小學全易通語文四年級課件 19.小英雄雨來

小英雄雨來1.認識“晉、絮”等13個生字，讀準“吧、塞”等3個多音字，會寫“晉、炕”等15個字，會寫“蘆花、發(fā)愣”等16個詞語。2.帶著“為什么說雨來是小英雄”的問題，快速默讀課文。3.給課文的每個部分加小標題，并概括課文的主要內容。4.找出課文中景物描寫的部分，體會這樣寫的作用。學習目標jìnxùniǔ（晉）察冀葦（絮）（扭）身nānglǎobā鼓（囊）（姥）姥（吧）嗒sāiwūw?。ㄈM（嗚）哩（哇）啦

我會寫葦絮扭身糠皮捆綁槍斃

姥姥lǎolǎo我會寫

jìn炕（土炕）kàng邁（邁進）mài晉（晉察冀）wū嗚（嗚咽）jié劫（劫難）gē胳（胳膊）qiān鉛（鉛筆）shuān栓（槍栓）chóu綢（紅綢）膊bó我會寫

bā敵（敵人）dí尸（尸首）shī扒（扒土）chènhuāng趁（趁機）慌（慌忙）我會寫蘆花發(fā)愣鉛筆槍栓胳

劫危險戒

綢

敵人尸首防備慌忙膊bo難指nànzhizi子我會讀

讀讀讀課文，想想課文主要寫了什么內容？

課文主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個游泳本領很強的孩子，一次交通員李大叔為了躲避鬼子藏到了雨來家，雨來為了掩護李大叔被鬼子抓住了，他堅決不說出李大叔藏在哪里，鬼子把雨來拉到河沿上，想殺害雨來，沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中，憑著他高超的游泳本領從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。我們快速默讀課文六個部分，想想每個部分都分別寫了什么內容。先自己思考，然后再和同桌商量。

第一部分：在晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，十二歲的雨來最喜歡在這條河里游泳，他會很多種姿勢，其中仰泳的本領最高。

第二部分：秋天，爸爸媽媽把雨來送到夜校念書，在夜校雨來學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?/p>

第三部分：有一天，爸爸媽媽都出門了，只有雨來一人在家。忽然，交通員李大叔為了躲避鬼子的追趕跑了進來，藏到了水缸下面的洞里。雨來想跑到別的院子時被鬼子抓住了。

第四部分：鬼子幾次問雨來看沒看見有人跑進來，雨來都說沒看見，鬼子引誘不成，氣急了，兇狠地打了雨來，雨來還是說沒看見，最后鬼子要把雨來拉出去槍斃。

第五部分：村里的人們聽到了河沿上的槍聲，都以為雨來被鬼子打死了，人們都十分難過，大家都哭了。

第六部分：人們在河沿上正為雨來難過時，忽然看見河水中露出個小腦袋，仔細一看原來是雨來，大家都高興地叫起來：“雨來沒有死！”原來雨來趁鬼子不防備，一頭扎進河里，憑著自己的高超的游泳本領，從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。我們試試用簡練的語句為六個部分寫小標題。好嗎？

游泳本領高上夜校讀書掩護李大叔與敵斗爭河沿上的槍聲機智逃脫課文分析（一）細讀重點段，了解雨來的感人事跡，體會雨來是小英雄。

就從我們概括出的小標題來看，哪部分內容最能表現(xiàn)雨來是小英雄呢？

3、4部分

就請同學們快速默讀這兩個部分，畫出最能表現(xiàn)雨來是小英雄的內容，體會為什么說雨來是小英雄。

鬼子問雨來，剛才有個人跑進來，看見沒有？雨來用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地說：“我在屋里，什么也沒看見?！?/p>

鬼子軍官從口袋里掏出一把糖塊，遞到雨來面前說：吃，你吃。你得說出來，他在什么地方？”接著，又摘下手指上套的金戒指：這個，金的，也給你！”雨來扭過頭去，連看也不看。

接著鬼子又是哄騙又是恐嚇，再次質問雨來看見了什么？雨來搖搖頭說:“我在屋里,什么也沒看見！”雨來的回答讓窮兇極惡的鬼子露出了本來面目，他們把雨來打得兩眼冒金花，鮮血從鼻子里一滴一滴地流下來，雨來還是咬著牙說：“沒看見！”

無論鬼子使用什么方法，雨來始終只有一句話，“什么也沒看見”。

讀到這里，你們想對雨來說些什么呢？

（二）

理解六部分內容之間的關系，為簡要復述做準備。

課文正是通過雨來掩護李大叔，并與鬼子勇敢作斗爭這兩個部分的內容來表現(xiàn)他是小英雄。那我們再來看看其他幾個部分與全文又有什么關系呢？1.正因為第1部分向我們介紹了雨來游泳本領特別好，才為后文他能從鬼子的槍口下巧妙逃脫作了鋪墊。

2.正因為第2部分寫了雨來在夜校受到了良好的教育，懂得了中國人應該熱愛自己的祖國，所以在侵略自己國家的鬼子面前，他能表現(xiàn)得非常英勇。

3.第5、6部分是事情的結果。

從全文來看哪些部分是重點內容呢？

３、４部分。（三）學習簡要復述課文。

1.這篇課文是從中篇小說《小英雄雨來》中節(jié)選的，文中的人物形象很鮮明，特別是雨來這位小英雄令我們十分感動和欽佩，如果我們把這個故事講給身邊的人聽，相信會有更多的人被雨來的英雄行為打動。課文比較長，怎樣才能既抓住重點又清楚明白地把故事講出來呢？這就要用到一種方法：簡要復述。

用自己的話、按課文順序、抓主要內容。抓住事件的時間、地點、人物、起因、經過、結果。2.簡要復述的要求：

本文講述了抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年英雄雨來為了掩護交通員李大叔，機智勇敢地同敵人作斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國的思想感情和機智勇敢、不畏強敵的斗爭精神。選擇恰當?shù)臄M聲詞填空。

咕咚咕咚哐啷嗚哩哇啦嗷嗷咔啦雨來還想說什么，可是門（）響了一下，就聽見爸爸走出去的腳步聲