2021-2022學(xué)年江蘇宿遷泗洪縣五年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷及答案

歷年考試真題——2025年整理歷年考試真題——2025年整理/歷年考試真題——2025年整理2021-2022學(xué)年江蘇宿遷泗洪縣五年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷及答案【積累·運(yùn)用】（35分）1.請(qǐng)你正確美觀地書寫一句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言。_______________________【答案】多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查對(duì)名言的積累與默寫。根據(jù)題目要求可知，寫一句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言，要求：書寫要正確、規(guī)范和美觀即可?！岸嗌偈?，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。”出自毛澤東的《滿江紅》，警示人們要珍惜年華。

2.看拼音，寫詞語。ēnhuìlǎnduòl(fā)ínglóngnányǐzhìxìn（）（）（）（）qīnlüèchóuxièqīhēixīnkuàngshényí（）（）（）（）【答案】①.恩惠②.懶惰③.玲瓏④.難以置信⑤.侵略⑥.酬謝⑦.漆黑⑧.心曠神怡【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“惠、懶、惰、置、略、酬、漆、怡”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。三、選擇題，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（10分）3.下列各組詞語中，注音和字形全部正確的一項(xiàng)是（）A.眼瞼（liǎn）抵御不計(jì)其數(shù)（shù）防礙B.謄抄（téng）珊瑚津津有味（jīn）崩塌C.凜列（lǐng）象征悄沒聲兒（qiāo）叮囑D.龜裂（jūn）噪聲不可估量（liáng）消毀【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)字音和字形的辨析。A．有誤，眼瞼（liǎn）——（jiǎn）。B．正確。C．凜列（lǐng）——?jiǎng)C冽（lǐn）；悄沒聲兒（qiāo）——（qiǎo）D．不可估量（liáng）——（liang）；消毀——銷毀。

4.下面哪句詩與《桂花雨》中母親說的“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”含義相似（）A.近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。B.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。C.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。D.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查對(duì)詩句的理解和分析?！敖l(xiāng)情更怯，不敢問來人”出自唐代宋之問的《渡漢江》，意思是越走近故鄉(xiāng)心里就越是膽怯，不敢打聽從家那邊過來的人?！奥尻栍H友如相問，一片冰心在玉壺”出自唐代王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，意思是洛陽親友若是問起我來，就說我依然冰心玉壺，堅(jiān)守信念！“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”出自唐代詩人杜甫的《月夜憶舍弟》，從今夜就進(jìn)入了白露節(jié)氣，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮?！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”出自唐代賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》，意思是我在年少時(shí)離開家鄉(xiāng)，到了遲暮之年才回來。本題中“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”和“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”都表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，所以C選項(xiàng)正確。5.下列詩句中不是表達(dá)友情的一項(xiàng)是（）A.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。 B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。 D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。【答案】C【解析】【詳解】本題考查了對(duì)古典詩詞的翻譯。分析時(shí)要結(jié)合時(shí)代背景資料和詩詞表達(dá)的含義，結(jié)合已有的知識(shí)細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)，通過朗讀、感悟，才能體會(huì)到。A．“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流?！背鲎蕴拼畎椎摹端兔虾迫恢畯V陵》，意思是：這一艘船孤孤單單漸行漸遠(yuǎn)，慢慢的在在碧藍(lán)的天空消失到我再也看不見，只看到那滾滾的長(zhǎng)江流向天邊。表達(dá)了對(duì)朋友的依依不舍之情。B．“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”出自唐代李白的《贈(zèng)汪倫》，這句話的意思是桃花潭水即使深有千尺，也比不上汪倫相送之情。這首詩形象地表達(dá)了汪倫對(duì)李白那份真摯深厚的友情。C．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”出自唐代張繼的《楓橋夜泊》。意思是月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿天，江邊楓樹與船上漁火，難抵我獨(dú)自傍愁而眠。沒有表達(dá)友情。D．“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！背鲎蕴拼醪摹端投派俑问裰荨?，這句詩的意思是只要有知心朋友，四海之內(nèi)不覺遙遠(yuǎn)。即便在天涯海角，感覺就像近鄰一樣。這首詩是王勃在京城長(zhǎng)安送別一位姓杜的朋友到蜀地任縣令時(shí)所作的抒情詩。表現(xiàn)了友人間真摯深厚的友情。6.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《搭石》一文借擺搭石、走搭石來贊揚(yáng)鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的品質(zhì)。B.為提高閱讀速度，閱讀中，對(duì)不懂詞語一定要多回讀幾遍，并查字典弄清意思。C.《鯨》是一篇說明文，從文中我們知道，鯨雖然生活在海洋里，但并非魚類。D.“風(fēng)一更，雪一更”中“一更”反復(fù)出現(xiàn)，突出塞外卷地狂風(fēng)、鋪天暴雪的境況。【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)課文內(nèi)容和閱讀方法的理解。A、C、D正確。B．有誤，我們?cè)陂喿x的過程中，若是為了提高速度，是要集中注意力讀書，但是我們?cè)谟龅讲徽J(rèn)識(shí)的字詞時(shí)，暫時(shí)先做好筆記，讀完以后可以弄清楚這個(gè)詞語的意思，只有如此，才不影響這個(gè)詞的意思。

