2025年部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期中檢測(cè)題附答案（七）

年部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期中檢測(cè)題（七）（時(shí)間：90分鐘分值：100分）班級(jí)：姓名：等級(jí)：讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）1.tài()山上的路不是用zhuān()鋪的，而是人們用chuí()子在山上záo()下的石頭鋪成的。2.今天陽(yáng)光明mèi()，馬小跳和小伙伴們玩起捉迷cánɡ()，一會(huì)又去撥弄yǐ()穴。太陽(yáng)慢慢nuó()動(dòng)，時(shí)光漸漸流shì()，他們dān()誤了上學(xué)，王老師卻原liànɡ()了他們。二、選擇正確的答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。（10分）1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)宇的讀音完全正確的一組是(?????)。（2分）A.野馬脫韁(jiāng)???吞噬(shì)???瓊漿(qóng)????青面獠牙(liáo)B.優(yōu)哉游哉(zāi)????招徠(lái)???隨心所欲(yù)???毫無(wú)倦意(juàn)C.哄堂大笑(hōng)????結(jié)束(hù)??行善積德(jī)???雪域高原(yù)D.響徹曠野(chè)???婀娜(nuó)???贊嘆不已(yǐ)???一鼓一鈸(bá)2.下列四組詞語(yǔ)中，字形都正確的一項(xiàng)是（）。A.展覽風(fēng)箏猜想B.寺院轎車(chē)帳蓬C.濃綢可靠隔絕D.嘆息緋徊攪和3.下面四個(gè)漢字中，造字方法與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是（）。A.乏B.控C.剔D(zhuǎn).稍4.下列對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋，有誤的一項(xiàng)是（）。A.泣涕零如雨（落下）B.纖纖擢素手（樸素）C.春城無(wú)處不飛花（春天的京城）D.中庭地白樹(shù)棲鴉（庭中，庭院中）5.下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）。A.太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)著了火。 B.晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。C.他的臉皮真厚，連針也刺不進(jìn)去。 D.他的演講剛一結(jié)束，全場(chǎng)就響起了雷鳴般的掌聲。6.劉阿姨的一番開(kāi)導(dǎo)使我如沐春風(fēng)，茅塞頓開(kāi)，這真是（）。A.路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。B.讀書(shū)須用意，一字值千金。C.聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。D.莫道君行早，更有早行人。7.下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是（）①大興機(jī)場(chǎng)形如鳳凰，C型柱是其主要支撐。②許多人來(lái)到大興機(jī)場(chǎng)不為乘坐飛機(jī)，而是來(lái)看一看這個(gè)神奇的建筑。③這公共空間與屋頂裝飾板相結(jié)合，顯得更加夢(mèng)幻而富有科技感，成為了游客打卡的主要景點(diǎn)。④“無(wú)柱感”的設(shè)計(jì)為旅客提供了最大化的通透公共空間。⑤大興機(jī)場(chǎng)航站樓核心區(qū)一共只有8個(gè)C型柱。A.①④⑤③②B.①⑤④③②C.⑤①④②③D.②①⑤④③8.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）。A.B.三打祝家莊”“三山聚義打青州”“三英戰(zhàn)呂布”都是《水滸傳》中的故事。C.外婆告訴我，過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)，寓意是“年年有余”。D.《魯賓遜漂流記》的作者是英國(guó)的丹尼爾·笛福。9.