內(nèi)蒙古包頭市固陽縣2020-2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題（含答案、解析）

試卷第=page1212頁，共=sectionpages1313頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁內(nèi)蒙古包頭市固陽縣2020-2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（）A．中學(xué)生雙腳站立在水平地面上對(duì)地面的壓力大約是100NB．你所在教室現(xiàn)在的溫度大約是50℃C．我國復(fù)興號(hào)高鐵的運(yùn)營速度可達(dá)約97m/sD．一本九年級(jí)物理教科書的質(zhì)量約為50g【答案】C【詳解】A．中學(xué)生雙腳站立在水平地面上時(shí)重量被接觸面完全承擔(dān)，此時(shí)壓力等于中學(xué)生的重力，中學(xué)生的重力約為600N，則壓力約為600N，故A不符合實(shí)際，不符合題意；B．教室現(xiàn)在的溫度大約是23℃左右，故B不符合實(shí)際，不符合題意；C．我國高鐵運(yùn)行速度可達(dá)到350km/h，即約為97m/s，故C符合實(shí)際，符合題意；D．一本九年級(jí)物理教科書的質(zhì)量約為200g，故D不符合實(shí)際，不符合題意。故選C。2．下列實(shí)例中，目的是減小摩擦的是（）A．打球時(shí)用力握緊球拍 B．汽車輪胎上制有花紋C．旱冰鞋下裝有滾輪 D．運(yùn)動(dòng)鞋底做成凹凸不平的花紋【答案】C【詳解】A．用力握緊球拍是為了在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦，故A不符合題意；B．輪胎上的花紋是為了在壓力一定時(shí)通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故B不符合題意；C．旱冰鞋裝有滾輪是將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，可以起到減小摩擦的作用，故C符合題意；D．鞋底有凹凸不平的花紋是為了在壓力一定時(shí)通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故D不符合題意。故選C。3．下列事件中，屬于防止慣性帶來危害的是A．為了節(jié)能，公交車進(jìn)站時(shí)要提前關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，讓車緩緩進(jìn)站B．汽車行駛時(shí)，要保持一定的車距C．錘頭松了，敲擊一下尾部就可使錘頭套緊D．用力拍打衣服，使衣服上的灰塵掉下來【答案】B【詳解】A．公交車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，由于車具有慣性，還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)，這是利用慣性，故A不合題意；B．汽車行駛要保持一定車距是為了防止在遇到緊急情況時(shí)，無法及時(shí)剎車，發(fā)生追尾現(xiàn)象，屬于防止慣性帶來危害．故B符合題意；C．敲擊尾部，使錘柄受力開始運(yùn)動(dòng)，而錘頭由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，結(jié)果就可以使錘頭套緊在錘柄上，這是利用慣性，故C不合題意；D．灰塵原來靜止，衣服運(yùn)動(dòng)后，灰塵由于慣性仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，故灰塵脫離出來，這是利用了慣性，故D不合題意．4．電動(dòng)自行車是非常受歡迎的城市通勤交通工具，它具有環(huán)保、便捷、快速的優(yōu)點(diǎn)。如圖所示，在騎電動(dòng)自行車過程中若不考慮空氣阻力，下列說法正確的是（）A．當(dāng)向前勻速騎行的時(shí)候，人受到水平方向平衡力的作用B．剎車不能立刻停下來的原因是人和車受到慣性的作用C．若在轉(zhuǎn)彎時(shí)突然所有外力都消失，則不能繼續(xù)完成轉(zhuǎn)彎D．關(guān)閉電門后車會(huì)越來越慢，最終停下來的原因是不再受到驅(qū)動(dòng)力。【答案】C【詳解】A．當(dāng)向前勻速騎行的時(shí)候，人水平方向沒有受到力的作用，故A錯(cuò)誤；B．慣性不是力，所以不能說受到慣性，故B錯(cuò)誤；C．若在轉(zhuǎn)彎時(shí)突然所有外力都消失，電動(dòng)車將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則不能繼續(xù)完成轉(zhuǎn)彎，故C正確；D．關(guān)閉電門后車會(huì)越來越慢，最終停下來的原因是受到摩擦力的作用，故D錯(cuò)誤。故選C。5．如圖所示的實(shí)例中，屬于連通器應(yīng)用的是A．吸盤 B．高壓鍋C．抽水機(jī) D．茶壺【答案】D【詳解】A．吸盤使應(yīng)用大氣壓，故A不符合題意；B．高壓鍋利用增大氣壓來提高液體的沸點(diǎn)，故B不符合題意；C．抽水機(jī)利用大氣壓來工作，故C不符合題意；D．茶壺的結(jié)構(gòu)是利用了連通器的原理，故D符合題意。6．如圖屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．開瓶的起子B．夾物的鑷子C．剪銅線的鉗子D．拔釘?shù)难蚪清N【答案】B【詳解】A．起瓶蓋的起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A不符合題意；B．夾物的鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故B符合題意；C．剪銅線的鉗子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故C不符合題意；D．拔釘?shù)难蚪清N在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故D不符合題意。故選B。7．下列現(xiàn)象中，物體動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是A．秋千由最高處向最低處蕩去B．張開的弓把箭水平射出去C．騎自行車勻速上坡D．騰空上升的禮花彈【答案】D【詳解】A．秋千在最高點(diǎn)具有重力勢(shì)能,向低處蕩去,重力勢(shì)能減少,速度增大,動(dòng)能增加,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故A錯(cuò)誤；B．張開的弓具有彈性勢(shì)能,把箭射出去,彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故B錯(cuò)誤.C．騎自行車勻速上坡,速度不變,質(zhì)量不變,動(dòng)能不變,那么上坡過程,重力勢(shì)能增加是別的能量轉(zhuǎn)化而來的,也就是人使勁蹬車,消耗了內(nèi)能,轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故C錯(cuò)誤.D．騰空上升的禮花彈有上升的速度,有動(dòng)能,上升過程中速度在逐漸減小,動(dòng)能減少,高度增大,重力勢(shì)能增加,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故D正確．8．據(jù)報(bào)道，我國首艘航空母艦已完成首次試航，航空母艦是艦載機(jī)的母艦．當(dāng)航空母艦上的艦載機(jī)飛離航空母艦后，航空母艦所受的浮力將如何變化A．不變

