2021-2022學(xué)年安徽亳州譙城區(qū)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案

歷年考試真題——2025年整理歷年考試真題——2025年整理/歷年考試真題——2025年整理2021-2022學(xué)年安徽亳州譙城區(qū)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案積累與運(yùn)用1.看拼音寫詞語(yǔ)。shūkānhóngwěidīngzhǔyìngjiēbùxiá（）（）（）（）【答案】①.書刊②.宏偉③.叮囑④.應(yīng)接不暇【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“宏、囑、暇”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音打“√”。鏡匣（xiájiá）劃歸（huàhuá）悄沒(méi)聲兒（qiāoqiǎo）謄寫（téngyù）客棧（zhànzàn）栩栩如生（yǔxǔ）【答案】xiáhuàqiǎo

téngzhànxǔ【解析】【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。匣，讀音xiá；收藏東西的器具，通常指小型的，蓋可以開合。劃，讀音huà；區(qū)分、分界。本字還有讀音[huá]撥水前進(jìn)：~船、~槳。合算：~得來(lái)、~不來(lái)。悄，讀音qiǎo；形容沒(méi)有聲音或聲音很低。本字還有讀音[qiāo]悄悄。謄，讀音téng；謄寫。棧，讀音zhàn；儲(chǔ)存貨物或供旅客住宿的房屋。栩，讀音xǔ；形容生動(dòng)傳神的樣子。3.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部相同的一項(xiàng)是（）A.更正更加更新更夫B.人間間接瞬間親密無(wú)間C.暈船紅暈眩暈日暈D.勞累積累累加拖累【答案】C【解析】【詳解】本題考查多音字的讀音。A．“更”讀“gēng”的時(shí)候意思為：1、更換，改換。2、舊時(shí)一夜分成五更，每更大約兩小時(shí)。3、經(jīng)歷。讀“gèng”時(shí)的意思是：1、更加。2、又。所以“更正，更新，更夫”讀“gēng”，“更加”讀“gèng”。B．“間”讀“jiàn”時(shí)，意思為：1、空隙。2、隔閡。3、挑撥使人不和。4、拔去和鋤去等，其他情況讀“jiān”。因此“人間、瞬間”中的“間”讀“jiān”；“間接、親密無(wú)間”中，“間”讀“jiàn”。C．“暈”在表示“昏迷，頭腦不清”時(shí)讀“yūn”，其他情況都讀“yùn”。因此，本項(xiàng)四個(gè)詞語(yǔ)中，“暈”都讀“yùn”。D．“累”在表示“連綴或捆”等時(shí)讀“l(fā)éi”，在表示“重疊，連累”時(shí)讀“l(fā)ěi”，在表示“疲乏，使疲勞"時(shí)讀“l(fā)èi”。因此，“勞累”中“累”讀“l(fā)èi”，其他三個(gè)都讀“l(fā)ěi”。4.給下列多音字注音并組詞。冠________（）傳________（）________（）________（）【答案】①.guān②.皇冠③.chuán④.傳播⑤.guàn⑥.冠軍⑦.zhuàn⑧.傳記【解析】【詳解】本題考查多音字組詞。冠：[guān]1、帽子。2、形狀像帽子或在頂上的東西?？山M詞：皇冠、樹冠等。[guàn]1、在前面加上某種名號(hào)或文字。2、居第一位?？山M詞：冠軍、冠名等。傳：[chuán]1、由一方交給另一方；由上代交給下代。2、傳授。3、傳播。4、表達(dá)。5、傳染。可組詞：傳播、傳授等。[zhuàn]敘述歷史故事的作品（多用于小說(shuō)名稱）?？山M詞：傳記、自傳等。5.按要求寫句子。（1）字典不正是我無(wú)聲的朋友和老師嗎？（改為陳述句）。_______（2）根據(jù)“新鮮”一詞的不同意思造句。A．剛生產(chǎn)、剛收集或剛制成的：________B．清新的：_________【答案】①.字典正是我無(wú)聲的朋友和老師。②.今天花店的花朵很新鮮。③.早晨的空氣最新鮮。【解析】【詳解】（1）這道題考查學(xué)生陳述句和反問(wèn)句互換。反問(wèn)句變陳述句方法如下：首先，去掉反問(wèn)詞；其次，肯定詞變否定詞，否定詞變肯定詞；再次，去掉語(yǔ)氣詞；最后，問(wèn)號(hào)變句號(hào)。即：字典正是我無(wú)聲的朋友和老師。