場(chǎng)，新娘在哭，用手抹淚。）西門豹：哎，我說(shuō)，這哭哭啼啼的，像什么樣？這個(gè)姑娘也不漂亮?。ㄗ笥矣^望）要不，回頭讓我給河伯選個(gè)漂亮的送去。巫婆：哎呀！大人，今天可是良辰吉日，錯(cuò)過(guò)了時(shí)辰，何伯怪罪下來(lái)，你——我——可擔(dān)當(dāng)不起呀！西門豹：哦，是嗎？要不這樣吧，麻煩你去告訴河伯一聲，讓他再寬限幾日，我一定給他送一個(gè)更漂亮的！巫婆：（驚慌后退，支支吾吾的）不……不要啊，我……我……！西門豹：來(lái)呀！送巫婆上路，扔遠(yuǎn)點(diǎn)兒啊——，省得她走太多的路。（兩侍衛(wèi)趕緊上來(lái)，拖巫婆下場(chǎng)）。遠(yuǎn)處傳來(lái)：（凄厲的）大人，饒命?。。渌暎h論聲。官紳頭子和小官紳們嚇得哆哆嗦嗦，體如篩糠。）西門豹：（來(lái)回踱步）老巫婆去了這么長(zhǎng)時(shí)間了，還不回來(lái)，大概和河伯聊天忘記時(shí)間了，哎，人老了，辦事這么拖拖拉拉，不中用了。西門豹：你，（用手指著官紳頭子，官紳頭子立即跪倒在西門豹面前。）催崔巫婆去，來(lái)人哪，請(qǐng)他走一趟吧。官紳頭子：（哭腔，磕頭如搗蒜）大人，饒命?。〈笕?，小人上有八十老母，下有三歲幼兒……我……大人?——西門豹轉(zhuǎn)身面向觀眾，沖著官紳頭子一甩手。侍衛(wèi)拖官紳頭子下場(chǎng)。（落水聲、議論聲。）西門豹：（轉(zhuǎn)頭面向官紳和使女）要不，你們……眾官紳：（齊下跪，不住磕頭）大人，饒命??！大人，饒命?。∥鏖T豹：（嚴(yán)厲）你們都起來(lái)吧，看樣子——是河伯把他們留下來(lái)了。（官紳退向后場(chǎng)，老百姓擁向前臺(tái)）百姓甲：（振臂高呼）巫婆是騙人的！眾百姓（齊喊）對(duì)！巫婆是騙人的，根本沒(méi)有河伯！百姓乙：（領(lǐng)頭跪下）謝謝您，大人！您救了老百的命呀！好官！好官??！眾百姓：（紛紛跪倒，齊聲）好官！好官！。西門豹：（扶起百姓，登到高處）鄉(xiāng)親們，根本沒(méi)有河神，巫婆和官紳這樣做，就是為騙你們的錢財(cái)，他們已經(jīng)得到了應(yīng)有的懲罰。鄉(xiāng)親們，要想豐衣足食，安居樂(lè)業(yè)，咱們就得齊心協(xié)力，開挖渠道，引水灌苗