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緒論題目1正確計(jì)劃策略、(
)和自我調(diào)節(jié)策略都屬于元認(rèn)知策略。選擇一項(xiàng):a.控制策略b.管理策略c.操作策略d.選擇策略題目2正確中小學(xué)體育與健康學(xué)習(xí)策略是一個(gè)多層次、多維度的心理結(jié)構(gòu)。運(yùn)動(dòng)技能多屬于(
)。選擇一項(xiàng):a.程序性知識(shí)b.理論性知識(shí)c.實(shí)踐性知識(shí)d.陳述性知識(shí)題目3正確中小學(xué)體育與健康學(xué)習(xí)策略是一個(gè)多層次、多維度的心理結(jié)構(gòu)。體育與健康知識(shí)屬于(
)。選擇一項(xiàng):a.程序性知識(shí)b.實(shí)踐性知識(shí)c.陳述性知識(shí)d.理論性知識(shí)題目4正確體育與健康課程將學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容劃分為(
)、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康與社會(huì)適應(yīng)四個(gè)方面。選擇一項(xiàng):a.競(jìng)技運(yùn)動(dòng)b.身體鍛煉c.運(yùn)動(dòng)參與d.情感體驗(yàn)題目5正確復(fù)述策略、精細(xì)加工策略和組織策略主要是針對(duì)(
)。選擇一項(xiàng):a.程序性知識(shí)b.理論性知識(shí)c.陳述性知識(shí)d.實(shí)踐性知識(shí)題目6正確模式再認(rèn)策略和動(dòng)作系列學(xué)習(xí)策略主要是針對(duì)(
)選擇一項(xiàng):a.陳述性知識(shí)b.實(shí)踐性知識(shí)c.程序性知識(shí)d.理論性知識(shí)題目7正確體育與健康課程是以(
)為主要手段,以學(xué)習(xí)體育與健康知識(shí)、技能和方法為主要內(nèi)容,以增進(jìn)學(xué)生健康,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)和能力為主要目標(biāo)的課程。選擇一項(xiàng):a.身體練習(xí)b.專業(yè)知識(shí)c.健康第一d.體育鍛煉題目8正確體育與健康技能學(xué)習(xí)策略主要有技能學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備策略、技能學(xué)習(xí)中的練習(xí)策略和技能學(xué)習(xí)后的()等。選擇一項(xiàng):a.復(fù)習(xí)b.鞏固c.加強(qiáng)d.提高題目9正確體育與健康課程具有以下特性:基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、健身性、(
)。選擇一項(xiàng):a.統(tǒng)一性b.針對(duì)性c.娛樂性d.綜合性題目10正確研究者通常將學(xué)習(xí)策略分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和(
)三個(gè)層次。選擇一項(xiàng):a.資源選擇策略b.資源使用策略c.資源管理策略d.資源認(rèn)知策略模塊一答案題目1正確體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體,重視激發(fā)他們的(
),尊重他們的情感和體驗(yàn),給學(xué)生留有充分的時(shí)間參與體育活動(dòng),引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們自主地進(jìn)行體育鍛煉。選擇一項(xiàng):a.柔韌性和靈敏性b.速度和力量c.靈敏性和平衡力d.興趣和愛好題目2正確運(yùn)動(dòng)參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域體現(xiàn)了體育與健康課程本身的性質(zhì),將運(yùn)動(dòng)參與放在了第一位,有助于課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),有助于(
)主體地位的體現(xiàn)。選擇一項(xiàng):a.目標(biāo)b.教師c.內(nèi)容d.學(xué)生題目3正確
對(duì)于“體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣與成功”目標(biāo)來說,對(duì)(
)階段學(xué)生的要求是“初步形成積極的體育態(tài)度”。選擇一項(xiàng):a.“水平一”b.“水平三”c.“水平四”d.“水平二”題目4正確教師在教學(xué)中應(yīng)該通過豐富多彩的體育活動(dòng)內(nèi)容和形式多樣的(
),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,要讓學(xué)生積極、主動(dòng)地參與到教學(xué)中來,將教學(xué)活動(dòng)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。選擇一項(xiàng):a.體育教學(xué)手段b.體育項(xiàng)目c.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練d.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽題目5正確對(duì)于“參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉”這一領(lǐng)域目標(biāo)來說,(