B．變大

C．變小

D．無法確定【答案】C【詳解】航母在水面是漂浮狀態(tài)，受到的浮力和重力相等，當(dāng)航母上的飛機(jī)起飛時(shí)，重力減小，航母受到的浮力減小，故C符合題意．9．把體積為100cm3，質(zhì)量為60g的物體放入水中，物體靜止時(shí)，它所處的狀態(tài)和受到的浮力（水的密度為1.0×103kg/m3）（）A．漂浮

0.6N B．沉底

0.6N

C．沉底1N D．漂浮

1N【答案】A【詳解】物體的密度為所以該物體的密度小于水的密度，所以物體在水中漂浮，因?yàn)槠。晕矬w所受的浮力等于物體的重力，即物體所受浮力為故選A。10．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F﹣t和v—t圖像分別如圖乙、丙所示。以下說法正確的是（）A．當(dāng)t=1s時(shí)，物體靜止不受摩擦力B．當(dāng)t=3s時(shí)，物體所受合力為0NC．2～4s內(nèi)，物體所受摩擦力為7ND．4～6s內(nèi)，克服摩擦力所做的功為20J【答案】D【詳解】A．當(dāng)t=1s時(shí)，由乙圖可知，物體受到3N的拉力，由丙圖可知此時(shí)物體靜止，說明處于平衡狀態(tài)，所以物體一定受到和拉力相反的靜摩擦力，故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)t=3s時(shí)，由丙圖可知，物體做加速直線運(yùn)動(dòng)，說明物體處于非平衡狀態(tài)，所受合力不為0，故B錯(cuò)誤；C．4～6s內(nèi)，由丙圖可知，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體所受的滑動(dòng)摩擦力等于拉力等于5N，2～4s內(nèi)，物體做加速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)所受的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力和接觸面粗糙程度以及接觸面所受的壓力有關(guān)，物體整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中接觸面所受的壓力以及接觸面的粗糙程度都不變，所以滑動(dòng)摩擦力不變，即2～4s內(nèi)所受的滑動(dòng)摩擦力為5N，故C錯(cuò)誤；D．由丙圖可知，物體在2～4s內(nèi)移動(dòng)的距離為克服摩擦力所做的功為故D正確。故選D。11．如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，將重500N的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m，已知?jiǎng)踊喼貫?00N（不計(jì)繩重和摩擦），則提升重物的過程中（）A．滑輪組對(duì)重物做的功為500JB．滑輪組的機(jī)械效率為55.6%C．繩子自由端拉力F的功率為120WD．提升的重物變?yōu)?00N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率將變大【答案】C【詳解】A．滑輪組對(duì)重物做的功為故A錯(cuò)誤；B．因?yàn)椴挥?jì)繩重和摩擦，所以額外功產(chǎn)生的原因只有動(dòng)滑輪的重力，所以額外功為拉力F做的總功為滑輪組的機(jī)械效率為故B錯(cuò)誤；C．繩子自由端拉力F的功率為故C正確；D．在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，滑輪組的機(jī)械效率和所提升物體重力、動(dòng)滑輪重力有關(guān)，當(dāng)提升的重物變?yōu)?00N時(shí)，所提升物體重力變小，動(dòng)滑輪重力不變，所以滑輪組的機(jī)械效率變小，故D錯(cuò)誤。故選C。二、實(shí)驗(yàn)題12．甲同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響。他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下，在水平面上分別標(biāo)記出小車停下的位置。(1)標(biāo)記③是小車在表面上停下的位置；(2)分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越。（選填“快”或“慢”）推理可知：運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用，它將；(3)乙同學(xué)用此裝置讓同一小車從不同高度處滑下，均在鋪有木板的水平面上滑行，發(fā)現(xiàn)高度越高，小車在水平面上滑行距離，由此可知：小車重力勢(shì)能的大小與小車所處有關(guān)。【答案】木板慢一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)越遠(yuǎn)高度【詳解】(1)[1]小車在水平桌面上所受的阻力越小，移動(dòng)的距離越大，而水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板時(shí)，小車在木板上受到的阻力最小，則移動(dòng)的距離最大，故標(biāo)記③是小車在木板表面上停下的位置。