2024-2025學(xué)年甘南藏族自治州夏河縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2024-2025學(xué)年甘南藏族自治州夏河縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．小紅、小芳和小麗三位同學(xué)同時購買了同樣的一支鉛筆，一周后，小紅用去了2.5cm，小芳用去了2.03cm，小麗用去了2.3cm，她們?nèi)酥?，剩下鉛筆最長的是（）。A．小紅 B．小芳 C．小麗2．下面兩個圖從（）觀察到的形狀相同。A．左面 B．前面 C．上面 D．以上都不對3．明明的計算器上數(shù)字鍵“8”壞了，如果想用這個計算器計算出347－98的得數(shù)，下面錯誤的算法是（）。A．347－100－2 B．349－100 C．347－100＋2 D．346－974．要使大小兩個圓有無數(shù)條對稱軸，應(yīng)采用（）種畫法．A． B． C． D．5．下列關(guān)系式中,錯誤的是()．A．被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù) B．余數(shù)=被除數(shù)-商×除數(shù)C．商=(被除數(shù)-余數(shù))÷除數(shù) D．除數(shù)=被除數(shù)-余數(shù)÷商二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．一個小數(shù)的位數(shù)越多，它的計數(shù)單位就越大。（______）7．用三根分別長5厘米、6厘米和10厘米的小棒能擺成一個三角形．（______）8．大于而小于的分數(shù)只有。（________）9．屋頂設(shè)計成三角形，是利用三角形具有穩(wěn)定性的特點。（________）10．分母越小的分數(shù)，值越大。（________）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．小華2月份每天晨跑a米，從3月1日開始每天比2月份的晨跑多跑200米，他3月份一共能跑（________）米。12．運用乘法分配律填空：3.5×（10＋0.1）＝3.5×______＋3.5×______；運用乘法結(jié)合律填空：（0.365×2.5）×4＝0.365×（________×________）。13．下面是A、B兩市去年上半年降水量情況統(tǒng)計圖1月降雨量________市更多。14．李大伯家有一塊等腰三角形的菜園，其中兩條邊的長分別是5米和10米。要在菜園的邊上圍籬笆，籬笆的長是（______）米。15．303003的最高位是（________）位，左邊的“3”表示（________），中間的“3”表示（________），右邊的“3”表示（________）。16．69□3400000≈69億，□里的數(shù)一共有（________）種填法。最大填（________）。17．8個一，5個十分之一和7個百分之一組成的數(shù)寫作：（_______）讀作：（______________）．四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)．12.8－9.8＝0.13×1000＝25×4＝20－2.7－7.3＝0.3+0.06＝125－27×0＝120×6＝50－50÷5＝19．列豎式計算．（1）57.08-8.19=（2）6.2+14.98=（3）16.05-9.7=20．計算下面各題．42+6×（12－4）26×4－125÷5五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。22．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。23．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.2050六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．小明和小軍買同樣的筆記本，小明買了8本，小軍買了5本，小軍比小明少花24元。筆記本的單價是多少元？25．幾個同學(xué)在一個十字路口統(tǒng)計了20分鐘，得到以下4種機動車過往輛數(shù)統(tǒng)計表。機動車轎車面包車客車貨車輛數(shù)50302510（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計圖。一個路口20分鐘機動車過往輛數(shù)統(tǒng)計圖（2）共過往（）輛車，其中（）車最多，（）車最少。26．姐姐買一套衣服共花了480元，上衣比褲子貴120元，上衣和褲子各多少元？