)的目標(biāo)是“初步形成體育鍛煉的習(xí)慣”。選擇一項(xiàng):a.“水平五”b.“水平四”c.“水平三”d.“水平二”題目6正確(
)是人們?cè)诮∩韺?shí)踐中逐漸形成的比較穩(wěn)定的身體鍛煉行為,它包括認(rèn)識(shí)身體鍛煉的作用和特點(diǎn)、懂得身體鍛煉的一般規(guī)律、掌握身體鍛煉的原理和方法、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己的體質(zhì)情況、具備身體鍛煉的自覺性等幾個(gè)方面。選擇一項(xiàng):a.運(yùn)動(dòng)激情b.終身體育c.運(yùn)動(dòng)興趣d.體育鍛煉習(xí)慣題目7正確教師在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)要能從(
)特點(diǎn)出發(fā),選擇的教學(xué)內(nèi)容要符合該年齡段學(xué)生的興趣需要。選擇一項(xiàng):a.體育項(xiàng)目的b.學(xué)生的身心c.教育、時(shí)事性d.教學(xué)難易的題目8正確在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生是教學(xué)的(
),學(xué)生的學(xué)習(xí)要靠自己去學(xué),即學(xué)生自身學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)因。選擇一項(xiàng):a.主導(dǎo)b.個(gè)體c.主體d.體現(xiàn)題目9正確
體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)指出:體育與健康課程是一門以(
)為主要手段,以增進(jìn)中小學(xué)生健康為目的的必修課程,是學(xué)校課程體系的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全而發(fā)展人才所不可缺少的重要途徑。選擇一項(xiàng):a.運(yùn)動(dòng)參與b.身體練習(xí)c.學(xué)習(xí)技能d.適應(yīng)自然環(huán)境題目10正確
運(yùn)動(dòng)參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)(
)以及促進(jìn)學(xué)生參與體育活動(dòng)的意識(shí)和習(xí)慣的形成。選擇一項(xiàng):a.興趣b.天賦c.表現(xiàn)d.能力題目1正確《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》(20XX年版)在“水平四”的運(yùn)動(dòng)技能方面提出了三個(gè)方面的要求:在增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力上,要能比較全面地掌握安全運(yùn)動(dòng)、(
)及常見運(yùn)動(dòng)損傷的緊急處理方法等。選擇一項(xiàng):a.掌握保護(hù)他人的方法b.掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能c.保護(hù)他人和自我保護(hù)的方法d.掌握運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的安排方法題目2正確聽講法主要有跟隨聽講型、(
)、趣味聽講型、疑問聽講型四種類型。選擇一項(xiàng):a.重點(diǎn)聽講型b.認(rèn)真聽講型c.穩(wěn)重聽講型d.熱情聽講型題目3正確《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》(20XX年版)在“水平四”的運(yùn)動(dòng)技能方面提出了三個(gè)方面的要求:在學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)方面,(
),基本掌握運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和密度、心率測(cè)定和運(yùn)動(dòng)量控制等基本知識(shí)和方法。選擇一項(xiàng):a.形成合作意識(shí)與能力b.提高適應(yīng)自然環(huán)境的能力c.全面發(fā)展體能與健身能力d.要能簡(jiǎn)要地分析體育比賽中的現(xiàn)象與問題題目4教師的示范動(dòng)作,學(xué)生的觀察習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)格類似,每名學(xué)生都有所不同,但是根據(jù)調(diào)查,學(xué)生的觀察習(xí)慣大致可分為三種:順序觀察型、重點(diǎn)觀察型、(
)。選擇一項(xiàng):a.集體觀察型b.趣味觀察型c.認(rèn)真觀察型d.疑問觀察型題目5正確體育學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略,主要包括選擇性注意策略、復(fù)述策略、(
)、精細(xì)加工策略。選擇一項(xiàng):a.互補(bǔ)策略b.練習(xí)策略c.合作策略d.傳授策略題目6學(xué)生在運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)習(xí)和掌握運(yùn)動(dòng)技能的過程中,有5個(gè)學(xué)習(xí)階段:(
