上海海事大學招聘專任教師真題2024_第1頁
上海海事大學招聘專任教師真題2024_第2頁
上海海事大學招聘專任教師真題2024_第3頁
上海海事大學招聘專任教師真題2024_第4頁
上海海事大學招聘專任教師真題2024_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理,僅供參考上海海事大學招聘專任教師真題2024一、單選題1.實施世界一流學科建設,除了要注重基礎學科和基礎研究,集中力量技術先進優(yōu)勢學科外,還需要大力促進()A.應用學科研究B.社會學科研究C.跨學科研究D.人文學科研究【答案】:C2.大學教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.教學能力B.研究能力C.組織管理能力D.溝通能力【答案】:C3.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定,高等教育由()和其他高等教育機構實施。A.教育部B.地方政府C.高等學校D.教育主管部門【答案】:C4.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權利,學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是()A.道德關系B.教學關系C.法律關系D.人格關系【答案】:C5.當教師非常關注自己的生存適應性時,此教師處于成長過程中的()階段。A.關注學生B.關注發(fā)展C.關注情境D.關注生存【答案】:D6.以基礎學科和應用學科為主,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,研究高深學問是()。A.技能型大學B.多科性或單科性專業(yè)性應用型大學或學院C.綜合性的研究型大學D.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校【答案】:C7.“好學不倦,努力精通業(yè)務,精益求精”是教師職業(yè)道德中()在實踐中的具體要求。A.依法執(zhí)教B.嚴謹冶學C.廉潔從教D.團結協(xié)作【答案】:B8.大學生的社會性發(fā)展尚未成熟,人生觀和價值觀還不夠穩(wěn)定,因此往往不能對社會現(xiàn)實和現(xiàn)象進行全面分析,容易引發(fā)情緒情感上的()。A.強烈性B.敏感性C.波動性D.狹隘性【答案】:C9.講授法是高校教學中最基本、最常用的一種教學方法。關于講授法,下列幾種說法中,錯誤的是()。A.講授法能在較短時間內傳授給學生較多的知識內容B.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學對立的一種方法C.講授法是一種古老的教學方法D.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學內容的方法【答案】:B10.教師根據(jù)教學任務要求,指導學生在校內外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動,以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是()。A.演示法B.參觀法C.實習法D.實驗法【答案】:C11.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立(),統(tǒng)籌協(xié)調院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務工作。A.黨委會B.學生黨總支C.黨組織D.黨小組【答案】:B12.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵。A.環(huán)境評價B.確立目標C.職業(yè)定位D.自我評價【答案】:B13.輔導員指出來訪者自身存在的矛盾,讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致,覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象的技術是指()。A.面質技術B.情感回應C.共情D.具體化【答案】:A14.有助于高校教師成長與發(fā)展的外部途徑是()。A.微格教學B.教學觀摩C.科學研究D.崗前培訓【答案】:D15.個體自我意識迅速發(fā)展并趨向成熟的關鍵時期是()。A.少年期B.中年期C.青年期D.成年期【答案】:C16.按照“動機的整合”理論,動機內化過程的最高水平是()。A.攝入調節(jié)B.認同調節(jié)C.整合調節(jié)D.外在調節(jié)【答案】:C17.黨的十八大首次把()作為教育的根本任務A.立德樹人B.教書育人C.教育平等D.教育均衡【答案】:A18.師生溝通中的體態(tài)語不恰當?shù)氖牵ǎ〢.時有微笑B.不時點頭C.保持善意的目光接觸D.手指指指戳戳【答案】:D19.下列選項不屬于動作技能的是()。A.體操B.舞蹈C.想象D.書寫【答案】:C20.教師的任何教育行為都要受()的制約。A.教育部門B.教育方法C.教育觀念D.教育環(huán)境【答案】:C21.列寧曾概括學校的真正性質和方向是由()決定A.組織的良好愿望B.教學人員C.教學大綱D.學生委員會的決議【答案】:B22.嚴謹治學最重要的是()。A.實事求是B.一視同仁C.虛懷若谷D.死扣書本【答案】:A23.在高等教育微觀管理制度或者高校的內部管理制度方面,美國高等學校實行的是()。A.行政權力主導型管理制度B.行政權力與學術權力結合型管理制度C.學生自治型管理制度D.學術權力主導型管理制度【答案】:A24.根據(jù)問題的構成,把問題的起始狀態(tài)稱為()。A.給定B.障礙C.情境D.目標【答案】:A25.高校管理人員的行政化管理,體現(xiàn)在()和管理活動兩方面。A.社會活動B.學術活動C.文化活動D.行政活動【答案】:B26.