2020-2021學(xué)年陜西省榆林市神木市四年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文真題及答案

歷年考試真題——2025年整理歷年考試真題——2025年整理/歷年考試真題——2025年整理2020-2021學(xué)年陜西省榆林市神木市四年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文真題及答案1．（8分）給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音。紳士竹筍淮南青椒屋檐香囊渾濁拯救2．（12分）巧填同音字?！緒éi】抗一【shū】適贏【jié】出力【yóu】其豫【táo】跑氣【wā】掘坑3．（6分）加偏旁，變新字，再組詞。不乃艮4．（9分）先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再進(jìn)行歸類(lèi)。眉目搖頭鐵面死如眉目右盼（1）描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ)有：、。（2）描寫(xiě)人物動(dòng)作的詞語(yǔ)有：、。（3）描寫(xiě)人物品質(zhì)的詞語(yǔ)有：、。5．（5分）根據(jù)句意，在橫線上補(bǔ)充合適的名言。（1）“尺有所短，”，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短（2）我們做人做事都要講誠(chéng)信，大丈夫“，駟馬難追”，豈有反悔之理？（3）你一定要把握好這次機(jī)會(huì)，“機(jī)不可失，”，一旦錯(cuò)過(guò)就追悔莫及了。（4）“病從口入，”，說(shuō)話一定要小心謹(jǐn)慎，不可胡言亂語(yǔ)（5）測(cè)量是一項(xiàng)“，謬以千里”的工作，因此一定要十分仔細(xì)，絕不能粗心大意。6．（8分）按要求寫(xiě)句子。（1）這個(gè)問(wèn)題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來(lái)心中。（縮句，縮到最簡(jiǎn)）（2）這是在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？（改為陳述句）（3）選一個(gè)詞語(yǔ)，照樣子，用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的心情。害怕生氣自豪著急例：（害怕）：我們馬上都不說(shuō)話了，貼著墻壁：（4）為了防止這類(lèi)事故不再發(fā)生，我們必須采取有效的措施。（修改病句）7．（8分）先將詩(shī)句補(bǔ)充完整，再完成填空。（1）但使龍城飛將在，。這句詩(shī)出自唐朝詩(shī)人王昌齡的《》，句中的“飛將”指的是漢朝名將。（2），古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？這句詩(shī)出自唐朝詩(shī)人王翰的《》，從這句詩(shī)中我們可以體會(huì)到邊疆戰(zhàn)士們的豪邁情懷。（3），死亦為鬼雄。這句詩(shī)出自宋朝詩(shī)人李清照的《夏日絕句》，詩(shī)人通過(guò)歌頌（人名）的悲壯之舉來(lái)諷刺南宋統(tǒng)治者不思進(jìn)取、茍且偷生的無(wú)恥行為。8．（3分）語(yǔ)言實(shí)踐學(xué)習(xí)完第八單元，班里準(zhǔn)備舉辦一次歷史人物故事推薦會(huì)，請(qǐng)選擇一個(gè)你最喜歡的歷史人物故事推薦卡故事名稱(chēng)：《》主要人物：主要內(nèi)容：9．（3分）閱讀獻(xiàn)身革命的方志敏??①1935年1月，因?yàn)榕淹匠鲑u(mài)，方志敏被捕。蔣介石知道后降（jiàngxiáng）方志敏。俞伯慶假惺惺地對(duì)方志敏說(shuō)：“蔣委員長(zhǎng)很想重用你，你為什么不爭(zhēng)取出來(lái)為黨國(guó)效力呢？”方志敏哼了一聲，說(shuō)：“蔣介石是什么東西？”俞伯慶壓住怒火又試探著說(shuō)：“你們紅軍不是已經(jīng)敗了嗎？”