與“君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里”表達(dá)感情相同的一項(xiàng)是（）。A.曉看紅濕處，花重錦官城。B.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。C.四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。D.竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。10.給下列句子排序，正確的一項(xiàng)是（）。①月華五色晶瑩，變幻不定，非常好看。②搬一張大竹床放在天井里，橫七豎八一躺，③一直到露水下來(lái)，竹床的欄桿都濕了，這才回屋去睡。④一下子渾身爽利，暑氣全消。⑤就這樣躺著，仰面靜靜地看去，A.②④⑤①③ B.⑤①④②③C.②⑤①③④D.⑤①②③④三、根據(jù)課外閱讀完成下列試題。（填序號(hào)）（6分）1.魯濱遜流落的荒島被魯濱遜命名為（）。A.死亡島B.絕望島C.恐怖島2.《騎鵝旅行記中》中，雁群的領(lǐng)頭雁是（）。A.莫頓B.阿卡 C.斯密爾3.下列故事不屬于《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的探險(xiǎn)故事的是（）。A.鬼屋尋寶B.杰克遜島探險(xiǎn) C.出海冒險(xiǎn)4.與“人心齊，泰山移”一樣表示“合作”的是（）。A.獨(dú)腳難行，孤掌難鳴B.兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗C.欲知天下事，須讀古今書(shū)5.“恨別鳥(niǎo)驚心”的上一句是（）。A.樹(shù)深時(shí)見(jiàn)鹿B.荷風(fēng)送香氣 C.感時(shí)花濺淚6.下列故事出自《紅樓夢(mèng)》的是（）。A.智取生成綱B.醉臥芍藥眠C.高老莊招親四、積累運(yùn)用。（14分）1.填寫(xiě)詩(shī)句。（8分）詩(shī)言志，能傳情。身處惡劣環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該像鄭燮那樣無(wú)所畏懼：“，”；面對(duì)名利誘惑，我們應(yīng)該像于謙一樣堅(jiān)守高潔：“，”；懷才不遇時(shí)，應(yīng)該像李賀一樣依然擁有為國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)：“，”；即將畢業(yè)，我想引用《春夜喜雨》中的：“，”來(lái)贊美老師對(duì)我們潛移默化地熏陶。2.2022年北京冬奧會(huì)就要舉行了，右面是北京冬奧會(huì)的吉祥物之一，名為“冰墩墩”。這樣的設(shè)計(jì)和命名有什么樣的意義？請(qǐng)結(jié)合圖片寫(xiě)一寫(xiě)。（3分）（1）（2）（3）北京冬奧會(huì)主題口號(hào)是：純潔的冰雪，激情的約會(huì)。請(qǐng)你也仿照這句話寫(xiě)一句宣傳語(yǔ)。3.班級(jí)組織“讀名著，看世界”讀書(shū)辯論賽中，反方認(rèn)為應(yīng)該多讀流行讀物，流行讀物用富有現(xiàn)代氣息的語(yǔ)言講述故事，表達(dá)感情，能激發(fā)人們的情感，讀起來(lái)輕松，吸收也快。如果你是正方辯手，如何反駁這個(gè)觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合本學(xué)期閱讀的經(jīng)典文學(xué)名著作品寫(xiě)一寫(xiě)。（3分）五、閱讀理解。（35分）（一）懷素學(xué)書(shū)（7分）懷素居零陵時(shí)，貧無(wú)紙可書(shū)，乃種芭蕉萬(wàn)余株，以蕉葉供揮灑，名其庵曰“綠庵”。書(shū)不足，乃漆一盤(pán)書(shū)之，又漆一方木板，書(shū)之再三，板盤(pán)皆穿。1.聯(lián)系小古文內(nèi)容，解釋加點(diǎn)字的意思。（2分）（1）貧無(wú)紙可書(shū)：（2）書(shū)不足：2.A.乃布裘坐觀B.今乃掉尾而斗C.家祭無(wú)忘告乃翁D.此乃天意3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫(huà)“”的句子。（1分）4.中寫(xiě)了懷素 和 這兩件事。從懷素學(xué)書(shū)這個(gè)故事中你得到什么啟發(fā)？（3分）（二）如此包裝（14分）材料一：隨著互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用與普及，網(wǎng)購(gòu)已惠及千家萬(wàn)戶。