湘少版5年級下冊英語全冊課件（2024年2月修訂）

湘少版五年級下冊英語全冊教學(xué)課件

制作不易僅限個人使用湘少版·五年級下冊Unit1We’regoingtoreadstories第一課時（PartA,PartB）

制作不易僅限個人使用ChantwiththerhythmCook,cook,wearegoingtocookameal.Iron,iron,wearegoingtoironclothes.Make,make,wearegoingtomakethebed.Clean,clean,wearegoingtocleanthewindows.Water,water,wearegoingtowaterplants.

制作不易僅限個人使用Whatareyougoingtodotoday?Listentomusic.Wearegoingtolistentomusic.聽；傾聽

制作不易僅限個人使用Whatareyougoingtodotoday?Read,readstories.Wearegoingtoreadstories.故事

制作不易僅限個人使用Therearemanyinterestingstorybooks.有趣的

制作不易僅限個人使用It’s/Theyare___________.interesting

制作不易僅限個人使用Now,wearegoingtotalkabouttheThreeLittlePigs.談?wù)?；討?/p>

制作不易僅限個人使用Therearethreelittlepigs.Theyliveinasmallhousewiththeirmother.“Thishouseistoosmall.Youmustbuildyourownhomes.”saysthemotherpigoneday…

制作不易僅限個人使用Then,let’sputonashortplay.上演；演出戲劇；演出

制作不易僅限個人使用Theplayissogreat!Canyouwriteaboutthestory?好極了；太棒了寫……;記述……

制作不易僅限個人使用listento聽talkabout談?wù)揃Let’sLearn

制作不易僅限個人使用writeabout寫……；記述……read讀，閱讀putonaplay上演一出戲

制作不易僅限個人使用ThechildrenarehavinganEnglishclass.WhataretheygoingtodointheEnglishclass?Listenandfind.ALet’sListenandSay

制作不易僅限個人使用Task1:ListenandcountHowmanythingsarementionedintheEnglishclass?ThreeB.Four

C.FiveListenagainandhighlighttheactivitiesinthebooktochecktheanswers.

制作不易僅限個人使用Task2:ListenagainandnumberWhataretheygoingtodointheEnglishclass?1234

制作不易僅限個人使用WhataretheygoingtodointheEnglishclass?Task3:Readandsummarize1234listentosomeinterestingstoriesreadthestoriestalkaboutthestoriesputonashortplay

制作不易僅限個人使用Task4:ListenandimitateListenandimitatethepronunciationandintonationofthedialogue.Whatarewegoingtodotoday,MissLi?

We’regoingto

listentosomeinterestingstories.

制作不易僅限個人使用Arewegoingtoreadthestories?Yes,weare.We’regoingtoreadthem.

制作不易僅限個人使用Arewegoingtotalkaboutthem?Yes,weare.

制作不易僅限個人使用Andwe’regoingtoputonashortplay.Great!

制作不易僅限個人使用1.We’regoingto…我們將要……一般將來時定義be(am/is/are)goingto后接動詞原形，表示按計劃或安排要發(fā)生的動作。含有begoingto結(jié)構(gòu)的句子中往往有表示將來的時間狀語，如nextweek（下周）等。

制作不易僅限個人使用1）含有begoingto的句子變否定句，在be(am/is/are)

的后面加上not.I’mgoingtobeateacher.我不會成為一名老師。（變成否定句）拓展I’mnotgoingtobeateacher.我不會成為一名老師。

制作不易僅限個人使用2）把be(am/is/are)放在句首，在句末加問號就構(gòu)成

一般疑問句，其答語為：Yes,主語+am/is/are./No,主語+isn’t/aren’t/amnot.Mysisterisgoingtosingtoday.我妹妹今天會唱歌。（變成一般疑問句并作肯定和否定回答）—Isyoursistergoingtosingtoday?

你的妹妹今天會唱歌嗎？

—Yes,sheis./No,sheisn’t.是的，她會。/不，她不會。

制作不易僅限個人使用Therebe句型的begoingto結(jié)構(gòu):Thereis/aregoingtobe…常表示將有某事發(fā)生。下周日我們學(xué)校將有一場籃球比賽。（翻譯句子）ThereisgoingtobeabasketballmatchnextSundayinourschool.注意

制作不易僅限個人使用2.…listentosomeinterestingstories……

聽一些有趣的故事。listento與hear區(qū)別Myfatheroften__________newsonradio.