方志敏堅(jiān)定地反駁：“我們永遠(yuǎn)不會(huì)失?。　??②俞伯慶見(jiàn)勸降不成，又派了軍法處長(zhǎng)和方志敏“談話”，處長(zhǎng)說(shuō)：“你知道你們那個(gè)孔先生吧？他現(xiàn)在可是黨國(guó)的少將參議??③“這個(gè)無(wú)恥的叛徒，我絕對(duì)不會(huì)跟他一樣?！狈街久粢宦?tīng)，站起身厲聲喝道，休想!”??④三番五次的勸降都失敗了，敵人終于露出了豺狼的兇相（xiāngxiàng）。他們給方志敏吃霉米飯，里面還要加上谷殼和沙石。牢房里黑暗潮濕，老鼠到處竄，虱子滿被褥。除了惡劣的生活環(huán)境外，敵人每天還要用酷刑“招待”他，可方志敏仍然沒(méi)有絲毫的動(dòng)搖。??⑤1935年8月6日，勸降不成的國(guó)民黨無(wú)奈地將方志敏押赴刑場(chǎng)。在刑場(chǎng)上，敵人讓方志敏轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）過(guò)身去，方志敏大笑道：“我都不怕，你們怕什么？我倒要看看法西斯的子彈是怎樣射穿我的胸膛的!”天下起了雨，方志敏倒在了這片他熱愛(ài)的土地上。??⑥葉劍英元帥曾題詩(shī)稱(chēng)頌方志敏：“血染東南半壁紅，忍將奇跡作奇功。文山去后南朝月，又照秦淮一葉楓。”正因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)個(gè)方志敏式的“耿耿丹心，才煉鑄了中華民族不倒的長(zhǎng)城。（1）用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。（2）下列對(duì)文章第①段方志敏說(shuō)的話理解有誤的一項(xiàng)是。A.方志敏堅(jiān)信革命一定能勝利。B.方志敏憎恨當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治。C.方志敏認(rèn)為俞伯慶在欺騙他，因?yàn)樗幌嘈攀Y介石。（3）文章第④段寫(xiě)到“敵人每天還要用酷刑‘招待’他”，“招待”在這句話中的意思是。（4）文章第⑤段畫(huà)線句子通過(guò)對(duì)方志敏的描寫(xiě)，表現(xiàn)了他的精神。（5）文章是從哪兩個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)方志敏具有堅(jiān)定的革命意志的？（6）方志敏只有一個(gè)，文章最后一句為什么說(shuō)“正因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)個(gè)方志敏式的‘耿耿丹心，錚錚鐵骨’10．（3分）習(xí)作??在人生的旅程中，你已經(jīng)走過(guò)了十來(lái)個(gè)春秋。在這些年里，一定有一些事情使你一想起來(lái)，或者憤恨得怒目圓睜，或者驚訝得目瞪口呆??令我的事”為題目，選擇令你印象最深刻的一件事情寫(xiě)下來(lái)，注意將事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果寫(xiě)清楚??要求：先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；敘述清楚；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于350字。

參考答案1．（8分）給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音。紳士shēn竹筍sǔn淮南huái青椒jiāo屋檐yán香囊náng渾濁zhuó拯救zhěng【解答】囊：讀[náng]時(shí)，指口袋，指〔～膪〕豬的乳部肥而松軟的肉。故答案為：shēnsǔnhuáijiāoyánnángzhuózhěng2．（12分）巧填同音字。【wéi】違抗唯一【shū】舒適輸贏【jié】杰出竭力【yóu】尤其猶豫【táo】逃跑淘氣【wā】挖掘坑洼【解答】違抗：指違背和抗拒。故填“違”，獨(dú)一無(wú)二。舒適：指輕松愉快而安逸。故填“舒”。