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文檔簡介

試卷第=page1616頁,共=sectionpages1717頁試卷第=page11頁,共=sectionpages1010頁內(nèi)蒙古科爾沁左翼中旗2020-2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.2020年5月27日,中國登山隊(duì)再次登頂珠峰測量珠峰高度。在此次登山過程中,功率最大的隊(duì)員一定是()A.體重最大的 B.用時(shí)最短的C.速度最大的 D.做功最快的【答案】D【詳解】功率表示做功的快慢,故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。2.小明同學(xué)做引體向上鍛煉臂力,他每做一次引體向上做功約()A.3J B.30J C.300J D.3000J【答案】C【詳解】一個(gè)中學(xué)生的體重大約是500N,上提的過程中通過的距離大約是胳膊的長度0.6m,做功約W=Fs=500N×0.6m=300J故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。3.如圖所示的簡單機(jī)械,正常使用過程中可能省力的是A.用釣魚竿釣魚B.用鑷子夾砝碼C.用定滑輪提重物D.用動(dòng)滑輪提重物【答案】D【詳解】AB.釣魚竿、鑷子在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿.故A、B不符合題意.C.定滑輪實(shí)質(zhì)是等臂杠桿,所以定滑輪在使用時(shí)不省力也不費(fèi)力(忽略摩擦).故C不符合題意.D.動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂的2倍的省力杠桿,所以用動(dòng)滑輪提重物可以省力.故D符合題意.4.如圖所示,對圖片內(nèi)容的有關(guān)說法中正確的是()A.甲圖中重錘線是利用重力的方向總是豎直向下來工作的B.乙圖中飛機(jī)勻速直線升空時(shí),它的機(jī)械能保持不變C.丙圖中秋千擺動(dòng)的幅度越來越小,慣性也越來越小D.丁圖中高壓鍋內(nèi)氣壓升高,則鍋中水的沸點(diǎn)降低【答案】A【詳解】A.甲圖中重錘線是利用重力的方向總是豎直向下來工作的,可以檢驗(yàn)墻壁是否豎直;故A正確;B.圖中飛機(jī)勻速直線升空時(shí),它的動(dòng)能不變,重力勢能增大,機(jī)械能增大;故B錯(cuò)誤;C.圖中秋千的質(zhì)量不變,慣性就不變;故C錯(cuò)誤;D.圖中高壓鍋內(nèi)氣壓升高,則鍋中水的沸點(diǎn)升高。故D錯(cuò)誤。故選A。5.關(guān)于物體的慣性,下列說法中正確的是()A.高速公路上速度越快的汽車慣性越大B.貨車滿載時(shí)的慣性比空載時(shí)的慣性大C.加熱鐵球,由于體積膨脹,鐵球的慣性增大D.太空中的宇航員處于完全失重狀態(tài),沒有慣性【答案】B【詳解】A.慣性的大小與質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),高速公路上速度越快的汽車,質(zhì)量不變,慣性不變,故A錯(cuò)誤;B.慣性的大小與質(zhì)量有關(guān),物體的質(zhì)量越大,物體的慣性越大,貨車滿載時(shí)的質(zhì)量比空載時(shí)的質(zhì)量大,慣性大,故B正確;C.慣性的大小與質(zhì)量有關(guān),加熱鐵球,鐵球的質(zhì)量不變,鐵球的慣性不變,故C錯(cuò)誤;D.任何物體只要有質(zhì)量就有慣性,太空中的宇航員處于完全失重狀態(tài),但宇航員有質(zhì)量,有慣性,故D錯(cuò)誤。故選B。6.忽略空氣阻力,拋出后的小球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,拋出后的小球由于A.不受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變B.不受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變C.受到重力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變D.受到推力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變【答案】C【詳解】小球出手之前,和手一起運(yùn)動(dòng),拋出的小球,不再受到手的推力,由于慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)前進(jìn).小球出手前后都受到重力作用,重力改變了小球的運(yùn)動(dòng)方向和速度,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷發(fā)生改變.故選C.7.汽車勻速上坡的過程中,下列說法正確的是()A.動(dòng)能增大,重力勢能增大 B.動(dòng)能不變,機(jī)械能增大C.重力勢能增大,機(jī)械能不變 D.動(dòng)能不變,重力勢能不變【答案】B【詳解】汽車勻速上坡的過程中,汽車的質(zhì)量沒有變,速度不變,故動(dòng)能不變,高度增加,故重力勢能增大,總的機(jī)械能增大。故選B。8.在商場內(nèi)乘坐電梯上升時(shí),乘客說自己是靜止的,該乘客所選的參照物是(

