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文檔簡介

2025屆山東省濱州市沾化區(qū)數學三下期末質量跟蹤監(jiān)視試題一、用心思考,認真填寫。1.在括號里填上“>”“<”或“=”。78÷2×3(____)78÷2÷360平方厘米(____)6平方分米2.在()里填上合適的數。50+(________)×8=250(________)÷3-15=35×(________)-15=203.與28相鄰的兩個數的積是_____。4.在下圖中,再涂(________)塊小正方形,涂色部分就占。5.30000米=(______)千米9噸=(______)千克5500平方厘米=(______)平方分米14平方米=(______)平方分米6.在下面里填上小數。7.李紅4月31日從上海回來了.(__________)8.學校周五的藝術選修課從14:50開始,經過2小時20分鐘結束,結束時刻是(_____)。9.看圖填表。測量地點:學校方向景物西面超市東面________南面________北面________東北面________西北面________東南面________西南面________10.把76盆花放在6個花架上,平均每個花架最多放________盆,還剩________盆。11.一本故事書的價格是八元四角,寫成小數是(________)元,媽媽付出10元錢,她能找回(________)元。二、仔細推敲,認真辨析。12.448÷9≈50(_______)13.大于4.5又小于4.9的小數有3個。(________)14.兩位數乘兩位數積一定是三位數.(________)15.把兩個一樣的長方形拼成一個大長方形,面積和周長都不變。________16.如果教學樓在圖書館的東北方向,那么圖書館就在教學樓的西北方向。(________)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.0.6,1.2,1.8,2.4,3.0,接著往下寫應該是()。A.3.1B.3.6C.6.018.將一張正方形紙片連續(xù)對折三次得到的圖形面積是這個正方形面積的()A. B. C. D.19.下面年份是閏年的是()A.2018 B.2016 C.1994 D.190020.一塊長方形稻田長2500米,寬40米,面積()公頃。A.1 B.10 C.100 D.100021.3位同學的100米跑步比賽的成績是:小明15.5秒,小亮15.0秒,小紅16.1秒。第一名是()。A.小明 B.小亮 C.小紅四、細心計算,認真檢查。22.直接寫出得數。1800÷3=1.3-0.8=60×900=400-40=50×20=240×0=82÷2=7.4+2=0.6+0.4=21×30=359÷4≈182÷6≈23.脫式計算。540÷9÷665÷5×1260+40×1267+(76-54)24.混合運算.30×8+404.1+(7.8-6.3)560÷(2×4)27×95÷5五、操作題25.把對應的時間連起來.下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0026.連一連。六、解決問題27.一只豹子的體重170千克,一只熊的體重是豹子的2倍。這只熊的體重是多少千克?28.請你比較0.8和0.6的大小并說明理由。(提示:可以畫圖說明,也可以結合生活實際說明……)0.8○0.6我的理由:29.2位老師帶30名學生參觀武漢花世界景區(qū),怎樣買票最劃算?成人:每張36元兒童:每張16元團體票:每張31元(5人或5人以上)30.有一個120人的旅行團在陽光旅店預訂了33間房,每4人住一間,預訂的房間夠嗎?31.修一條長1140米的渠,已經修了12天,每天修54米,剩下的要6天修完,平均每天要修多少米?

