北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第五單元 6算的對(duì)嗎 同步練習(xí)（含答案）

北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第五單元6算的對(duì)嗎同步練習(xí)一、單選題1．不能驗(yàn)算808-199=609的算式是（）。A．609-199 B．808-609 C．609+1992．下面各數(shù)中，最接近700的數(shù)是（）。A．698 B．701 C．7993．兩個(gè)三位數(shù)相減，差不可能是（）。A．兩位數(shù) B．三位數(shù) C．四位數(shù)4．700減去（）的結(jié)果大于400。A．312 B．467 C．2975．一個(gè)三位數(shù)減去99，差最小是（）。A．10 B．1 C．0二、判斷題6．筆算完加法后，可以用減法驗(yàn)算，也可以用加法驗(yàn)算。（）7．一個(gè)四位數(shù)減去一個(gè)三位數(shù)，結(jié)果一定是一位數(shù)。（）8．一個(gè)加數(shù)增加100，一個(gè)加數(shù)減少100，它們的和不變。（）9．判斷下列豎式是否正確（1）（）（2）（）（3）（）10．一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，與7900相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是7899和7901。（）三、填空題11．筆算加減法時(shí)，哪一位上相加滿，要向前一位進(jìn)，哪一位不夠減，要從前一位借當(dāng)作再減。12．比246多59的數(shù)是，比382少149的數(shù)是。13．計(jì)算412-，先算412-=，再算-=。14．比613少48的數(shù)是，509比333多.15．將下列算式按得數(shù)從大到小的順序排列。527+164249+368375+296402+128980-391745-166>>>>>四、解答題16．光明小學(xué)一年級(jí)有196人，二年級(jí)有202人。三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)比二年級(jí)少36人。（1）三年級(jí)有多少人?（2）學(xué)校報(bào)告廳有400個(gè)座位，安排一、二年級(jí)同時(shí)聽課，夠不夠?17．小麗家距離小美家375米，小麗家到學(xué)校593米，小芳家距小美家563米。小芳家到學(xué)校有多少米？

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】解：不能驗(yàn)算808-199=609的算式是：609-199。

故答案為：A。【分析】驗(yàn)算減法時(shí)，可以用減數(shù)＋差=被減數(shù)，或者減數(shù)=被減數(shù)-差。2．【答案】B【解析】【解答】A項(xiàng)：700-698=2；

B項(xiàng)：701-700=1；

C項(xiàng)：799-700=99。

1<2<99，所以701最接近700。

故答案為：B?！痉治觥堪衙總€(gè)選項(xiàng)里的數(shù)跟700相加減，哪個(gè)的差最小就是最接近700。3．【答案】C【解析】【解答】例如：999-100=899，199-100=99，所以兩個(gè)三位數(shù)相減，差不可能是四位數(shù)。

故答案為：C?！痉治觥績蓚€(gè)三位數(shù)相減，差可能是三位數(shù)，也可能是兩位數(shù)，據(jù)此舉例判斷。4．【答案】C【解析】【解答】解：700-400=300，700-297結(jié)果大于400。

故答案為：C。【分析】700減去小于300的數(shù)，結(jié)果大于400。5．【答案】B【解析】【解答】100-99=1

故答案為：B?！痉治觥孔钚〉娜粩?shù)是100，要求一個(gè)三位數(shù)減去99，差最小是幾，用最小的三位數(shù)減去99即可。6．【答案】正確【解析】【解答】解：筆算完加法后，可以用減法驗(yàn)算，也可以用加法驗(yàn)算，原題干說法正確。

故答案為：正確?！痉治觥考臃ǖ尿?yàn)算方法有：交換加數(shù)的位置再計(jì)算一遍，或者用和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)。7．【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】3000-100=2900，結(jié)果是四位數(shù)，原題說法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】此題主要考查了萬以內(nèi)的減法，可以利用舉例的方法判斷。8．【答案】正確【解析】【解答】一個(gè)加數(shù)增加100，一個(gè)加數(shù)減少100，它們的和不變，此題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】加數(shù)+加數(shù)=和，一個(gè)加數(shù)增加幾，另一個(gè)加數(shù)減少相同的數(shù)字，它們的和不變，據(jù)此判斷。9．【答案】（1）錯(cuò)誤（2）錯(cuò)誤（3）錯(cuò)誤【解析】【解答】解：（1）錯(cuò)誤；

（2）錯(cuò)誤；

（3）錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；錯(cuò)誤?！痉治觥咳f以內(nèi)數(shù)的加法，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就要向前一位進(jìn)1；萬以內(nèi)數(shù)的減法，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位退一當(dāng)10繼續(xù)減。10．【答案】正確【解析】【解答】解：7900-1=7899；

7900＋1=7901。

故答案為：正確?！痉治觥肯噜彽膬蓚€(gè)自然數(shù)相差1，與7900相鄰的兩個(gè)數(shù)分別等于7900-1與7900＋1。11．【答案】10；1；1；10【解析】【解答】筆算加減法時(shí)，哪一位上相加滿10，要向前一位進(jìn)1，哪一位不夠減，要從前一位借1當(dāng)作10再減。

故答案為：10；1；1；10。

【分析】筆算加減法時(shí)要把相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起或減起，哪一位上相加的數(shù)滿10要向前一位進(jìn)1，哪一位上的數(shù)不夠減要從前一位借1當(dāng)10再減。12．【答案】305；233【解析】【解答】第一問：246+59=305；第二問：382-149=233。

故答案為：305；233。

【分析】求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少用加法計(jì)算；求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少用減法計(jì)算。13．【答案】89；80；332；332；9；323【解析】【解答】解：計(jì)算412-89，先算412-80=332，再算332-9=323。

故答案為：89；80；332；332；9；323?！痉治觥繌膱D中可以看出，計(jì)算412-89時(shí)，先減去80，再減去9。14．【答案】565；176【解析】【解答】613-48=565；

509-333=176。

故答案為：565；176?！痉治觥壳笠粋€(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾或求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾，用減法計(jì)算，據(jù)此列式解答。15．【答案】527+164；375+296；249+368；980-391；745-166；402+128【解析】【解答】

527+164=691；249+368=617；375+296=671；402+128=530；980-391=589；

745-166=579；

691＞671＞617＞589＞579＞530；

527+164＞375+296＞249+368＞980-391＞745-166＞402+128。

故答案為：527+164；375+296；249+368；980-391；745-166；402+128。

【分析】先計(jì)算出和，再比較和的大小，最后按和的大小把算式填入橫線上。16．【答案】（1）解：202-36=166（人）

答：三年級(jí)有166人。（2）解：196＋202=398（人）

398＜400

答：安排一、二年級(jí)同時(shí)聽課，夠?！窘馕觥俊痉治觥浚?）三年級(jí)的人數(shù)=二年級(jí)的人數(shù)-36人；（2）一、二年級(jí)的總?cè)藬?shù)=一年級(jí)人數(shù)＋二年級(jí)人數(shù)，然后和400個(gè)座位比較大小。17．【答案】解：59