)A.上升的電梯 B.地面 C.商場內(nèi)的收銀員 D.貨架上的商品【答案】A【詳解】A.靜止站在上升的電梯中的乘客,和電梯之間的位置沒發(fā)生變化,所以相對于電梯是靜止的,符合題意.BCD.但是乘客相對于地面、地面上的收銀員、商品來說,他們間的位置發(fā)生了變化,是運(yùn)動(dòng)的.不合題意.【點(diǎn)睛】一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物.所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同.這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性.9.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是()A.軸承中裝有滾珠 B.自行車車把上刻有條紋C.行李箱下安裝輪子 D.磁懸浮列車懸浮行駛【答案】B【詳解】A.軸承中裝有滾珠是變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦,故A不符合題意;B.自行車車把上刻有條紋是增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,故B符合題意;C.行李箱下安裝輪子是變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦,故C不符合題意;D.磁懸浮列車懸浮行駛是讓接觸面分離來減小摩擦,故D不符合題意。故選B。10.如圖所示,用拉力F使物體豎直勻速上升,下列說法正確的是(

)A.對物體做的功是額外功B.拉力F做的功是有用功C.拉力F移動(dòng)距離是物體移動(dòng)距離的2倍D.增加物體重力可以增加滑輪組的機(jī)械效率【答案】D【詳解】AB.提升物體做的功為有用功,拉力做的總功,克服動(dòng)滑輪重力和摩擦力做的功為額外功,故AB都錯(cuò);C.由圖知,n=3,則,故C錯(cuò);D.提升的物重不變時(shí),有用功不變,保持良好的潤滑可以減小額外功、減小總功,有用功在總功中所占比例增大了,所以機(jī)械效率就增大了,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查有用功、總功和額外功的意義,要記住增加提升物體重、保持良好的潤滑都可以提高滑輪組的機(jī)械效率。11.下列由廚房所聯(lián)想到的物理知識(shí),正確的是()A.雞蛋磕碗沿,雞蛋卻破了,可以說明物體間力的作用是相互的B.包餃子時(shí),餃子皮發(fā)生了彈性形變C.地磚上有凸凹不平的花紋,是為了減小摩擦力D.切菜前先磨刀,是通過減小面積,增大壓力【答案】A【詳解】A.雞蛋磕碗沿,雞蛋對碗施加力的作用,由于物體間力的作用是相互的,因此碗也對雞蛋施加力的作用,所以雞蛋破了,故A正確;B.力改變了餃子皮的形狀,這種不屬于彈性形變,因?yàn)閺椥孕巫冊谕饬θサ艉?,可以恢?fù)原狀,而餃子皮不能恢復(fù)原狀,故B錯(cuò)誤;C.地地磚上有凸凹不平的花紋,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故C錯(cuò)誤;D.切菜前先磨刀,是通過減小受力面積,來增大壓強(qiáng),故D錯(cuò)誤。故選A。12.一顆正在豎直向上飛行的子彈,如果它受到的一切外力同時(shí)消失,那么它將(

