四川省綿陽市綿陽中學(xué)英才學(xué)校2025年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

四川省綿陽市綿陽中學(xué)英才學(xué)校2025年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末監(jiān)測試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．7.09和7.090大小雖相等，但計數(shù)單位不同。_____2．為了鼓勵居民節(jié)約用水，自來水公司規(guī)定：每戶每月用水10噸以內(nèi)(含10噸),按每噸1.5元收費(fèi);超過10噸，不超過20噸(含20噸)的部分，按每噸3.5元收費(fèi);超過20噸的，其超出的部分按每噸5.5元收費(fèi)，小紅家上月用水量為18噸，水費(fèi)是（________）元。3．把3米長的繩子等分成4段，每段占這條繩子的（_______），每段長（_______）米。4．在括號里填上“”“”或“”。3.33________33.30.2時________15分2.3÷10________0.235.1×0.8________5.17.090________7.091.8＋0.9________1.8×0.95．0.7×7.8＝5.46，把乘數(shù)0.7擴(kuò)大100倍，7.8縮小到它的1106．8.425中的“5”在（______）位上，表示（______________），0.85里有（______）個0.01，0.357里有（______）個0.001。7．用6個三角形拼成一個大的平行四邊形，這個平行四邊形的內(nèi)角和是（______）°。8．2019年江蘇省參加高考的人數(shù)約是48萬，參加高考的人數(shù)最多可能是（______）人，最少可能是（______）人。9．化簡下面各數(shù)。0.030（______）0.00700（______）10.050700（______）10．在橫線上填上“＞”，“＜”或“=”．54070800000________547080000048萬________48000124×9________2051×10________1×9+1．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．73–8×3的最后一步求的是（

）。A．和 B．差 C．積 D．商12．兩位小數(shù)加兩位小數(shù)的結(jié)果不可能是（）小數(shù)。A．一位 B．兩位 C．三位13．下列各數(shù)中，與10最接近的是（）．A．9.98 B．10.101 C．9.99 D．10.00114．在一次50米跑比賽中,1號運(yùn)動員用了8.29秒,3號比1號少用0.2秒,2號比3號多用0.11秒,三個人之中()跑的最快。A．1號B．2號C．3號15．開機(jī)后計算器的顯示屏上()。A．什么也不顯示 B．顯示0 C．顯示1三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．兩個分?jǐn)?shù)相等，它們的分?jǐn)?shù)單位一定相等。（________）17．在進(jìn)行小數(shù)計算時，要把小數(shù)的末位對齊．（____）18．在86的后面添4個0，就是八百六十萬。（______）19．富安小學(xué)的建筑面積約是10000平方米，這個數(shù)是近似數(shù)。（____）20．用0、4、7三個數(shù)字一共可以組成6個沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)。（________）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數(shù).24×5=

400+270=

4÷100=15×40=

0.05×1000=

2800÷40=20+150÷6=

（40+90)×4=

392×（0÷36）=22．用豎式計算。（共12分，每小題3分）448×55＝287×45＝305×80＝280×17＝五、作圖題。（共8分）23．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.2050六、解決問題。（每題6分，共36分）24．文具店購進(jìn)25盒這樣的圓珠筆，一共需要多少元？25．一塊長方形菜地，長8米，寬5米，如果平均每平方米收白菜15.6千克，這塊地一共收白菜多少千克?26．上衣每件120元，鞋子每雙105元，王阿姨買了5件上衣和8雙鞋子，付的錢都是100元，王阿姨至少付了多少張？27．（1）觀察折線統(tǒng)計圖，修路進(jìn)度最快的是第（）天到第（）天。（2）20天時，路修了（）米。（3）前30天平均每天大約修（）米。（4）如果35天必須修完6000米的路，請你在圖中畫出最后5天修路進(jìn)度的線段，并計算出這5天平均每天修路（）米。28．王老師買了28本字帖，李老師買了38本字帖，字帖的單價是15元/本，王老師比李老師應(yīng)少付多少元？29．下面是某校四年級同學(xué)參加體育項目統(tǒng)計圖。（1）喜歡（）項目的人最多，有（）人。（2）喜歡（）項目的女生最多，比該項目的男生多（）人。（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？請你提出一個問題并解決。