7.下列選項(xiàng)中，全部屬于“中國(guó)民間故事”的一組是（）A.《田螺姑娘》《梁山伯與祝英臺(tái)》《八仙過?！稡.《牛郎織女》《潘多拉的盒子》《徐文長(zhǎng)的故事》C.《舜的傳說》《巧媳婦的故事》《列那狐的故事》D.《狼和小羊》《董永和七仙女》《劉三組的傳說》【答案】A【解析】【詳解】本題考查民間故事?！爸袊?guó)民間故事“是從遠(yuǎn)古時(shí)代起就在人們口頭流傳的一種以奇異的語言和象征的形式講述人與人之間的種種關(guān)系，題材廣泛而又充滿幻想的敘事體故事。民間故事從生活本身出發(fā)，但又并不局限于實(shí)際情況以及人們認(rèn)為真實(shí)的和合理范圍之內(nèi)。它們往往包含著自然的、異想天開的成分。A.都屬于“中國(guó)民間故事”。B.《潘多拉的盒子》屬于“外國(guó)民間故事”。C.《列那狐的故事》屬于外國(guó)童話故事。D.《狼和小羊》屬于外國(guó)寓言故事。8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《白鷺》中，作者_(dá)_________是這樣描寫白鷺身姿之美的：那__________的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那__________的長(zhǎng)喙，那__________的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌__________，黛之一忽則嫌__________。從所填詞語可以看出，作者主要對(duì)白鷺的__________進(jìn)行了描寫。（2）本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了很多愛國(guó)詩人：陸游在臨終前示兒：“______________，____________?！绷稚鎸?duì)歌舞升平的西湖也發(fā)出感嘆：“暖風(fēng)熏得游人醉，_________________?！蔽覀冃W(xué)生更應(yīng)該謹(jǐn)記梁?jiǎn)⒊脑挘骸肮式袢罩?zé)任，_____________，_____________?！保?）宋代的朱熹曾說過讀書有三到：__________、__________、__________。還在《觀書有感》一詩中用這樣的詩句告訴我們要不斷地學(xué)習(xí)積累，補(bǔ)充新知識(shí)，才能保持更好的境界：“____________？___________”?！墩撜Z》中也告訴我們，讀書要有“敏而好學(xué)，____________”的態(tài)度?！敬鸢浮竣?郭沫若②.雪白③.鐵色④.青色⑤.白⑥.黑⑦.外觀⑧.王師北定中原日⑨.家祭無忘告乃翁⑩.直把杭州作汴州?.不在他人?.而全在我少年?.心到?.眼到?.口到?.問渠那得清如許?.為有源頭活水來?.不恥下問【解析】【詳解】本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的理解和背誦默寫。（1）本題考查的是課文《白鷺》是近現(xiàn)代詩人、作家郭沫若于1942年10月創(chuàng)作的一篇散文。此文以真誠(chéng)的筆觸描繪了白鷺的生態(tài)特征，贊揚(yáng)了尋常的事物中蘊(yùn)含著內(nèi)在美，隱晦地借孤獨(dú)而優(yōu)美的白鷺來表達(dá)自己的政治追求。全文語言優(yōu)雅，蘊(yùn)含深意，用詞準(zhǔn)確，語言質(zhì)樸，沒有一句直接抒情，卻句句含情。原文內(nèi)容是：那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。