);感知?jiǎng)幼鞅硐?,建立形象概念的階段;粗略地掌握動(dòng)作,同時(shí)發(fā)展相應(yīng)的身體素質(zhì)階段;精細(xì)地掌握細(xì)致動(dòng)作,不斷提高動(dòng)作質(zhì)量階段;形成動(dòng)作自動(dòng)化,在靈活運(yùn)用的過程中形成技能以及其他技能遷移階段。選擇一項(xiàng):a.聯(lián)系形成階段b.認(rèn)知與定向階段c.判斷困難,激發(fā)興趣,進(jìn)行自我激勵(lì)階段d.初步領(lǐng)會(huì)運(yùn)動(dòng)技能的基本要求階段題目7正確《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》(20XX年版)在“水平四”的運(yùn)動(dòng)技能方面提出了三個(gè)方面的要求:在掌握運(yùn)動(dòng)技能和方法方面,(
),如基本掌握并運(yùn)用球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)和簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)。選擇一項(xiàng):a.要能基本掌握并運(yùn)用運(yùn)動(dòng)技術(shù).b.要能基本掌握球類的基本技術(shù)c.要能基本掌握運(yùn)動(dòng)的量與負(fù)荷d.要基本掌握在體育活動(dòng)中調(diào)節(jié)自己的情緒題目8正確運(yùn)動(dòng)技能的形成過程分為認(rèn)知與定向、(
)、自動(dòng)化熟練三個(gè)階段。選擇一項(xiàng):a.模仿練習(xí)b.聯(lián)系形成c.分解練習(xí)d.變換練習(xí)題目9正確教師在組織學(xué)生進(jìn)行全班或小組的集體討論時(shí),學(xué)生的參與方法是不一樣的,我們大致分成“熱情參與型”、(
)、“冷性參與型”。選擇一項(xiàng):a.“趣味參與型”b.“認(rèn)真參與型”c.“穩(wěn)重參與型”d.“疑問參與型”題目10正確
體育教學(xué)是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,有目的、有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)(
),形成運(yùn)動(dòng)技能。選擇一項(xiàng):a.體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)b.體育知識(shí)和適應(yīng)能力c.運(yùn)動(dòng)技能和良好意志d.運(yùn)動(dòng)方法和運(yùn)動(dòng)技能模塊三題目1正確體育與健康課程身體健康的目標(biāo)是:掌握基本保健知識(shí)和方法、塑造良好體形和身體姿態(tài)、全面發(fā)展體能與健身能力、(
)。選擇一項(xiàng):a.提高適應(yīng)自然環(huán)境的能力b.形成合作意識(shí)與能力c.增強(qiáng)安全意識(shí)和防范方法d.體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣與成功題目2正確體育與健康課程中,身體健康方面水平四掌握基本保健知識(shí)和方法的目標(biāo)是(
)。選擇一項(xiàng):a.初步了解個(gè)人衛(wèi)生保健知識(shí)和方法b.初步了解疾病預(yù)防知識(shí)c.了解生活方式與健康的關(guān)系d.初步了解人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)題目3正確所謂(
),是指人體在做各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)時(shí)身體所承受的生理負(fù)擔(dān)量。選擇一項(xiàng):a.練習(xí)密度b.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷c.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度d.練習(xí)強(qiáng)度題目4正確作為一線教師,要想做到“教學(xué)中有練習(xí),休息中有思考,練習(xí)中有鍛煉,比賽中有練習(xí)”,就要掌握一些基本的鍛煉身體與發(fā)展體能的教學(xué)策略:融合策略、分立策略、補(bǔ)充策略、(
)。選擇一項(xiàng):a.傳授策略b.合作策略c.互補(bǔ)策略d.鞏固策略題目5正確了解生活方式與健康的關(guān)系、基本掌握衛(wèi)生防病的知識(shí)和方法是體育與健康課程中,身體健康方面(
)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。選擇一項(xiàng):a.水平二b.水平三c.水平一d.水平四題目6正確教師的(
)是課堂教學(xué)諸多要素中的第一要素,要領(lǐng)、方法、激勵(lì)、組織都要通過它傳遞。選擇一項(xiàng):a.語言b.提問c.示范d.演示題目7正確體育與健康課程水平四身體健康的目標(biāo)是:(
)。選擇一項(xiàng):a.掌握基本保健知識(shí)和方法、全面發(fā)展體能與健身能力b.掌握基本保健知識(shí)和方法、塑造良好體形和身體姿態(tài)c.掌握基本保健知識(shí)和方法、塑造良好體形和身體姿態(tài)、全面發(fā)展體能與健身能力、提高適應(yīng)自然環(huán)境的能力d.掌握基本保健知識(shí)和方法、塑造良好體形和身體姿態(tài)、全面發(fā)展體能與健身能力題目8正確提問法也稱(