我們足不出戶，便可以買(mǎi)到心儀的商品。當(dāng)一件快遞送到手上時(shí)，我們總要拆開(kāi)“厚重”的包裝：外包裝塑料袋、紙箱、填充物、商品自帶包裝……才能找到自己購(gòu)買(mǎi)的商品。一位網(wǎng)店商家吐露心聲，雖然這樣的包裝費(fèi)錢(qián)、費(fèi)力，但為了商品的運(yùn)輸安全，在包裝上我們不敢怠慢，而且還得“寧多勿少”，有時(shí)包裝物重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)商品自身重量。材料二：據(jù)快遞業(yè)“十三五”發(fā)展指標(biāo)，2020年我國(guó)的快遞量將達(dá)到700億件，人均快件從2000年的0.01件增長(zhǎng)到2020年的約50件。隨著快遞件數(shù)迅猛增長(zhǎng)，也產(chǎn)生了大量的快遞包裝廢棄物。我國(guó)各地快遞包裝存在過(guò)度包裝、成本偏高、體系不健全等問(wèn)題，材料消耗量從2000年的2.06萬(wàn)噸增長(zhǎng)至2018年的941.23萬(wàn)噸。若不實(shí)施有效的措施予以控制，依照當(dāng)前快遞的發(fā)展趨勢(shì)，2025年我國(guó)快遞包裝材料消耗量將達(dá)到4180.00萬(wàn)噸，帶來(lái)巨大的資源負(fù)擔(dān)和環(huán)境壓力。材料三：近年來(lái)，中國(guó)快遞包裝在減量化、綠色化、可循環(huán)方面取得了顯著成效。截至2017年年底，電子運(yùn)單普及率達(dá)80%，全年節(jié)約傳統(tǒng)紙質(zhì)快遞運(yùn)單210億張；通過(guò)推廣可循環(huán)編織袋，節(jié)約中轉(zhuǎn)編織袋4億個(gè)。某物流在減少包裝耗材使用方面，推出了更窄的“瘦身膠帶”，大大減少了膠帶的使用量。除了耗材減量，構(gòu)建回收體系，也是推進(jìn)綠色物流可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)重點(diǎn)。該物流陸續(xù)在北上廣杭等十幾個(gè)城市投入可循環(huán)使用20次以上的“青流箱”，單次使用成本相比普通紙箱可節(jié)省30%以上，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“綠色包裝”。1.材料一主要運(yùn)用了 的說(shuō)明方法講述了快遞包裝面臨的問(wèn)題，其中“不敢怠慢”的原因是：；材料二主要采用了和的說(shuō)明方法，讓我們意識(shí)到：（5分）2.面對(duì)網(wǎng)購(gòu)，我們喜憂參半，“喜”的是，“憂”的是 。針對(duì)包裝存在全”等問(wèn) 、 和 （5分）3.小華想給上海的表弟快遞一些圖書(shū)，他的做法不可取的是（）。（2分）A.要求快遞公司只提供電子運(yùn)單，不要紙質(zhì)運(yùn)單。B.建議快遞公司使用“青流箱”包裝圖書(shū)。C.以防萬(wàn)一，小華要求快遞公司使用寬大的專用包裝帶進(jìn)行包裝。D.小華打電話給表弟，希望他收到圖書(shū)后將包裝箱送到回收處。4.快遞包裝如何“瘦身”并實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用，已成為亟待解決的問(wèn)題。請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，寫(xiě)寫(xiě)自己的建議。（2分）（三）冬夜里的野玫瑰①維也納的冬天，從阿爾卑斯山上襲來(lái)的寒風(fēng)鋒利如刀②舒伯特很窮，家里沒(méi)有鋼琴，只好每天到學(xué)校練琴。那一個(gè)夜晚，他從學(xué)校里練完鋼琴回家，走在寂靜的路上，只聽(tīng)到風(fēng)響，只看見(jiàn)路燈閃爍，夜色籠罩的街上顯得有些凄清。③路過(guò)一家舊貨店的時(shí)候，舒伯特忽然看見(jiàn)一個(gè)小男孩。舒伯特認(rèn)識(shí)這個(gè)小男孩，也跟自己學(xué)過(guò)音樂(lè)，和自己一樣，是個(gè)窮孩子，甚至比自己還要一貧如洗。④夜這么深了，小男孩沒(méi)有回家，還站在寒冷的街頭干什么？舒伯特一眼看見(jiàn)了小男孩手里拿著的東西，那是一本書(shū)和一件舊衣服。舒伯特立刻明白了，小男孩是要賣(mài)這兩樣?xùn)|西，可是誰(shuí)會(huì)買(mǎi)一本沒(méi)什么用的舊書(shū)和一件破舊的衣服呢？