湖北省荊州市石首市2024-2025學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期1月期末語(yǔ)文試題

湖北省荊州市石首市2024-2025學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期1月期末語(yǔ)文試題考試時(shí)間：60分鐘?總分：120分?年級(jí)/班級(jí)：五年級(jí)一、基礎(chǔ)積累（每題4分，共8分）要求：正確書寫漢字，正確理解詞語(yǔ)的含義，正確運(yùn)用成語(yǔ)。1.請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的正確書寫：

a.欣喜若狂

b.驚慌失措

c.精益求精2.請(qǐng)解釋下列詞語(yǔ)的含義：

a.悲天憫人

b.負(fù)荊請(qǐng)罪

c.雕梁畫棟二、詞語(yǔ)運(yùn)用（每題5分，共10分）要求：正確使用詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)的感情色彩。1.請(qǐng)根據(jù)句子的意思，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空：

a.我們要______學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

b.他______地完成了任務(wù)。

c.她在課堂上______地回答了問(wèn)題。2.請(qǐng)根據(jù)句子的意思，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空：

a.他的表演______，贏得了觀眾的陣陣掌聲。

b.他______地對(duì)待工作，從不馬虎。

c.她的______感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。三、句子仿寫（每題6分，共12分）要求：根據(jù)例句，仿寫句子，注意句式、修辭和語(yǔ)境的恰當(dāng)運(yùn)用。1.例句：春天，小草從土里探出頭來(lái)。

a.夏天，_________。

b.秋天，_________。

c.冬天，_________。2.例句：夜幕降臨，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光照亮了回家的路。

a.早晨，_________。

b.午后，_________。

c.黃昏，_________。四、段落續(xù)寫（每題6分，共12分）要求：根據(jù)給出的段落開頭，續(xù)寫段落，注意內(nèi)容連貫，符合邏輯。1.段落開頭：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明起床后發(fā)現(xiàn)自己的房間被整理得井井有條。

a.小明_________。

b.小明_________。

c.小明_________。2.段落開頭：課堂上，老師提出了一個(gè)難題，同學(xué)們陷入了沉思。

a.經(jīng)過(guò)一番討論，_________。

b.經(jīng)過(guò)一番努力，_________。

c.經(jīng)過(guò)一番思考，_________。五、閱讀理解（每題8分，共16分）要求：閱讀短文，理解內(nèi)容，回答問(wèn)題。閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。小明的家鄉(xiāng)位于一個(gè)美麗的山區(qū)，那里的風(fēng)景如畫。春天，山上的桃花盛開，如云似霞；夏天，山間的溪水潺潺，清涼宜人；秋天，滿山的楓葉紅得像火，吸引了許多游客；冬天，山上的雪景更是美不勝收。1.小明的家鄉(xiāng)位于哪里？2.小明的家鄉(xiāng)在哪個(gè)季節(jié)景色最為迷人？3.小明家鄉(xiāng)的景色有哪些特點(diǎn)？六、作文（40分）要求：以“我的夢(mèng)想”為題，寫一篇不少于300字的作文。提示：可以從自己的興趣、愛好、理想等方面展開，表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和努力的方向。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)積累1.a.欣喜若狂

b.驚慌失措

c.精益求精解析思路：通過(guò)對(duì)漢字的積累和識(shí)記，學(xué)生應(yīng)該能夠正確書寫出這三個(gè)詞語(yǔ)。2.a.悲天憫人：對(duì)別人的不幸遭遇表示同情。

b.負(fù)荊請(qǐng)罪：背著荊條向?qū)Ψ秸?qǐng)罪，表示愿意承擔(dān)過(guò)錯(cuò)。

c.雕梁畫棟：指建筑物的梁和棟（房梁）上雕刻著精美的圖案和花紋。解析思路：通過(guò)對(duì)成語(yǔ)的理解，學(xué)生應(yīng)該能夠準(zhǔn)確解釋這些成語(yǔ)的含義。二、詞語(yǔ)運(yùn)用1.a.持之以恒

b.認(rèn)真負(fù)責(zé)