（2）本題考查根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思進(jìn)行造句。我們先要了解這個(gè)詞所形容的對(duì)象，再進(jìn)行造句。新鮮，表示剛生產(chǎn)、剛收集或剛制成的。例如：媽媽買的花很新鮮。新鮮，（空氣）經(jīng)常流通，不污濁；清新的。例如：在沒(méi)有被污染的世界里，空氣真的很新鮮。（3）《月跡》的作者是賈平凹寫的。（在原句上修改病句）判斷正誤。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，6.提到“讀書有三到”的是宋代的朱熹，他被后世尊稱為“朱子”。（）7.《父愛(ài)之舟》表現(xiàn)了貧窮生活中父愛(ài)的深沉與偉大，抒發(fā)了父親對(duì)“我”的懷念和“我”對(duì)父親的深深感激。（）8.說(shuō)明性文章為讓抽象、復(fù)雜的事物的說(shuō)明對(duì)象變得通俗易懂，往往會(huì)使用一些說(shuō)明方法，如比喻、舉例子、列數(shù)字。（）【答案】6.√7.×8.×【解析】【6題詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。朱熹是宋朝著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩(shī)人，閩學(xué)派的代表人物，儒學(xué)集大成者，世尊稱為朱子。他提到“讀書有三到”，即心到、眼到、口到。選項(xiàng)正確?！?題詳解】本題考查課文的理解?！陡笎?ài)之舟》，是吳冠中的抒情散文，敘述了父親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，支持和鼓勵(lì)我讀書的故事，抒發(fā)了“我”對(duì)父親的懷念和感激之情。選項(xiàng)錯(cuò)誤。【8題詳解】本題考查說(shuō)明方法的掌握。“比喻”是修辭手法，可改成“打比方”，選項(xiàng)錯(cuò)誤。9.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）美哉，我少年中國(guó)，_____?。?）夫君子之行，靜以修身，______。（3）_____，誨人不倦。（4）老師經(jīng)常用朱熹的詩(shī)句“問(wèn)渠那得清如許？___”告誡同學(xué)們要多讀書，不斷汲取新的知識(shí)讓自己變得更加睿智。（5）當(dāng)王維徜徉在“_______，清泉石上流”的詩(shī)情畫意中時(shí)，孤寂憂愁的張繼卻在姑蘇城外的客船中吟誦“月落烏啼霜滿天，______”；當(dāng)林開在質(zhì)問(wèn)南未統(tǒng)治者“山外青山樓外樓，______”時(shí)。龔自珍卻熱切期盼天降英才“我勸天公重抖擻，______”?！敬鸢浮竣?與天不老②.儉以養(yǎng)德③.學(xué)而不厭④.為有源頭活水來(lái)⑤.明月松間照⑥.江楓漁火對(duì)愁眠⑦.西湖歌舞幾時(shí)休⑧.不拘一格降人材【解析】【詳解】本題考查文言文默寫、名言警句的積累和詩(shī)句的識(shí)記。（1）《少年中國(guó)說(shuō)》是清朝末年梁?jiǎn)⒊?1873—1929)所作的散文，寫于戊戌變法失敗后的1900年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統(tǒng)治下的中國(guó)是“老大帝國(guó)”，熱切希望出現(xiàn)“少年中國(guó)”振奮人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有強(qiáng)烈的鼓勵(lì)性。具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，寄托了作者對(duì)少年中國(guó)的熱愛(ài)和期望。原文內(nèi)容是：美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆?。?）出自兩漢諸葛亮的《誡子書》。意思是有道德修養(yǎng)的人，依靠?jī)?nèi)心安靜來(lái)修養(yǎng)身心，以儉樸節(jié)約財(cái)物來(lái)培養(yǎng)自己高尚的品德。（3）出自《論語(yǔ)·述而篇》。意思是努力學(xué)習(xí)而從不滿足，教導(dǎo)別人而不知疲倦。