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園藝專業(yè)實習(xí)總結(jié)園藝專業(yè)實習(xí)總結(jié)「篇一」在結(jié)束了3年半的理論累積后,我們終于在大四下學(xué)期把所有的知識付諸實踐。從x年2月25日至x年5月25日這三個月的日子里,我在xx景觀綠化有限公司進(jìn)行關(guān)于園林綠化種植的實習(xí)。一、實習(xí)目的通過接觸和參加實際工作,充實和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合運(yùn)用的能力,同時學(xué)會恰當(dāng)?shù)拇私游铮瑴p少將來真正步入社會的盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走得更自信。由于本科所學(xué)的專業(yè)是設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程與實習(xí)的工作內(nèi)容有一定的偏差,所以要付出更多的努力,從認(rèn)識、了解到精通步步深入,融入這個行業(yè),并努力在將來的日子里領(lǐng)導(dǎo)這個行業(yè)。二、實習(xí)單位和崗位介紹我實習(xí)期間就職于福州xx景觀園林綠化有限公司。這是一家從事園林綠化,主要承包小區(qū)園林建設(shè)的公司。實習(xí)期間,我的崗位是工程項目的內(nèi)業(yè)資料員,主要負(fù)責(zé)資料的整理與編制,同時兼顧現(xiàn)場的施工管理。三、實習(xí)內(nèi)容:這是一次深入現(xiàn)場的實習(xí)生活,從標(biāo)高測量、種植土回填、建土坡造型、放樣、苗木進(jìn)場、養(yǎng)護(hù)到資料匯總整理,一整個工程下來,我們都在工地現(xiàn)場。學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)施工資料的收集與整理。下面就截取實習(xí)過程中的部分工作內(nèi)容作簡要介紹:1喬木種植喬木種植過程中,種植坑半徑應(yīng)比喬木的土球半徑大20~30厘米,坑壁直上直下;種植坑底部必須排水性能良好,種植坑底部形狀為中間高,兩邊低的反鍋底形狀;使用呋喃丹或高錳酸鉀等進(jìn)行殺蟲消毒;用珍珠巖和腐質(zhì)土對土壤改良,在回填前將其均勻的倒在種植坑四周,并且同種植土拌勻,定制完畢后須做環(huán)繞澆灌區(qū),且土丘頂部標(biāo)高相對略高于土壤面標(biāo)高,定植最終狀態(tài)見圖片。喬木植入后要有一定的保護(hù),才能正常生長。1)樹干保護(hù),用麻片或草繩(嚴(yán)冬加薄膜)包裹樹桿,能起到保水,保溫的作用,可以減少由于低溫對樹干的凍傷,減少水分的散發(fā),有利于發(fā)芽,可以根據(jù)喬木的品種和季節(jié)決定麻片包裹的高度。2)支撐,為保證預(yù)防風(fēng)害使植物的土球松動死亡,采用杉木做成支撐架。支撐時采用四角支撐的模式。相同樹徑的喬木使用的支撐必須有統(tǒng)一的高度、統(tǒng)一的角度。支撐使用的木桿的直徑應(yīng)均勻,且木桿的連接應(yīng)使用麻繩綁扎,杉木須去皮,上清漆,保持景觀效果。2灌木的種植灌木種植時,灌木間以冠幅靠攏為宜,留出植物生長空間,要求不露土。栽植時應(yīng)結(jié)合實際地形選用規(guī)格不同的苗木;灌木栽植后效果要在兩種或兩種以上灌木成片栽植時,在保證單一品種栽植質(zhì)量時,應(yīng)注意兩種植物之間分界要明確。同時注意平時的整形修剪。保證不露土,兩種植物分界明確灌木與硬景接口效果要求,灌木栽植土層應(yīng)低于硬景接口,以防止灌溉水污染地面。灌木栽植時適當(dāng)靠接口傾斜,在保證不影響行走的同時不露灌木腳邊,保證景觀效果。3地被與草坪的種植在地被種植前,要灑珍珠巖和腐質(zhì)土、河沙等對土壤進(jìn)行改良;草坪則須用木條搟平鋪灑河沙后的土壤;用碾壓機(jī)進(jìn)行第二次碾壓。