27．根據(jù)實驗小學(xué)四年級2016～2018年購買圖書情況統(tǒng)計圖回答問題．(1)四年級的購書量呈逐年()的趨勢．(2)四年級購買科普類圖書最多的一年與最少的一年相差()本．(3)從2016年到2018年，四年級平均每年購買多少本教育類圖書？28．一根繩子長45.2米，用了一些后還剩28.4米，第二次又用去10.2米，兩次一共用掉多少米？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【分析】首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，判斷出三人用去鉛筆的長度的關(guān)系。一樣長的鉛筆，誰用去的鉛筆長度越短，剩下鉛筆的長度越長。據(jù)此判斷出誰剩下的鉛筆最長即可?！驹斀狻?.03＜2.3＜2.5，則小芳用去鉛筆長度最短，也就是小芳剩下的鉛筆最長。故答案為：B。【點睛】小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……2、A【分析】這兩個立體圖形形狀不同。從前面看：左圖能看到5個正方形，分兩層，上層2個，下層3個，左齊；右圖能看到5個正方形，分兩層，上層2個，下層3個，兩端齊；從左面看：左圖能看到4個正方形，分兩層，每層2個，呈“田”字形；右圖能看到4個正方形，分兩層，每層2個，呈“田”字形；從上面看：左圖能看到5個正方形，分兩層，上層2個，下層3個，左齊；右圖能看到4個正方形，分兩層，上層3個，下層1個，左齊?！驹斀狻坑煞治隹芍瑑蓚€圖從左面觀察到的形狀相同。故選擇：A?！军c睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、。上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。3、A【詳解】347－98＝249，但A選項347－100－2＝245。4、D【詳解】因為圓是軸對稱圖形，且它的直徑所在的直線就是其對稱軸，而圓有無數(shù)條直徑，所以圓就有無數(shù)條對稱軸．圓環(huán)同圓是一樣的道理，也有無數(shù)條對稱軸．答：要使大小兩個圓有無數(shù)條對稱軸，應(yīng)采用圓環(huán)的畫法．故選D．5、D【詳解】略二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【分析】對于一個小數(shù)，位數(shù)越多表示它的計數(shù)單位就越小?！驹斀狻颗e例：0.5和0.05，第一個計算單位是0.1，第二個計算單位是0.01，顯然數(shù)位越多，計算單位越小，所以判斷錯誤。【點睛】本題考查了小數(shù)的位數(shù)與計數(shù)單位的問題，一個小數(shù)位數(shù)越多表示它的計數(shù)單位就越小。7、√【詳解】略8、×【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，把分子分母同時乘相同的數(shù)（0除外），在和的分數(shù)就會有無數(shù)個，據(jù)此判斷?！驹斀狻看笥诙∮诘姆謹?shù)有無數(shù)個，原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查了分數(shù)的大小比較，任何兩個不相等的分數(shù)之間都有無數(shù)個分數(shù)。9、√【分析】三角形穩(wěn)定性是指三角形具有穩(wěn)定性，有著穩(wěn)固、堅定、耐壓的特點。將屋頂設(shè)計成三角形是利用了三角形的穩(wěn)定性?！驹斀狻课蓓斣O(shè)計成三角形，是利用三角形具有穩(wěn)定性的特點。故答案為：√?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是明確三角形的穩(wěn)定性，生活中還有很多利用三角形穩(wěn)定性的例子，比如自行車的三腳架、矩形門框的斜拉條、起重機的三角形吊臂和高壓輸電線的鐵塔等。10、×【分析】看一個分數(shù)的分數(shù)值的大小，不能只看分母的大小，還需要看分子的大小，據(jù)此進行判斷；也可以舉例子驗證。【詳解】根據(jù)題干意思，舉例如下：的分母是10，的分母是3，兩個分數(shù)相比較，分母是3的分數(shù)的分數(shù)值大，所以題干說分母越小的分數(shù)，值越大的說法是錯誤的；故答案為：×【點睛】本題考查了一個分數(shù)的分數(shù)值的大小，不能只看分母的大小，還需要看分子的大小。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、31×（a＋200）【分析】小華3月份每天晨跑a＋200米，3月份一共31天，則他3月份一共能跑31×（a＋200）米?