我的爸爸經(jīng)常聽新聞廣播。Louder,please.Ican’t_________you.

請大聲點。我聽不見你的聲音。listenstohearhear強調(diào)的是聽的結(jié)果listen強調(diào)的是聽的過程

制作不易僅限個人使用Task5:Watchanddub

制作不易僅限個人使用Task6:GroupworkActthepartAwithyourpartners.和你搭檔一起表演A部分的對話。

制作不易僅限個人使用SummarystoryinterestingplaygreatlistentotalkaboutwriteaboutreadputonaplayVocabularyWhatarewegoingtodotoday,MissLi?

We’regoingto

listentosomeinterestingstories.Sentences

制作不易僅限個人使用一、根據(jù)句意及漢語提示補全句子。1.Areyougoingto____________（記敘）yourfirstdayinschool?2.Wearegoingto____________（上演）aplaytoday.3.Mymotheris____________（聽）nicemusic.4.Mygrandmaoften____________（讀故事）tome.5.Letus______________（討論）ourwork.writeaboutExercisesputonlisteningtoreadsstoriestalkabout

制作不易僅限個人使用二、按要求完成下列各題。1.Sheisgoingtolistentosomeinterestingstories.

（對劃線部分提問）_________________________________________2.We’regoingtowriteashortplay.（改為否定句）_________________________________________3.Arewegoingtowrite?（作否定回答）_________________________________________4.Shelistenstomusic.（用begoingto改寫句子）_________________________________________Whatisshegoingtodo?Wearen’tgoingtowriteashortplay.No,wearen’t.Sheisgoingtolistentomusic.

制作不易僅限個人使用Homework1.聽錄音，讀對話，并試著表演PartA對話。2.跟同伴圍繞活動話題創(chuàng)建一個對話。3.完成相關(guān)練習(xí)。

制作不易僅限個人使用同學(xué)們，說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢？

制作不易僅限個人使用謝謝大家

制作不易僅限個人使用湘少版·五年級下冊Unit1We’regoingtoreadstories第二課時（PartC,PartD）

制作不易僅限個人使用RevisionSaytheactionphrasesquickly.

制作不易僅限個人使用THINGSI’MGOINGTODONEXTreadstories

制作不易僅限個人使用THINGSI’MGOINGTODONEXTlistentostories

制作不易僅限個人使用THINGSI’MGOINGTODONEXTtalkaboutstories

制作不易僅限個人使用THINGSI’MGOINGTODONEXTwriteaboutastoryLongtimeago,therewasakinglivinginanoldcastle…

制作不易僅限個人使用THINGSI’MGOINGTODONEXTputonaplay

制作不易僅限個人使用Look,you’vegotanemailfromMissLi,ourEnglishteacher.Lead-in

制作不易僅限個人使用SheisgoingtogiveusanEnglishclasstomorrow.Whatarewegoingtodotomorrow?Pleasediscussinpairs.

制作不易僅限個人使用CLet’sPractiseArewegoingtowrite?Yes,weare.No,wearen’t.Arewegoingtotalkaboutourschool?No,wearen’t.We’regoingtowriteaboutanimals.

制作不易僅限個人使用DiscussinpairsArewegoingtolistentomusic?No,wearen’t.We’regoingtosingEnglishsongs.

制作不易僅限個人使用DiscussinpairsArewegoingtoreadastory?Yes,weare.

制作不易僅限個人使用Now,Let’sreadtheemailandcheckifyouareright.COMPOSEInbox(1)OutboxSentMail

制作不易僅限個人使用Boysandgirls,We’regoingtodointerestingthingstomorrow.We’regoingtolistentoaninterestingstoryandthenreadit.I’mgoingtowriteashortplayaboutthestory.OnThursday,we’regoingtoputonaplaytogether.We’regoingtohaveahappytimethisweek!MissLiQ:What’sthemainideaoftheemail?SkimmingIt’sanemailfromMissLitellingstudentswhatthingstodothisweek.