c.積極主動(dòng)解析思路：根據(jù)句子的意思，學(xué)生需要選擇與句子語(yǔ)境相符合的詞語(yǔ)。2.a.妙筆生花

b.認(rèn)真細(xì)致

c.無(wú)私奉獻(xiàn)解析思路：根據(jù)句子的意思，學(xué)生需要選擇與句子語(yǔ)境相符合的成語(yǔ)。三、句子仿寫1.a.夏天，知了在樹上歡快地歌唱。

b.秋天，稻谷在田野里金黃一片。

c.冬天，雪花在空中飛舞。解析思路：仿寫句子時(shí)，學(xué)生需要保持原句的句式和修辭，同時(shí)替換主體和事件。2.a.早晨，太陽(yáng)慢慢地從地平線上升起。

b.午后，樹葉在微風(fēng)中沙沙作響。

c.黃昏，夕陽(yáng)西下，天空染上了紅色的晚霞。解析思路：仿寫句子時(shí)，學(xué)生需要保持原句的句式和修辭，同時(shí)替換主體和事件。四、段落續(xù)寫1.a.小明驚喜地發(fā)現(xiàn)媽媽為他準(zhǔn)備了一頓豐盛的早餐。

b.小明幫媽媽收拾好房間，準(zhǔn)備迎接新的一天。

c.小明坐在書桌前，開始認(rèn)真地寫作業(yè)。解析思路：續(xù)寫段落時(shí)，學(xué)生需要根據(jù)開頭情景，合理地延伸故事情節(jié)。2.a.經(jīng)過(guò)一番討論，大家終于找到了解決問(wèn)題的辦法。

b.經(jīng)過(guò)一番努力，小明終于攻克了那個(gè)難題。

c.經(jīng)過(guò)一番思考，老師給出了一個(gè)巧妙的解答。解析思路：續(xù)寫段落時(shí)，學(xué)生需要保持原段落的主旨和情感，合理地推進(jìn)情節(jié)發(fā)展。本次試卷答案如下：四、段落續(xù)寫1.a.小明驚喜地發(fā)現(xiàn)媽媽為他準(zhǔn)備了一頓豐盛的早餐。

b.小明幫媽媽收拾好房間，準(zhǔn)備迎接新的一天。

c.小明坐在書桌前，開始認(rèn)真地寫作業(yè)。解析思路：續(xù)寫段落時(shí)，學(xué)生需要根據(jù)開頭情景，合理地延伸故事情節(jié)，保持段落主題的一致性。2.a.經(jīng)過(guò)一番討論，大家終于找到了解決問(wèn)題的辦法。

b.經(jīng)過(guò)一番努力，小明終于攻克了那個(gè)難題。

c.經(jīng)過(guò)一番思考，老師給出了一個(gè)巧妙的解答。解析思路：續(xù)寫段落時(shí)，學(xué)生需要根據(jù)開頭情景，合理地推進(jìn)情節(jié)發(fā)展，展現(xiàn)解決問(wèn)題的過(guò)程。五、閱讀理解1.小明的家鄉(xiāng)位于一個(gè)美麗的山區(qū)。解析思路：通過(guò)閱讀短文，學(xué)生需要找到描述小明家鄉(xiāng)位置的句子，從而得出答案。2.小明的家鄉(xiāng)在秋天景色最為迷人。解析思路：通過(guò)閱讀短文，學(xué)生需要找到描述小明家鄉(xiāng)在不同季節(jié)景色的句子，比較后得出秋天景色最為迷人的結(jié)論。3.小明家鄉(xiāng)的景色有桃花盛開、溪水潺潺、楓葉紅艷、雪景美不勝收等特點(diǎn)。解析思路：通過(guò)閱讀短文，學(xué)生需要找到描述小明家鄉(xiāng)景色特點(diǎn)的句子，歸納總結(jié)出答案。六、作文（此處為作文示例，實(shí)際答案根據(jù)學(xué)生個(gè)人創(chuàng)作而定）我的夢(mèng)想我一直夢(mèng)想著成為一名科學(xué)家，探索未知的世界，為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我喜歡觀察周圍的事物，思考它們是如何運(yùn)作的。每當(dāng)我在電視上看到科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比興奮。在我心中，科學(xué)家是偉大的，他們用智慧和勇氣揭開了一個(gè)又一個(gè)自然之謎。我希望自己也能擁有這樣的品質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí)和探索。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我正在努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，提高自己的實(shí)驗(yàn)技能。我知道，成為一名科學(xué)家需要付出很多努力，但我