)法,是教師和學(xué)生以口頭語言問答的方式完成體育教學(xué)的方法。選擇一項(xiàng):a.問答b.誘導(dǎo)c.設(shè)疑d.提示題目9正確(
)是指人的體能良好、機(jī)能正常和精力充沛的狀態(tài),與體育鍛煉、營(yíng)養(yǎng)狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)。選擇一項(xiàng):a.身體健康b.心理健康與社會(huì)適應(yīng)c.運(yùn)動(dòng)參與d.運(yùn)動(dòng)技能題目10正確體育與健康課程中,身體健康方面水平四全面發(fā)展體能與健身能力的目標(biāo)是(
)。選擇一項(xiàng):a.提高靈敏性、力量、速度和心肺耐力b.發(fā)展柔韌性、靈敏性、速度和力量c.在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目練習(xí)中提高靈敏性、速度、力量、心肺耐力和健身能力d.初步發(fā)展柔韌性、靈敏性和平衡力模塊四題目1正確(
)是人們自覺地確定目的,并根據(jù)目的調(diào)節(jié)支配自身的行動(dòng),克服困難,去實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過程。選擇一項(xiàng):a.品質(zhì)b.意志c.行為d.道德題目2正確體育與健康課程心理健康與社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)方面的水平四培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:(
)。選擇一項(xiàng):a.具有堅(jiān)強(qiáng)果斷的決策能力b.正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待身體條件和運(yùn)動(dòng)能力的差異c.堅(jiān)持完成有一定困難的體育活動(dòng)d.在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出克服困難的意志品質(zhì)題目3正確
體育與健康課程心理健康與社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)方面的水平四具有良好的體育道德學(xué)習(xí)目標(biāo)是:(
)。選擇一項(xiàng):a.形成良好的體育道德行為并遷移到日常生活中b.在體育活動(dòng)中愛護(hù)和幫助同學(xué)c.遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則并初步自我規(guī)范體育行為d.形成良好的體育道德意識(shí)和行為題目4正確(
)是社會(huì)道德的一部分,是個(gè)體的品德在體育活動(dòng)中的反應(yīng),它是一個(gè)國(guó)家和民族精神文明的具體體現(xiàn)。選擇一項(xiàng):a.體育精神b.體育品德c.體育品質(zhì)d.體育道德題目5正確體育活動(dòng)中所需的意志努力分別有:克服生理非常態(tài)時(shí)的意志努力、克服心理緊張的意志努力、(
)、遵守紀(jì)律、規(guī)則的意志努力。選擇一項(xiàng):a.克服與危險(xiǎn)有關(guān)的意志努力b.克服與情感有關(guān)的意志努力c.克服與環(huán)境有關(guān)的意志努力d.克服與壓力有關(guān)的意志努力題目6正確
體育與健康課程心理健康與社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)方面的水平四學(xué)會(huì)調(diào)控自己情緒的方法學(xué)習(xí)目標(biāo)是:(
)。選擇一項(xiàng):a.在體育活動(dòng)中注意調(diào)節(jié)自己的情緒b.積極應(yīng)對(duì)挫折和失敗并保持穩(wěn)定情緒c.在體育活動(dòng)中保持積極穩(wěn)定的情緒d.體驗(yàn)體育活動(dòng)隊(duì)情緒的積極影響題目7正確心理健康與社會(huì)適應(yīng)的具體內(nèi)容有:培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),學(xué)會(huì)調(diào)控情緒的方法,(),具有良好的體育道德。選擇一項(xiàng):a.形成合作意識(shí)與能力b.全面發(fā)展體能與健身能力c.增強(qiáng)安全意識(shí)和防范方法d.提高適應(yīng)自然環(huán)境的能力題目8正確《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》把體育與健康課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分哪幾個(gè)方面:(
)。選擇一項(xiàng):a.運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、學(xué)習(xí)態(tài)度與價(jià)值觀b.運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康與社會(huì)適應(yīng)c
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