組織行為與領(lǐng)導(dǎo)力知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春華僑大學(xué)

組織行為與領(lǐng)導(dǎo)力知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春華僑大學(xué)第一章單元測試

組織行為學(xué)是研究下述哪方面規(guī)律性的科學(xué)（

）

A:一定組織中的人的心理與行為B:一切人的行為C:一切人的心理與行為D:一切人的心理活動

答案:一定組織中的人的心理與行為關(guān)于組織成立的條件，論述錯誤的是（

）

A:是一個社會技術(shù)系統(tǒng)B:是一個開放的系統(tǒng)C:組織成員有各自的目標(biāo)D:組織與環(huán)境之間有一定的邊界

答案:組織成員有各自的目標(biāo)在明茲伯格管理角色劃分類型中，以下何種角色為核心管理角色（

）

A:談判者B:混亂處理者C:領(lǐng)導(dǎo)者D:頭面人物

答案:混亂處理者不同層次領(lǐng)導(dǎo)者所需能力結(jié)構(gòu)是有差異的，對于高層領(lǐng)導(dǎo)者而言，最重要的能力是（

）

A:人際技能B:技術(shù)技能C:概念技能D:溝通技能

答案:概念技能組織行為與領(lǐng)導(dǎo)力的研究對象層次不包括以下哪個選項（

）

A:組織B:群體C:社會D:個體

答案:社會

第二章單元測試

"經(jīng)濟人"假設(shè)認(rèn)為多數(shù)人天生是懶惰的，他們工作是為了滿足其生理與安全需要，他們盡量逃避工作的，不愿承擔(dān)責(zé)任，甘心情愿聽人指導(dǎo)，所追求的個人目標(biāo)與組織目標(biāo)總是相矛盾的。因此認(rèn)為相應(yīng)的管理方法應(yīng)該是（

）

A:關(guān)心人、體貼人、致力于建立融洽的人際關(guān)系B:幫助人們克服自我實現(xiàn)過程中遇到的障礙C:采用集體獎勵、鼓勵交流與溝通D:必須用強制辦法迫使其為組織目標(biāo)去工，用金錢和地位刺激他們

答案:必須用強制辦法迫使其為組織目標(biāo)去工，用金錢和地位刺激他們“自動人”假設(shè)認(rèn)為人一般都是勤奮的，只要環(huán)境允許，愿意主動承擔(dān)責(zé)任、發(fā)揮聰明才智通過自我管理的方式來完成目標(biāo)。以下不屬于該理論相應(yīng)管理方式的是（

）

A:決策權(quán)力分享，員工參與賦予其更多的自主權(quán)B:激勵以內(nèi)在激勵為主C:職權(quán)命令，強制對方服從D:創(chuàng)造有利于人發(fā)揮潛能的工作環(huán)境

答案:職權(quán)命令，強制對方服從在“H人假設(shè)”中，領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)下屬不同偏好進行激勵的管理方法（如：下屬希望職位升遷則獎勵其職位，下屬希望獲得金錢則提高其薪資）屬于以下何種管理方法（

）

A:差異文化管理B:自助激勵管理C:雙向認(rèn)識管理D:競爭比較管理

答案:自助激勵管理下列屬于中國傳統(tǒng)儒家人性假設(shè)思想及管理思想的是（

）

A:主張自然無為，道法自然的管理理念，上善若水的管理技巧，天長地久的管理目標(biāo)B:主張人性無所謂善惡C:主張性善論，以培養(yǎng)出“文質(zhì)彬彬”人格特質(zhì)并兼具“修身、齊家、治國、平天下”高尚追求的“君子”型人才為目標(biāo)D:主張性惡論以及“法、術(shù)、勢”兼用的管理思想

答案:主張性善論，以培養(yǎng)出“文質(zhì)彬彬”人格特質(zhì)并兼具“修身、齊家、治國、平天下”高尚追求的“君子”型人才為目標(biāo)以下關(guān)于“人與社會的關(guān)系”的相關(guān)敘述，錯誤的是（

）

A:任何社會都是人的社會，沒有人就沒有社會B:個人或集體的行為又受到社會的制約C:任何人都是社會中的人，離開了社會任何人都不能生存，都不能成為人D:個人的行為微不足道因此不會對社會產(chǎn)生影響