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、√【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，7.09＝7.090，根據(jù)小數(shù)的意義可知：7.09的計數(shù)單位是0.01，7.090的計數(shù)單位是0.001，據(jù)此分析判斷?！驹斀狻坑煞治隹芍?.09和7.090的大小相等，但計數(shù)單位不同；故答案為√?！军c睛】本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同，計數(shù)單位就不同。2、43【解析】略3、【解析】略4、＜＜＝＜＝＞【分析】（1）根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，比較3.33和33.3。（2）時和分之間的進(jìn)率是60，將0.2時換算成分，再與15分比較大小。（3）根據(jù)小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，求出2.3÷10的結(jié)果，再與0.23比較大小。（4）根據(jù)小數(shù)加法和小數(shù)乘法的計算方法，分別求出算式5.1×0.8、1.8＋0.9和1.8×0.9的結(jié)果，再比較大小。（5）根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，比較7.090和7.09?！驹斀狻?.33＜33.3；0.2時＝12分，12＜15，則0.2時＜15分；2.3÷10＝0.23；5.1×0.8＝4.08，4.08＜5.1，則5.1×0.8＜5.1；7.090＝7.09；1.8＋0.9＝2.7，1.8×0.9＝1.62，2.7＞1.62，則1.8＋0.9＞1.8×0.9【點睛】小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同，都是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行比較。5、54.6【解析】略6、千分5個千分之一85357【分析】首先搞清這個數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位；0.85是兩位小數(shù)，計數(shù)單位是0.01，它里面有85個0.01；0.357是三位小數(shù)，計數(shù)單位是0.001，它里面有357個0.001，由此解答?！驹斀狻?.425中的“5”在千分位上，表示5個千分之一，0.85里有85個0.01，0.357里有357個0.001。【點睛】本題主要考查小數(shù)的計數(shù)單位及組成，注意在什么數(shù)位上是幾就表示有幾個這樣的計數(shù)單位。7、360【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和180°，推斷出四邊形的內(nèi)角和是360°，無論是幾個三角形拼成的平行四邊形內(nèi)角和都是360°，據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑?個三角形拼成一個大的平行四邊形，這個平行四邊形的內(nèi)角和是360°。【點睛】明確三角形的內(nèi)角和是180度和四邊形的內(nèi)角和是360度，是解答此題的關(guān)鍵。8、484999475000【分析】一個整數(shù)的近似數(shù)是48萬，即480000，最大是千位上的數(shù)舍去得到，舍去的數(shù)中4是最大的，其它數(shù)位都是最大的一位數(shù)9即可；最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到，進(jìn)一的數(shù)中5是最小的，其它數(shù)位都是最的小自然數(shù)0即可。【詳解】由分析可知：2019年江蘇省參加高考的人數(shù)約是48萬，參加高考的人數(shù)最多可能是484999人，最少可能是475000人?！军c睛】本題主要考查近似數(shù)的求法，注意最大是千位上的數(shù)舍去得到，最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到。9、0.030.00710.0507【分析】小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。把一個小數(shù)化簡也就是把小數(shù)末尾的0去掉?！驹斀狻?.030＝0.030.00700＝0.00710.050700＝10.0507故答案為：0.03，0.007，10.0507?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)的性質(zhì)的掌握和靈活運(yùn)用。10、＞＜＞=【詳解】整數(shù)的大小比較方法：先看位數(shù)，數(shù)位多的數(shù)就大；如果數(shù)位相同，那么相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】只含有同一級運(yùn)算，按照從左到右的順序計算；含有兩級運(yùn)算，要先算乘除法，再算加減法；含有小括號的要先算小括號里面的，再算小括號外面的。【詳解】乘減的混合運(yùn)算，先算乘法，再算減法，最后一步求的是差。