（2）本題考查的是對(duì)詩歌的背誦默寫，本題考查的詩歌是陸游的《示兒》，從題干中“臨終前示兒”可以得出對(duì)應(yīng)的詩句是“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！北绢}考查的詩歌是林升的《題臨安邸》，全詩內(nèi)容是：山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。本題中這句話出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》，所作的散文，寫于戊戌變法失敗后的1900年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統(tǒng)治下的中國(guó)是“老大帝國(guó)”，熱切希望出現(xiàn)“少年中國(guó)”，振奮人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有強(qiáng)烈的鼓勵(lì)性。具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，寄托了作者對(duì)少年中國(guó)的熱愛和期望。本題考查的是“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！币馑际牵核哉f今天的責(zé)任，不在別人身上，全在我們少年身上。（3）本題考查的是出自朱熹的《讀書要三到》就是心到、眼到、口到。心思不在書本上，那么眼睛就不會(huì)看仔細(xì)，既然心思不集中，就只能隨隨便便地誦讀，絕對(duì)記不住，即使記住了也不能長(zhǎng)久。三到之中，心到是最重要的。本題考查的詩歌是朱熹的《觀書有感》，從“不斷地學(xué)習(xí)積累”“保持更好的境界”可以得出對(duì)應(yīng)的詩句應(yīng)該是“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！币馑际且獑枮楹文欠教恋乃畷?huì)這樣清澈呢？是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^為它源源不斷地輸送活水啊。本題考查的是“敏而好學(xué)，不恥下問”意思是不以向地位、學(xué)問比自己低的人請(qǐng)教為恥，形容謙虛好學(xué)。【閱讀·理解】（45分）五、課外書屋。（13分）9.填空。（1）博學(xué)之，______________，_____________，明辨之，篤行之。（2）上善若水，___________，____________，故幾于道。（3）“成也蕭何，敗也蕭何”這里的因?yàn)槌晒褪〉娜宋锸莀_______________?！敬鸢浮竣?審問之②.慎思之③.水善利萬物而不爭(zhēng)④.處眾人之所惡⑤.蕭何【解析】【詳解】本題考查對(duì)名言警句、道德經(jīng)和文化常識(shí)的積累。（1）“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！边x自《中庸》，意思：要博學(xué)多才，就要對(duì)學(xué)問詳細(xì)地詢問，徹底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨別，要切實(shí)地力行。（2）選自春秋時(shí)期道家創(chuàng)始人老子《道德經(jīng)》，原文：上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。（3）“成也蕭何，敗也蕭何”是民間對(duì)西漢建國(guó)功臣韓信一生的經(jīng)典概括。“成也蕭何”是指韓信成為大將軍是蕭何推薦的；“敗也蕭何”是指韓信被殺是蕭何出的計(jì)策?，F(xiàn)在常用此來比喻事情的成功和失敗都是由這一個(gè)人造成的。

