2025年學校“3.5”學雷鋒月主題活動方案（3篇）

2025年學?！?.5”學雷鋒月主題活動方案（3篇）三月春風暖，一起學雷鋒！雷鋒，是一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。每年的三月五日是學雷鋒紀念日，弘揚雷鋒精神，對培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力有著深遠的意義。為了讓同學們更深刻地理解雷鋒精神，傳承和發(fā)揚雷鋒精神，我校特開展2025年“3.5”學雷鋒活動月主題活動。一、指導思想今年3月5日是第62個學雷鋒紀念日。為了更好地貫徹落實關于學習和弘揚雷鋒精神重要指示精神，堅持踐行社會主義核心價值觀，為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心”活動深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會，文明校園”作出新的貢獻。二、活動主題雷鋒精神，生生不息——學雷鋒見行動三、活動目的1.通過活動，讓學生了解雷鋒精神的內(nèi)涵，感受雷鋒精神的魅力，從而激發(fā)學生向雷鋒學習的熱情。2.培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，增強學生的社會責任感和使命感。3.營造良好的校園文化氛圍，推動校園精神文明建設，促進學生的全面發(fā)展。四、活動時間2025年3月1日-3月31日五、參與人員全校師生六、活動內(nèi)容及安排1.宣傳動員階段（3月1日-3月7日）利用3.3日周一升旗儀式，舉行“雷鋒精神，生生不息”主題活動月啟動儀式。學校領導發(fā)表動員講話，向全體師生發(fā)出學習雷鋒精神的倡議，明確活動的目的、意義和要求。充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)等宣傳陣地，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，展示雷鋒名言，營造濃厚的學雷鋒氛圍。各班級召開“學習雷鋒好榜樣”主題班會，班主任向?qū)W生介紹雷鋒的生平事跡、雷鋒精神的實質(zhì)和內(nèi)涵，引導學生討論新時代如何踐行雷鋒精神，激發(fā)學生參與活動的積極性和主動性。2.實踐活動階段（3月8日-3月28日）①“鋒”情致敬，巾幗有愛——3.8婦女節(jié)感恩活動在3.8國際婦女節(jié)來臨之際，組織學生開展感恩活動，如為女教師、母親等女性長輩制作感恩卡片、寫感謝信、做一件力所能及的家務事等，培養(yǎng)學生尊重女性、感恩他人的良好品質(zhì)，同時融入雷鋒精神中關愛他人的內(nèi)涵。②“鋒”行校園，暖情相伴——“愛心幫扶”活動組織學生對校園內(nèi)學習和生活上有困難的同學進行幫扶，成立幫扶小組，制定幫扶計劃，幫助他們解決學習和生活中的實際問題，讓他們感受到集體的溫暖和同學之間的友愛。③“鋒”尚行動，綠滿校園——“美化校園”與植樹節(jié)活動組織學生對校園環(huán)境進行清理和美化，包括打掃教室、辦公室、操場、花園等區(qū)域，清除衛(wèi)生死角，擦拭宣傳欄、門窗等。同時，結(jié)合3.12植樹節(jié)開展環(huán)保宣傳活動，倡導學生愛護環(huán)境，節(jié)約資源，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，組織學生參與校園植樹活動。④“鋒”彩社區(qū)，志愿同行——“志愿服務進社區(qū)”活動組織學生志愿者走進社區(qū)，開展形式多樣的志愿服務活動。如為社區(qū)孤寡老人、殘疾人提供生活照料、心理撫慰、文化娛樂等服務；為社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識、健康知識、法律知識等；參與社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治，清理垃圾、小廣告等。