制作不易僅限個人使用Boysandgirls,We’regoingtodointerestingthingstomorrow.We’regoingtolistentoaninterestingstoryandthenreadit.I’mgoingtowriteashortplayaboutthestory.OnThursday,we’regoingtoputonaplaytogether.We’regoingtohaveahappytimethisweek!MissLiQ:Whatarewegoingtodothisweek?Scanning聽故事讀故事寫故事劇本表演短劇

制作不易僅限個人使用Numberthepictures52431

制作不易僅限個人使用GroupworkTrytowriteasentenceforeachpicture.Wearegoingtolistentoaninterestingstory.WearegoingtoreadthestoryWearegoingtoputonaplaytogether.We’regoingtohaveahappytime.Tip:usethesentencewith“begoingto”MissLiisgoingtowriteashortplayaboutthestory.

制作不易僅限個人使用ListenandreadBoysandgirls,We’regoingtodointerestingthingstomorrow.We’regoingtolistentoaninterestingstoryandthenreadit.I’mgoingtowriteashortplayaboutthestory.OnThursday,we’regoingtoputonaplaytogether.We’regoingtohaveahappytimethisweek!MissLiThisisanemailfromMissLi.tomorrow明天then然后，接著together在一起，共同

制作不易僅限個人使用Let’sretellBoysandgirls,We’regoingtodo…tomorrow.We’regoingto…andthen...I’mgoingto…aboutthestory.OnThursday,we’regoingto…together.We’regoingto…thisweek!MissLi

制作不易僅限個人使用Let’stalkQ:WhatareyougoingtotellMissLi?MissLi,thanksforyouremail.I’mreallyexcitedthatwearegoingtodotheseinterestingthingsthisweek.Whatarewegoingtoprepareforyourclass?

制作不易僅限個人使用SummaryAnemailfromMissLiaboutwhatstudentsaregoingtodothisweekArewegoingtowrite?Yes,weare./No,wearen’t.SentencesReading

制作不易僅限個人使用一、單項選擇。Exercises1.—What_________goingtodo?

—Sheisgoingtodosomeshopping.A.areshe B.isshe C.isher2.Theyare_________music.A.listening B.listen C.listeningto3.Wearegoingto_________aplay.A.putup B.putdown C.puton

制作不易僅限個人使用4.There_________threeapplesandabanana.A.is B.are C.be5._________wegoingtowrite?A.Are B.Am C.Is6.We’regoingtodointerestingthings_________.A.yesterday B.rightnow C.tomorrow

制作不易僅限個人使用二、連詞成句。1.youarereadgoingastoryto(?)

_________________________________________2.goingwriteyoutoaboutanimalsare(?)_________________________________________3.wetalkgoingaboutaremusicto(?)_________________________________________4.thisI’mhavetohappyweekagoingtime(.)

_________________________________________Areyougoingtoreadastory?Areyougoingtowriteaboutanimals?Arewegoingtotalkaboutmusic?I’mgoingtohaveahappytimethisweek.

制作不易僅限個人使用Homework1.聽、讀D部分的內(nèi)容。用begoingto結(jié)構(gòu)造句，

寫一寫你周末打算做的事情。2.四人一組，準(zhǔn)備一個四面可以寫字的空紙盒。3.完成相關(guān)練習(xí)。

制作不易僅限個人使用同學(xué)們，說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢？

制作不易僅限個人使用謝謝大家

制作不易僅限個人使用湘少版·五年級下冊Unit1We’regoingtoreadstories第三課時（PartE,PartF）

制作不易僅限個人使用FreetalkDoyouliketowatchEnglishplays?What

playsdoyouliketowatch?

制作不易僅限個人使用EnjoyashowWhat’stheplayabout?

制作不易僅限個人使用ELet’sWriteTherearefourchildreninyourgroup.Therearefouranimalsintheplay.Whichroleareyougoingtoplay?AmyDavidLilyYouFOXDOGCATLIONTherebe(is/are)+名詞+地點狀語.某處有某人或某物

制作不易僅限個人使用MissFOXMrFOXMissCatMrLionWhoareyougoingtoact?Areyougoingtoact…?