⑤童年的舒伯特也有這樣的經(jīng)歷和心境，他知道那是一種什么滋味。舒伯特望著這個(gè)小男孩，小男孩正抬起頭，那雙充滿憂郁和無(wú)奈的目光和他的目光相撞，他看見(jiàn)孩子的眼睛里噙滿淚水。舒伯特彎腰將自己的衣兜掏了個(gè)遍，把所有的錢(qián)都掏了出來(lái)?？上麤](méi)有多少錢(qián)。舒伯特?zé)o可奈何地?fù)u搖頭，將那些錢(qián)交給小男孩說(shuō)：“那本書(shū)賣(mài)給老師吧?、奘娌仉S手翻看看那本舊書(shū)。忽然，他看到書(shū)中的一首詩(shī)，立刻被吸引住了，禁不住站在路燈下仔細(xì)讀起來(lái)，最后居然情不自禁地朗出了聲：少年看見(jiàn)紅玫瑰，原野上的紅玫瑰……⑦這是歌德的詩(shī)《野玫瑰》。不知怎么搞的，驀然之間，寒冷的風(fēng)，漆黑的夜都不存在了，連周?chē)氖澜缍疾淮嬖诹?，舒伯特的眼前只有那盛開(kāi)的野玫瑰，鮮紅如火。他似乎聞到了野玫瑰撲鼻的芳香，看到了頑皮孩子的身影……⑧一段清新而親切的旋律，就這樣，從濃重的夜色中，從寒冷的夜風(fēng)中飄來(lái)，他飛也似的跑回家，把這段美妙的旋律記了下來(lái)，這就是舒伯特一直傳唱至今的歌曲《野玫瑰》?，F(xiàn)在，這首歌曲的手稿已經(jīng)價(jià)值連城了。1．本文作者肖復(fù)興，在小學(xué)階段我們?cè)鴮W(xué)過(guò)他寫(xiě)的文章《________》2．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。一貧如洗：_________________價(jià)值連城：_________________3．簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。__________________________4．用點(diǎn)標(biāo)出文中兩處描寫(xiě)舒伯特很窮的句子，然后說(shuō)說(shuō)為什么如此貧窮的他，還堅(jiān)持買(mǎi)小男孩的舊書(shū)。5．用“﹏﹏﹏”畫(huà)出第②段中環(huán)境描寫(xiě)的句子，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。6．用“”畫(huà)出第⑦段中運(yùn)用聯(lián)想的句子，從中你體會(huì)到了舒伯特六、習(xí)作。（30分）同學(xué)們，你肯定有過(guò)令自己喜怒哀樂(lè)的事，請(qǐng)選擇一件寫(xiě)下來(lái)，要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，同時(shí)要把感情的變化過(guò)程寫(xiě)得詳細(xì)些。要求：1.題目自擬，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。2.內(nèi)容真實(shí)，敘事具體。語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感。4.書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。參考答案：一1.泰磚錘鑿2.媚藏蟻挪逝耽諒二、1.B2.A3.A4.B5.B6.C7.B8.B9.C10.A三、1.B2.B3.C4.A5.C6.B四、1.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁任爾東西南北風(fēng)粉骨碎身渾不怕要留清白在人間隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲2.示例：（1）吉祥物為熊貓形象，熊貓是我們的國(guó)寶，深受人們的喜愛(ài)。外殼是宇航員的形象，體現(xiàn)了現(xiàn)代科技元素。（2）“冰墩墩”的“冰”字寓意純潔、堅(jiān)強(qiáng)，“墩墩”寓意敦厚、健康，體現(xiàn)了冬奧會(huì)的特點(diǎn)和奧運(yùn)精神。（3）綠色的冬奧，人類(lèi)的盛會(huì)。3.示例：我方認(rèn)為應(yīng)該多讀經(jīng)典文學(xué)著作。理由如下：第一，經(jīng)典文學(xué)作品是人類(lèi)文明智慧的結(jié)晶，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮仍然閃耀著光芒，而且歷久彌新，如古典四大名著和《魯賓遜漂流記》等。第二