3.8《這里面有空氣嗎》課件 蘇教版一年級科學(xué)下冊_第1頁
3.8《這里面有空氣嗎》課件 蘇教版一年級科學(xué)下冊_第2頁
3.8《這里面有空氣嗎》課件 蘇教版一年級科學(xué)下冊_第3頁
3.8《這里面有空氣嗎》課件 蘇教版一年級科學(xué)下冊_第4頁
3.8《這里面有空氣嗎》課件 蘇教版一年級科學(xué)下冊_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

（蘇教版）一年級下第三單元

3.8這里面有空氣嗎01學(xué)習(xí)目標(biāo)02新知導(dǎo)入03探究新知04課堂練習(xí)05板書設(shè)計06作業(yè)布置學(xué)習(xí)目標(biāo)1.科學(xué)探究能力：通過觀察、提問、假設(shè)、實驗、結(jié)論等步驟，體驗科學(xué)探究的基本過程。2.科學(xué)思維能力：通過比較、分析實驗現(xiàn)象，培養(yǎng)邏輯推理能力。3.社會責(zé)任感：認識到空氣對生命的重要性，激發(fā)保護環(huán)境的意識。4、

創(chuàng)新精神：鼓勵學(xué)生在實驗基礎(chǔ)上嘗試創(chuàng)新，提出自己的問題和想法。新課導(dǎo)入蓋上蓋子的空瓶里是否有空氣？打開蓋子呢？把蓋上蓋子的空瓶橫著沒入水中再打開蓋子你發(fā)現(xiàn)了什么？這說明了什么？新課講解新課講解把敞口的空瓶瓶口朝下，斜著壓入水中試試。你發(fā)現(xiàn)了什么？這說明了什么？新課講解這些物品里是否有空氣？猜一猜新課講解想辦法驗證猜想把這些物品放入水中，你發(fā)現(xiàn)了什么會有氣泡冒出，這說明了什么？新課講解想辦法驗證猜想把這些物品放入水中，你發(fā)現(xiàn)了什么新課講解用放大鏡觀察下面物體，你有什么發(fā)現(xiàn)？新課講解收集幾件羽絨服，疊好后放入有排氣閥的收納袋中，然后封閉袋口，用力擠壓。這說明什么東西被擠出來了？新課講解把你的猜想和驗證結(jié)果記錄下來新課講解生活中有許多裝置能把空氣從物品中抽出來，以滿足人們的需要?？梢怨?jié)省空間可以密封盒子可以給食物保鮮新課講解要想用紙箱盡可能多地裝廢塑料瓶，你會怎么做？交流課堂練習(xí)1.空氣是沒有顏色的。（

）2.空氣可以看見也可以摸到。（

）3.我們呼吸時需要用到空氣。（

）4.用塑料袋可以裝住空氣。（

）5.扇動扇子可以讓蠟燭火焰變大。（

）√×√√×課堂小結(jié)總結(jié)空氣的特性，強調(diào)空氣對人類生活的重要性，鼓勵學(xué)生在日常生活中繼續(xù)觀察空氣的相關(guān)現(xiàn)象。板書設(shè)計《找空氣》一、空氣的存在：看不見摸不著，但確實存在二、實驗活動：1.塑料袋裝空氣

2.水中的氣泡3.熄滅蠟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論