緬懷先烈教案

緬懷先烈教案

緬懷先烈教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道清明節(jié)的來歷。

2.通過教育，讓學(xué)生體會(huì)到，今天的幸福生活來之不易，是

無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，學(xué)習(xí)先烈們的愛國(guó)精神，繼

承先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，煉就成才，報(bào)效國(guó)家。

活動(dòng)準(zhǔn)備：詩(shī)歌、先烈事跡、烈士陵園的介紹。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入：

師：同學(xué)們，本周的班會(huì)主題是：緬懷先烈，爭(zhēng)做合格中學(xué)

生。再過一周，4月5日，就是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你

知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎？說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起

那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。

二、主體：

1.清明節(jié)習(xí)俗

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。

這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺

的禮俗活動(dòng)。古人有描寫清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清

明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句都十分真切地反映

了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢？

這大概是因?yàn)槎ゴ簛?，草木萌生。人們想到了先人的?/p>

瑩，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠

酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以

表示對(duì)死者的懷念。

2、學(xué)習(xí)祭掃烈士墓

自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人

民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士

墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

一般活動(dòng)程序是：全體肅立在紀(jì)念碑前演講；全體向烈士宣

誓；向革命英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈；奏樂默哀三鞠躬；瞻仰烈士

墓；參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)。

注意的禮儀事項(xiàng)：

烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的.地方。革命烈

士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃

活動(dòng)，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度要莊

嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的

心情參加活動(dòng)，認(rèn)真觀看了解烈士事跡；注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)

亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破

壞青草綠地。

3.革命先烈事跡師：你知道哪些英雄先烈的事跡？

⑴、董存瑞(2)、劉胡蘭(3)、雷鋒(4)、邱少云等等。

談?wù)勀銓?duì)革命烈士的認(rèn)識(shí)。

4.詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》

鮮花象燦爛的火把燃燒在眼前……五星紅旗象熊熊的烈焰映

紅了蒼穹……面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑我們心如潮涌面對(duì)先烈的英靈我們

熱淚盈眶……

耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗

的濃濃硝煙……

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記身先士卒，革命志士逞英豪

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤

一個(gè)聲音高喊著勇往直前，戰(zhàn)斗不息……是你們使天空變得

晴朗高遠(yuǎn)

是你們使大地變得瑰麗斑斕是你們使陽(yáng)光變得燦爛輝煌

是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖高亢的國(guó)歌在耳邊響起

鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)聽，革命先烈鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌是多么的嚓亮，多么激昂……

5、你打算今后怎樣做？

三、總結(jié)：

師：通過教育，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，

是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我

們學(xué)習(xí)。在這清明時(shí)節(jié)，讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們，分享英雄的光榮

和幸福感，做好我們應(yīng)該做的事情。

緬懷先烈教案篇2

親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活

時(shí)間：3月30日下午第三節(jié)地點(diǎn)：二二班教室

參加人：二二班全體師生目標(biāo)：

L讓孩子們了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日一一清明節(jié)。

2.緬懷先烈，讓孩子們知道今天幸福生活的來之不易，讓孩

子們學(xué)會(huì)感恩。

過程：

一、教師導(dǎo)入揭題

又是一個(gè)春意盎然的四月，暖意緩緩升起，又是一個(gè)緬懷先

烈的清明，無限惆悵印在心上?，F(xiàn)在，二年二班“親近傳統(tǒng)，緬

懷先烈，感恩幸福生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

二、了解清明節(jié)

1、教師發(fā)言：

帶著春日暖暖的祝福，我們迎來了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日一一清明

節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一。

清明節(jié)有很多風(fēng)俗，有關(guān)清明的詩(shī)詞佳句也有很多。下面同學(xué)們

就說說自己多了解的“清明節(jié)''吧！

2、（請(qǐng)同學(xué)說說清明節(jié)的由來、風(fēng)俗、古詩(shī)）

3、教師總結(jié)：自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖

先，對(duì)歷史上為人民立過功，做過貢獻(xiàn)的人，人們也都會(huì)紀(jì)念他

們。為了新中國(guó)的獨(dú)立解放和人民的美滿生活，無數(shù)英雄沖鋒陷

陣，血灑戰(zhàn)場(chǎng)，無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)，長(zhǎng)眠地下。他們的形象已經(jīng)

成為我們心中永遠(yuǎn)不朽的‘豐碑。

三、感恩幸福生活

1、學(xué)生主持發(fā)言：

甲：春風(fēng)里，我們踏著先烈的足跡，走進(jìn)那段戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，播

種理想的種子，爭(zhēng)做熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。乙：是誰，

給了我們健康的身體?是父母。甲：是誰，給了我們知識(shí)的甘露?

是老師。

乙：是誰，給了我們幸福的生活？是黨，是祖國(guó)，是無數(shù)革

命先烈！甲：其實(shí)，我們應(yīng)該感謝的人太多太多，同學(xué)們，讓我

們都懷有一顆感恩的心，感謝我們的爸爸媽媽；乙：感謝我們的

學(xué)校、老師；甲：感謝我們的祖國(guó)。

乙：我們要從小學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)，用實(shí)際行動(dòng)去感謝他們給

了我們幸福的生活。

甲：今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。乙：

我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：

甲：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念。

乙：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志。甲：

我們胸懷祖國(guó)，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣。乙：我們

不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。甲：讓我

們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻。乙：讓我們記住這鄭重的承諾。

合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)

天！

2、說說自己的想法，自己該怎么做？

3、全班交流，明確我們要努力，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來回

報(bào)祖國(guó)，從小學(xué)好知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

3、教師總結(jié)，

今天的幸福生活來之不易，希望同學(xué)們好好珍惜今天的幸福

生活，在平常的學(xué)校中努力勤奮一些，祝愿同學(xué)們?cè)谖磥淼纳?/p>

更加美好幸福！二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生

活”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家！

緬懷先烈教案篇3

一、目的意義

通過此次主題班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲

壯歷史和在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)歷史，

緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)生們的愛國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義

事業(yè)而奮斗的信念，堅(jiān)定跟黨走的信心。

【活動(dòng)時(shí)間】清明節(jié)。

【活動(dòng)地點(diǎn)】班級(jí)教室。

【參加人員】全班同學(xué)。

二、教育目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日一

一清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

2、情感目標(biāo)：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄

象、朗誦知道我們的愛要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)

祖國(guó)的重任。通過小品、真實(shí)事件的討論，知道網(wǎng)絡(luò)游戲、毒品

威脅著我們生命，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛生命。要有一顆寬

容的心，就會(huì)減少許多麻煩，社會(huì)才能更和諧。

3、行為目標(biāo)：通過活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)

習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)，遠(yuǎn)

離游戲和毒品。

三、課前準(zhǔn)備

1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下感受《在墳

前》。

3、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)

四、教育過程

（一）、了解清明節(jié)

1、引入欣賞《清明上河圖》

2、知識(shí)競(jìng)賽：清明節(jié)簡(jiǎn)介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習(xí)俗，清

明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。

讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，

清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

（二）、學(xué)會(huì)去愛

1、故事《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰？如果是你，你是怎么想

的？

漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體

發(fā)膚受之父母，只有愛父母的人，才會(huì)愛同學(xué)、愛老師、愛班

級(jí)、愛社會(huì)。

2、交流作文：《在墳前》

3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng)