為保證草坪的后續(xù)長勢,可適當(dāng)撒些復(fù)合肥。鋪植施工時回填土較回填標(biāo)高微高,視覺效果較為飽滿;精平場地,種植草坪控制在3厘米以內(nèi);鋪種前將不平整土層拍平,鋪一層薄細(xì)河沙,混拌泥炭土,經(jīng)過多次攤鋪后達(dá)到極平整要求;鋪種時,保持草坪的平、整、齊,草皮鋪種間不留縫,草皮之間鋪成品字形,不留通縫;進(jìn)行多次碾壓,保證鋪貼后的平整度;完成后完善成品保護(hù)措施,避免養(yǎng)護(hù)期內(nèi)破壞。草坪與硬景接口或路沿接口時應(yīng)保證草坪低于硬景2~3CM,以避免草坪灌溉水污染路面。在利于草坪排水的情況下保持草坪平整度。同時,地被與園路交界處線條流暢,第一排栽植45°,第二排栽植75°,第三排栽植90°。草皮接地被同樣要求線條流暢,草皮毛邊要用鋒利的刀切割整齊。四、實習(xí)總結(jié)有句話說得好:“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。原來在學(xué)校的時候總是自我感覺良好,認(rèn)為事事都不在話下。在經(jīng)歷了這三個月的檢驗,身臨其境,才真正意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。面對失敗時,會有來自各方面的壓力。每每沮喪時,回想以前在學(xué)校的日子,有老師同學(xué)的關(guān)心和支持,名正言順的躲在父母的羽翼下,巨大的落差,簡直令我無所適從。但是,人總要長大。一次次的自省后悔悟,職位可以短時間原地踏步,但思想決不能原地踏步,自己必須要有短期和長期的目標(biāo),然后向著自己的理想邁進(jìn),也許很多理想不能實現(xiàn),但我應(yīng)該堅持下去。如果我停滯不前,將很快就會被單位淘汰,甚至被社會淘汰。面對以后的機(jī)遇,我要努力學(xué)習(xí)更多的東西。時光荏苒,歲月如梭,三個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝?;厥走@段時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓生了許多感觸。這段時間中經(jīng)歷的每一天,都在我心中留下了不可磨滅的印記,因為正是這些印記見證了我的成長。在過去三個月的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),公司使我健康成長,使我充分的認(rèn)識正確的人生觀,世界觀,價值觀。在這繁忙的3個月中,在公司同事的關(guān)心下我受益匪淺。逝者如斯夫不舍晝夜,我一直在為了不被時間丟下而拼命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長的代價。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏頗而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小,我不得不微笑并含著熱淚坦然回首我所走過的每一步路。實習(xí)雖然結(jié)束了,但我的人生沒有止步。在未來的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。在這個信息爆炸的時代,知識更新很快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定不能勝任當(dāng)前的工作任務(wù)。我必須在工作中勤于動手善于思考慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。二、努力實踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個工作者,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。三、提高工作積極性和主動性實習(xí),是結(jié)束也是開始。