（4）出自宋代朱熹的《觀書有感·其一》。全文：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。譯文：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開，天光、云影在水面上閃耀浮動(dòng)。要問(wèn)池塘里的水為何這樣清澈呢？是因?yàn)橛杏啦豢萁叩脑搭^源源不斷地為它輸送活水。故“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)?！备嬲]同學(xué)們要多讀書，不斷汲取新的知識(shí)讓自己變得更加睿智。（5）“明月松間照，清泉石上流。”出自唐代王維的《山居秋暝》。意思是明月映照著幽靜的松林間，清澈泉水在山石上淙淙淌流?！霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對(duì)愁眠?！背鲎蕴拼鷱埨^的《楓橋夜泊》。意思是月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿天，面對(duì)江邊楓樹與船上漁火，我憂愁難眠。“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？”出自宋代林升的《題臨安邸》。意思是西湖四周青山綿延樓閣望不見(jiàn)頭，湖面游船上的歌舞幾時(shí)才能停休？“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材?！背鲎郧宕徸哉涞摹都汉ルs詩(shī)》。意思是我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才。10.口語(yǔ)交際。圓明園是我們國(guó)家古代園林中一顆最耀眼的明珠，是皇家園林技藝的巔峰之作。圓明園里面有數(shù)不盡的奇珍異寶和珍貴文物，然而都被英法聯(lián)軍的一把大火吞噬干凈。假如此時(shí)你正站在圓明園的廢墟旁，你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)些什么？_____________________________【答案】我想對(duì)同學(xué)說(shuō)，我們不要忘記國(guó)恥，要振興中華而努力學(xué)習(xí)?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查對(duì)文本內(nèi)容的理解與語(yǔ)言組織、表述能力。解答時(shí)，需要緊扣題干所呈現(xiàn)的現(xiàn)象和所表達(dá)的觀點(diǎn)，進(jìn)行概括歸納，再結(jié)合自身日常生活體驗(yàn)與積累作答。通過(guò)學(xué)習(xí)本語(yǔ)段內(nèi)容可知，圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。它是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館，卻毀于英法聯(lián)軍的洗劫和焚毀?；卮饡r(shí)可從對(duì)侵略者的憎恨、對(duì)圓明園被毀壞的悲痛以及我們以后的奮斗方向作答。同時(shí)要注意作答的對(duì)象。如：我想說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”，我們不要忘記國(guó)恥，要為振興中華而努力學(xué)習(xí)。閱讀題。閱讀父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)（），不像桃子、石榴、蘋果那樣，把（）的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生（）之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)。必須挖起來(lái)才知道。”我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f(shuō)“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒(méi)有好處的人?！备赣H說(shuō)“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。