)A.先減速上升,后加速下降B.沿豎直方向做勻速運(yùn)動(dòng)C.立刻停在空中D.立刻向下加速運(yùn)動(dòng)【答案】B【分析】此題考查了我們對牛頓第一定律的理解,只要判斷出小球在外力消失前的狀態(tài),那么在外力消失后,它仍會(huì)保持這一狀態(tài)。【詳解】由牛頓第一定律可知,物體在不受力時(shí),原來運(yùn)動(dòng)的物體在不受力時(shí),總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);原來靜止的物體不受力時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài);由于子彈在豎直向上飛行,所以當(dāng)它受到的一切外力同時(shí)消失,將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),沿豎直方向做勻速運(yùn)動(dòng)。故選B。13.如圖所示,分別用兩只手的食指輕輕壓鉛筆的兩端,手指在筆尖處受到的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1,在筆帽處受到的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2,使鉛筆保持靜止,則()A.F1F2,p1p2 B.F1F2,p1p2C.F1F2,p1p2 D.F1F2,p1p2【答案】A【詳解】ABCD.由于鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài),受平衡力,平衡力大小相等,所以手指在筆尖處受到的壓力F1與手對筆帽的壓力F2大小相等,即F1=F2;由于鉛筆的兩端對手指的壓力相同,筆尖一端的受力面積小,由p可知,筆尖對手指的壓強(qiáng)較大,即p1p2,故A正確。故選A。二、多選題14.如圖所示,木塊a放在粗糙水平桌面上,木塊b放在木塊a上面,在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),空氣阻力不計(jì),下列判斷正確的是(