2．選擇（請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）。（4分）10.曾評(píng)價(jià)《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”的人物是（）A.李白 B.魯迅 C.巴金【答案】B【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。《史記》被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”，列為前“四史”之首，與《資治通鑒》并稱為“史學(xué)雙璧”。因此司馬遷被后世尊稱為“史遷”、“史圣”。與司馬光并稱“史界兩司馬”，與司馬相如合稱“文章西漢兩司馬”。B選項(xiàng)正確。11.蟋蟀柴斯特是跟隨（

）落在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車站的一堆垃圾里的。A.火柴盒 B.野餐籃 C.垃圾車【答案】B【解析】【詳解】本題考查課外閱讀。讀了本文可知，蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方--時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。所以，蟋蟀柴斯特是跟隨野餐籃落在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車站的一堆垃圾里的。選擇B。12.語言實(shí)踐?！妒酚浌适隆芬粫窃妒酚洝返木A，其中鮮明的人物形象，曲折離奇的情節(jié)和波瀾壯闊的場(chǎng)景讓我們難忘，更帶給我們?cè)S多啟發(fā)。請(qǐng)?jiān)囍Y(jié)合一兩個(gè)印象深刻的故事，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活、交友等方面談一談自己的感受。_________________________________________【答案】生活中的我，有時(shí)也是這樣的：一次在練鋼琴曲時(shí)，我一時(shí)大意擦掉了一個(gè)重要的音符，這首曲子要在比賽時(shí)合奏呀！我怎么能拖累大家呢？我想到了《史記故事》中的《五帝的故事》中的一個(gè)故事：神農(nóng)氏嘗遍百草，多次誤食有毒的食物，幾乎喪命，幸虧他又找到了解毒的草藥，掙脫了死神的魔掌。為了不讓人們重蹈覆轍，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，仍然去嘗試各種植物。最后，他嘗到了一種名叫斷腸草的綠葉黃花植物。這種劇毒植物無藥可救，神農(nóng)氏不幸去世了。此時(shí)，我定了定神，就鋼琴中一個(gè)一個(gè)地找，由于是雙手搭配，要兩個(gè)音符同時(shí)按下，聲音得和諧，我黑鍵白鍵一個(gè)一個(gè)地試，顧不上手指的酸軟，我堅(jiān)信，我一定能成功，神農(nóng)氏就是我的榜樣。終于，一個(gè)低音“re”使這一段曲子和諧悅耳，我一陣激動(dòng)，我把整首曲子和起來彈奏了一遍，與剛開始的大有不同，我興奮地抹去臉上的汗水，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，笑了。這大概是神農(nóng)氏的精神帶給我的感悟吧！【解析】【詳解】本題考查語言表達(dá)能力。根據(jù)《史記故事》中的印象深刻的故事，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活和交友等方面來談?wù)勛约旱母惺?。語句通順，感受真實(shí)即可。如：結(jié)合《史記故事》中的關(guān)于項(xiàng)羽的故事，我印象很深?！吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！崩钋逭盏倪@首詩贊揚(yáng)了項(xiàng)羽寧死不茍活的精神。但是，當(dāng)我讀過《史記》中關(guān)于項(xiàng)羽的內(nèi)容后，我對(duì)項(xiàng)羽有了自己的看法。項(xiàng)羽是一個(gè)英雄。他是一個(gè)武藝高強(qiáng)的人，可以沖鋒陷陣，轉(zhuǎn)瞬間就能殺敵百人，他用兵大膽，敢于“破釜沉舟”，置之死地而后生。這就告訴了我們?cè)谏钪校惨蝽?xiàng)羽一樣做好自己的本職——學(xué)習(xí)，利用自己的知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。讓自己的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

讀古詩，回答問題。楓橋夜泊唐張繼月落烏啼霜滿天，。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。夜書所見宋葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。13.請(qǐng)?jiān)跈M線上把缺少的詩句填寫完整。14.這兩首詩描寫的都是_________（季節(jié)）的景象，《楓橋夜泊》中，詩人看到的景物有___________、___________等，聽到的有___________、___________。詩中一個(gè)“___________”字最能表達(dá)詩人的情感。15.這兩首詩皆借景抒情，表達(dá)了詩人_________________的情感。表達(dá)這類情感的古詩，我還知道這樣的一句：“___________________，________________。”【答案】13.江楓漁火對(duì)愁眠①.秋天②.江楓③.漁火④.烏啼⑤.鐘聲⑥.愁15.①.孤寂憂愁②.移舟泊煙渚③.日暮客愁新【解析】【13題詳解】本題考查對(duì)古詩的默寫。出自唐代張繼的《楓橋夜泊》，全詩內(nèi)容：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