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為公司和國家創(chuàng)造更多的價值。最后感謝我的指導(dǎo)老師及單位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持和幫助,我會更加努力,不孚眾望!園藝專業(yè)實習(xí)總結(jié)「篇二」系別園藝專業(yè)年級學(xué)號學(xué)生姓名指導(dǎo)教師教授畢業(yè)實習(xí)總結(jié)一、實習(xí)目的.2二、實習(xí)單位和崗位介紹.2三、實習(xí)內(nèi)容:.21喬木種植.22灌木的種植.43地被與草坪的種植.5四、實習(xí)總結(jié).5在結(jié)束了3年半的理論累積后,我們終于在大四下學(xué)期把所有的知識付諸實踐。從2013年2月25日至2013年5月25日這三個月的日子里,我在景觀綠化有限公司進(jìn)行關(guān)于園林綠化種植的實習(xí)。一、實習(xí)目的通過接觸和參加實際工作,充實和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合運(yùn)用的能力,同時學(xué)會恰當(dāng)?shù)拇私游?,減少將來真正步入社會的盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走得更自信。由于本科所學(xué)的專業(yè)是設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程與實習(xí)的工作內(nèi)容有一定的偏差,所以要付出更多的努力,從認(rèn)識、了解到精通步步深入,融入這個行業(yè),并努力在將來的日子里領(lǐng)導(dǎo)這個行業(yè)。二、實習(xí)單位和崗位介紹我實習(xí)期間就職于福州景觀園林綠化有限公司。這是一家從事園林綠化,主要承包小區(qū)園林建設(shè)的公司。實習(xí)期間,我的崗位是工程項目的內(nèi)業(yè)資料員,主要負(fù)責(zé)資料的整理與編制,同時兼顧現(xiàn)場的施工管理。三、實習(xí)內(nèi)容:這是一次深入現(xiàn)場的實習(xí)生活,從標(biāo)高測量、種植土回填、建土坡造型、放樣、苗木進(jìn)場、養(yǎng)護(hù)到資料匯總整理,一整個工程下來,我們都在工地現(xiàn)場。學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)施工資料的收集與整理。下面就截取實習(xí)過程中的部分工作內(nèi)容作簡要介紹:1喬木種植喬木種植過程中,種植坑半徑應(yīng)比喬木的土球半徑大20~30米,坑壁直上直下;種植坑底部必須排水性能良好,種植坑底部形狀為中間高,兩邊低的反鍋底形狀;使用呋喃丹或高錳酸鉀等進(jìn)行殺蟲消毒;用珍珠巖和腐質(zhì)土對土壤改良,在回填前將其均勻的倒在種植坑四周,并且同種植土拌勻,定制完畢后須做環(huán)繞澆灌區(qū),且土丘頂部標(biāo)高相對略高于土壤面標(biāo)高,定植最終狀態(tài)見圖片。喬木植入后要有一定的保護(hù),才能正常生長。1)樹干保護(hù),用麻片或草繩(嚴(yán)冬加薄膜)包裹樹桿,能起到保水,保溫的作用,可以減少由于低溫對樹干的凍傷,減少水分的散發(fā),有利于發(fā)芽,可以根據(jù)喬木的品種和季節(jié)決定麻片包裹的高度。2)支撐,為保證預(yù)防風(fēng)害使植物的土球松動死亡,采用杉木做成支撐架。支撐時采用四角支撐的模式。相同樹徑的喬木使用的支撐必須有統(tǒng)一的高度、統(tǒng)一的角度。支撐使用的木桿的直徑應(yīng)均勻,且木桿的連接應(yīng)使用麻繩綁扎,杉木須去皮,上清漆,保持景觀效果。2灌木的種植灌木種植時,灌木間以冠幅靠攏為宜,留出植物生長空間,要求不露土。