制作不易僅限個人使用RolelistMissFOXMrFOXMissCatMrLionS1S2S3S4Fillinthetable

制作不易僅限個人使用IntroduceyourteamDavidisgoingtoplay_______________.Amyisgoingto_____________________.Lily_______________________________.AndI_____________________________.MrDogplayMissCatisgoingtoplayMissFoxamgoingtoplayMrLionHello!I’m...Wearegoingtoputonaplay.Therearefourrolesintheplay.…isgoingtoplay…

制作不易僅限個人使用Compose（創(chuàng)作）ashortplayChooseatitleofthestory.Makeuptheplotsofthestorywithimagination.Option1：WhoistheKingoftheForest?Writethedialogueofcharacters.Option2:TheFoxandtheLion（狐假獅威）(when,where,what,howandwhy)Onceuponatime,therewerefouranimalslivingintheforest.Theyallthoughttheywerestrong…

制作不易僅限個人使用Checkthelines（臺詞）ofyourplayandmakearehearsal（排練）withyourteam,thenputonyourplay.Showtime

制作不易僅限個人使用FLet’sHaveFun1.Hereisapaperbox.把卡片放進(jìn)盒子里。

制作不易僅限個人使用2.Writewordsonfoursidesofthebox.在盒子的四個側(cè)面寫單詞。

制作不易僅限個人使用3.Putcardsintothebox.把卡片放進(jìn)盒子里。

制作不易僅限個人使用4.Playagamethisway.這樣做一個游戲。

制作不易僅限個人使用Let’splaylistentoastoryabout…readastoryabout…talkabout…writeabout…

制作不易僅限個人使用talkabout…writeabout…ourschoolmyfamilymyfathermyteacherabigdogabrowncat…myfriendsanactoranEnglishplayMakesentenceswith“begoingto”

制作不易僅限個人使用FunTaskDoasurveyaboutyourfriends’activityplansnextweek.NameActivityLiMingseeafilmPengFanbuysomebooks…………

制作不易僅限個人使用gotothetheatrewatchTVflyakiteplaythepianoclimbmountainsplayfootball/basketball…seeafilmTheexpansionofknowledge…activities

制作不易僅限個人使用Therearefourchildreninyourgroup.KeysentenceTalkaboutwhichroleyouaregoingtoplay.Writeashortplayandputonitwithyourpartners.Appliance（應(yīng)用）

Summary

制作不易僅限個人使用一、閱讀理解，判斷正（T）誤（F）。Hello，I’mLily.I’minGradeFive.Wearegoingtodosomeinterestingthingstomorrow.We’regoingtoputonaplay.Therearefourchildreninourgroup.Therearefouranimalsintheplay.LindaisgoingtoplayPanda.It’scute.TimisgoingtoplayTiger.It’sstrong.AndAmyisgoingtoplayRabbit.It’sverylovely.WhatamIgoingtoplay?Iamgoingtoplayanaughty（淘氣的）monkey.

Exercises

制作不易僅限個人使用()1.Wearegoingtoputonaplaytomorrow.()2.TimisgoingtoplayRabbit.()3.LindaisgoingtoplayRabbit.()4.AmyisgoingtoplayPanda.()5.LilyisgoingtoplayMonkey.TFFFT

制作不易僅限個人使用二、英漢互譯。1.我們班有20名男孩和20名女孩。_________________________________________2.他們將談?wù)撍麄兊墓贰?/p>

_________________________________________3.Pleaseputthecardintothebox._________________________________________4.你們明天打算做什么？_________________________________________Thereare20boysand20girlsinourclass.Theyaregoingtotalkabouttheirdogs.請把卡片放進(jìn)盒子里。Whatareyougoingtodotomorrow?

制作不易僅限個人使用1.對你的朋友們下個周末的活動計劃做個調(diào)查。2.復(fù)習(xí)本單元學(xué)習(xí)的核心知識點。3.完成相關(guān)練習(xí)。

Homework

制作不易僅限個人使用同學(xué)們，說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢？

制作不易僅限個人使用謝謝大家

制作不易僅限個人使用湘少版·五年級下冊Unit2We’regoingtodosomeresearch第一課時（PartA,PartB）

制作不易僅限個人使用EnjoyavideoWhat’sthevideoabout?