【14題詳解】本題考查對(duì)兩首詩內(nèi)容的賞析。結(jié)合詩句的“霜滿天”“秋風(fēng)”可知，兩首詩描寫的都是秋天的景象；《楓橋夜泊》中看到的景物有：楓樹、漁火等，聽到的有烏鴉的啼叫、鐘聲，體會(huì)到了旅途的孤獨(dú)、寂寞，牽起詩人的滿懷愁緒，更遇上殘?jiān)裸暽?、烏鴉悲啼，滿目寒霜灑遍江天，一個(gè)迷茫、凄清、寂寥的背景已經(jīng)形成，奠定了全詩以“愁”為中心的基調(diào)。

【15題詳解】本題考查對(duì)古詩的情感的分析。《楓橋夜泊》通過寫江南夜景月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火、孤舟客子等景象，表達(dá)了作者的羈旅之思，家國(guó)之憂，以及身處亂世尚無歸宿的憂愁。《夜書所見》這首詩是詩人客居異鄉(xiāng)，靜夜感秋所作，抒發(fā)了羈旅之愁和深摯的思鄉(xiāng)之情。故兩首詩都表達(dá)了詩人孤寂憂愁的情感。寫一兩句表示憂愁的詩句即可。如：落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。

【點(diǎn)睛】參考譯文：楓橋夜泊月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿天，江邊楓樹與船上漁火，難抵我獨(dú)自傍愁而眠。姑蘇城外那寒山古寺，半夜里敲響的鐘聲傳到了我乘坐的客船。夜書所見瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上秋風(fēng)吹來不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的一點(diǎn)燈火，料想是孩子們?cè)谧襟?。閱讀片段，回答問題。我不知道本文讀者中究竟有多少人曾仔細(xì)觀察過在那個(gè)激動(dòng)人心的博物館里展出的那些栩栩如生的展品的全貌。當(dāng)然不是人人都有這樣的機(jī)會(huì)。不過我敢斷言，許多人有這種機(jī)會(huì)卻沒有很好地利用。那里實(shí)在是一個(gè)使用眼睛的地方。你們有視力的人可以在那度過無數(shù)個(gè)大有所獲的日子，而我，在想象中能看東西的短短的三天里，對(duì)此只能作匆匆的一瞥便得離去。16.選文出自《__________》，作者_(dá)__________。17.文中“__________”“__________”這兩個(gè)詞寫出了作者對(duì)博物館里展品的贊賞；疊詞“___________”“__________”又表現(xiàn)了作者對(duì)生活強(qiáng)烈的緊迫感。18.文中通過寫“有視力的人”與“我”的__________（寫作手法），勸誡人們要____________________。19.讀了這本書，你受到了什么啟發(fā)？請(qǐng)結(jié)合書中內(nèi)容簡(jiǎn)要談?wù)?。________________________________【答案】16.①.《假如給我三天光明》②.海倫·凱勒17.①.激動(dòng)人心②.栩栩如生③.短短④.匆匆18①.對(duì)比②.要珍惜光明、珍惜光陰19.遇到什么事時(shí)都要有樂觀向上的良好心態(tài)【解析】【16題詳解】本題考查作者作品。選文出自《假如給我三天光明》，這是美國(guó)當(dāng)代作家海倫·凱勒的散文代表作。

【17題詳解】本題考查對(duì)詞語的理解與賞析。結(jié)合“在那個(gè)激動(dòng)人心的博物館里展出的那些栩栩如生的展品的全貌?！笨芍?，“激動(dòng)人心”和“栩栩如生”這兩個(gè)詞寫出了作者對(duì)博物館里展品的贊賞。結(jié)合“而我，在想象中能看東西的短短的三天里，對(duì)此只能作匆匆的一瞥便得離去?！敝械寞B詞“短短、匆匆”又表現(xiàn)了作者對(duì)生活強(qiáng)烈的緊迫感。