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，他3月份一共能跑31×（a＋200）米。故答案為：31×（a＋200）?！军c睛】明確3月份有31天是解決本題的關(guān)鍵。12、100.12.54【分析】第1題，根據(jù)乘法分配律給3.5分別乘10、0.1，據(jù)此填空。第2題，此題的運算符合都是乘號，因2.5×4＝10，故可將2.5×4放在括號中，這樣會簡便些。【詳解】3.5×（10＋0.1）＝3.5×10＋3.5×0.1（0.365×2.5）×4＝0.365×（2.5×4）故答案為：10；0.1；2.5；4【點睛】同學(xué)們要熟記“乘法分配律a×（b＋c）＝a×b＋a×c”，乘法結(jié)合律“（a×b）×c＝a×（b×c）。13、B【分析】從橫軸中找到1月份，然后再對應(yīng)縱軸兩條線的點誰高誰的降水量就多?！驹斀狻?月份B市的線更高，所以1月降雨量B市更多。故答案為：B【點睛】考察了復(fù)式折線統(tǒng)計圖的解決能力。14、25【詳解】[分析]：根據(jù)等腰三角形的兩條腰相等和三角形三邊關(guān)系。10＋10＋5＝25（米）15、十萬3個十萬3個千3個一【分析】根據(jù)整數(shù)數(shù)位順序表可知：哪個數(shù)位上是幾就表示幾個該數(shù)位的計數(shù)單位，據(jù)此分析解答。【詳解】按照數(shù)位順序表從左往右分別是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位??303003一共是六位數(shù)，所以最高位是十萬位；303003有三個3，左邊的“3”在十萬位，表示3個十萬，中間的“3”在千位，表示3個千；右邊的“3”在個位，表示三個一；故答案為：十萬；3個十萬；3個千；3個一。【點睛】本題主要考查整數(shù)的數(shù)位順序，注意哪個數(shù)位上是幾就表示幾個該數(shù)位的計數(shù)單位。16、54【分析】求近似數(shù)一般用的是“四舍五入”，根據(jù)題意判斷69□3400000≈69億，顯然是用“四舍”法求出的近似數(shù)，所以□里可以填0、1、2、3、4五個數(shù)；五個數(shù)中最大的是4。【詳解】根據(jù)分析：69□3400000≈69億用的是“四舍”法求出的近似數(shù)，所以□里可以填0、1、2、3、4五個數(shù)，所以一共有5種填法；在0、1、2、3、4中，很顯然4最大，所以最大填4。故答案為：5；4?！军c睛】本題考查整數(shù)的近似數(shù)，一定要注意是“四舍”還是“五入”。17、8.51八點五七【解析】試題分析：由題意可知，這個數(shù)個位上是8，十分位上是5，百分位上是1．從高位到低位寫起，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個數(shù)字也沒有，就在那個數(shù)位上寫0；然后根據(jù)小數(shù)的讀法讀出即可．解：由8個一，5個十分之一和1個百分之一組成的數(shù)寫作8.51，讀作八點五七；故答案為8.51，八點五七．點評：這是一道綜合題，既考查了小數(shù)的組成，又考查小數(shù)的讀寫．四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、3；130；100；10；0.36；125；720；40【詳解】略19、（1）48.89（2）21.18（3）6.35【詳解】略20、9079【詳解】略五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線。【詳解】連線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。22、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。23、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、8元【分析】用小軍比小明少花的錢除以小軍比小明少買的本數(shù)即得筆記本的單價?！驹斀狻?4÷（8－5）＝24÷3＝8（元）答：筆記本的單價是8元?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對單價、數(shù)量和總價之間關(guān)系的掌握，解決本題的關(guān)鍵是要明白小軍比小明少花24元是由于小軍比小明少買了（8－5）本產(chǎn)生的。25、（1）（2）115；轎；貨【分析】（1）根據(jù)題中給出的數(shù)據(jù)，對應(yīng)機動車和數(shù)量畫出條形統(tǒng)計圖。（2）把所以機動車過往的輛數(shù)相加就是總共過往車輛數(shù)，其中