故填“輸”。杰出：指才能或成就特別出眾。故填“杰”；極力地。尤其：指更加，特別。故填“尤”。故填“猶”。逃跑：指為躲避不利于自己的環(huán)境或事物而離開(kāi)。故填“逃”。故填“淘”。挖掘：指從深處挖出來(lái)。故填“挖”。故填“洼”。故答案為：違唯舒輸杰竭尤猶逃淘挖洼3．（6分）加偏旁，變新字，再組詞。不杯杯子壞壞人乃奶奶奶扔扔掉艮很很好根根部【解答】“不”加上偏旁“木”組詞新字“杯”，組詞為：杯子，組詞為：壞人?！澳恕奔由掀浴芭苯M詞新字“奶”，組詞為：奶奶，組詞為：扔掉?！棒蕖奔由掀浴搬堋苯M詞新字“很”，組詞為：很好，組詞為：根部。故答案為：杯杯子壞壞人；奶奶奶扔扔掉；很很好根根部。4．（9分）先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再進(jìn)行歸類(lèi)。眉清目秀搖頭晃腦鐵面無(wú)私視死如歸慈眉善目左顧右盼（1）描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ)有：眉清目秀、慈眉善目。（2）描寫(xiě)人物動(dòng)作的詞語(yǔ)有：搖頭晃腦、左顧右盼。（3）描寫(xiě)人物品質(zhì)的詞語(yǔ)有：鐵面無(wú)私、視死如歸。【解答】眉清目秀搖頭晃腦視死如歸慈眉善目（1）眉清目秀：容貌長(zhǎng)得清秀俊美。慈眉善目：形容仁慈善良的樣子。（2）搖頭晃腦：形容自得其樂(lè)或自以為是的樣子。左顧右盼：向左右兩邊看。（3）鐵面無(wú)私：形容公正嚴(yán)明，不講私人情面。形容對(duì)死無(wú)所畏懼。故答案為：清秀晃腦視歸善（1）眉清目秀慈眉善目；（2）搖頭晃腦左顧右盼；（3）鐵面無(wú)私視死如歸。5．（5分）根據(jù)句意，在橫線上補(bǔ)充合適的名言。（1）“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短（2）我們做人做事都要講誠(chéng)信，大丈夫“一言既出，駟馬難追”，豈有反悔之理？（3）你一定要把握好這次機(jī)會(huì)，“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，一旦錯(cuò)過(guò)就追悔莫及了。（4）“病從口入，禍從口出”，說(shuō)話一定要小心謹(jǐn)慎，不可胡言亂語(yǔ)（5）測(cè)量是一項(xiàng)“差之毫厘，謬以千里”的工作，因此一定要十分仔細(xì)，絕不能粗心大意?！窘獯稹浚?）尺有所短，寸有所長(zhǎng)：比喻人或事物各有各的長(zhǎng)處和短處。（2）一言既出，駟馬難追：一句話說(shuō)出了口，形容話說(shuō)出之后。強(qiáng)調(diào)說(shuō)話要算數(shù)。（3）機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)：指良好的時(shí)機(jī)難得。（4）病從口入，禍從口出：飲食不慎會(huì)招致疾病。（5）差之毫厘，謬以千里：開(kāi)始相差一小點(diǎn)。故答案為：（1）寸有所長(zhǎng)；（2）一言既出；（3）時(shí)不再來(lái)；（4）禍從口出；（5）差之毫厘。6．（8分）按要求寫(xiě)句子。（1）這個(gè)問(wèn)題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來(lái)心中。（縮句，縮到最簡(jiǎn)）問(wèn)題在心中。（2）這是在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？（改為陳述句）這是在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)也不敢怎么樣。（3）選一個(gè)詞語(yǔ)，照樣子，用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的心情。害怕生氣自豪著急例：（害怕）：我們馬上都不說(shuō)話了，貼著墻壁著急：上課了，我們連忙跑進(jìn)教室。（4）為了防止這類(lèi)事故不再發(fā)生，我們必須采取有效的措施。（修改病句）為了防止這類(lèi)事故再發(fā)生，我們必須采取有效的措施。