我們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話深深地印在我的心上。11.按原文填空。12.以上選段出自《________》，作者是______。13.文章把花生和_____、____、_____作比較，說(shuō)明花生雖然沒(méi)有_____，卻具有_____，告訴人們要像花生那樣，_______【答案】11.埋在地里鮮紅嫩綠愛(ài)慕12.①.落花生②.許地山13.①.桃子②.石榴③.蘋果④.好看的外表⑤.內(nèi)在美⑥.做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)他人沒(méi)有好處的人?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查課文默寫。結(jié)合原文：父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！蓖瓿勺鞔鸺纯伞！?2題詳解】本題考查語(yǔ)段出處和文學(xué)常識(shí)。通讀語(yǔ)段可知，語(yǔ)段出自課文《落花生》，作者是許地山。根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容，這一段作者詳細(xì)地寫了父親和我們的對(duì)話經(jīng)過(guò)。借花生的特點(diǎn)說(shuō)明做人的道理，這樣的寫作方法叫借物喻理?！?3題詳解】本題考查文章的理解。聯(lián)系上下文理解，從“花生的好外很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)理在地里，不像桃子，石榴，蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！薄八阅銈円窕ㄉ?，它雖然不好看，可是很有用。”可知，父親在談?wù)摶ㄉ暮锰帟r(shí)，將花生的果實(shí)與桃子、石榴、蘋果這些水果相比較，說(shuō)明花生雖然沒(méi)有好看的外表，卻具有內(nèi)在美，突出了花生具有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、樸實(shí)無(wú)華的品格。告訴人們要像花生那樣，做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)他人沒(méi)有好處的人。閱讀水就是生命（節(jié)選）如果你有50千克重，那么，水就占了40千克。水，在人體里有非常重要的作用。沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。各種食物所含的營(yíng)養(yǎng)，都不能直接“長(zhǎng)”在身體上。它們必須經(jīng)過(guò)液體的溶解和加工，才能被身體吸收和利用。嘴、胃、腸、肝臟等器官里就有各種幫助消化的液體。血液，淋巴晝夜不停地在體內(nèi)循環(huán)，把氧氣和營(yíng)養(yǎng)運(yùn)到各個(gè)內(nèi)臟器官；尿液、汗液又把廢物排出體外。這就是新陳代謝的過(guò)程。呼吸、排泄和出汗還能帶走熱量，使人的體溫一直保持正常。要知道，人一晝夜產(chǎn)生的熱量，可以煮沸20千克的水，多虧水來(lái)調(diào)節(jié)幫忙。嘴巴又說(shuō)又吃，工作繁重，眼睛也要東張西望不停地活動(dòng)。唾液、淚水滋潤(rùn)著口腔和眼球，嘴巴、眼睛完成任務(wù)才有保證。腹瀉可以排去不潔的食物，眼淚能沖刷掉飛進(jìn)眼里的灰塵。如果沒(méi)有水時(shí)刻警惕守衛(wèi)，怎能把這些“入侵者”清除？“液”“汗”“淚”“瀉”“尿”這些字都帶“水”，水的重要性不言自明。水是技藝高超的化學(xué)師，水是優(yōu)秀的運(yùn)輸兵，水是體溫的調(diào)節(jié)器，水是良好的潤(rùn)滑劑。水是人體的衛(wèi)士，勤奮又忠誠(chéng)。不吃飯可以堅(jiān)持幾十天，不喝水一個(gè)星期也活不成。人體就像一部機(jī)器，口渴意味著大腦發(fā)出了盡快補(bǔ)充水的命令。如果這時(shí)還不喝水，整部機(jī)器就會(huì)失靈。兩頓飯之間至少應(yīng)喝上一杯水，飲水也要講科學(xué)、講衛(wèi)生。商店里賣的飲料滋味雖好卻可能導(dǎo)致肥胖，其中添加的東西對(duì)胃還有刺激性。有的飲料粗制濫造未經(jīng)消毒，喝下去甚至能引發(fā)疾病。自然冷卻的新鮮白開水有特異的生物鹽分，既補(bǔ)充了鹽分，又有助于防止便秘。