故答案為：B【點睛】本題主要考查整數(shù)四則運(yùn)算的運(yùn)算順序，先弄清運(yùn)算順序，再進(jìn)行計算。12、C【詳解】根據(jù)題意，假設(shè)這兩個兩位數(shù)是0.04、0.06或0.05、0.07；0.04＋0.06＝0.1，0.05＋0.07＝0.12；0.1是一位小數(shù)，0.12是兩位小數(shù)；所以，兩位小數(shù)加兩位小數(shù)的結(jié)果可能是一位小數(shù)，也可能是兩位小數(shù)，不可能是三位小數(shù)。故選：C。13、D【詳解】略14、C【解析】略15、B【解析】略三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】把單位“1”平均分成若干份取一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。一個分?jǐn)?shù)的分母是幾，它的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一。我們可以假設(shè)任意兩個分?jǐn)?shù)相等，再結(jié)合他們的分?jǐn)?shù)單位去判斷。【詳解】假設(shè)兩個分?jǐn)?shù)分別為和，因為，則這兩個分?jǐn)?shù)相等。但的分?jǐn)?shù)單位是，而的分?jǐn)?shù)單位是，≠，可見如果兩個分?jǐn)?shù)相等，它們的分?jǐn)?shù)單位不一定相等。故答案為×。【點睛】分?jǐn)?shù)的單位是由分母決定的，分母不同的分?jǐn)?shù)，就有不同的分?jǐn)?shù)單位。17、×【詳解】列豎式計算小數(shù)加減法時，都要把相同數(shù)位對齊，不一定要把小數(shù)的末位對齊；所以在進(jìn)行小數(shù)計算時，要把小數(shù)的末位對齊說法是錯誤的．故答案為×．18、×【分析】在86的后面添4個0，變成860000，讀作八十六萬。【詳解】八百六十萬寫作8600000，所以在86的后面添4個0，就是八百六十萬，這句話是錯誤的。故答案為：×?！军c睛】多位數(shù)的組成主要由億級、萬級、個級這三個數(shù)級組成，先確定億級、萬級、個級分別有什么數(shù)填在相應(yīng)的數(shù)位上，除最高位外未涉及的數(shù)位用0表示就可以得到這個數(shù)。19、√【解析】略20、×【分析】0不能在最高位上，則百位上是4時，可組成407、470；百位上是7時，可組成704、740；【詳解】用0、4、7三個數(shù)字一共可以組成4個沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)。故答案為：×?！军c睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。四、計算題。（每題8分，共16分）21、120；670；0.04；600；50；70；45；520；0【詳解】在除法計算中，除到哪一位，商就寫在那一位上，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)?。欢辔粩?shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)去乘多位數(shù)的每一位即可．22、24640；12600；24400；4760?！驹斀狻柯晕濉⒆鲌D題。（共8分）23、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。六、解決問題。（每題6分，共36分）24、解：根據(jù)題意可得：4×12×25，=48×25，=1200（元）．答：一共需要1200元．【詳解】略25、624千克【分析】長方形面積=長×寬，用菜地的面積乘每平方米收白菜的重量即可求出一共收的重量．【詳解】8×5×15.6=40×15.6=624(千克)答：這塊地一共收白菜624千克．26、15張【分析】根據(jù)題意可知王阿姨買5件上衣和8雙鞋子，求出上衣花的錢數(shù)和鞋子花的錢數(shù)，就能知道花費(fèi)的總數(shù)，再想至少幾個100才能超過總費(fèi)用?！驹斀狻?20×5＝600（元）105×8＝840（元）600＋840＝1440（元）15×100＝1500（元）＞1440（元）或綜合算式：120×5＋105×8＝600＋840＝1440（元）15×100＝1500（元）＞1440（元）答：王阿姨至少付了15張100元。【點睛】總價、單價和數(shù)量之間有這個的數(shù)量關(guān)系式，總價＝單價×數(shù)量，單價＝總價÷數(shù)量，數(shù)量＝總價÷單價。從問題出發(fā)，找到求什么就用哪個公式解題。27、（1）1520（2）3200（3）130（答案不唯一）（4）400【解析】略28、150元【分析】根據(jù)題意，先用38－28計算出王老師比李老師少買多少本，再根據(jù)總價＝數(shù)量×單價，用少買的本數(shù)乘以15元/本，計算出少付的錢數(shù)。【詳解】15×（38－28）＝15×10＝150（元）答：王老師比李老師應(yīng)少付150元?！军c睛】本題主要考查經(jīng)濟(jì)問題，解題的關(guān)鍵是先計算出少買的本數(shù)，再根據(jù)總價、單價、數(shù)量三者的關(guān)系進(jìn)行解答。29、（1）乒