【18題詳解】本題考查寫作方法的賞析。文中通過拿“有視力的人”與“我（一個(gè)失去雙眼的人）”進(jìn)行了對(duì)比，從而勸誡人們要珍惜光明、珍惜光陰。

【19題詳解】本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。結(jié)合《假如能給我三天光明》這本書來談啟發(fā)。此題答案不唯一，只要語句通順，言之有理即可。如：盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做，什么是不簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好?！?/p>

閱讀下面的短文，回答問題。錫林郭勒草原①內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。藍(lán)天底下滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上、深谷里、平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩嫱孀矫圆?。高低不平的草灘上，嵌著一汪汪清亮的湖水，水面映出太陽七彩的光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽牛花，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)出陣陣幽香。②草原不僅美麗，也是個(gè)歡騰的世界。③矯健的雄鷹自由地飛跑，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來極快，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”20.在文中找出下列詞語的近義詞。遼闊（）歡躍（）21.這篇文章是圍繞“___________________________”這句話來寫的，作者分別從__________、___________這兩個(gè)方面來寫草原。這句話在文中起到了__________的作用。22.文中畫“﹏﹏﹏”的句子使用了__________的修辭手法，運(yùn)用這種修辭再寫一個(gè)句子。_______________________________23.“一碧千里”表示“一眼望去全部都是綠色”。從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子，用“”畫出來。24.本文表達(dá)了作者對(duì)草原的____________之情，如果你來到了錫林郭勒大草原，你最想做些什么？請(qǐng)展開你的想象，簡(jiǎn)單寫幾句話。__________________________________________【答案】20.①.廣闊②.歡騰21.①.內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。②.美麗③.歡騰④.引起下文22.①.擬人②.小鳥在樹上唱歌。23.藍(lán)天底下滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上、深谷里、平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩嫱孀矫圆亍?4.①.喜愛與贊美②.我想邀請(qǐng)一群伙伴們?cè)诓菰献矫圆亍！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查對(duì)近義詞的辨析。遼闊：（形）空曠而寬廣。文中與它意思相近的詞是：廣闊。歡躍：歡喜跳躍。形容非常愉悅的樣子。文中與它意思相近的詞是：歡騰。

【21題詳解】本題考查了中心句和短文內(nèi)容的理解。中心句就是概括短文主要意思的句子，結(jié)合短文主要內(nèi)容可知，短文寫了內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的，藍(lán)天底下，滿眼綠色，不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界，可以想到中心句是：內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。由中心句可知從草原的美麗和歡騰兩個(gè)方面來寫的草原。這句話在文中引起了下文。

【22題詳解】本題考查對(duì)句子賞析和仿寫。文中畫線句子“矯健的雄鷹自由地飛跑，百靈鳥在歡快地歌唱?！敝械摹白杂傻仫w跑、歡快地歌唱”可知，是采用了擬人的手法，仿寫時(shí)要注意。如：花兒綻開了自己的笑臉。

【23題詳解】本題考查文章中的詞語的理解。一碧千里：形容綠色生機(jī)勃勃，很遼闊。表示一眼望去全部都是綠色。結(jié)合句子“藍(lán)天底下滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上、深谷里、平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩嫱孀矫圆?。”可以看出草原一碧千里?/p>

【24題詳解】本題考查對(duì)短文情感的分析和語言表達(dá)能力。結(jié)合“草原不僅美麗，也是個(gè)歡騰的世界。”可以領(lǐng)悟到作者對(duì)草原的喜愛和贊美之情。如果你來到了草原，你最想做些什么呢？展開想象，簡(jiǎn)單寫幾句話，語句通順即可。如：我真想在草原上狂奔，跳舞等。

【習(xí)作·表達(dá)】（40分）25.寫作“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完