(2)[2]水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。[3]由以上實(shí)驗(yàn)探究知，小車在水平桌面上受到的阻力越小，移動(dòng)的距離就越小，由此可知，運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用，它將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(3)[4]小車從此裝置的不同高度滑下，則到達(dá)水平面時(shí)的速度不同，而小車與水平面接觸的粗糙程度相同，即小車所受的阻力相同，那么小車所處的高度越高，到達(dá)水平面的速度就越大，小車在水平面上滑行的距離越遠(yuǎn)。[5]小車在斜面上的高度越高，到達(dá)水平面時(shí)的速度就越大，即動(dòng)能就越大，而動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來的，那么小車的動(dòng)能越大，其重力勢(shì)能也越大，所以小車重力勢(shì)能的大小與小車所處的高度有關(guān)。13．在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿如甲圖所示靜止，你認(rèn)為圖中的杠桿處于狀態(tài)．(選填“平衡”或“非平衡”)（2）根據(jù)圖甲杠桿所處的位置，應(yīng)將平衡螺母向(選填“右”或“左”)調(diào)整，使杠桿處于水平位置平衡．這樣做的目的是．（3）小亮同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：動(dòng)力(F1/N)動(dòng)力臂(l1/mm)阻力(F2/N)阻力臂(l2/mm)366334264428她分析上述數(shù)據(jù)，可得出杠桿平衡的條件是．（4）小明將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)，杠桿會(huì)向(選填“右側(cè)”或“左側(cè)”)下降．（5）如圖丙所示，將測(cè)力計(jì)由豎直方向，改為斜向拉動(dòng)，仍使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”)．【答案】平衡右便于杠桿力臂的測(cè)量F1l1=F2l2右側(cè)變大【詳解】第一空．杠桿的平衡指杠桿靜止或者勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，我們就說杠桿是平衡的，圖中杠桿靜止時(shí)，處于平衡狀態(tài)；第二空．杠桿左端下沉，右端上翹，說明杠桿的重心在支左側(cè)，故應(yīng)將平衡螺母向右端移動(dòng)；第三空．杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大小．第四空．根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(或F1l1=F2l2)；第五空．根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2得：如果在兩側(cè)鉤碼下再各取下一個(gè)相同的鉤碼后：左邊=G×3l=3Gl；右邊=2G×2l=4Gl；杠桿不能平衡，右側(cè)會(huì)下沉；第六空．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸傾斜時(shí),阻力和阻力臂不變,彈簧測(cè)力計(jì)拉力F的力臂變小,由杠桿平衡條件：F1l1=F2l2，可知彈簧測(cè)力計(jì)的拉力變大．14．如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小球從同一斜面某處由靜止釋放，撞擊同一水平面上的同一木塊，木塊移動(dòng)一段距離后停止。（1）在研究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，將質(zhì)量相同的小球從斜面的高度（選填“相同”或“不同”）由靜止釋放，其目的是讓小球到達(dá)水平面時(shí)不同。小球動(dòng)能的大小是通過來反映的，類似這種研究方法稱做。（2）分析比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可探究出的結(jié)論是：。（3）甲實(shí)驗(yàn)中木塊被碰撞后受個(gè)力的作用，最終木塊會(huì)停下來是因受到的作用?！敬鸢浮坎煌跛俣饶緣K移動(dòng)的距離轉(zhuǎn)換法速度一定時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能越大3阻力（摩擦力）【詳解】（1）[1][2]在研究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同，速度不同，故應(yīng)將質(zhì)量相同的小球從斜面的不同高度由靜止釋放，使小球到達(dá)水平面時(shí)速度不同。