⑤“鋒”采繪心，致敬榜樣——“學習雷鋒，致敬榜樣”手抄報比賽組織學生以“學習雷鋒，致敬榜樣”為主題，制作手抄報。通過手抄報的制作，讓學生更深入地了解雷鋒精神，同時培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和動手能力。比賽結(jié)束后，對優(yōu)秀作品進行展示和表彰。⑥“鋒”言勵行，精神傳承——“雷鋒精神伴我行”主題演講比賽舉辦“雷鋒精神伴我行”主題演講比賽，讓學生結(jié)合自己的學習和生活實際，講述自己對雷鋒精神的理解和感悟，以及如何在日常生活中踐行雷鋒精神。通過演講比賽，提高學生的語言表達能力和思想道德素質(zhì)。3.總結(jié)表彰階段（3月29日-3月31日）各班級對本次活動進行總結(jié)，撰寫活動總結(jié)報告，總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足，提出改進措施和建議。學校對各班級的活動開展情況進行評估和考核，評選出“學雷鋒先進班級”“學雷鋒優(yōu)秀志愿者”“學雷鋒手抄報優(yōu)秀作品”“學雷鋒演講比賽優(yōu)秀選手”等，并進行表彰和獎勵。舉行“雷鋒精神，生生不息”活動月總結(jié)大會，對活動進行全面總結(jié)，回顧活動的開展情況和取得的成效，對表現(xiàn)突出的班級和個人進行表揚和鼓勵，進一步弘揚雷鋒精神，推動學校精神文明建設。3月5日：“學雷鋒紀念日”朗誦文本推薦七、活動要求1.高度重視，精心組織。各班級要充分認識開展學雷鋒活動的重要意義，切實加強組織領導，精心制定活動計劃，確?；顒禹樌_展。2.廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳陣地，廣泛宣傳活動的意義和進展情況，營造濃厚的活動氛圍，激發(fā)廣大師生參與活動的積極性和主動性。3.注重實效，不走過場。要將學雷鋒活動與學校的教育教學工作相結(jié)合，與學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合，注重活動的實效性，避免形式主義。4.及時總結(jié)，不斷創(chuàng)新。各班級要及時總結(jié)活動的經(jīng)驗和教訓，不斷創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，使學雷鋒活動常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

2025年學?！皩W雷鋒志愿服務月”活動方案當看到好人好事時，我們會想起他的名字；當伸出援手的時候，我們會念起他的名字；當幫助他人后，我們會留下他的名字。他是誰？他就是雷鋒！在第62個“學雷鋒”紀念日來臨之際，為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，讓廣大學生在奉獻中收獲快樂，在付出中培養(yǎng)情操，在實踐中感悟生命的意義，經(jīng)研究決定開展嶧城區(qū)荀子學校“學雷鋒志愿服務月”主題活動。具體實施方案如下：一、活動主題“弘揚雷鋒精神，爭做禮儀少年”二、活動時間2025年3月5日至31日三、活動內(nèi)容（一）學雷鋒，傳承“雷鋒精神”參與對象：全校學生活動安排：1.利用第二周周一升旗儀式國旗下發(fā)言進行學雷鋒動員，發(fā)出倡議；2.利用午間校園廣播“讀雷鋒日記”、“唱雷鋒歌曲”，學習雷鋒先進事跡氛圍；3.各班級利用班會課開展“說雷鋒故事，學雷鋒精神”主題班會活動，學生積極查閱資料，了解雷鋒生前故事，在班級內(nèi)宣講。（二）做雷鋒，爭當“新時代小雷鋒”參與對象：全校學生活動安排：1.爭當小小雷鋒志愿者（1）立足校園，開展美麗校園志愿清掃活動，各班級成立志愿活動小組，和學生會、優(yōu)秀少先隊員、團員成立學雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、撿拾綠化垃圾，保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(活動照片3月15日上傳到收集表)；（2）走進社區(qū)，利用周末參與社區(qū)、街道扶老攜幼、衛(wèi)生掃除、關愛環(huán)衛(wèi)工人、協(xié)助交通文明出行宣傳等志愿服務。