制作不易僅限個人使用Doyoulikeforests?Whatcanyouseeinforests?Freetalktreesanimalsriversbrooks

制作不易僅限個人使用Doyouwanttoknowmoreaboutforests?調(diào)查；研究Let’sdosomeresearchontheforest.dosomeresearch做一些研究

制作不易僅限個人使用dosomeresearchon/aboutanimalsinsectsplantsrivers

制作不易僅限個人使用Readandfindinformation.Whatareyougoingtodofortheresearch?找到；發(fā)現(xiàn)信息Step1

制作不易僅限個人使用Then,let’sgototheforesttocollectpictures.Step2搜集照片

制作不易僅限個人使用Afterthat,we’regoingtostudyandthink.Step3學(xué)習(xí)；研究想；思考

制作不易僅限個人使用Step4At

last,

we’regoingtowriteareport.報告

制作不易僅限個人使用BLet’sLearnreadfindcollectstudyandthinkwrite讀找到；發(fā)現(xiàn)收集研究和思考寫

制作不易僅限個人使用Saythewordsandphrasesloudly.StarttoplayGameRuleGophergame

制作不易僅限個人使用readstudyandthinkfindwritecollect

制作不易僅限個人使用讀研究和思考找到；發(fā)現(xiàn)寫收集

制作不易僅限個人使用BLet’sListenandSayQWhoarethey?Wherearethey?

制作不易僅限個人使用QWhataretheygoingtodotoday?Theyaregoingto________________.dosomeresearchWhatarewegoingtodotoday?We’regoingtodosomeresearch.

制作不易僅限個人使用1ToreadandfindinformationListenandwrite2Whataretheygoingtodofortheresearch?34TocollectpicturesTostudyandthinkTowriteareport

制作不易僅限個人使用Fillintheblankswithfindandlookfor.Thesquarrelis___________foodinthesnow.Butitcan’t________thefood.lookingforfindlookfor尋找強調(diào)找的過程find“找到；發(fā)現(xiàn)”強調(diào)找的結(jié)果

制作不易僅限個人使用ListenandreadWhatarewegoingtodotoday?We’regoingtodosomeresearch.

制作不易僅限個人使用We’regoingtoreadandfindinformation.Andwe’regoingtocollectpictures.

制作不易僅限個人使用We’regoingtostudyandthink.

We’regoingtowriteareport.

制作不易僅限個人使用LookandanswerWhatarewegoingtodotoday?Wearegoingto…

制作不易僅限個人使用ActthepartAwithyourpartner.和搭檔一起表演A部分的對話。

MakeadialogueWe’regoingtodosomeresearch.Whatarewegoingtodotoday,Jane?

制作不易僅限個人使用HomeworkSentencesVocabulary

read→find→collect→studyandthink→write—Whatarewegoingtodo?—We’regoingtodosomeresearch.

制作不易僅限個人使用Exercises一、補全下列單詞。1.st____y 2.t__i__k 3.f____d 4.re__o__t 5.res______ch 6.in______mationudhninprearfor

制作不易僅限個人使用二、單項選擇。1.—Whatarewegoingtodotoday?—_______.A.Theyaregoingtoreadsomebooks.

B.Wearegoingtocollectpictures.C.I’mgoingtofindinformation.2.Let’sdosome_______together.A.research B.researchs C.researches

制作不易僅限個人使用3.—Areyougoingtowriteastory?—_______.Wearegoingtowriteareport.A.Yes,weare B.No,I’mnot C.No,wearen’t.4.Isshegoingto_______pictures?A.think B.read C.collect 5._______yougoingto_______?A.Are;write B.Is;write C.Do;write

制作不易僅限個人使用1.聽錄音，讀對話，并試著表演PartA對話。2.跟同伴圍繞“研究”創(chuàng)建一個英語對話。3.完成相關(guān)練習(xí)。

Homework

制作不易僅限個人使用同學(xué)們，說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢？

制作不易僅限個人使用謝謝大家

制作不易僅限個人使用湘少版·五年級下冊Unit2We’regoingtodosomeresearch第二課時（PartC,PartD）

制作不易僅限個人使用QuickresponseLookandmakesentenceswithbegoingto.

制作不易僅限個人使用CLet’sPractiseWhatarewegoingtodo?We’regoingtodosomeresearch.readsomebooks.informationareportbookssomeresearchpicturesdoreadfindcollectwrite

制作不易僅限個人使用Whatarewegoingtocollect?We’regoingtocollectpictures.