答案:個人的行為微不足道因此不會對社會產(chǎn)生影響

第三章單元測試

在組織行為學(xué)中，把個人順利完成某種活動所必備的心理特征稱為（

）

A:性格B:氣質(zhì)C:個性D:能力

答案:能力人們根據(jù)最初獲得的信息所形成的印象不易改變，甚至?xí)笥覍髞慝@得的新信息的解釋，這種知覺屬于（

）

A:知覺防御B:首因效應(yīng)C:暈輪效應(yīng)D:定型效應(yīng)

答案:首因效應(yīng)該類人反應(yīng)速度慢、靈活性較差，但穩(wěn)定性強。他們?nèi)菀尊B(yǎng)成自制、鎮(zhèn)靜、安靜、不急躁的品質(zhì)。外科醫(yī)生、管理人員、出納員、保育員、話務(wù)員、播音員、調(diào)節(jié)員等是他們適宜的工作。這類人的氣質(zhì)類型屬于（

）

A:抑郁質(zhì)B:粘液質(zhì)C:膽汁質(zhì)D:多血質(zhì)

答案:粘液質(zhì)價值觀值一個人對周圍客觀事物的意義、重要性的總體評價與看法，是一個人基本的信念和判斷。下列屬于經(jīng)濟型價值觀的敘述是（

）

A:以知識和真理為中心的價值觀，把追求真理看得高于一切B:以信仰為中心的價值觀，認(rèn)為信仰是人生最有價值的C:以權(quán)力地位為中心的價值觀，把權(quán)力和地位看得最有價值D:以經(jīng)濟、實惠為中心的價值觀，認(rèn)為個人財富的實現(xiàn)是最有價值的

答案:以經(jīng)濟、實惠為中心的價值觀，認(rèn)為個人財富的實現(xiàn)是最有價值的“士別三日，當(dāng)刮目相看”這一典故提示我們在管理實踐中應(yīng)當(dāng)盡量克服知覺（

）帶來的不良影響，時刻用發(fā)展的眼光看問題。

A:選擇性B:恒常性C:完整性D:理解性

答案:恒常性

第四章單元測試

組織承諾指員工對特定組織及其目標(biāo)的認(rèn)同，并希望維持組織成員身份的一種心理狀態(tài)。強調(diào)員工承諾是發(fā)自內(nèi)心的，無任何外力壓迫的組織承諾特征是（

）

A:公開性B:自愿性C:清晰性D:持久性

答案:自愿性員工為了不失去多年投入所換來的待遇而不得不繼續(xù)留在組織內(nèi)的承諾體現(xiàn)了組織承諾中的（

）成分

A:連續(xù)承諾B:情感承諾C:忠誠承諾D:規(guī)范承諾

答案:連續(xù)承諾由于受長期社會影響形成的社會責(zé)任而留在組織內(nèi)的承諾屬于（

）

A:規(guī)范承諾B:上司承諾C:職業(yè)承諾D:情感承諾

答案:規(guī)范承諾個體對組織認(rèn)同的程度，包括認(rèn)同組織的價值觀和目標(biāo)，為自己是組織的一員感到自豪，心甘情愿為組織利益作出犧牲的承諾屬于（

）

A:情感承諾B:規(guī)范承諾C:職業(yè)承諾D:連續(xù)承諾

答案:情感承諾“如果員工認(rèn)為自己能力強與公司沒有關(guān)系，就不會感恩組織；如果認(rèn)為是組織培養(yǎng)了他，他就會對組織充滿感恩”。這樣的不同思維方式，主要體現(xiàn)為組織承諾形成機制中的（

）因素

A:員工因果歸因傾向B:期望能否得到滿足C:回顧性文飾作用D:組織公平

答案:員工因果歸因傾向

第五章單元測試

在組織行為學(xué)中，把一個人在群體中工作不如單獨一個人工作時更努力的傾向稱為（

）

A:協(xié)同效應(yīng)B:群體促進效應(yīng)C:社會惰化效應(yīng)D:責(zé)任分?jǐn)傂?yīng)