栽植時應(yīng)結(jié)合實際地形選用規(guī)格不同的苗木;灌木栽植后效果要在兩種或兩種以上灌木成片栽植時,在保證單一品種栽植質(zhì)量時,應(yīng)注意兩種植物之間分界要明確同時注意平時的整形修剪。保證不露土,兩種植物分界明確灌木與硬景接口效果要求,灌木栽植土層應(yīng)低于硬景接口,以防止灌溉水污染地面。灌木栽植時適當(dāng)靠接口傾斜,在保證不影響行走的同時不露灌木腳邊,保證景觀效果。園藝專業(yè)實習(xí)總結(jié)「篇三」韶華園藝場實習(xí)總結(jié)文:玻璃香墨工作內(nèi)容:整地推土搬運(yùn)油漆工水池清潔廢棄苗土回收裝貨卸車工作感受:在沒有帶有不滿的感情色彩下,我認(rèn)為園藝場工作對我而言體力消耗很大。讓我在承受大負(fù)荷的體力工作的同時也對未來的職業(yè)以及發(fā)展都有了更加深刻的思考。實話的說我在那里就是個苦力工,鋤頭、手套、草帽幾乎就是每天工作的工具,我在那里除了聽指揮,就是使勁。專業(yè)技能收獲:基本了解苗場整體運(yùn)作,熟悉當(dāng)中作物品種感悟:1.很幸運(yùn)我遇到了一位和藹的老前輩。在跟他的幾次對話中,我明白了:打工,并不是當(dāng)別人的奴隸,而還是要當(dāng)自己的主人;在工作的同時,也要學(xué)會關(guān)注甚至學(xué)習(xí)本職任務(wù)相關(guān)的工作。2.老板也提出了一個我自己的致命的弱點(diǎn)懶。盡管工作過程我沒有很光明正大的偷懶甚至休息也不多,但是我工作并不是隨時保持最佳狀態(tài),我意識到,想要得到別人的賞識,除了關(guān)系搞好,態(tài)度是很重要的,在此我檢討自己在工作中產(chǎn)生了消極的態(tài)度。我明白無論我將來追求的是哪個行業(yè),沒有勤奮的付出,認(rèn)真敬業(yè)的態(tài)度,都不會可能杰出。3.我理清了我將來的發(fā)展軌跡。在我身邊,已經(jīng)出現(xiàn)了有目標(biāo)有追求并為之努力的同學(xué)了,當(dāng)我看到他現(xiàn)在努力后已經(jīng)小有成果的時候,我也應(yīng)該要堅定我的目標(biāo),并按照著計劃,踏踏實實把當(dāng)前的每一步走好。4.園林苗圃方面似乎并非我感興趣的行業(yè)總結(jié)語:我很高興能參加這樣一次實習(xí),首先歷練填補(bǔ)了我空白的社會實踐經(jīng)驗,同時讓我發(fā)現(xiàn)了自身不足,使我更加成熟。也很高興認(rèn)識了很多朋友,這次實習(xí)也讓我和同學(xué)之間產(chǎn)生了友誼,這些這些,是實習(xí)工資所不能比擬的。園藝專業(yè)實習(xí)總結(jié)「篇四」一、實習(xí)目的1.主要園藝設(shè)施類型、結(jié)構(gòu)、配套設(shè)備及設(shè)施利用;2.設(shè)施蔬菜栽培茬次安排及關(guān)鍵栽培技術(shù);3.園藝設(shè)施投入、產(chǎn)出和經(jīng)濟(jì)效益;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地的規(guī)劃。4.了解園藝生產(chǎn)資料及蔬菜銷售流通狀況。通過綜合實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用園藝學(xué)知識的能力、撰寫綜合實習(xí)報告和項目的能力、提高經(jīng)營園藝產(chǎn)業(yè)的信心。二、實習(xí)時間、地點(diǎn)20xxx年11月17日河南農(nóng)業(yè)大學(xué)扶溝蔬菜研究所瑞豐蔬菜有限公司扶溝縣賀崗鎮(zhèn)梅橋村20xxx年11月18日西大村蔬菜基地鄭州蔬菜研究所鄭州好日子園藝公司三、報告人園藝09-1班王紀(jì)廣四、實習(xí)內(nèi)容1.扶溝蔬菜研究所11月17日天空彌漫著大霧,能見度不足300米,我們四個班在老師的帶領(lǐng)下乘著大巴來到扶溝蔬菜研究所。剛進(jìn)蔬菜研究所大門,就有兩棟現(xiàn)代溫室飛入眼中,下車以后張經(jīng)理帶領(lǐng)我們參觀學(xué)習(xí),并給我們講解園區(qū)內(nèi)日光溫室的構(gòu)造、資金、用途、配套設(shè)施等。