參考答案一、用心思考,認真填寫。1、><【分析】(1)78÷2×3按從左往右順序計算,78÷2÷3根據除法的性質,計算出結果再進行比較;(2)低級單位平方厘米化平方分米,60除以進率100,再進行大小比較?!驹斀狻浚?)因為78÷2×3=39×3=11778÷2÷3=78÷(2×3)=78÷6=13117>13所以78÷2×3>78÷2÷3(2)因為60÷100=0.6,0.6平方分米<6平方分米所以60平方厘米<6平方分米故答案為:>;<【點睛】此題不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數,再根據整數或小數或分數的大小比較方法進行比較;算式的大小比較通常是口算或計算出結果再根據結果進行比較。2、25547【分析】根據題意,使用倒推的方法,從結果向前倒推出缺失的部分即可?!驹斀狻浚?50-50)÷8=200÷8=25(3+15)×3=18×3=54(20+15)÷5=35÷5=7【點睛】此題主要考查學生對混合運算運算順序的理解與靈活運用,使用逆向計算的方法解答。3、783【分析】根據自然數的排列規(guī)律可知,與28相鄰的兩個數分別是27、29。根據乘法的意義,它們的積是27×29?!驹斀狻?7×29=783。即與28相鄰的兩個數的積是783。故答案為783。4、3【分析】根據分數的意義,將這個長方形平均分成6份,其中一份占它的,是一塊小正方形。5塊小正方形占它的。題圖中,2塊小正方形涂色,則再涂色5-2=3塊小正方形,涂色部分就占?!驹斀狻吭偻?塊小正方形,涂色部分就占?!军c睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數表示,分母是分成的份數,分子是要表示的份數。5、309000551400【分析】(1)米換算為千米,除以進率1000;(2)噸換算為千克,乘以進率1000;(3)平方厘米換算為平方分米,除以進率100;(4)平方米換算為平方分米,乘以進率100?!驹斀狻?0000米=30千米9噸=9000千克5500平方厘米=55平方分米14平方米=1400平方分米【點睛】此題考查名數的換算,把高級單位的名數換算成低級單位的名數,就乘單位間的進率,把低級單位的名數換算成高級單位的名數,就除以單位間的進率。6、0.3;0.6;1.2;1.8;2.5;2.8。【分析】讀圖可知,一個大格表示1,1個大格被平均分成10份,其中1小格表示0.1?!驹斀狻扛鶕治鎏顖D如下所示:故答案為:0.3;0.6;1.2;1.8;2.5;2.8?!军c睛】本題考查小數的意義。將一個整體平均分成10份,其中一份表示0.1。7、×【分析】熟記年、月、日之間的關系,是解決此題的關鍵.4月是小月只有30天,由此得解.【詳解】四月是小月只有30天沒有31日,所以李紅4月31日從上?;貋砹耸清e誤的;故答案為×.8、17:10【解析】略9、書店網球場游樂場公園郵局麥當勞商場【解析】觀察此圖可知,此圖是按“上北下南,左西右東”來規(guī)定方向的,在東與北之間的是東北,東與南之間的是東南,西與北之間的是西北,西與南之間的是西南,以學校為觀測點,描述各景物的方位.10、124【分析】總盆數÷花架總數=平均每個花架放的盆數+還剩盆數?!驹斀狻?6÷6=12(盆)……4(盆)故答案為:12;4【點睛】本題考查有余數除法的實際應用,根據除法的意義進行解答。11、8.41.6【分析】根據1元=10角,將4角化成元再加上8元得到小數。用10減去這個小數即可得到找回的錢數?!驹斀狻?角=0.4元,0.4+8=8.4(元)10-8.4=1.6(元)故答案為:8.4;1.6【點睛】本題考查元和角的換算,同學們要學會貨幣之間的換算方法,并能應用到生活實際中。二、仔細推敲,認真辨析。12、√【詳解】略13、×【分析】根據小數大小比較的方法,大于4.5而小于4.9的一位小數有:4.6、4.7、4.8,共3個,大于4.5而小于4.9的兩位小數有39個,還有三位小數,四位小數…,有無數個;據此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍捍笥?.5又小于4.9的小數有無數個;所以大于4.5又小于4.9的小數有3個,故此說法不正確。