)A.拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B.b在水平方向上不受摩擦力C.a(chǎn)受到的重力和地面對a的支持力不是一對平衡力D.a(chǎn)在水平方向上受到向右的摩擦力【答案】BC【詳解】A.把a(bǔ)和b看做整體,因物體在拉力F的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以物體受到的是平衡力,即拉力F和a受到的摩擦力大小相等,故A錯(cuò)誤;B.物體a與b一起做勻速度直線運(yùn)動(dòng),二者相對靜止,不存在摩擦力,因此,b在水平方向上不受摩擦力,故B正確;C.由于物體b也是壓在a上的,a受到的重力小于地面對a的支持力,a受到的重力和地面對a的支持力不是一對平衡力,故C正確;D.由于,木塊b放在木塊a上面,在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),空氣阻力不計(jì),物體a與b一起做勻速度直線運(yùn)動(dòng),二者相對靜止,不存在摩擦力,所以a在水平方向上受到向左的摩擦力,故D錯(cuò)誤。故選BC。15.如圖所示,是一款電動(dòng)沖擊鉆,我們經(jīng)常用它來給墻壁打孔。它在工作過程中,電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)鉆頭高速旋轉(zhuǎn),沖擊墻壁打出圓孔。下面關(guān)于該沖擊鉆說法正確的是()A.鉆頭前端很尖是為了增大對墻面的壓強(qiáng) B.鉆頭打孔時(shí)沒有對墻壁做了功C.沖擊鉆把手處有花紋是為了增大摩擦 D.它前端的鉆頭相當(dāng)于簡單機(jī)械中的斜面【答案】ACD【詳解】A.鉆頭前端很尖是為了減小受力面積,來增大壓強(qiáng),故A正確;B.鉆頭打孔時(shí)墻壁打出圓孔,則對墻壁做了功,故B錯(cuò)誤;C.沖擊鉆把手處有花紋是增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故C正確;D.電動(dòng)沖擊鉆它前端的鉆頭相當(dāng)于被擰成螺旋型的斜面,故D正確。故選ACD。三、填空題16.如圖所示,A、B是兩個(gè)上端開口的容器,它們構(gòu)成的是一個(gè);當(dāng)用一個(gè)管子沿B容器口吹氣時(shí),A容器中的液面會(huì).(填“上升”“下降”或“不變”)【答案】連通器下降【詳解】上端開口下端相連的容器為連通器.如果裝的同種液體還會(huì)有液面相平.向B管口吹氣時(shí)使得B管口空氣流速大壓強(qiáng)小,導(dǎo)致AB兩個(gè)相平的液面上方大氣壓不相等,壓強(qiáng)大的A端水會(huì)被大氣壓壓到大氣壓小的B端,直到兩個(gè)管在連接處的水壓加大氣壓相等.17.質(zhì)量為4kg的鉛球,被擲出后在空中飛行時(shí)(不計(jì)空氣阻力),則鉛球只受力的作用,這個(gè)力的大小是N,施力物體是。(g取10N/kg)【答案】重40地球【詳解】[1][2]球被拋出后若不計(jì)空氣阻力,則只受到重力的作用,由G=mg可求為G=mg=4kg×10N/kg=40N[3]重力的施力物體為地球。18.工人師傅在對窗臺(tái)施工時(shí),將水平儀放置于窗臺(tái)上,鉛垂線靜止后的情形如圖所示。鉛錘線的工作原理是利用重力的特點(diǎn),圖示情形說明窗臺(tái)(選填“左”或“右”)面較低?!敬鸢浮糠较蜇Q直向下右【詳解】[1][2]重力的方向始終豎直向下,根據(jù)重力的方向豎直向下,制成鉛垂線檢查物體是否豎直,如果物體豎邊與鉛垂線平行則物體豎直,由圖可知,窗臺(tái)右面較低。19.某同學(xué)按壓氣球,氣球變癟,說明力可以改變物體的;用手輕輕一托,氣球就向上飛走,說明力可以改變物體的;如圖所示,將兩只氣球自由懸掛靜止在空中用粗吸管對準(zhǔn)兩氣球中間沿水平方向用力吹氣,可觀察到兩氣球(選填“分開”或“合攏”),這是由于兩只氣球中間的空氣流速、壓強(qiáng)造成的緣故?!敬鸢浮啃螤钸\(yùn)動(dòng)狀態(tài)合攏大小【詳解】[1]力可以改變物體的形狀,所以手的壓力使氣球變癟。