為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是

你，你敢嗎？體會(huì)：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來

的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕?/p>

放，共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失，不畏艱難險(xiǎn)阻。“東方

紅，太陽(yáng)升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國(guó)嶄新

的歷史篇章！他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的

長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。

4、詩(shī)朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》

學(xué)生明理：我們會(huì)完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí)，將來使

我們祖國(guó)更富強(qiáng)。

(三)、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛生命。

1、小品《清明的雨》

爸爸是怎樣愛我的？如果回到從前我能為爸爸做些什么？

愛她的爸爸永遠(yuǎn)的去了，對(duì)生者來說，剩下的只有無盡的思

念，所以我們要珍惜生命的每一天。因?yàn)槭澜缟衔ㄒ毁I不到的藥

就是一一后悔藥。其實(shí)，生活很平凡，愛很簡(jiǎn)單，只要我們能心

中裝著他人，多為別人著想，做些力所能及的家務(wù)、小事，多去

換位思考，就能給人帶來快樂，同時(shí)自己也快樂。

談?wù)勀阋院笤鯓訍鄹改?、愛同學(xué)。

2、結(jié)合我們的生活實(shí)際，我們?cè)撊绾握鋹凵?/p>

(1)、《案件聚焦》回放

哥哥為什么殺了弟弟？罪魁禍?zhǔn)资钦l？如何不讓悲劇重演？

弟弟迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，與老板發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，被哥哥勸回家。弟弟

余怒未消，哥哥又喝了酒，一時(shí)沖動(dòng)，失手殺了弟弟，造成無法

彌補(bǔ)的傷害。是網(wǎng)絡(luò)游戲害了他們。

結(jié)合實(shí)際，說說你知道的網(wǎng)絡(luò)游戲給人們帶來的傷害。

在悲慘的事實(shí)面前，在一個(gè)個(gè)活生生的事例中，班中有一學(xué)

生表示再也不進(jìn)游戲機(jī)房了，要把精力多放在學(xué)習(xí)上，報(bào)答父母

的養(yǎng)育之恩。

(2)、遠(yuǎn)離毒品

交流作文：回憶去年參觀上海青少年活動(dòng)中心，看到的，聽

到的，想到的。毒品在全球蔓延，威脅著我們的生命，我們要珍

愛生命遠(yuǎn)離毒品。

(3)、生活中的危險(xiǎn)

通過討論，知道不玩水、不玩火、不玩電；不亂穿馬路；不

做危險(xiǎn)游戲。

(4)、真實(shí)的故事

我們班的一女生被五年級(jí)一男生打了，把這一事件再表演一

遍，請(qǐng)大家來做小演員，如何是你，你會(huì)怎么做？

得出結(jié)論：如果大哥哥及時(shí)說對(duì)不起，就不會(huì)有事，如果小

妹妹不斤斤計(jì)較，也不會(huì)有事。

用放大鏡來看這一事件：遇到事情一定要頭腦冷靜，弱小的

首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，俗話說得好：好漢不吃眼前虧。生命、健

康是一。我們要是有一顆寬容的心，就會(huì)減少許多麻煩，社會(huì)就

會(huì)更和諧Q

3、誦讀《弟子歸》

（四）、教師總結(jié)；好好學(xué)習(xí)、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的

一切，就是對(duì)逝去的親人最大的慰藉！

最后隨著歌曲《清明的月》，結(jié)束這次主題教育活動(dòng)。

沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，飄流而下，從《詩(shī)經(jīng)》中坎坎代擅

的江邊，從司馬遷《史記》的楚河漢界，到毛澤東的湘江北去、

橘子洲頭。我看青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó)，看黃土高坡起伏的祖國(guó)，

看群峰騰躍、平原奔馳、長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó)，看煙花蒼茫、千帆競(jìng)

發(fā)、百舸爭(zhēng)流的祖國(guó)。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國(guó)童年的靈性；在布滿烽火

的長(zhǎng)城之上，讀祖國(guó)青春的豪邁；在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地之

上，讀祖國(guó)壯年的成熟。

在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國(guó)是一灘血；在鄧世昌勇

猛的職致遠(yuǎn)艦上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火?；赝麣v史的長(zhǎng)河，錦繡的

中華大地上，鐵流瀉處，哪里沒有動(dòng)人的悲歌？哪里沒有戰(zhàn)士的

熱血？無數(shù)先輩名垂青史，用自己赤誠(chéng)的‘肝膽捍衛(wèi)自己不屈的

民族，從以死拒降揚(yáng)名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，

到人生自古誰無死，留取膽心照汗青的文天祥。他們是民族的瘠

梁，祖國(guó)的驕傲?；赝麣v史的長(zhǎng)河，我們不能忘記盧溝橋的第一

聲槍響，我們不能忘記平型關(guān)的第一場(chǎng)大捷，我們更不能忘記百

團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻，從1931年9.18事變到日本帝國(guó)主義戰(zhàn)敗

投降，多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華

夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出了滿腔赤誠(chéng)，十五歲的劉胡蘭面對(duì)五星

紅旗舉手宣誓、無怨無悔；江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅

旗、赤膽忠心；松滬會(huì)戰(zhàn)二十九軍彈盡糧絕，英勇壯烈；狼牙山

五壯士毅然跳崖，驚天動(dòng)地。

劉傳文烈士，原名劉堅(jiān)，羅浮徐東鄉(xiāng)笠石人。他為人勇敢剛

直，性情急躁，有抱不平思想。他父親劉觀英，母張氏，有兩姐

一弟一妹，全家七口，生活貧苦，難以度日。

他在小學(xué)讀至十三歲時(shí)，因家貧輟學(xué)，爾后，跟他叔父劉鏡

淵（國(guó)民黨軍劉志陸部下當(dāng)副官）在部隊(duì)當(dāng)勤務(wù)員，經(jīng)過三年的

部隊(duì)生活，看出國(guó)民黨政治腐敗，軍心渙散，感到長(zhǎng)此下去，沒

什么前途，便離開部隊(duì)，回家耕田，農(nóng)閑磨豆付，做付竹出賣。

以后，又在徐田村謝自瑤手下當(dāng)民團(tuán)，因謝在徐田村設(shè)卡抽稅，

苛捐繁重，傳文對(duì)重稅甚感不滿，對(duì)客商則深表同情，因而把未

經(jīng)抽稅的客商給予放行。后被謝自瑤發(fā)覺，即把他開除，于是他

私帶駁殼一支，憤然離去。當(dāng)時(shí)，主題活動(dòng)推薦資料

革命烈火已燃燒到大信，而且已成立了大信蘇維埃政府。傳

文與共村的劉王妹、劉德盛三人投身革命，到大信蘇區(qū)跟從劉光

夏、劉靄環(huán)等參加革命工作。傳文參加革命隊(duì)伍后，英勇善戰(zhàn)，

積極工作，經(jīng)常在大信案山上、石門、上下畬等地進(jìn)行革命活

動(dòng)，后提升為駁殼隊(duì)排長(zhǎng)。

1927年間，由于謝自瑤在徐田村設(shè)卡抽稅，勒索群眾，早

已使傳文不滿，他看在眼里，恨在心里，義憤填膺，心抱不平。

因此，有一天指曉，他親自持槍到謝自瑤家，當(dāng)場(chǎng)打死謝自瑤、

謝泉芳、謝泉深三人。以后，他又到羅崗霞嵐把練大古捉到大信

去“吊參"，解決當(dāng)時(shí)革命活動(dòng)經(jīng)濟(jì)困難的問題。

1928年，他帶領(lǐng)紅軍、赤衛(wèi)隊(duì)攻打巖前地主賴乾古的新屋

和羅浮義興當(dāng)。是年冬，又攻打嶺峰丹竹樓的民團(tuán)，繳獲槍彈

后，又率領(lǐng)赤衛(wèi)隊(duì)攻打羅浮橋云當(dāng)。他曾經(jīng)帶領(lǐng)紅軍攻打羅浮有

三四次之多。他經(jīng)常對(duì)戰(zhàn)士說：“打仗不要怕，俗話說：耕田吾

怕屎，當(dāng)兵吾怕死，我們?yōu)楦F人翻身鬧革命，就不怕殺頭，萬一

為革命而犧牲，也是光榮的。”因此，他屢建戰(zhàn)功，提升為連

長(zhǎng)。出征時(shí)，他經(jīng)常騎馬或騾子，身先士卒，有個(gè)醫(yī)生王森雄也

騎騾子跟隨同行。

自從傳文同志參加革命后，興寧的反動(dòng)頭目，對(duì)他又怕又

恨，如陳堯古兩次帶領(lǐng)軍隊(duì)到笠石村，揚(yáng)言放火燒屋，抓走他的

鄰居，結(jié)果人將傳文老屋內(nèi)的賞田三斗種賣掉，贖回被捉去的八

人。傳文全家早已逃走，而家物等件全部搞光，僅存兩間爛屋而

已。

1929年9月26日，大信蘇區(qū)紅軍由營(yíng)長(zhǎng)張國(guó)標(biāo)率領(lǐng)，聯(lián)合

赤衛(wèi)隊(duì)共約三千多人，分左中右三路攻打羅崗。劉傳文連長(zhǎng)帶領(lǐng)