【解答】（1）縮句，刪去“這個(gè)”“像一團(tuán)烈火一直燃燒”“周恩來(lái)”即可。（2）改為陳述句，“誰(shuí)又敢”改為“誰(shuí)也不敢”，問(wèn)號(hào)變?yōu)榫涮?hào)。（3）選一個(gè)詞語(yǔ)，照樣子。例如選擇“著急”，我們連忙跑進(jìn)教室。（4）否定不當(dāng)，刪去“防止”或“不”。故答案為：（1）問(wèn)題在心中。（2）這是在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)也不敢怎么樣。（3）著急上課了；（4）為了防止這類(lèi)事故再發(fā)生，我們必須采取有效的措施。7．（8分）先將詩(shī)句補(bǔ)充完整，再完成填空。（1）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。這句詩(shī)出自唐朝詩(shī)人王昌齡的《出塞》，句中的“飛將”指的是漢朝名將李廣。（2）醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？這句詩(shī)出自唐朝詩(shī)人王翰的《涼州詞》，從這句詩(shī)中我們可以體會(huì)到邊疆戰(zhàn)士們把生死置之度外的豪邁情懷。（3）生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。這句詩(shī)出自宋朝詩(shī)人李清照的《夏日絕句》，詩(shī)人通過(guò)歌頌（項(xiàng)羽人名）的悲壯之舉來(lái)諷刺南宋統(tǒng)治者不思進(jìn)取、茍且偷生的無(wú)恥行為?！窘獯稹浚?）“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”這句詩(shī)出自唐朝詩(shī)人王昌齡的《出塞》。（2）“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”這句詩(shī)出自唐朝詩(shī)人王翰的《涼州詞》。（3）“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”這句詩(shī)出自宋朝詩(shī)人李清照的《夏日絕句》、茍且偷生的無(wú)恥行為。故答案為：（1）不教胡馬度陰山出塞；（2）醉臥沙場(chǎng)君莫笑涼州詞；（3）生當(dāng)作人杰項(xiàng)羽。8．（3分）語(yǔ)言實(shí)踐學(xué)習(xí)完第八單元，班里準(zhǔn)備舉辦一次歷史人物故事推薦會(huì)，請(qǐng)選擇一個(gè)你最喜歡的歷史人物故事推薦卡故事名稱(chēng)：《西門(mén)豹治鄴》主要人物：西門(mén)豹主要內(nèi)容：本文通過(guò)寫(xiě)兩千多年前，西門(mén)豹治鄴時(shí)，破除迷信興修水利的故事，刻畫(huà)了西門(mén)豹有勇有謀，以民為本，敢作敢為，與民做主，為民除害的形象?！窘獯稹拷Y(jié)合對(duì)課文內(nèi)容的理解和歷史人物的認(rèn)知作答。故答案為：《西門(mén)豹治鄴》本文通過(guò)寫(xiě)兩千多年前，西門(mén)豹治鄴時(shí)，刻畫(huà)了西門(mén)豹有勇有謀，敢作敢為，為民除害的形象。9．（3分）閱讀獻(xiàn)身革命的方志敏??①1935年1月，因?yàn)榕淹匠鲑u(mài)，方志敏被捕。蔣介石知道后降（jiàngxiáng）xiáng方志敏。俞伯慶假惺惺地對(duì)方志敏說(shuō)：“蔣委員長(zhǎng)很想重用你，你為什么不爭(zhēng)取出來(lái)為黨國(guó)效力呢？”方志敏哼了一聲，說(shuō)：“蔣介石是什么東西？”俞伯慶壓住怒火又試探著說(shuō)：“你們紅軍不是已經(jīng)敗了嗎？”方志敏堅(jiān)定地反駁：“我們永遠(yuǎn)不會(huì)失??！”??②俞伯慶見(jiàn)勸降不成，又派了軍法處長(zhǎng)和方志敏“談話”，處長(zhǎng)說(shuō)：“你知道你們那個(gè)孔先生吧？他現(xiàn)在可是黨國(guó)的少將參議??③“這個(gè)無(wú)恥的叛徒，我絕對(duì)不會(huì)跟他一樣?！