答案:社會惰化效應(yīng)群體規(guī)范可以規(guī)劃一個人在群體中的行為方式，這是群體規(guī)范的（

）

A:動力功能B:評價功能C:導(dǎo)向功能D:標(biāo)準(zhǔn)功能

答案:導(dǎo)向功能關(guān)于沖突觀念的現(xiàn)代觀點認(rèn)為（

）

A:沖突有利無害B:沖突有害無益C:保持適度水平的沖突是有益的D:應(yīng)當(dāng)避免沖突

答案:保持適度水平的沖突是有益的人們常說的“魚與熊掌不可兼得”所反映的沖突類型是（

）

A:雙避式?jīng)_突B:單避式?jīng)_突C:雙趨式?jīng)_突D:趨避式?jīng)_突

答案:雙趨式?jīng)_突基于“團隊管理”相關(guān)內(nèi)容的介紹，以下哪項不屬于構(gòu)建優(yōu)秀團隊的合理建議（

）

A:選擇合適的團隊領(lǐng)導(dǎo)及成員B:建立合理的獎懲體系C:建立明確的團隊目標(biāo)D:鼓勵建立好萊塢學(xué)派的“個人英雄主義”團隊

答案:鼓勵建立好萊塢學(xué)派的“個人英雄主義”團隊

第六章單元測試

以下關(guān)于非正式組織的表述正確的是（

）

A:非正式組織對于單位實現(xiàn)管理目標(biāo)具有負(fù)面作用B:只有在管理失控時，單位內(nèi)部才會出現(xiàn)非正式組織C:單位中的非正式組織是非法的組織D:單位內(nèi)部總是存在著非正式組織

答案:單位內(nèi)部總是存在著非正式組織下列關(guān)于非正式組織特征敘述中，不正確的一項是（

）

A:權(quán)利來自于成員授權(quán)，因此對組織內(nèi)全體成員具有較強的強制性B:不具有成文的行為準(zhǔn)則C:以感情為紐帶，在自愿的基礎(chǔ)上，自發(fā)形成的組織形式D:組織不穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)松散

答案:權(quán)利來自于成員授權(quán)，因此對組織內(nèi)全體成員具有較強的強制性關(guān)于非正式組織產(chǎn)生原因的敘述，正確的一項是（

）

A:暫時利益一致B:興趣愛好各異C:地理位置分散D:經(jīng)歷背景不同

答案:暫時利益一致以下哪選項不屬于非正式組織的積極作用范疇（

）

A:緩解挫折與精神壓力，起到“安全閥”的作用B:在快速變化的環(huán)境中，增加靈活性C:對管理人員拾遺補漏，取長補短D:導(dǎo)致組織的文化持恒，持續(xù)沿襲舊組織的文化、制度

答案:導(dǎo)致組織的文化持恒，持續(xù)沿襲舊組織的文化、制度在下列關(guān)于非正式組織的管理方法中，哪種是不合理的（

）

A:非正式組織很大程度上增加了組織創(chuàng)新惰性，應(yīng)盡可能取締之B:接受并理解非正式組織C:正式組織與非正式組織的利益發(fā)生分歧時，適當(dāng)考慮非正式組織成員的利益D:重視非正式組織中核心人物的作用

答案:非正式組織很大程度上增加了組織創(chuàng)新惰性，應(yīng)盡可能取締之

第七章單元測試

（

）包括保健與激勵兩大因素，認(rèn)為只有激勵因素才能夠給人們帶來滿意感，而保健因素只能消除人們的不滿，但不會帶來滿意感。

A:成就需要理論B:雙因素理論C:需求層次理論D:ERG理論

答案:雙因素理論“希望自己有穩(wěn)定的社會地位，要求個人的能力和成績得到社會的承認(rèn)”，與之相對應(yīng)的是馬斯洛需求層次理論的（

）階段

A:尊重需要B:安全需求C:生理需求D:自我實習(xí)需要

答案:尊重需要“渴望建立通洽、友善的人際關(guān)系，重視來自別人的接受、喜歡，追求友誼與合作”，屬于麥克利蘭成就需要理論中（

）因素

A:合作需要B:合群需要C:權(quán)力需要D:成就需要

答案:合群需要佛隆的期望理論可以用公式簡單表述為：M（激勵水平）=E（期望值）*V（效價），其中“期望值”指目標(biāo)實現(xiàn)的概率，“效價”指目標(biāo)實現(xiàn)的價值。以下基于期望理論管理建議中不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

A:加大組織期望行為與非期望行為之間的效價差值B:大力提高目標(biāo)實現(xiàn)的期望值并嚴(yán)格控制目標(biāo)實現(xiàn)的獎勵額度，節(jié)約組織人力成本C:確定效價最大的激勵措施D:適當(dāng)控制目標(biāo)的實現(xiàn)概率