赤衛(wèi)隊(duì)從左翼鐐子寨進(jìn)發(fā)，但當(dāng)時(shí)陳堯古的部隊(duì)聯(lián)合由羅崗頑畬

上的敵人，已趕到鐮子寨，阻擊我左中兩翼部隊(duì)前進(jìn)，由于敵人

的武器多而精良，而我方僅有粉槍等，結(jié)果在無法取得勝利時(shí)，

我軍下令撤退。當(dāng)進(jìn)，劉傳文同志為了掩護(hù)赤衛(wèi)隊(duì)后撤，阻止敵

軍追擊，他使用兩支駁殼槍靠在大松樹下與敵人激戰(zhàn)，結(jié)果，在

敵人的密集炮火中，他卻壯烈犧牲了，那時(shí)他年僅22歲。

諾爾曼?白求恩1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯

特鎮(zhèn)。1916年畢業(yè)于多倫多大學(xué)醫(yī)學(xué)院，獲學(xué)士學(xué)位。1935年

被選為美國(guó)胸外科學(xué)會(huì)會(huì)員、理事。他的胸外科醫(yī)術(shù)在加拿大、

英國(guó)和美國(guó)醫(yī)學(xué)界享有盛名。

白求恩1935年加入加拿大共產(chǎn)黨，1936年冬志愿去西班牙

參加反法西斯斗爭(zhēng)。中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，為了援助中國(guó)人民的

解放事業(yè)，1938年3月，他受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨派

遣，率領(lǐng)一個(gè)由加拿大人和美國(guó)人組成的醫(yī)療隊(duì)來到延安。白求

恩積極投入到組織戰(zhàn)地流動(dòng)醫(yī)療隊(duì)出入火線救死扶傷的工作中，

為減少傷員的痛苦和殘廢，他把手術(shù)臺(tái)設(shè)在離火線最近的地方。

他提議開辦衛(wèi)生材料廠，解決了藥品不足的問題；創(chuàng)辦衛(wèi)生學(xué)

校，培養(yǎng)了大批醫(yī)務(wù)干部；編寫了多種戰(zhàn)地醫(yī)療教材并親自講

課。他拒絕了很多特殊的照顧，他的犧牲精神、工作熱忱、責(zé)任

心，均稱模范。白求恩以年近50之軀，多次為傷員輸血，一次

竟連續(xù)為115名傷員做手術(shù)，持續(xù)時(shí)間達(dá)69個(gè)小時(shí)。

1939年10月下旬，白求恩在河北省沫源縣摩天嶺戰(zhàn)斗中搶

救傷員時(shí)左手中指被手術(shù)刀割破，但他不顧傷痛，發(fā)著高燒，堅(jiān)

持留在前線指導(dǎo)戰(zhàn)地救護(hù)工作。他說：“你們不要拿我當(dāng)古董，

要拿我當(dāng)一挺機(jī)關(guān)槍使用?！苯K因傷勢(shì)惡化，轉(zhuǎn)為敗血癥，醫(yī)治

無效，于11月12日凌晨在河北省唐縣黃石口村逝世。臨終前他

講的最后一句話是：“努力吧！向著偉大的路，開辟前面的事業(yè)

112月1日，延安各界舉行追悼大會(huì)，毛澤東題了挽詞，并于12

月21日寫了《紀(jì)念白求恩》一文，高度贊揚(yáng)白求恩偉大的國(guó)際

主義和共產(chǎn)主義精神，毫不利己專門利人、對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任和

對(duì)技術(shù)精益求精的精神；稱他是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，

一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的

人，并號(hào)召全國(guó)人民向他學(xué)習(xí)。

劉胡蘭別名：劉富蘭生辰：1932年10月8日忌日：1947年

1月12日職業(yè)：革命家民族：漢籍貫：山西省國(guó)家：中國(guó)簡(jiǎn)

介：

劉胡蘭(1932—1947)原名劉富蘭，1932年10月8日出生于

文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭。8歲上村小學(xué)，10歲參加兒童團(tuán)。曾任

文水縣云周西村婦救會(huì)秘書，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947

年1月12日，年僅15歲的劉胡蘭，懷著對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信

念，視死如歸，從容地躺在敵人的鋼刀下，為中國(guó)人民的解放事

業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光

榮”。

馬池水小學(xué)“清明節(jié)，緬懷先烈”

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

緬懷先烈教案篇4

一、活動(dòng)的背景

又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。我們班召開《緬懷

革命先烈》主題班會(huì)，進(jìn)一步體會(huì)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)并對(duì)先烈

懷有無限崇敬

二、活動(dòng)的目的

經(jīng)過主題班會(huì)能使每位學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良的傳統(tǒng)，認(rèn)

識(shí)到我們今日學(xué)習(xí)生活的來之不易，更加勤奮學(xué)習(xí)，勇敢地迎接

困難和挑戰(zhàn)

三、活動(dòng)的過程

（-）引入

［清明］

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有

牧童遙指杏花村。

（二）清明的來歷：

介子推的故事：談到清明節(jié)，人們都會(huì)聯(lián)想到歷史人物介子

推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，介子推跟隨晉國(guó)

公子重耳逃亡在外，生活艱苦，之后，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)

君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕理解

封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。

晉文公無計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，

必須會(huì)帶著老母出來。誰知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為

了紀(jì)念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶

戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。

寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到

清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。此刻，清明節(jié)

代替了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗

（三）憶先烈:

四周松柏環(huán)抱，青翠欲滴，無論是嚴(yán)寒酷暑，還是春夏秋

冬，都不會(huì)枯死，象征著烈士留芳千古，永垂不朽革命先烈們?yōu)?/p>

了中華民族解放、獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命；為了徹底

埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭

顱、灑熱血；為人民的幸福英勇獻(xiàn)身；為了新中國(guó)的締造，為了

全中國(guó)人民的解放，在戰(zhàn)火紛紛的年代，在腥風(fēng)血雨的艱苦歲

月，用浩然正氣和崇高夢(mèng)想，譜寫了激動(dòng)人心的不朽篇章，雕塑

了雄偉壯麗的豐碑。在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的.繁榮富強(qiáng)而

獻(xiàn)出青春和熱血。

頌先烈：

由同學(xué)介紹董存瑞、五壯士、方—等故事。戰(zhàn)斗中，他的耳

朵不幸被震傷了……聽他講著，我仿佛來到了煙霧彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)

上，看到了革命先烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇拼搏著，他們將生死置之度

外，一心向著祖國(guó)人民。故事十分生動(dòng)，讓我們感慨萬千。

（四）感悟先烈的精神

1、不怕困難，堅(jiān)持到底的精神。

2、為了革命，拋頭顱、撒熱血的精神。

3、犧牲自我，造福后人的精神。

4、革命的樂觀主義精神。（團(tuán)體默哀三分鐘）

（五）聯(lián)系實(shí)際，談體會(huì)