制作不易僅限個人使用Whatarewegoingto______?We’regoingto______________.informationareportbookssomeresearchpicturesdoreadfindcollectwriteMatchandsay

制作不易僅限個人使用QuickresponseWhatareyougoingtodoresearchon?I’mgoingtodoresearchon…treesinsectsanimals

制作不易僅限個人使用Ifyoudosomeresearch,whatwillyoudo?Jane’snotebookDLet’sRead

制作不易僅限個人使用Skimandtick:WhatdoesJanedoresearchon?A.Wildanimalsintheworld.B.WildplantsinChina.C.WildanimalsinChina.中國的野生動物Wecangetsomeusefulinformationof

thepassagefrompictures,thetitleandthebeginningsentences.

制作不易僅限個人使用WildAnimalsinChinaMygroupisgoingtodosomeresearch.We’regoingtoresearchwildanimalsinChina.First,we’regoingtoreadthetextbook.We’regoingtocollectpicturesoftheseanimals.We’regoingtoask:“Wheredotheylive?”We’regoingtofindtheplacesonthemap.Thenwe’regoingtowriteareport.Skimandfigureoutthestructurethepurposethings/workindetailintheresearch

制作不易僅限個人使用Mygroupisgoingtodosomeresearch.We’regoingtoresearchwildanimalsinChina.調(diào)查，研究主要指為學(xué)術(shù)研究或有創(chuàng)造性的長期研究而做的調(diào)查。Readthefirsttwosentences名詞動詞e.g.Whatareyougoingtoresearch?Canyoufindthedifferencesofthewordsresearch?

制作不易僅限個人使用Scanandfillintheform.Whatareyougoingto…We’regoingto…do?dosomeresearch.read?collect?ask?find?write?readthetextbook.collectpicturesoftheanimals.ask“Wheredotheylive?”.findtheplacesonthemap.writeareport.做研究讀課本收集動物的照片問“它們住在哪里？”在地圖上找到這些地方寫一份報告

制作不易僅限個人使用Trytoretellthepart______,we’regoingtoreadthe________.We’regoingtocollect_________ofthese________.We’regoingtoask:“_________________?”We’regoingtofindthe________onthe______.______we’regoingtowritea________.FirsttextbookpicturesanimalsWheredotheyliveplacesmapreportThen首先然后It’sagoodideatouse“first,then…”tostatethethingsorderly.

制作不易僅限個人使用ListenandreadWildAnimalsinChinaMygroupisgoingtodosomeresearch.We’regoingtoresearchwildanimalsinChina.First,we’regoingtoreadthetextbook.We’regoingtocollectpicturesoftheseanimals.We’regoingtoask:“Wheredotheylive?”We’regoingtofindtheplacesonthemap.Thenwe’regoingtowriteareport.ThisisJane’snotebook：

制作不易僅限個人使用DoasurveyWorkingroupsandfillintheblanksWhatareyougoingtoresearch?Whatareyougoingto…We’regoingto…do?dosomeresearch.read?collect?ask?find?write?

制作不易僅限個人使用Whatareyougoingtoread?Whatareyougoingtocollect?Whatquestionsareyougoingtoask?Whatareyougoingtofind?Whatareyougoingtowrite?Thenchooseonestudenttogiveareport.

制作不易僅限個人使用SentencesReadinganotebookaboutdoingresearchonwildanimalsinChina—Whatarewegoingtodo?—We’regoingtodosomeresearch.Summary

制作不易僅限個人使用Exercises一、用下列單詞的適當(dāng)形式填空。thinkinformationfirstreportbe1.______TomandAmygoingtodance?2.______,wearegoingtoreadthetextbook.3.I’mgoingtofindsome___________.4.Canyouwritea______ofyourstudy?5.Youshould______beforeyoudoit.AreFirstinformationreportthink

制作不易僅限個人使用二、連詞成句。1.goingresearchtowedosomeare(.)

_________________________________________2.readthewe’retogoingtextbook(.)_________________________________________3.arecollecttheytopicturesgoing(?)_________________________________________4.isagoinghewritetoreport(.)

_________________________________________Wearegoingtodosomeresearch.We’regoingtoreadthetextbook.Aretheygoingtocollectpictures?Heisgoingtowriteareport.