狈街久粢宦?tīng)，站起身厲聲喝道，休想!”??④三番五次的勸降都失敗了，敵人終于露出了豺狼的兇相（xiāngxiàng）xiàng。他們給方志敏吃霉米飯，里面還要加上谷殼和沙石。牢房里黑暗潮濕，老鼠到處竄，虱子滿被褥。除了惡劣的生活環(huán)境外，敵人每天還要用酷刑“招待”他，可方志敏仍然沒(méi)有絲毫的動(dòng)搖。??⑤1935年8月6日，勸降不成的國(guó)民黨無(wú)奈地將方志敏押赴刑場(chǎng)。在刑場(chǎng)上，敵人讓方志敏轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）zhuǎn過(guò)身去，方志敏大笑道：“我都不怕，你們怕什么？我倒要看看法西斯的子彈是怎樣射穿我的胸膛的!”天下起了雨，方志敏倒在了這片他熱愛(ài)的土地上。??⑥葉劍英元帥曾題詩(shī)稱(chēng)頌方志敏：“血染東南半壁紅，忍將奇跡作奇功。文山去后南朝月，又照秦淮一葉楓?！闭?yàn)橛袩o(wú)數(shù)個(gè)方志敏式的“耿耿丹心，才煉鑄了中華民族不倒的長(zhǎng)城。（1）用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。（2）下列對(duì)文章第①段方志敏說(shuō)的話理解有誤的一項(xiàng)是C。A.方志敏堅(jiān)信革命一定能勝利。B.方志敏憎恨當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治。C.方志敏認(rèn)為俞伯慶在欺騙他，因?yàn)樗幌嘈攀Y介石。（3）文章第④段寫(xiě)到“敵人每天還要用酷刑‘招待’他”，“招待”在這句話中的意思是折磨。（4）文章第⑤段畫(huà)線句子通過(guò)對(duì)方志敏神態(tài)、語(yǔ)言的描寫(xiě)，表現(xiàn)了他頑強(qiáng)不屈、英勇無(wú)畏的精神。（5）文章是從哪兩個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)方志敏具有堅(jiān)定的革命意志的？短文從面對(duì)敵人的勸降毫不動(dòng)搖；在惡劣的環(huán)境中忍受酷刑，表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)兩個(gè)方面表現(xiàn)出方志敏具有堅(jiān)定的革命意志。（6）方志敏只有一個(gè)，文章最后一句為什么說(shuō)“正因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)個(gè)方志敏式的‘耿耿丹心，錚錚鐵骨’因?yàn)樵S許多多的中華兒女都具有和方志敏一樣的對(duì)革命的堅(jiān)定信念，他們凝聚在一起才煉鑄了中華民族不倒的長(zhǎng)城?！窘獯稹浚?）考查多音字。降：[jiàng]落下。故“勸降”的“降”讀音為“xiáng”。[xiàng]相貌。故“兇相”的“相”讀音為“xiàng”、位置、情況等。故“轉(zhuǎn)過(guò)身去”的“轉(zhuǎn)”讀音為“zhuǎn”。（2）考查了內(nèi)容的理解。聯(lián)系上下文理解？”“我們永遠(yuǎn)不會(huì)失敗，ABC正確。D，方志敏憎恨當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治。不是方志敏認(rèn)為俞伯慶在欺騙他。故選D。（3）考查詞語(yǔ)理解。“招待”原意是歡迎，在句中形容敵人的行為，指敵人每天用酷刑折磨方志敏。（4）考查了句子的理解。聯(lián)系句子“方志敏大笑道：‘我都不怕？我倒要看看法西斯的子彈是怎樣射穿我的胸膛的，“大笑”是對(duì)方志敏的神態(tài)描寫(xiě)，你們怕什么！”是對(duì)方志敏的語(yǔ)言描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)表現(xiàn)了方志敏同志頑強(qiáng)不屈。（5）考查了內(nèi)容的理解及概括。結(jié)合內(nèi)容抓住關(guān)鍵性句子概括，短文從方志敏面對(duì)敵人的勸降毫不動(dòng)搖