我們的不足。

我們的目標(biāo)。

我們的決心。

（六）結(jié)束

緬懷先烈教案篇5

活動(dòng)目的：

1、通過這次主題班會(huì)，希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面

正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個(gè)

有意義的清明節(jié)。

2、通過這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)

美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升

華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革

命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3、通過這次主題班會(huì)，增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，

熱愛民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

4O使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的

防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故

的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：20_—4—3

活動(dòng)地點(diǎn)：四年級(jí)年級(jí)1班

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、同學(xué)們，有一首詩(shī)想必大家都很熟悉，清明時(shí)節(jié)雨紛

紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

2、杜牧的這首詩(shī)提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日一一清

明節(jié)。清明，既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭

祀節(jié)日。

3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，

人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺?zé)?/p>

酒，聊表思念之情，也會(huì)在烈士墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)對(duì)先

烈的感激之情。

4、我國(guó)為清明節(jié)特別設(shè)定了假期，表示對(duì)節(jié)日的重視，不

久前，清明節(jié)被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來今

年的清明節(jié)，讓我們一起更深入地了解它，爭(zhēng)取在節(jié)日里過的更

有意義。

二、清明節(jié)知識(shí)

咱們班里有很多小研究員呢，他們搜集了清明節(jié)習(xí)俗的資

料，大家一起來聽一聽。

《清明習(xí)俗四則》找四個(gè)同學(xué)來講

1、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的‘歷史很古老，最早叫千秋，后

為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用粗樹枝為架，再栓上彩

帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不

僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒

童所喜愛。

2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)

用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛

的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。

3、清明一定要去踏青。踏青，古時(shí)叫探春、尋春等。三月

清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊

游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣

4清明也要放風(fēng)箏哦。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜

間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，

象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天

后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除

病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。

a：原來，清明節(jié)有這么豐富多彩的活動(dòng)呀！

三、清明節(jié)的詩(shī)歌

其實(shí)，古人也經(jīng)常用寫詩(shī)的方式來紀(jì)念清明節(jié)的。

《請(qǐng)明古詩(shī)誦》

甲學(xué)生：《清明日》唐溫庭筠清娥畫扇中，青樹玉金紅。出

犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)。他寫的不是一般人，而是常年禁閉在后

宮的宮女們，在清明節(jié)也得到了放松，在大自然的美麗景色中穿

梭似的玩耍，一會(huì)兒碰下了花上的露珠，一會(huì)兒在柔弱的柳枝中

穿行，真的是人在畫圖中一樣。

乙學(xué)生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游

子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時(shí)

作為南宋都城杭州的清明游樂之景：傾城而出尋春游樂，笙歌處

處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致

啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩(shī)中化出。

丙學(xué)生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游

子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時(shí)

作為南宋都城杭州的清明游樂之景：傾城而出尋春游樂，笙歌處

處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致

啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩(shī)中化出。

四、清明節(jié)知識(shí)大考場(chǎng)

必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化，下面我們就要考考大

家。

a：一起進(jìn)入我們的知識(shí)搶答環(huán)節(jié)吧，答對(duì)小組加星，答錯(cuò)

要表演節(jié)目哦。

b：請(qǐng)問清明節(jié)古時(shí)又稱什么節(jié)？（三月節(jié)）

a：請(qǐng)問清明節(jié)開始于什么朝代？（周朝）

b：請(qǐng)問清明節(jié)在現(xiàn)代來說又稱什么節(jié)？（踏青節(jié)）

a：每年幾月幾日到幾月幾日是清明節(jié)？（4月4日至4月6

H）

b：請(qǐng)問清明節(jié)什么時(shí)候被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺

產(chǎn)。（2006年）

五、清明節(jié)故事

a：說到清明節(jié)，我還會(huì)聯(lián)想到一個(gè)人，他就是介之推。

b：讓我們聽聽他的故事吧。

《寒食節(jié)來歷》由4個(gè)學(xué)生各講一段

相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚

齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重

耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。

原來跟著他一起出奔的臣子，大多離開了他，只剩少數(shù)幾個(gè)忠心

耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳餓暈了過去。介之推

為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。

十九年后，重耳回國(guó)做了君主，成了赫赫有名的晉文公。

緬懷先烈教案篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白清明節(jié)的來歷。

2、經(jīng)過教育，使學(xué)生感到，今日的幸福生活來之不易，是

無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們

學(xué)習(xí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：詩(shī)歌、先烈事跡及觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園的介紹。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入：

師：同學(xué)們，過兩天4月5日，就是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日：清明

節(jié)了。你明白清明節(jié)的習(xí)俗嗎說到清明節(jié)掃墓，我們也必須回想

起那些用生命和鮮血換來我們今日幸福生活的革命先烈們。今日

的班會(huì)主題是：“緬懷革命先烈”。

二、主體：

1、清明節(jié)的來歷

說起清明節(jié)的來歷，我們就會(huì)想起一個(gè)人一一介子推。下

頭，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

2、介子推的故事（配PPT）

原先，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你明白清明

節(jié)有哪些習(xí)俗嗎

3、祭掃烈士墓

自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自我的祖先，對(duì)歷史上為人

民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士

墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。其一

般活動(dòng)程序是怎樣的'注意的禮儀事項(xiàng)有哪些

3、觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園介紹

師：我們身邊，觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園就是我們很好的感受革

命先烈的場(chǎng)所。(介紹觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園)

4、革命先烈事跡

師：烈士陵園里就安歇著那么多英雄先烈們。那么你還明白

哪些英雄先烈的事跡

(1)、董存瑞

(2)、劉胡蘭

(3)、雷鋒

5、夏明翰的故事

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是他們用自

我的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著拼搏。

是他們把對(duì)國(guó)家。對(duì)勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神

力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。下

頭，再讓我們聆聽一個(gè)關(guān)于夏明翰的故事。

6、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》

7、你打算今后怎樣做

三、總結(jié)：

師：今日的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮

血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時(shí)節(jié)，讓

我們緬懷學(xué)習(xí)他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應(yīng)當(dāng)做

的事情。

緬懷先烈教案篇7

一、活動(dòng)主題

傳承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)革命精神。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過在班級(jí)里組織主題班會(huì)，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解革命精

神的豐富內(nèi)容，緊密圍繞“宏揚(yáng)和培育偉大的革命精神”為主

線，扎實(shí)開展革命精神的德育體驗(yàn)活動(dòng)。通過形式多樣的學(xué)習(xí)和

實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解“自尊自信、自立自強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)

結(jié)勇敢、勇于開拓、積極進(jìn)取，不屈不撓、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和

平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的偉大精神的豐富內(nèi)容，感受到革命

精神的偉大力量，體驗(yàn)革命精神的內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和

自豪感。

三、活動(dòng)形式

以班會(huì)為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神"的主

題，結(jié)合我們班的特色，通過演講故事、詩(shī)歌朗誦、演講、自由

發(fā)言等形式，理解革命精神的內(nèi)涵。

四、活動(dòng)人數(shù)

初一三班全體同學(xué)及班主任。

五、活動(dòng)過程

1、主持人導(dǎo)入并宣布班會(huì)開始。

2、演講先烈的故事：黃繼光、董存瑞、邱少云、劉胡蘭

等。

3、詩(shī)歌朗誦

4、演講：《緬懷烈士》

5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束，并請(qǐng)班主任總結(jié)

6、班主任總結(jié)