制作不易僅限個人使用1.聽錄音，讀課文，并試著復(fù)述PartD的內(nèi)容。2.用表格擬定自己想要研究的野生動物或植物，

并用“We’regoingto…”

向家人介紹。3.完成相關(guān)練習(xí)。

Homework

制作不易僅限個人使用同學(xué)們，說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢？

制作不易僅限個人使用謝謝大家

制作不易僅限個人使用湘少版·五年級下冊Unit2We’regoingtodosomeresearch第三課時（PartE,PartF）

制作不易僅限個人使用Let’splay擊鼓傳花學(xué)生在音樂中傳遞花，音樂聲停止時，花傳到誰手上，誰就得起立接受任務(wù)：從教師手中抽取一張卡片，并用begoingto造句。

制作不易僅限個人使用Round1Round2Round3Round4ClickthebuttontoplaythegamePunishment

制作不易僅限個人使用planreadcollectfindresearchaskwritestudythinkClickandmakeasentence

制作不易僅限個人使用ELet’sWriteI’mgoingtodosomeresearch.I’mgoingtodosomethings.Thinkaboutthewildanimals._______thetextbook._______information._______picturesorphotosofwildanimals._______areport.ReadFindCollectWrite

制作不易僅限個人使用Researchon__________WriteyourownresearchwildplantsReadFindCollectWriteThinkaboutthewildplantsthemagazines/textbooksinformationpicturesofwildplantsareport

制作不易僅限個人使用BrainstormingWhatdoyouwanttoknowaboutplantsinyourresearch?Howdotheplantsgrowup?Howtogrowtheplants?Whatdotheplantsneed?Dotheplantshaveflowersorseeds?…

制作不易僅限個人使用FLet’sHaveFunLookatmyfunexperiment.Discussandorder1234567

制作不易僅限個人使用1.Putsomesoilintoaglass.2.Plantseedsinthesoil.3.Waterthem.在玻璃杯中放一些土。在土壤中種植種子。澆灌它們。Lookandread

制作不易僅限個人使用4.Puttheglassinthesun.把玻璃杯放在陽光下。5.Drawsomepictures畫一些圖片。

制作不易僅限個人使用6.Makeasmallbook.制作一本書。7.Showyourbook.展示你的書。

制作不易僅限個人使用GroupworkWorkingroupsandwritedowntheplanforyoursurveyaccordingtotheinformationinPartF.PlanforyoursurveyWe’regoingto…Step1Step2Step3Step4…

制作不易僅限個人使用Chooseonestudentinyourgrouptoreadtheplanforyoursurvey.ThebestgroupwillberewardedwiththeSmileMedal.WithoutgrammarmistakesWiththestandardpronunciationWithacompleteplanindetailstheSmileMedal

制作不易僅限個人使用ApplianceWritingWritetheresearchindetails5steps（thinkreadfindcollectwrite）KnowabouthowplantsgrowupHowtodoresearchonplantsSummary

制作不易僅限個人使用Exercises一、給下列句子排序。（）WearegoingtoresearchwildanimalsinChina.（）Mygroupisgoingtodosomeresearch.（）Wearegoingtocollectpictures.（）First,wearegoingtoreadthetextbook.（）Thenwearegoingtowriteareport.12345

制作不易僅限個人使用教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞

制作不易僅限個人使用1.—_______wegoingtoleave?A.Are B.Is C.Be2.Theyaregoing_______someresearch.A.do B.doing C.todo3._______doeshelive?A.What B.When C.Where二、單項選擇。

制作不易僅限個人使用4.There_______someinformationaboutpandas.A.are B.is C.am5._______thetoyinyourroom.A.Find B.Look C.Finding

制作不易僅限個人使用1.讀課文，并復(fù)述PartE的內(nèi)容。2.課下收集有關(guān)奇特植物的資料，做個小研究，

并分享圖片給同伴。4.完成相關(guān)練習(xí)。

Homework

制作不易僅限個人使用同學(xué)們，說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢？

制作不易僅限個人使用謝謝大家

制作不易僅限個人使用湘少版·五年級下冊Unit3Let’smakeakite第一課時（PartA,PartB）

制作不易僅限個人使用WhatisKatedoing?Kateisflyingakite.風(fēng)箏Lead-in

制作不易僅限個人使用Whatarewegoingtodotoday?Wearegoingto___________.makeakiteHaveaguess

制作不易僅限個人使用Question

Doyouknowhowtomakeakite?