下列選項不屬于高??茖W研究應遵循的原則是()。A.加速科技成果轉化和推廣的原則B.科研和教學相互促進的原則C.科研優(yōu)先的原則D.支持未成名者,重視開拓新的研究領域的原則【答案】:C27.相對于中小學教育,高校教學內容的主要特點是()A.歷史性B.前沿性和職業(yè)傾向性C.操作性D.系統(tǒng)性【答案】:B28.規(guī)模大、學科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結構是()A.矩陣式組織結構B.直線制組織結構C.直線—職能制組織結構D.職能制組織結構【答案】:A29.孔夫子所說的的“其身正,不令而行,其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()A.教師自己以身作則,其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響B(tài).自己做好了,不要教育學生,學生自然會學好C.對學生下命令一定要正確D.走路身體一定要端正【答案】:A30.高校管理人員改進管理的首要任務是()。A.增強制度規(guī)劃B.去行政化C.增強戰(zhàn)略管理D.實現(xiàn)校長治校【答案】:B31.某大學生將自己的學習失利歸之為內在、穩(wěn)定、不可控的因素,這種因素是()。A.能力B.努力C.運氣D.難度【答案】:A32.記憶中國地圖像只公雞,意大利像只靴子,這種記憶方法屬于()。A.諧音記憶法B.口訣記憶法C.邏輯記憶法D.形象記憶法【答案】:D33.人際關系的具體表現(xiàn)形式是()。A.人際溝通B.人際交往C.親和行為D.人際互動【答案】:B34.中國高等教育學科的奠基之作,標志著中國高等教育學科的正式成立的是潘懋元教授1984年主編并出版的()。A.《高等教育學》B.《高等教育學新編》C.《新編高等教育學》D.《比較高等教育學》【答案】:A35.德育的社會功能主要表現(xiàn)為促進社會的()。A.穩(wěn)定與發(fā)展B.劇變與進步C.改革與進步D.漸變與發(fā)展【答案】:A二、多選題36.注意的基本特征是()A.概括性B.指向性C.集中性D.間接性【答案】:BC37.作為高校教師,在服務社會的過程中,正確的功利意識應該是()。A.見利思義B.以義謀利C.重利輕義D.義利兼顧【答案】:ABD38.有關教師道德行為善惡的認識正確的是()。A.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為B.教師道德行為沒有性質之分C.善惡的劃分是以動機和效果為依據(jù)D.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為【答案】:ACD39.下列哪些措施是對大學生心智技能教學指導的主要措施?()A.促進學生程序化知識的形成B.促進產(chǎn)生式知識的自動化C.加強學生語言表達訓練D.促進學生把握正確的練習方法【答案】:ABCD40.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動力的是()。A.思想政治教育B.自身的道德需要C.艱苦環(huán)境的鍛煉D.制度的約束和監(jiān)督【答案】:ACD41.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實現(xiàn)的形式通常有()。A.學術休假B.出國進修C.進博士后流動站進行培養(yǎng)D.特殊培養(yǎng)E.做國內訪問學者【答案】:ABCE42.教師專業(yè)的基本特點是()。A.角色多樣性B.成效滯后性C.發(fā)展?jié)u進性D.工作神圣性E.勞動創(chuàng)造性【答案】:ABDE43.職業(yè)道德價值取向缺失帶來的問題有()。A.權力的濫用B.法律的踐踏C.政府誠信危機D.道德的缺失【答案】:AC44.增強職業(yè)責任的要求包括()。A.養(yǎng)成嚴于律己的習慣B.正確處理個人、集體和國家之間的關系C.認真履行職業(yè)責任,做好本職工作D.熟悉業(yè)務,互相配合【答案】:BCD45.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、()。A.治安違法B.刑事違法C.監(jiān)督權D.強制權E.教育違法F.裁決權G.命令權H.處罰權【答案】:CDFGH46.加強社會治理制度建設,完善黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制,提高社會治理()水平。A.社會化B.法治化C.智能化D.專業(yè)化【答案】:ABCD47.編制高等學校課程計劃應當遵循的原則包括()。A.保證教育內容的系統(tǒng)性B.滿足學生發(fā)展的需要C.統(tǒng)一性和靈活性相結合D.符合專業(yè)培養(yǎng)目標【答案】:ACD48.社會和學生對高校教師的角色期待有()。A.有獨特的人格魅力B.有崇高的職業(yè)道德C.有終身學習的意識D.有先進的教育理念【答案】:ABCD49.下列關于教學方法的敘述,正確的有()。A.教學方法的選用要認真考慮教學主體自身的條件B.脫離教學內容的教學方法是沒有生命力的C.教學方法是為教學目的服務的D.教學方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)【答案】:ABCD50.自我意識的心理成分包括()A.自我分化B.自我控制C.自我認識D.自我情感體驗【答案】:BCD51.人格發(fā)展理論的主要流派包括()。A.認知——行為理論B.精神分析理論C.人本主義理論D.特質理論【答案】:ABCD52.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有:()A.家長參與管理B.由專業(yè)保安看管C.侮辱教師D.加強就寢安全意識教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論