這里講了很多喝水的道理，養(yǎng)成良好的習(xí)慣還得靠每個(gè)人自己。14.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)新陳代謝：______不言自明：______15.短文主要采用了哪些說(shuō)明方法？請(qǐng)舉例說(shuō)明兩種。①，請(qǐng)用“——”畫出一處相關(guān)的句子。②，請(qǐng)用“﹏﹏”畫出一處相關(guān)的句子。16.飲水要講究哪些科學(xué)和衛(wèi)生？至少列出3~4點(diǎn)。________17.為什么說(shuō)水是生命？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容，至少概括出三個(gè)原因。________【答案】14.①.指生物體經(jīng)常不斷地用新物質(zhì)代替舊物質(zhì)的過(guò)程。②.不用說(shuō)話就能明白。15.①.列數(shù)字如果你有50千克重，那么，水就占了40千克。②.打比方人體就像一部機(jī)器，口渴意味著大腦發(fā)出了盡快補(bǔ)充水的命令。16.①飲料易導(dǎo)致肥胖；②添加劑對(duì)胃有刺激性；③未經(jīng)消毒的飲料喝了可能引發(fā)疾?。虎芎鹊}水既補(bǔ)充了鹽分，又能防止便秘。17.①食物所含的營(yíng)養(yǎng)必須經(jīng)過(guò)液體的溶解和加工才能被身體吸收和利用；②人體新陳代謝的過(guò)程離不開液體；③水能調(diào)節(jié)人的體溫，使其保持正常。【解析】【14題詳解】本題考查詞語(yǔ)的理解。新陳代謝：①指生物體經(jīng)常不斷地用新物質(zhì)代替舊物質(zhì)的過(guò)程。②比喻新的事物滋生發(fā)展，代替舊的事物。不言自明：不用說(shuō)話就能明白?！?5題詳解】本題考查說(shuō)明方法的掌握。從文中找出兩種說(shuō)明方法即可。①由“50千克重”、“40千克”可知，“如果你有50千克重，那么，水就占了40千克?！边\(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法；②“人體就像一部機(jī)器，口渴意味著大腦發(fā)出了盡快補(bǔ)充水的命令。”把“人體”比作“一部機(jī)器”，運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法?！?6題詳解】本題考查對(duì)文章的理解。由文中第9自然段“商店里賣的飲料滋味雖好卻可能導(dǎo)致肥胖，其中添加的東西對(duì)胃還有刺激性。有的飲料粗制濫造未經(jīng)消毒，喝下去甚至能引發(fā)疾病?！钡?0自然段“自然冷卻的新鮮白開水有特異的生物鹽分，既補(bǔ)充了鹽分，又有助于防止便秘?！笨筛爬ǔ鲲嬎v究的科學(xué)和衛(wèi)生有：①飲料易導(dǎo)致肥胖；②添加劑對(duì)胃有刺激性；③未經(jīng)消毒的飲料喝了可能引發(fā)疾??；④喝淡鹽水既補(bǔ)充了鹽分，又能防止便秘?！?7題詳解】本題考查對(duì)文章理解。結(jié)合文中第2自然段“它們必須經(jīng)過(guò)液體的溶解和加工，才能被身體吸收和利用?！钡?自然段“血液，淋巴晝夜不停地在體內(nèi)循環(huán)，把氧氣和營(yíng)養(yǎng)運(yùn)到各個(gè)內(nèi)臟器官；尿液、汗液又把廢物排出體外。這就是新陳代謝的過(guò)程?！钡?自然段“呼吸、排泄和出汗還能帶走熱量，使人的體溫一直保持正常。”完成作答即可。18.習(xí)作家鄉(xiāng)的山山水水，一草一木都是那么迷人，那么美麗。根據(jù)自己的觀察感受，以《美麗的家鄉(xiāng)》為題寫文章，注意寫出景物的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)。不少于450字，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名地名。【答案】范文：美麗的家鄉(xiāng)我的故鄉(xiāng)是個(gè)安靜美麗的小城，被山環(huán)繞著，一條富屯溪滋潤(rùn)了我們的大地，我很喜歡我的故鄉(xiāng)。春天時(shí)，燕子來(lái)到這里，在電線上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)，這里的春天好美呀，春風(fēng)