[3][4]實(shí)驗(yàn)中小球滾到水平面后對(duì)木塊做功，小球動(dòng)能越大，對(duì)木塊做的功越多，木塊運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，小球的動(dòng)能大小通過木塊移動(dòng)的距離轉(zhuǎn)換出來，這種方法叫控制變量法。（2）[5]甲丙使小球從同一高度靜止?jié)L下，控制了小球到達(dá)水平面的初速度相同，圖甲中使用質(zhì)量為m的小球，圖丙中使用質(zhì)量為2m的小球，圖丙中小球使木塊移動(dòng)的距離較遠(yuǎn)，因此可得結(jié)論：速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。（3）[6]木塊被碰撞后，受重力、支持力、摩擦力的作用。[7]最終木塊會(huì)停下來是因?yàn)槭艿侥Σ亮ψ饔?，摩擦力改變了木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。15．小強(qiáng)想知道大蒜的密度。他將一些蒜瓣帶到學(xué)校測(cè)量。（1）他將天平放在水平桌面上，把游碼放到標(biāo)尺左端零刻度線處，指針靜止時(shí)指在分度盤右側(cè)，他應(yīng)向（選填“左”成“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；（2）小越測(cè)得一個(gè)蒜的質(zhì)量如圖甲所示為g；（3）他將蒜瓣放入裝有25ml水的量筒中，水面上升到圖乙所示的位置，密度為kg/m3；（4）小越對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估，覺得蒜瓣太小，測(cè)得體積的誤差較大，導(dǎo)致測(cè)得的密度不準(zhǔn)，他設(shè)計(jì)了下列解決方案，其中合理的是（填字母）；A．換量程更大的量筒測(cè)量B．測(cè)多個(gè)蒜瓣的總質(zhì)量和總體積C．換分度值更大的量筒測(cè)量（5）同組的小愛同學(xué)測(cè)得一個(gè)裝飾球A的密度為ρ0，他們想利用它測(cè)量一杯橙汁的密度，發(fā)現(xiàn)裝飾球A在橙汁中漂浮，于是選取了測(cè)力計(jì)、細(xì)線和一個(gè)金屬塊B，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)過程：①用測(cè)力計(jì)測(cè)出裝飾球A的重力為G；②將裝飾球A和金屬塊B用細(xì)線栓好掛在測(cè)力計(jì)下，并將金屬塊B漫沒在橙汁中靜止，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1；③將裝飾球A和金屬塊B都浸沒在橙汁中靜止（不碰到杯底），讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2，根據(jù)②、③兩次測(cè)力計(jì)示數(shù)差可知（填“裝飾球A”或“金屬塊B”）受到的浮力。橙汁密度的表達(dá)式ρ橙汁=（用ρ0和所測(cè)物理量字母表示）?！敬鸢浮孔?.41.08×103B裝飾球A【詳解】（1）[1]天平放在水平桌面上，游碼調(diào)零后，發(fā)現(xiàn)指針偏于分度盤右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)。（2）[2]由圖甲可知，天平標(biāo)尺的分度值為0.2g，一個(gè)蒜瓣的質(zhì)量為（3）[3]水的體積為25mL，由圖乙可知，量筒的分度值為1mL，水和蒜瓣的總體積為30mL，則一個(gè)蒜瓣的體積為蒜瓣的密度為（4）[4]蒜瓣太小，測(cè)得體積的誤差較大，為了減小誤差，可以測(cè)多個(gè)蒜瓣的總質(zhì)量和總體積；換量程更大的量筒測(cè)量還與原來一樣，換分度值更大的量筒測(cè)量，會(huì)導(dǎo)致誤差更大，故選B。（5）[5]根據(jù)②可知金屬球B所受的浮力，根據(jù)②③兩次測(cè)力計(jì)示數(shù)差可知裝飾球A到的浮力。[6]將裝飾球A和金屬塊B都浸沒在橙汁中靜止（不碰到杯底），讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2，已經(jīng)測(cè)得裝飾球A的重力為G，密度為ρ0，則裝飾球A的體積為裝飾球A受到的浮力為因?yàn)锳浸沒，所以排開液體體積等于其本身體積，所以液體為三、計(jì)算題16．如圖所示，一邊長為10cm，密度為0.6g/cm3的正方體木塊，用細(xì)線系著置于底面積為200cm2容器內(nèi)的水中，g=10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3。求：（1）木塊所受的浮力大??；（2）細(xì)線的拉力大小；（3）細(xì)線剪斷后，當(dāng)木塊靜止時(shí)，木塊露出水面的體積；（4）細(xì)線剪斷后，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量。【答案】（1）10N；（2）4N；（3）4×10-4m3；（4