[2]用手輕輕一托,氣球就向上飛走,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3][4][5]在圖中向兩氣球中間沿水平方向用力吹氣時(shí),兩氣球中間的空氣流速加快,壓強(qiáng)減小,小于氣球外側(cè)的壓強(qiáng),外側(cè)壓強(qiáng)使兩氣球向中間合攏。20.在水平桌面上放一個(gè)200N的重物,現(xiàn)用如圖所示裝置將物體勻速拉動(dòng),物體與桌面的摩擦力是48N時(shí),不考慮機(jī)械重力和機(jī)械所有的摩擦,水平拉力F=N,若物體前進(jìn)1m所用的時(shí)間為10s,拉力F做功的功率為W?!敬鸢浮?64.8【詳解】[1][2]由二力平衡可知,與物體相連的繩子的拉力等于物體所受摩擦力,即48N,動(dòng)滑輪上有三段繩子,則水平拉力為物體前進(jìn)1m,繩子拉動(dòng)3m,則拉力F做功的功率為21.如圖是上?!泵髦榫€”某輕軌車站的設(shè)計(jì)方案圖,與站臺(tái)連接的軌道有一定坡度。從節(jié)能的角度分析,這樣的設(shè)計(jì)可以讓列車無動(dòng)力滑行進(jìn)站時(shí)將能轉(zhuǎn)化為能儲(chǔ)存起來?!敬鸢浮縿?dòng)重力勢【詳解】[1][2]由圖和題意可知,列車進(jìn)站時(shí)爬坡,速度減小,高度增大,通過爬坡將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能儲(chǔ)存起來;出站時(shí)下坡,高度降低,速度增大,再將儲(chǔ)存的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。22.潛水艇是通過改變實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的;熱氣球通過加熱空氣或某些密度比空氣小的氣體(如氦氣)從而獲得較大的升到空中的。(兩空均選填“自身重力”或“浮力”)【答案】自身重力浮力【詳解】[1]浸沒在水中時(shí),潛水艇受到水的浮力和重力的作用,因?yàn)镕?。溅阉甐排g,潛水艇的體積不變,排開水的體積不變,所以潛水艇受到水的浮力不變;把壓縮空氣壓入潛水艇的壓力艙,將海水排出,潛水艇自重G減小,當(dāng)F?。綠時(shí),潛水艇上?。淮蜷_壓力艙的閥門,讓海水進(jìn)入壓力艙內(nèi),潛水艇自重G增大,當(dāng)F?。糋時(shí),潛水艇下沉;當(dāng)F?。紾時(shí),潛水艇懸浮,可以停留在任何深度;由此可見,潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自重來實(shí)現(xiàn)的。[2]當(dāng)給熱氣球內(nèi)的空氣加熱時(shí),氣球內(nèi)的空氣膨脹、密度減小,同時(shí)有一部分空氣跑到氣球外部,使整個(gè)氣球的重力減小,而熱氣球的體積可認(rèn)為不變,外部空氣的密度大于熱空氣的密度,根據(jù)阿基米德原理可知,熱氣球受到的浮力大于自身的重力,從而上升到空中。23.一艘輪船的排水量是8000噸,它裝滿貨物在長江中航行時(shí),受到的浮力是N(g=10N/kg)。船從長江駛?cè)氪蠛r(shí),它將一些。(選填“上浮、下沉”)【答案】8×107上浮【詳解】[1]這艘輪船的排水量m排=8000t=8×106kg由阿基米德原理可得,它裝滿貨物在長江中航行時(shí)所受浮力為F浮=G排=m排g=8×106kg×10N/kg=8×107N[2]因?yàn)檩喆冀K漂浮,則F浮=G船且船的重力不變,所以,輪船由長江駛?cè)氪蠛:?,受到的浮力不變,又因?yàn)镕浮=ρ液gV排,且海水的密度大于江水的密度,即液體的密度變大,所以,輪船排開海水的體積變小,則船身將上浮一些。四、作圖題24.“節(jié)約用水,人人有責(zé)”如圖甲是用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭時(shí)的情景,水龍頭手柄看作是一個(gè)杠桿,請你在圖乙所示的示意圖中畫出阻力臂L2,并畫出施加在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其力臂L1.