首先對于日光溫室的介紹,大致我從以下幾方面介紹:墻體方面:坐北朝南,北邊為一堵非常厚的墻,起到支撐作用,同是也起到保溫作用,外面是用磚和水泥砌成的很厚的墻,里面是土,一方面節(jié)省材料,另一方面土也是一種良好的保溫材料,白天吸熱,晚上可以放熱,長時間維持棚內(nèi)溫度。墻的橫截面為梯形,下底寬為6米,上面寬為2.5米,高度為4.5米,長度為80米,這是日光溫室的后墻的基本構(gòu)造。上面可以行走人,如果沒有卷簾機(jī),可以在上面進(jìn)行人工卷簾。在大棚的出口有大約2米厚的墻體,出口很小,每次只能容下一個人通過,這樣可以有效的較少熱量的散失。拱棚方面:采用雙拱結(jié)構(gòu),具有較強(qiáng)的載重能力,可以抵抗較強(qiáng)的大雪。采用鋼管材質(zhì),每個鋼質(zhì)拱之間1.5米,拱與拱之間采用竹質(zhì)結(jié)構(gòu),這樣可以在不大幅度降低承載量的同是降低成本,竹拱與竹拱之間0.5米。溫室薄膜采用整塊一體,在靠近墻體和靠近南邊根基的地方留下0.5~1米的放風(fēng)口,以便于在溫度較高時通風(fēng)降溫。南邊根基處有兩層,外面一層是塑料薄膜,可以卷起來,里面一層是窗紗,在塑料薄膜卷起來放風(fēng)的時候可以防止昆蟲的進(jìn)入。南邊根基處有磚和水泥砌成的一道墻,這樣可以有效的支撐拱架不輕易倒塌。拱棚的跨度為10.08米,最寬可以達(dá)到16米,內(nèi)部設(shè)計:育苗的溫室和栽培的溫室地面的構(gòu)造和配套設(shè)施是不同的。由于溫室育苗是采用穴盤育苗,地面會鋪墊大約5厘米厚的石子,這樣可以增加根系的透氣性,同是也可以空去多余的水分,另外幼苗的根系在石子的影響下不易向下生長,因為下面的濕度小,減少定值時破壞不定根,縮短緩苗時間??拷趁鎵w的地面為硬化路面,方便通行,同時水管在北面墻體的根部,這樣避免收到外力損壞,同是方便澆水的安排。在進(jìn)出口處有一個加溫設(shè)備,這樣在冬天氣溫較低育苗的時候可以保持較適的溫度。由于加溫設(shè)施在溫室的一頭,這樣就會出現(xiàn)溫室內(nèi)溫差較大,解決的方法可以在加溫設(shè)施的封口加一個通風(fēng)通道,這樣以來就可以隨時隨地加均勻的給溫棚內(nèi)的加溫。病蟲害防治:在溫室內(nèi)部懸掛一些黃色的防蟲板,由于一部分昆蟲具有趨黃色的天性,這樣以來就可以減少農(nóng)藥的污染。資金方面:以以上介紹的每個棚的建造費(fèi)用一個大概15萬元,經(jīng)過改造后大概12萬元。茬次安排:在育苗的問世里面,一年可以育4次苗,分別是:第一茬在12月份播種,2~3月份定值植;第二茬在3月份播種,4~5月份定植;第三茬在6~7月份播種,8~9月份定定植;第四茬在9~10月份播種,10~11月份定植?,F(xiàn)在話掛和西瓜一般采用嫁接育苗。由于嫁接的枕木根部發(fā)達(dá),抗病性強(qiáng),抗寒性強(qiáng)。這樣以來嫁接的產(chǎn)量比直播的茶涼可以提高20%左右。不足之處:1.棚與棚之間的露地沒有充分利用,在這些地塊上可以種植一些辣椒、香菜等半陰性蔬菜。這樣可以充分利用土地,增加收入。2.在大棚南側(cè)的基部沒有排水溝,這樣一方面可以防止雨水對基部的沖刷;另一方面可以有效回收雨水,節(jié)約水資源!3.在建設(shè)溫室初期,由于需要溫室內(nèi)部地面低于外面的地面,這樣以來就需要把一部分土壤移除,如果把地表40cm的土壤堆積到后墻,這樣剩下的土壤就不太肥沃,應(yīng)該在下挖之前,先把表面40cm的土壤放到一邊,等挖到規(guī)定的深度時,再把表面的土壤重新填回原來的地方,這樣以來可以保證原有土層肥力。現(xiàn)代溫室從一下幾方面的介紹:1.外部結(jié)構(gòu):現(xiàn)代溫室的可以有效的抵御特大的災(zāi)害性天氣,具有永久建筑的一些性質(zhì),外部采用鋼

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