制作不易僅限個人使用Whatdoweneed?紙竹子scissors剪刀

制作不易僅限個人使用Whatdoweneed？pencilbrushandpaintstringglue鉛筆筆刷和顏料風(fēng)箏線膠水

制作不易僅限個人使用Howtomakeakitecut

切；削；剪cutthebamboocutthepaper削竹子剪紙

制作不易僅限個人使用drawapicturedraw

制作不易僅限個人使用paintitwithabrushpaintYoucandrawyourfavoritepictureinthepaper.

制作不易僅限個人使用gluethepaperonthebambooglue

制作不易僅限個人使用tiea

string

to

the

kitetie

制作不易僅限個人使用Let’sLearnBcutdraw切；削；剪畫

制作不易僅限個人使用paintgluetie繪畫；給……涂色粘合系

制作不易僅限個人使用ALet’sListenandSay

制作不易僅限個人使用WhatdoesMissLiholdinherhands?What’stheclassabouttoday?Watchavideo

制作不易僅限個人使用WhatdoesMissLiholdinherhands?What’stheclassabouttoday?Akite.Theclassisabouthowtomakeakite.

制作不易僅限個人使用MissLiisshowingushowtomakeakite.展示；給……看

制作不易僅限個人使用n.演出；表演v.展示；給……看show的用法paintingshowshowsb.sth.表示“向某人展示某物”你能帶我看你的畫廊嗎？Canyoushowmeyourgallary?kiteshow畫展風(fēng)箏展

制作不易僅限個人使用Howdoesshebegintheclass?Boysandgirls,doyouknowhowtomakeakite?howtodosth.如何做某事同學(xué)們，你們知道怎么制作風(fēng)箏嗎？

制作不易僅限個人使用Letmeshowyouhowtomakeakite.letsb.dosth.讓某人做某事讓我向你們展示如何制作風(fēng)箏。

制作不易僅限個人使用Doyouknowhowtocleanthewindow?你知道怎么擦窗戶？讓我來向你展示如何擦窗戶吧！Letmeshowyouhowtocleanthewindow！Let’spractise

制作不易僅限個人使用Listenandanswer1.Whatdoweneedtomakeakite?2.Howmanystepstomakeakite?Listeningtasks

制作不易僅限個人使用Let’schecktheanswer1.Whatdoweneedtomakeakite?Weneedpaperandbamboo.2.Howmanystepstomakeakite?Foursteps.(First,Andthen,Next,Lastly)

制作不易僅限個人使用ListenandorderHowtomakeakite?1423

制作不易僅限個人使用Listentwiceandfillthesteps_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1234cutthebamboocutthepaperdrawapictureandpaintitwithabrushgluethepaperonthebambooandtieastringtothekite

制作不易僅限個人使用FirstAndthenNextLastlyIt’sagoodideatousethesewordstomakeyourstepsinalogicway.首先然后接下來最后

制作不易僅限個人使用MissLiisshowingushowtomakeakite.ReadingandimitateBoysandgirls,doyouknowhowtomakeakite?

制作不易僅限個人使用Letmeshowyouhowtomakeakite.

制作不易僅限個人使用Weneedpaperandbamboo.First,cutthebamboo.

制作不易僅限個人使用Andthen,cutthepaper.Next,drawapictureandpaintitwithabrush.

制作不易僅限個人使用看我漂亮的風(fēng)箏！Lastly,gluethepaperonthebambooandtieastringtothekite.Lookatmybeautifulkite!

制作不易僅限個人使用Retellthepartabouthowtomakeakitewithyourpartner.Retellinground

制作不易僅限個人使用Createadialogue情景一：春天到了，小朋友們準(zhǔn)備去放風(fēng)箏，

一起動手做風(fēng)箏。情景二：小朋友要爺爺教他/她如何做風(fēng)箏。

制作不易僅限個人使用kitepaperbamboodrawpaintcutgluetieshowSummary

制作不易僅限個人使用First,cutthe