故答案為:×【點睛】此題主要考查了小數比較大小的方法的應用,要熟練掌握。14、×【詳解】兩位數乘兩位數積可能是三位數.也可能是四位數.15、×【分析】兩個大小一樣的長方形拼成一個大長方形時,有兩種情況:以長邊相連或以寬邊相連,所以拼成后的大長方形的周長都比原來的兩個長方形的周長之和減少了2條長或2條寬的長度,所以拼組后的周長是減少了。而面積不變,還是原來兩個長方形的面積之和,據此即可解答?!驹斀狻堪褍蓚€一樣的長方形拼成一個大長方形,面積不變,周長變小,所以原題說法錯誤。故答案為:×?!军c睛】根據圖形的周長與面積的意義,抓住兩個完全一樣的長方形拼組的大長方形的方法,即可解答問題。16、×【分析】方向具有相對性,東北和西南是相對的。教學樓在圖書館的東北方向,則圖書館就在教學樓的西南方向?!驹斀狻咳绻虒W樓在圖書館的東北方向,那么圖書館就在教學樓的西南方向。故答案為:×。【點睛】本題考查方向的辨別,關鍵是明確東北和西南相對的,而西北和東南是相對的。三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、B【解析】略18、D【詳解】略19、B【解析】A、2018÷4=504…2,有余數,是平年;B、2016÷4=504,沒有余數,是閏年.C、1994÷4=498…2,有余數,是平年;D、1900÷400=4…300,有余數,是平年;故選:B.20、B【分析】根據長方形的面積公式:S=ab,把數據代入公式求出它的面積是多少平方米,然后換算成用公頃作單位即可?!驹斀狻?500×40=100000(平方米)100000平方米=10公頃答:面積是10公頃。故答案為:B?!军c睛】此題主要考查長方形面積公式的靈活運用,關鍵是熟記公式,注意掌握面積單位相鄰單位之間的進率及換算。21、B【分析】三位同學跑的都是100米,所以看誰花的時間最短誰就是第一,直接比較他們時間的大小即可得解?!驹斀狻?5.0<15.5<16.1所以小亮跑得最快。故答案為:B【點睛】本題考查的是小數的大小比較,時間最短的就是跑得最快的。四、細心計算,認真檢查。22、600;0.5;54000;3601000;0;41;9.41;630;90;30【分析】根據整數小數加減乘除法的計算方法解答。除法估算時,將被除數看成除數的倍數,再進行計算?!驹斀狻?800÷3=6001.3-0.8=0.560×900=54000400-40=36050×20=1000240×0=082÷2=417.4+2=9.40.6+0.4=121×30=630359÷4≈360÷4=90182÷6≈180÷6=30【點睛】觀察數據特點和運算符號,仔細解答即可。23、10;156;540;89【分析】(1)可以利用除法的性質進行簡算;(2)按照從左到右的計算順序計算;(3)先算乘法再算加法;(4)先算小括號的減法,再算括號外面的加法?!驹斀狻?40÷9÷6=540÷(9×6)=540÷54=1065÷5×12=13×12=15660+40×12=60+480=54067+(76-54)=67+22=89故答案為:10;156;540;89【點睛】本題考查的是整數四則混合運算,需要按照運算順序進行。先算乘除再算加減,有括號的要先算括號里面的。24、280,5.670,513【詳解】30×8+40=240+40=2804.1+(7.8?6.3)=4.1+1.5=5.6560÷(2×4)=560÷8=7027×95÷5=2565÷5=513五、操作題25、【解析】略26、【解析】略六、解決問題27、340千克【分析】用豹子的重量乘以2得熊的重量,據此即可解答?!驹斀狻?70×2=340(千克)答:這只熊的體重是340千克?!军c睛】本題主要考查學生對倍的認識的掌握,求一個數的幾倍是多少用乘法。28、0.8>0.6【解析】略29、2位老師購買成人門票,30名同學購買兒童門票,這樣購票最劃算。【分析】方案一:2位老師購買成人門票,30名同學購買兒童門票,則需要花費的錢數為2×36+30×16元。方案二:2位老師和30名同學全部購買團票,則需要花費的錢數為(2+30)×31元。方案三:2位老師和3名同學購買團票,其余的同學購買兒童門票,則需要花費(2+3)×31+

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