因?yàn)闊o數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安

定的生活；感謝偉大的'祖國(guó)給了我們安定祥和的社會(huì)環(huán)境，使

我們免遭流離失所的痛苦。我們是幸運(yùn)的，我們生活在新時(shí)代，

我們擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網(wǎng)絡(luò)和游戲成了

我們的熱門話題，我們有什么理由不感恩生活？！也許這個(gè)時(shí)代

給予我們太多的享樂和自在的生活，我們不屑于談革命、論精

神，我們甚至忘記了時(shí)代賦予我們的責(zé)任，雖然我們不需要像先

烈們那樣拋頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責(zé)任，要珍惜自

己的青春年華，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。請(qǐng)記?。簩W(xué)習(xí)是你的責(zé)

任，不是興趣。要在責(zé)任中尋找興趣，而不是以興趣替代責(zé)任；

要先做你該做的事，再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革

命先烈們，無愧于我們偉大的祖國(guó)，無愧于我們的父母和老師。

緬懷先烈教案篇8

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。

2、讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈

用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：故事、清明節(jié)來歷和風(fēng)俗等資料的介紹、

活動(dòng)過程：

一、教師導(dǎo)入揭題

春天，萬物復(fù)蘇，盎然春意。春天，是最令人向往的季

節(jié)。我們現(xiàn)在的生活幸福美好，都是革命先烈的功勞。清明節(jié)又

到了，同學(xué)們回家要和爸爸媽媽一起去緬懷死去的親人，現(xiàn)在老

師先帶領(lǐng)大家了解清明節(jié)。

二、了解清明節(jié)

1、教師發(fā)言：帶著春日暖暖的祝福，我們迎來了我國(guó)傳統(tǒng)

節(jié)日一一清明節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十

四節(jié)氣之

一。清明節(jié)有很多風(fēng)俗，有關(guān)清明的詩(shī)詞佳句也有很多。下

面同學(xué)們就說說自己多了解的“清明節(jié)”吧!

2、（請(qǐng)同學(xué)說說清明節(jié)的由來、風(fēng)俗、古詩(shī)）

到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗

相沿已久，為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛?，?/p>

木萌生。人們想到了先人的墳圭，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，

添加新土，供

上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行

簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。

3、清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說起清明

節(jié)的來歷，我們就會(huì)想起一個(gè)人一一介子推。下面，讓我們來聽

一聽介子推的故事吧。

據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，介子推跟隨晉國(guó)

公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)

君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受

封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯來。晉文公無計(jì)可施，只好放

火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來。誰知這

場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令，

每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是

寒食節(jié)的來源。

寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到

清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現(xiàn)在，清明節(jié)

取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。

4、總結(jié)：自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)

歷史上為人民立過功，做過貢獻(xiàn)的人，人們也都會(huì)紀(jì)念他們。為

了新中國(guó)的‘獨(dú)立解放和人民的美滿生活，無數(shù)英雄沖鋒陷陣，

血灑戰(zhàn)場(chǎng)，無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)，長(zhǎng)眠地下。他們的形象已經(jīng)成為

我們心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。

5、介紹英雄先烈。（邱少云、黃繼光等）

三、教師總結(jié)：

班會(huì)中，我們了解了清明節(jié)的一些知識(shí)，又知道了一些為祖

國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們不應(yīng)該忘記，我

們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來

的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的

革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無私的人，長(zhǎng)大為

祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

緬懷先烈教案篇9

一、學(xué)生分析

現(xiàn)在的孩子，都是家里的“小皇帝”，因?yàn)楸粚檻T了，照顧

慣了，所以他們認(rèn)為得到關(guān)心和幫助是理所當(dāng)然的，因此很多孩

子只懂得索取，不懂感恩。在他們看來來自家庭和老師、社會(huì)的

關(guān)心是理所當(dāng)然的。家庭的過分溺愛及教育的缺失，使很多孩子

責(zé)任意識(shí)淡薄，缺少一顆寬容之心，感恩之心。這對(duì)培養(yǎng)孩子健

全的道德、心理、人格十分不利。因此，我們要引導(dǎo)孩子知道一

些中國(guó)人民不畏強(qiáng)敵、英勇抗?fàn)幍氖聦?shí)，讓學(xué)生比較直觀地了解

革命先烈的英勇事跡，體會(huì)革命英雄身上的精神，樹立對(duì)烈士的

崇敬之情，通過活動(dòng)讓學(xué)生感悟到今天的幸福生活來之不易，是

無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們

學(xué)習(xí)。

二、主題分析

針對(duì)學(xué)生的這種現(xiàn)象，通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生明白今天幸福

的生活是用革命先烈的生命與鮮血換來的，從而學(xué)習(xí)先烈的精

神，讓學(xué)生更加理解父母，珍惜身邊關(guān)心自己、愛護(hù)自己的人，

懂得感恩的人才能收獲更多的人生幸福，讓我們的孩子擁有一個(gè)

感恩、寬容的心。

三、活動(dòng)目的

使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上加深對(duì)今天幸福

生活的理解；培養(yǎng)學(xué)生崇敬先烈、熱愛祖國(guó)的情懷，從而珍惜今

天幸福的生活；喚醒學(xué)生的感恩意識(shí)，樹立學(xué)生的感恩情懷，萌

發(fā)對(duì)人與周圍環(huán)境的關(guān)注和關(guān)愛，懂得心存感激和知恩圖報(bào)，懂

得愛父母和老師、愛同學(xué)、愛身邊的人，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助

過自己的人抱有感激之心。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）幻燈片、音樂、隊(duì)旗、心形卡紙。

（二）學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)舞蹈，練讀詩(shī)歌，搜集革命先

烈的.英雄事跡。

五、活動(dòng)過程

（一）隊(duì)會(huì)儀式

1、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)

2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)并提出邀請(qǐng)，輔導(dǎo)員接受報(bào)

告，答應(yīng)參加隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝這次隊(duì)會(huì)圓滿成功

3、全體起立

4、出旗，敬隊(duì)禮

5、唱隊(duì)歌

6、主持人宣布主題隊(duì)會(huì)開始

（二）隊(duì)會(huì)過程

1、兩位主持人出場(chǎng)，說出場(chǎng)對(duì)白

2、走近先烈，緬懷偉績(jī)

（1）第一位學(xué)生講述《董存瑞舍身炸碉堡》的故事。（課件

出示“董存瑞舍身炸碉堡”的圖片）

（2）第二位學(xué)生講述《英雄兒女劉胡蘭》的故事。（課件出

示“劉胡蘭”的圖片）

（3）小組詩(shī)歌朗誦《我的自白書》。（課件出示“陳然的圖

片及個(gè)人資料）

（4）學(xué)生講述自己收集到的英雄先烈的事跡。

（5）教師講述《狼牙山五壯士》和《老山英雄故事》及看

相關(guān)的視頻和圖片。

（6）促思：聽了這些故事，你有什么感想？或想對(duì)這些革

命先烈們說些什么？

（7）學(xué)生交流感受。

（8）教師小結(jié)：是的，為了人民為了祖國(guó)，革命先烈們那

種不怕犧牲、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛怂?/p>

們的流血犧牲才有我們現(xiàn)在幸福的生活?，F(xiàn)在我們雖然不需要拋

頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責(zé)任??！你們知道我們現(xiàn)在

的責(zé)任是什么嗎？是的，就是好好學(xué)習(xí)！因?yàn)橥ㄟ^學(xué)有所成我們

也能像革命先烈們那樣為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)更多。你們想一想，平

時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、表現(xiàn)上有做的不夠好的地方嗎？那我們應(yīng)該怎

