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文檔簡介
單元一·項(xiàng)目1《工匠精神的歷史發(fā)展》授課人:
時(shí)間:2025年X月X日
工匠精神的歷史脈絡(luò)與發(fā)展軌跡01導(dǎo)學(xué)案原始社會至夏商周時(shí)期封建社會近現(xiàn)代工匠精神初步體現(xiàn)于(
)(
)時(shí)期工匠精神進(jìn)一步繁榮。列出近代以來工匠的演變(
)工匠精神的逐漸形成于(
)唐宋時(shí)期工匠精神的發(fā)展達(dá)到(
)列出新中國成立后對工匠精神的重視與弘揚(yáng)(
)工匠精神的當(dāng)代價(jià)值02小組討論并分享小組討論工匠精神對當(dāng)代社會發(fā)展的價(jià)值和意義。每組派代表匯報(bào)討論結(jié)果。互動環(huán)節(jié)03未來,因你而來暢談自己對于工匠精神的發(fā)展與傳承的理解。并想象一下,將來站在自己理想的職業(yè)崗位上是怎樣的場景?你在工作中將如何踐行工匠精神?小結(jié)
工匠精神的產(chǎn)生與繁榮經(jīng)歷了漫長的時(shí)期,從原始社會生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展到秦漢時(shí)期的繁榮和唐宋時(shí)期的鼎盛,從近代以來工業(yè)化的沖擊到新中國成立以后,隨著國家工匠精神的重視和弘揚(yáng),工匠精神又煥發(fā)了新的生機(jī)與活力。
雖然不同歷史時(shí)期的工匠精神呈現(xiàn)出不同的特征,但不變的是工匠們“一絲不茍、精益求精”的態(tài)度,這正是古代工匠藝人所共有的精神特質(zhì),也是工匠精神的核心所在,更是值得我們當(dāng)代工匠努力傳承和發(fā)揚(yáng)的寶貴財(cái)富,希望同學(xué)們在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中都能夠時(shí)刻牢記工匠精神、踐行工匠精神,對產(chǎn)品負(fù)責(zé),為國家爭光。謝謝授課
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