【答案】

【詳解】過O點(diǎn)作阻力F2的垂線,即為阻力F2對支點(diǎn)O的力臂L2;動(dòng)力最小,即動(dòng)力臂最長,阻力的方向已標(biāo)出,所以動(dòng)力的方向應(yīng)該向下,連接支點(diǎn)O與A點(diǎn),過A點(diǎn)作OA的垂線就得到在A點(diǎn)施加的最小動(dòng)力F1,OA即為動(dòng)力臂L1,如下圖所示:

25.如圖所示:水平桌面上靜止一個(gè)小球,畫出小球的受力示意圖.()

【答案】見解析所示【詳解】小球靜止在水平桌面上,處于平衡狀態(tài),受一對平衡力重力G與支持力F作用;重力方向豎直向下,支持力豎直向上,如圖:

26.如圖所示,一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起,請畫出滑輪組的繞線。

【答案】

【詳解】人站在地上,所以最終繩子自由端拉力應(yīng)朝下,故從定滑輪開始繞線,如圖所示:

五、實(shí)驗(yàn)題27.在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中:(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到杠桿在水平位置平衡;(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛個(gè)相同的鉤碼;當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格,則杠桿(選填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡;(3)如圖丙所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,改用彈簧測力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當(dāng)測力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí),其示數(shù)大小將;(4)如圖丁所示,已知每個(gè)鉤碼重0.5N,當(dāng)彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成30o角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)大小為N。【答案】右6不能變大3【詳解】(1)[1]如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。(2)[2]如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,根據(jù)杠桿平衡條件則應(yīng)在B點(diǎn)掛鉤碼的數(shù)量為[3]當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格,此時(shí)則杠桿不能在水平位置保持平衡。(3)[4]如圖丙所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,改用彈簧測力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當(dāng)測力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí),阻力與阻力臂不變,動(dòng)力臂變小,則拉力變大,即其示數(shù)大小將變大。(4)[5]如圖丁所示,已知每個(gè)鉤碼重0.5N,當(dāng)彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成30o角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時(shí),根據(jù)杠桿平衡條件可知?jiǎng)t彈簧測力計(jì)示數(shù)大小為28.在探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊在長木板上勻速沿直線運(yùn)動(dòng)。試問:(1)在水平的長木板上,用彈簧測力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊,并使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示。根據(jù)知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為N。(2)如果在木塊上再加一個(gè)砝碼,還用彈簧測力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將,滑動(dòng)摩擦力將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。這一事實(shí)說明:滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)?!敬鸢浮慷ζ胶?.6變大變大壓力【詳解】(1)[1][2]讀圖可知,彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N,其示數(shù)為根據(jù)二力平衡知識(shí)可知,此時(shí)拉力與摩擦力是一對平衡力,則木塊所受的摩擦力為。(2)[3][4][5]如果在木塊上加一個(gè)砝碼,物體間的壓力增大,彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大,滑動(dòng)摩擦力增大,由此可知,滑動(dòng)摩擦力大小與物體間的壓力有關(guān)。29.小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示.(1)物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是N,方向?yàn)?;?)物體浸沒在鹽水中時(shí)排開鹽水的重力是N;(3)比較兩幅圖可知,浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān);(4)由甲、乙、丙、丁四個(gè)步驟可知,浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)又與深度無關(guān),對此正確的解釋是浮力的大小與有關(guān);(5)圓柱體的密度是kg/m3.【答案】4豎直向上4.4丁戊或丙戊物體排開液體的體積1.25×103【詳解】(1)由圖甲、丙(?。┛芍?,物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是F浮=G-F拉=5N-1N=4N,方向?yàn)樨Q直向上.(2)物體浸沒在鹽水中時(shí),所受浮力等于排開鹽水的重力,所以G排=F浮=G-F拉’=5N-0.6N=4.4N.(3)探究物體所受浮力的大小與液體的密度的關(guān)系,應(yīng)控制物體排開液體的體積相同,選擇密度不同的液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故比較丙(丁)戊兩幅圖可知,浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān);(4)由甲、乙、丙、丁四個(gè)步驟可知,浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)又與深度無關(guān),對此正確的解釋是浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān).(5)由甲圖可知,圓柱體的重力為G=5N,圓柱體浸沒在水中時(shí)所受浮力F浮=ρ水gV排=4N,因?yàn)閂=V排,所以圓柱體的密度.30.在探究壓力的作用效果與受力面積、壓力大小的實(shí)驗(yàn)中,小剛利用規(guī)格相同的兩塊海綿及相同的三本字典,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

圖(a)海綿平放在桌面上;圖(b)海綿上平放一本字典;圖(c)海綿上疊放兩本字典;圖(d)海棉上立放一本字典;圖(e)一本字典平放在桌面上。(1)實(shí)驗(yàn)中,小剛是根據(jù)來比較壓力的作用效果;下列實(shí)驗(yàn)中,也采用這種研究方法的是;A.用壓強(qiáng)計(jì)兩管中液面的高度差,比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小B.牛頓對大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行深入研究,總結(jié)出牛頓第一定律C.在研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系時(shí),控制接觸面的粗糙程度相同(2)通過實(shí)驗(yàn)圖(b)、(c),可以得出結(jié)論:;

(3)通過觀察比較圖后得出:在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯;

(4)設(shè)圖(b)中字典對海綿的壓強(qiáng)是pb,圖(e)中字典對桌面的壓強(qiáng)是pe,則pbpe(選填“大于”、“等于”或“小于”),原因是;

(5)小明同學(xué)想測量物理課本平放在水平桌面上時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng),請你幫小明完成實(shí)驗(yàn)步驟:A.用直接測出物理課本的重力為G;B.用刻度尺分別測出物理課本的長a和寬b;C.則物理課本平放在水平桌面上時(shí),產(chǎn)生的壓強(qiáng)p=。(用測得的物理量表示)【答案】海綿的形變程度A受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯b、d大于由于壓力相同,b的受力面積較小彈簧測力計(jì)【詳解】(1)[1][2]力可以改變海綿的形狀,通過海綿形變程度表示壓力作用效果大小,這里采用的研究方法是轉(zhuǎn)換法。A.用壓強(qiáng)計(jì)兩管中液面的高度差,比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小,所用的研究方法是轉(zhuǎn)換法,符合題意;B.牛頓對大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行深入研究,總結(jié)出牛頓第一定律,所用的研究方法是實(shí)驗(yàn)推理法,不符合題意;C.在研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系時(shí),控制接觸面的粗糙程度相同,所用的研究方法是控制變量法,不符合題意。故選A。(2)[3]分析比較圖(b)和(c)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,兩圖的受力面積大小不變,壓力大小不同,海綿的形變程度不同,且壓力越大,海綿的形變程度越大,故可得結(jié)論:在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯。(3)[4

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