樣做呢？

（9）學(xué)生小組合作討論。

3、升華主題，感恩教育

（1）主持人導(dǎo)入：同學(xué)們，在你的生活中，是否有人曾給

你很大的幫助？是否因被某件事感動(dòng)而流下甜蜜的淚？請(qǐng)你把這

些關(guān)愛的事，來給大家說說。

(2)學(xué)生講述令自己感動(dòng)的事。

(3)師生共同表演手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

(4)主持人導(dǎo)入：感人的故事，美麗的手語(yǔ)舞，讓我們深

深地感到擁有一顆感恩的心，就擁有一份快樂。就讓我們動(dòng)起

手，寫下我們心中的話，把它送給我們最親愛的父母、老師以及

幫助過我們的人，表達(dá)你的感恩之心。

(5)學(xué)生寫感恩卡，訴說心意，然后把感恩卡貼在感恩墻

±o

4、結(jié)束部分

(1)主持人總結(jié)活動(dòng)。

(2)輔導(dǎo)員講話：我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。無

論何時(shí)，我們都不能忘記英烈們的無私奉獻(xiàn)；無論何處，我們都

不能忘記自己是中國(guó)人；無論何地，我們都不能忘記自己是少先

隊(duì)隊(duì)員，我們要珍惜今天的幸福生活。要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，

感恩老師，感恩社會(huì)，這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在

做起，請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來簽名。

(3)學(xué)生依次上臺(tái)簽名。

(4)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體學(xué)生呼號(hào)。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：(舉右拳呼號(hào))“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而

奮斗！”

隊(duì)員（齊）：（同時(shí)舉右拳）“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

（領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊(duì)員自動(dòng)放下右拳）

（5）配樂：退旗敬禮禮畢。（全體請(qǐng)坐。）

（6）主持人宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。

七、教學(xué)反思

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們中國(guó)早有“滴水之恩，當(dāng)

以涌泉相報(bào)?！倍F(xiàn)在的孩子對(duì)于別人的付出習(xí)以為常。恰逢學(xué)

校結(jié)合緬懷革命先烈開展活動(dòng)，我就決定將本次隊(duì)會(huì)主題定為

“緬懷革命先烈，學(xué)會(huì)感恩”教育。希望通過此次活動(dòng)使學(xué)生們

認(rèn)識(shí)到今天幸福的生活是來之不易的，從而珍惜現(xiàn)在的生活，培

養(yǎng)學(xué)生懂得在生活中感謝別人的美好品德。這節(jié)雖說是一次小小

的主題隊(duì)會(huì)，但也讓我感受很深：

（一）做好細(xì)節(jié)。這次的隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備，讓我深刻的體會(huì)到自己

是一個(gè)導(dǎo)演，從節(jié)目的選擇，表演的彩排，主持稿的寫作、PPT

的制作等等所有細(xì)節(jié)都要考慮周到，這是一個(gè)漫長(zhǎng)又傷腦筋的過

程。可以說一堂主題隊(duì)會(huì)所花的心血比上一節(jié)公開課要多很多

倍。

（二）相信學(xué)生。通過這次主題隊(duì)會(huì)，我學(xué)會(huì)了放手讓學(xué)生

去做。要相信自己的學(xué)生，敢于放手，鍛煉隊(duì)干部，發(fā)動(dòng)全體隊(duì)

員，進(jìn)行有效的分工。中隊(duì)輔導(dǎo)員只要對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶?dǎo)向和把

握。這次活動(dòng)籌劃中，我們中隊(duì)分小隊(duì)進(jìn)行，每塊都有負(fù)責(zé)人，

負(fù)責(zé)人組織排練。如排練手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》時(shí)，同學(xué)們積極

性很高，基本上不用我教什么，在中隊(duì)長(zhǎng)和其他隊(duì)干部的精心組

織下，一遍又一遍地練習(xí)，每次都做得認(rèn)認(rèn)真真。我想他們是真

的被這樣的歌曲感動(dòng)了，也真正明白了這首歌的含義。

（三）全體參與最重要。一節(jié)主題隊(duì)會(huì)不是一個(gè)老師或幾個(gè)

學(xué)生的事，而是整個(gè)班級(jí)的大事。讓我印象最深刻的是在隊(duì)會(huì)之

前，班中的幾個(gè)女生一下課就主動(dòng)教同學(xué)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，其實(shí)這是一

種熱愛集體的表現(xiàn)，無形之中也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

（四）應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生。對(duì)于學(xué)生的排練成果，如有不滿意，

應(yīng)先鼓勵(lì)，肯定他們的勞動(dòng)成果，再提出自己的建議。在隊(duì)會(huì)過

程中，我們排練詩(shī)歌朗誦，開始我對(duì)孩子們的表現(xiàn)總是不滿意，

性子急躁的我忍不出發(fā)了一頓脾氣。第二天檢查排練的時(shí)候，沒

想到跟昨天完全不一樣了，他們朗誦的更有感情了，一問才知道

孩子們回家練習(xí)了一遍又一遍。從這件事中，我深深地體會(huì)到：

以后在表達(dá)自己建議時(shí)，一定得注意保護(hù)學(xué)生的積極性，要顧及

學(xué)生的感受，因?yàn)槔蠋煹拿恳痪湓捳Z(yǔ)特別對(duì)小學(xué)生的作用是很微

妙的。

但是在整個(gè)活動(dòng)中也存在一些不足，比如部分隊(duì)員在發(fā)言中

會(huì)緊張，在今后應(yīng)更多的鼓勵(lì)和鍛煉；交流英雄故事時(shí)，應(yīng)選取

一些小英雄的故事，這樣適應(yīng)孩子們的年齡特點(diǎn)，教育也會(huì)達(dá)到

事半功倍的效果；在感悟的過程中，沒有充分發(fā)揮學(xué)生的主體

性。

緬懷先烈教案篇10

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過學(xué)習(xí)知道清明節(jié)的來歷以及習(xí)俗。

2、讓學(xué)生們感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先

烈們用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備詩(shī)朗誦、故事、清明節(jié)來歷和風(fēng)俗等資料的介

紹等。

三、活動(dòng)過程

（一）教師導(dǎo)入揭題

春天，萬物復(fù)蘇，盎然春意。春天，是最令人向往的季節(jié)。

四月又是一個(gè)緬懷先烈的清明，無限惆悵印在心上?，F(xiàn)在，“緬

懷先烈，致敬英雄”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

（二）了解清明節(jié)

1、教師發(fā)言：帶著春日暖暖的祝福，我們迎來了我國(guó)傳統(tǒng)

節(jié)日一一清明節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十

四節(jié)氣之一。清明節(jié)有很多風(fēng)俗，有關(guān)清明的詩(shī)詞佳句也有很

多。下面同學(xué)們就說說自己多了解的“清明節(jié)”吧!

2、請(qǐng)同學(xué)說說清明節(jié)的由來、風(fēng)俗、古詩(shī)到了清明節(jié)，最

主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記

載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的.禮俗活動(dòng)。古人有描寫清

明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲

斷魂?！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和

氛圍。為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛?，草木?/p>

生。人們想到了先人的墳瑩，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加

新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，

舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。

清明節(jié)的習(xí)俗除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴

鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。

3、清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說起清明

節(jié)的來歷，我們就會(huì)想起一個(gè)人一一介子推。下面，讓我們來聽

一聽介子推的故事吧。

據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，介子推跟隨晉國(guó)

公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)

君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受

封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯來。晉文公無計(jì)可施，只好放

火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來。誰知這

場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令，

每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是

寒食節(jié)的來源。

寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到

清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)

取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。

4、總結(jié)：自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)

歷史上為人民立過功，做過貢獻(xiàn)的人，人們也都會(huì)紀(jì)念他們。為

了新中國(guó)的獨(dú)立解放和人民的美滿生活，無數(shù)英雄沖鋒陷陣，血

灑戰(zhàn)場(chǎng)，無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)，長(zhǎng)眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我

