3.4 擺一擺想一想（課件）-2024-2025學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版

100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)·一年級(jí)·下冊(cè)·人教版(2024)擺一擺，想一想十位個(gè)位1這個(gè)數(shù)是幾?一、激趣導(dǎo)入十位個(gè)位110現(xiàn)在呢？一、激趣導(dǎo)入十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位表示1個(gè)一表示1個(gè)十用2個(gè)

在數(shù)位表上擺一擺。十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位2二、探究新知用2個(gè)

在數(shù)位表上擺一擺。十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位211二、探究新知用2個(gè)

在數(shù)位表上擺一擺。十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位21120二、探究新知把圓片擺在不同的數(shù)位上，它表示的意義就不一樣，我們就可以得到不同的數(shù)。用3個(gè)圓片在數(shù)位表上擺一擺，在記錄表上寫一寫。十位個(gè)位十位個(gè)位組成的數(shù)十位個(gè)位組成的數(shù)31221303021123這兩組記錄的擺法有什么相同點(diǎn)?有什么不同點(diǎn)?用4個(gè)、5個(gè)圓片分別能擺出哪些不同的數(shù)？能擺幾個(gè)？擺一擺。操作要求：注意分工，有的同學(xué)擺，有的同學(xué)記錄，有的同學(xué)觀察，爭(zhēng)取做到不重復(fù)，不遺漏。三、解決問題用4個(gè)

擺出的數(shù)的個(gè)數(shù)。十位個(gè)位數(shù)字413223140用5個(gè)

擺出的數(shù)的個(gè)數(shù)。十位個(gè)位數(shù)字51423324150

個(gè)數(shù)擺出的數(shù)擺出數(shù)的個(gè)數(shù)1個(gè)2個(gè)3個(gè)4個(gè)5個(gè)1、102、11、203、12、21、304、13、22、13、405、14、23、32、41、5023456發(fā)現(xiàn)規(guī)律：

個(gè)數(shù)擺出的數(shù)擺出數(shù)的個(gè)數(shù)1個(gè)2個(gè)3個(gè)4個(gè)5個(gè)個(gè)位上的數(shù)和十位上的數(shù)的和都相等。1、102、11、203、12、21、304、13、22、13、405、14、23、32、41、5023456擺出的不同的數(shù)的個(gè)數(shù)比圓片數(shù)的個(gè)數(shù)多1。發(fā)現(xiàn)規(guī)律：

如果不擺，你能很快想出用6、7、8、9個(gè)圓片可以擺出幾個(gè)數(shù)嗎?是哪些數(shù)呢?想一想，寫一寫。6個(gè)圓片：7個(gè)圓片：8個(gè)圓片：9個(gè)圓片：6、15、24、33、42、51、60；7、16、25、34、43、52、61、70；8、17、26、35、44、53、62、71、80；9、18、27、36、45、54、63、72、81、90。10個(gè)圓片能擺出幾個(gè)不同的數(shù)呢?四、拓展延伸

個(gè)數(shù)擺出的數(shù)擺出數(shù)的個(gè)數(shù)1個(gè)2個(gè)3個(gè)4個(gè)5個(gè)個(gè)位上的數(shù)和十位上的數(shù)的和都相等。1、102、11、203、12、21、304、13、22、13、405、14、23、