（可以以團支部、中隊的形式開展活動，上傳活動照片3月15日之前上傳至收集表。）2.“知感恩，懂禮孝”主題活動結(jié)合3月8日國際婦女節(jié)，開展“知感恩，懂禮孝”主題活動，全體團員、少先隊員爭做一名感恩的小雷鋒，為女性長輩送祝福、送關愛，如精心制作一張賀卡，為長輩做些力所能及的家務勞動等。（活動以照片形式記錄，各班級選取3張高質(zhì)量照片3月15日之前上傳收集表）（二）畫雷鋒，發(fā)揚“先鋒榜樣力量”參與對象：全校學生活動安排：雷鋒精神在筆下，利用繪畫、剪紙、手抄報等多種藝術形式展現(xiàn)雷鋒的個人形象，每班擇優(yōu)推薦3-5幅優(yōu)秀作品（紙張大小為4k）參加學校評選，獲獎作品獎予以表彰，并在學校圖書館前展出。請各班級于3月20日前將優(yōu)秀作品交送至團少處。四、活動要求（一）高度重視，精心組織。學雷鋒月活動是傳承雷鋒精神，推動人人學雷鋒，人人爭當雷鋒的有力舉措。各班級要高度重視，精心組織，積極開展。（二）加強宣傳，營造氛圍。通過微信公眾號、家校微信交流群等多種形式宣傳志愿活動，培育志愿文化。（三）活動結(jié)束后，團少處全面總結(jié)此次活動中好的做法和不足，并對本次活動中表現(xiàn)突出的個人和集體進行表彰。

2025年學校“學雷鋒志愿服務月”活動方案當看到好人好事時，我們會想起他的名字；當伸出援手的時候，我們會念起他的名字；當幫助他人后，我們會留下他的名字。他是誰？他就是雷鋒！在第62個“學雷鋒”紀念日來臨之際，為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，讓廣大學生在奉獻中收獲快樂，在付出中培養(yǎng)情操，在實踐中感悟生命的意義，經(jīng)研究決定開展嶧城區(qū)荀子學?！皩W雷鋒志愿服務月”主題活動。具體實施方案如下：一、活動主題“弘揚雷鋒精神，爭做禮儀少年”二、活動時間2025年3月5日至31日三、活動內(nèi)容（一）學雷鋒，傳承“雷鋒精神”參與對象：全校學生活動安排：1.利用第二周周一升旗儀式國旗下發(fā)言進行學雷鋒動員，發(fā)出倡議；2.利用午間校園廣播“讀雷鋒日記”、“唱雷鋒歌曲”，學習雷鋒先進事跡氛圍；3.各班級利用班會課開展“說雷鋒故事，學雷鋒精神”主題班會活動，學生積極查閱資料，了解雷鋒生前故事，在班級內(nèi)宣講。（二）做雷鋒，爭當“新時代小雷鋒”參與對象：全校學生活動安排：1.爭當小小雷鋒志愿者（1）立足校園，開展美麗校園志愿清掃活動，各班級成立志愿活動小組，和學生會、優(yōu)秀少先隊員、團員成立學雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、撿拾綠化垃圾，保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(活動照片3月15日上傳到收集表)；（2）走進社區(qū)，利用周末參與社區(qū)、街道扶老攜幼、衛(wèi)生掃除、關愛環(huán)衛(wèi)工人、協(xié)助交通文明出行宣傳等志愿服務。（可以以團支部、中隊的形式開展活動，上傳活動照片3月15日之前上傳至收集表。）2.“知感恩，懂禮孝”主題活動結(jié)合3月8日國際婦女節(jié)，開展“知感恩，懂禮孝”主題活動，全體團員、少先隊員爭做一名感恩的小雷鋒，為女性長輩送祝福、送關愛，如精心制作一張賀卡，為長輩做些力所能及的家務勞動等。（活動以照片形式記錄，各班級選取3張高質(zhì)量照片3月15日之前上傳收集表）（二）畫雷鋒，發(fā)揚“先鋒榜樣力量”參與對象：全校學生活動安排：雷鋒精神在筆下，利用繪畫、剪紙、手抄報等多種藝術形式展現(xiàn)雷鋒的個人形象，每班擇優(yōu)推薦3-5幅優(yōu)秀作品（紙張大小為4k）參加學校評選，