們心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。

5、介紹英雄先烈。

6、播放《歌唱二小放牛郎》

三、教師總結(jié)：

班會(huì)中，我們了解了清明節(jié)的一些知識(shí)，又知道了一些為祖

國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們不應(yīng)該忘記，我

們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來

的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的

革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無私的人，長(zhǎng)大為

祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

緬懷先烈教案篇11

目標(biāo)：

1.讓孩子們了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日一一清明節(jié)。

2.緬懷先烈，讓孩子們知道今天幸福生活的來之不易，讓

孩子們學(xué)會(huì)感恩。

過程：一、教師導(dǎo)入揭題

又是一個(gè)春意盎然的四月，暖意緩緩升起，又是一個(gè)緬懷先

烈的清明，無限惆悵印在心上?，F(xiàn)在，二年二班“親近傳統(tǒng)，緬

懷先烈，創(chuàng)造幸福生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

二、了解清明節(jié)

1、教師發(fā)言：

帶著春日暖暖的祝福，我們迎來了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日一一清明

節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一。

清明節(jié)有很多風(fēng)俗，有關(guān)清明的詩(shī)詞佳句也有很多。下面同學(xué)們

就說說自己多了解的“清明節(jié)”吧！

2、（請(qǐng)同學(xué)說說清明節(jié)的由來、風(fēng)俗、古詩(shī)）

3、教師總結(jié)：自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖

先，對(duì)歷史上為人民立過功，做過貢獻(xiàn)的人，人們也都會(huì)紀(jì)念他

們。為了新中國(guó)的獨(dú)立解放和人民的美滿生活，無數(shù)英雄沖鋒陷

陣，血灑戰(zhàn)場(chǎng)，無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)，長(zhǎng)眠地下。他們的形象已經(jīng)

成為我們心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。

三、創(chuàng)造幸福生活

1、學(xué)生主持發(fā)言：

甲：春風(fēng)里，我們踏著先烈的足跡，走進(jìn)那段戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，播

種理想的種子，爭(zhēng)做熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。

乙：是誰，給了我們健康的身體？是父母。

甲：是誰，給了我們知識(shí)的甘露？是老師。

乙：是誰，給了我們幸福的生活？是黨，是祖國(guó)，是無數(shù)革

命先烈！

甲：其實(shí)，我們應(yīng)該感謝的人太多太多，同學(xué)們，讓我們都

懷有一顆感恩的心，感謝我們的爸爸媽媽;

乙：感謝我們的學(xué)校、老師；

甲：感謝我們的祖國(guó)。

乙：我們要從小學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)，用實(shí)際行動(dòng)去感謝他們給

了我們幸福的.生活。

甲：今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。

乙：我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：

甲：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念。

乙：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志。

甲：我們胸懷祖國(guó)，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣。

乙：我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇

氣。

甲：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻。

乙：讓我們記住這鄭重的承諾。

合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)

天！

2、說說自己的想法，自己該怎么做？

3、全班交流，明確我們要努力，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來回

報(bào)祖國(guó)，從小學(xué)好知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

4、教師總結(jié)：

今天的幸福生活來之不易，希望同學(xué)們好好珍惜今天的幸福

生活，在平常的學(xué)校中努力勤奮一些，祝愿同學(xué)們?cè)谖磥淼纳?/p>

更加美好幸福！二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生

活”主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！

緬懷先烈教案篇12

活動(dòng)目標(biāo)：

1、緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式

對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育，讓學(xué)生在革命精

神的激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

2、學(xué)生把緬懷革命先烈的熱情化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，將來

為祖國(guó)的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)過程：

一導(dǎo)入

師：同學(xué)們，本周的班會(huì)主題是：緬懷先烈，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳

統(tǒng)，

爭(zhēng)做合格的小學(xué)生學(xué)生。再過幾天，4月5日，就是我國(guó)傳

統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎？說到清明節(jié)

掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生

活的革命先烈們。

二、主體：

1、清明節(jié)習(xí)俗

課件《清明》古詩(shī)的動(dòng)畫。

講介子推的故事。介紹清明節(jié)的習(xí)俗（如掃墓、放風(fēng)箏等）。

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。

這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺

的禮俗活動(dòng)。古人有描寫清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清

明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句都十分真切地反映

了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。什么要在清明掃墓呢？這大概

是因?yàn)槎ゴ簛?，草木萌生?/p>

人們想到了先人的墳瑩，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加

新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，

舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。

2、祭掃烈士墓

自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人

民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士

墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

一般活動(dòng)程序是：全體肅立在紀(jì)念碑前演講；全體向烈士宣

誓；向革命英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈；奏樂默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓;參

觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)。

注意的禮儀事項(xiàng)：烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠

的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈

士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾；

活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧

鬧；要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)，認(rèn)真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)

生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走

要按順序，不破壞青草綠地

3.師小結(jié)：

正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許許多多

的.革命先烈，田漢寫下了《國(guó)歌》，聽中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不

屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。為了緬懷革命先烈，進(jìn)行愛國(guó)主義教

育，傳承民族傳統(tǒng)，繼承革命遺志，讓我們共同踏上被記憶塵

封已久的革命道路，共同追憶那紅色足跡！

三、學(xué)習(xí)革命先烈事跡：

1、師：你知道哪些英雄先烈的事跡？（課件出示英雄事跡）

黃繼光：作為中國(guó)人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上，當(dāng)攻擊部隊(duì)受

阻、傷亡較大時(shí)，已任營(yíng)通訊員的黃繼光挺身而出，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，

消滅敵人的火力點(diǎn)。在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況

下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊(duì)的

勝利開辟了通路，犧牲時(shí)年僅22歲。

董存瑞：13歲時(shí)，曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的

追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在

連隊(duì)突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖，董存瑞挺身而

出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，頑強(qiáng)堅(jiān)持沖

至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺(tái)又無法放置炸

藥包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋

型碉堡，右手猛地一下拉開了導(dǎo)火索。董存瑞以自己的生命為部

隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲。

邱少云：在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上，敵人的燃燒彈引燃了他身邊的

草叢，這時(shí)，他只須打滾翻身即可避免燒身。但為了避免暴露目

標(biāo)，他嚴(yán)守潛優(yōu)紀(jì)律，忍受著烈火燒身的劇痛，堅(jiān)持不動(dòng)，直至

壯烈犧牲，保證了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利。戰(zhàn)斗結(jié)束后，同志們?cè)谇裆?/p>

云潛伏的位置上，看見他用雙手在地上摳出的深深的土坑

劉胡蘭：10歲參加兒童團(tuán)，曾任文水縣云周西村婦救回秘

書，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲

的她，被國(guó)民黨逮捕，因?yàn)榫芙^投降，被鋤死在側(cè)刀之下，為中

國(guó)人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，時(shí)年15歲。毛主席為她

題詞：“生的偉大，死的光榮”。

雷鋒：和平時(shí)期的英雄模范，他有愛憎分明的階段立場(chǎng)，他

有言行一致的工作作風(fēng)，他有公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，他有從

不懈怠的學(xué)校精神。

2、師：烈士的忘我犧牲精神令我們感動(dòng)，作為新時(shí)期祖國(guó)

的花朵，我們應(yīng)該怎樣報(bào)效祖國(guó)呢？（生自由發(fā)言）

3、師小結(jié)：

誠(chéng)然，我們未出生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不能為祖國(guó)的解放而奮戰(zhàn)沙

場(chǎng)。但是，既然我們出生在這個(gè)和平發(fā)展的時(shí)代，就應(yīng)該為了祖

國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)

強(qiáng)，和平美好的環(huán)境又為我們提供了學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)才能，成棟梁的

機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)

的歷史使命。讓我們把先烈們的宏愿銘刻在心，去刻苦鉆研，為

描繪更壯觀的時(shí)代而努力吧！

四、課堂總結(jié)

革命者為祖國(guó)為人民英勇獻(xiàn)身的事跡讓大家深深地體會(huì)到：

因?yàn)闊o數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的

生活。雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，但是我們

也有我們的責(zé)任，要不忘過去，珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖

國(guó)。同學(xué)們，通過這節(jié)德育活動(dòng)課，我們更了解了革命精神。讓

我們，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、

為人民貢獻(xiàn)一切，做好共產(chǎn)主義接班人。

緬懷先烈教案篇13

一、活動(dòng)的背景

又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。我們班召開《緬懷

革命先烈》主題班會(huì)，進(jìn)一步體會(huì)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)并對(duì)先烈

懷有無限崇敬

二、活動(dòng)的目的

通過主題班會(huì)能使每位學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良的傳統(tǒng)，認(rèn)

識(shí)到我們今天學(xué)習(xí)生活的來之不易，更加勤奮學(xué)習(xí)，勇敢地迎接

困難和挑戰(zhàn)

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備

先安排好同學(xué)，讓他們?cè)诳沼鄷r(shí)間里，準(zhǔn)備好個(gè)人或小組、

集體的節(jié)目，并把節(jié)目報(bào)給班長(zhǎng)。班長(zhǎng)和幾位班干部一起商量并

進(jìn)行挑選Q在自習(xí)課和午休時(shí)間，抓緊排練，改正不足之處。

四、活動(dòng)的過程

（一）、引入

［清明］

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有？

牧童遙指杏花村。

（二）、清明的來歷：

介子推的故事：談到清明節(jié)，人們都會(huì)聯(lián)想到歷史人物介子

推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，介子推跟隨晉國(guó)

公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)

君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受

封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。

晉文公無計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，

一定會(huì)帶著老母出來。誰知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為

了紀(jì)念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶

戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。

寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到

清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)

取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗

（三）、憶先烈：

四周松柏環(huán)抱，青翠欲滴，無論是嚴(yán)寒酷暑，還是春夏秋

冬，都不會(huì)枯死，象征著烈士留芳千古，永垂不朽

革命先烈們?yōu)榱酥腥A民族解放、獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴

的生命；為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后

繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血；為人民的幸福英勇獻(xiàn)身；為了

新中國(guó)的締造，為了全中國(guó)人民的解放，在戰(zhàn)火紛紛的年代，在

腥風(fēng)血雨的艱苦歲月，用浩然正氣和崇高理想，譜寫了激動(dòng)人心

的不朽篇章，雕塑了雄偉壯麗的豐碑。在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖

國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。

由同學(xué)介紹董存瑞、五壯士、一等故事。戰(zhàn)斗中，他的耳朵

不幸被震傷了……聽他講著，我仿佛來到了煙霧彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，

看到了革命先烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇拼搏著，他們將生死置之度外，

一心向著祖國(guó)人民。故事十分生動(dòng)，讓我們感慨萬千。

詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》

演講：《緬懷先烈》

（四）感悟先烈的精神

1、不怕困難，堅(jiān)持到底的精神。

2、為了革命，拋頭顱、撒熱血的精神。

3、犧牲自己，造福后人的精神。

4、革命的樂觀主義精神。（集體默哀三分鐘）

（五）、聯(lián)系實(shí)際，談體會(huì)

我們的‘不足。

我們的目標(biāo)。

我們的決心。

（六）、結(jié)束

o1.詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》

象燦爛的火把燃燒在眼前……

五星紅旗

象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑

我們心如潮涌

面對(duì)先烈的英靈

我們熱淚盈眶……

耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

身先士卒，革命志士逞英豪

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤

一個(gè)聲音高喊著

勇往直前，戰(zhàn)斗不息……

是你們

使天空變得晴朗高遠(yuǎn)

是你們

使大地變得瑰麗斑斕

是你們

使陽(yáng)光變得燦爛輝煌

是你們

使春風(fēng)變得和煦溫暖

高亢的國(guó)歌在耳邊響起

鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)

聽，革命先烈

鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌

是多么的嚓亮，多么激昂……

緬懷先烈教案篇14

設(shè)計(jì)意圖：

如今的孩子，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，不知何為辛苦?父母的

付出，他們毫不領(lǐng)情，老師的教育，猶如耳邊風(fēng)。因此，我想開

展一次“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會(huì)來達(dá)到這個(gè)目的，

考慮到濱海作為一個(gè)剛剛崛起的城市，它有著自己的歷史，與其

讓孩子們?nèi)ゾ拺迅锩攘遥蝗缇椭苯訌木拺褔Ｏ攘?。這些先

烈就生長(zhǎng)在這塊土地上，更能引起孩子們的共鳴。在中隊(duì)活動(dòng)

中，我設(shè)計(jì)了玩游戲、看圍海紀(jì)錄片、聽圍海故事等就是為了讓

學(xué)生能夠走進(jìn)歷史，自己去比較，網(wǎng)絡(luò)留言等活動(dòng)更是在告訴他

們?yōu)I海歷史的真實(shí)性，從而讓他們學(xué)會(huì)感恩，珍惜眼前幸福生

活，并將先烈精神在日常生活中發(fā)言光大。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過緬懷先烈，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的來之不

易，學(xué)會(huì)珍惜眼前的生活，擁有一顆感恩的心。

2、通過學(xué)習(xí)先烈們的圍海精神，讓學(xué)生懂得我們應(yīng)該以實(shí)

際行動(dòng)，來繼承前輩人的遺志，把濱海建設(shè)得更加美好。

活動(dòng)重點(diǎn)：

通過緬懷先烈，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天幸福生活的來之不易，學(xué)

會(huì)珍惜眼前的生活，擁有一顆感恩的心。

活動(dòng)難點(diǎn)：

希望學(xué)生能常懷感恩之心，繼承先烈遺志，并付諸于行動(dòng)。

授課中隊(duì)：

三⑴中隊(duì)

課時(shí)：1課時(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生搜集老一輩有關(guān)圍海的事；

2、教師搜集影片、歌曲、資料；

3、布置各個(gè)活動(dòng)任務(wù)。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

一、全體立正，報(bào)告人數(shù)。

二、出旗、敬禮、奏樂。

三、唱隊(duì)歌。

四、活動(dòng)過程：

（一）熱身活動(dòng)“大風(fēng)吹”：

甲：外面艷陽(yáng)高照，

乙：我們心潮澎湃。

甲：今日中隊(duì)活動(dòng)，

乙：我們先玩游戲“大風(fēng)吹”！

甲：下面由我來宣布活動(dòng)規(guī)則，請(qǐng)聽好：由一名學(xué)生做主

持，主持人說“大風(fēng)吹”，全體學(xué)生問“吹什么”，主持人回答

“吹—”（即某一特征，如吹短頭發(fā)的人）后，所有具有某一特征

的學(xué)生馬上起立跑到另一位置坐下，搶到椅子坐的學(xué)生做主持，

游戲重新開始，重復(fù)若干次。

（二）開場(chǎng)白：

甲：你們的笑聲很甜美，

乙：你們的生活很幸福，

甲：在這一時(shí)刻，你是否想過，是誰給了你們這樣美好的生

活？

乙：是先烈們！

甲：為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠

于地下。

乙：為了濱海人民不再心驚膽戰(zhàn)，多少圍海英雄長(zhǎng)眠于地

下。

甲：歷史不會(huì)忘記他們，政府不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘

記他們。

乙：三（1）中隊(duì)“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會(huì)

合：現(xiàn)在開始！

（三）看圍海視頻，了解濱海歷史：

甲：有誰知道，這里曾經(jīng)是一片汪洋大海。

乙：潮水給人們帶來了無盡的災(zāi)難。

甲：于是，我們的先輩做了一個(gè)重大決定：

乙：一定要改變這現(xiàn)狀，把滾滾海潮永久地阻擋于堤壩之

外，建立屬于我們的新生活。

甲：在圍海過程中，他們付出了大量的心血和汗水，起早摸

黑，任勞任怨，甚至許多人失去了寶貴的生命。

乙：讓我們一起去了解濱海，走進(jìn)濱海，請(qǐng)看視頻《圍海記