答案:大力提高目標(biāo)實現(xiàn)的期望值并嚴(yán)格控制目標(biāo)實現(xiàn)的獎勵額度，節(jié)約組織人力成本洛克的目標(biāo)設(shè)置理論認(rèn)為，目標(biāo)是人們行為的最終目的，達到目標(biāo)是一種強有力的激勵。以下關(guān)于該理論目標(biāo)設(shè)置的要求敘述中不正確的一項是（

）

A:目標(biāo)設(shè)置要具體B:目標(biāo)設(shè)置符合公序良俗C:目標(biāo)設(shè)置要有難度D:目標(biāo)設(shè)置只要不違反均可

答案:目標(biāo)設(shè)置只要不違反均可

第八章單元測試

“以直線制為基礎(chǔ)，在各級行政領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)置相應(yīng)的行政部門，既保證了組織的統(tǒng)一指揮，又發(fā)揮各種專家業(yè)務(wù)管理的作用”，這屬于（

）的特點

A:事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)B:直線職能制組織結(jié)構(gòu)C:職能制組織結(jié)構(gòu)D:直線制組織結(jié)構(gòu)

答案:直線職能制組織結(jié)構(gòu)“在一個企業(yè)內(nèi)部對具有獨立產(chǎn)品市場、獨立負(fù)責(zé)和利益的部門實行分權(quán)管理，總公司只保留方針戰(zhàn)略等重大決策權(quán)力”，這屬于（

）的特點

A:事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)B:直線制組織結(jié)構(gòu)C:職能制組織結(jié)構(gòu)D:矩陣式組織結(jié)構(gòu)

答案:事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)下類哪類企業(yè)最合適采用矩陣式組織結(jié)構(gòu)（

）

A:學(xué)校B:電視劇制作中心C:醫(yī)院D:紡織廠

答案:電視劇制作中心“公司一般都設(shè)有財務(wù)、生產(chǎn)、營銷、人事等職能部門，以維持公司正常運營”，這體現(xiàn)了組織設(shè)計的（

）原則

A:權(quán)責(zé)對等原則B:專業(yè)化分工原則C:統(tǒng)一指揮原則D:管理幅度原則

答案:專業(yè)化分工原則某公司隨著經(jīng)營范圍擴大，總經(jīng)理直轄的營銷隊伍人員由3人增加至50人，近來公司發(fā)現(xiàn)該營銷隊伍似乎有些松散且營銷業(yè)績遲遲未取得較大進展，但又找不到確切的原因。根據(jù)組織設(shè)計的原則理論，出現(xiàn)該問題的原因可能是（

）

A:總經(jīng)理的管理幅度太寬，以致無法再對營銷隊伍進行有效管理B:營銷隊伍的管理層次太多，使得總經(jīng)理無法與營銷人員進行有效的溝通C:營銷人員工作懈怠，缺乏積極性D:總經(jīng)理投入的管理時間不夠

答案:總經(jīng)理的管理幅度太寬，以致無法再對營銷隊伍進行有效管理

第九章單元測試

組織文化具有多種多樣的表現(xiàn)形式，其中傳統(tǒng)的表現(xiàn)形式是(

)

A:語言B:物質(zhì)象征C:儀式D:文字和標(biāo)識

答案:文字和標(biāo)識一個組織內(nèi)部的規(guī)章制度屬于（

）

A:組織的內(nèi)部環(huán)境的內(nèi)容B:組織的一般環(huán)境的內(nèi)容C:組織文化的顯性內(nèi)容D:組織文化的隱性內(nèi)容

答案:組織文化的顯性內(nèi)容在企業(yè)文化結(jié)構(gòu)中比較穩(wěn)定的內(nèi)核是（

）

A:物資層B:核心層C:精神層D:制度層

答案:精神層基于組織變革理論，組織變革的主要方式是（

）

A:局部實施，分步到位B:化整為零，各個擊破C:其余各項均是D:全面開花，一次到位

答案:其余各項均是從組織應(yīng)達到的功效來看，以下不屬于組織變革和發(fā)展應(yīng)達到的具體目標(biāo)的是（

）

A:使組織具有先進可行的經(jīng)營目標(biāo)和工作目標(biāo)B:使組織具有各種合理的規(guī)章、制度和條例C:使組織具有科學(xué)、合理和系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)D:使組織具有足夠的持續(xù)性

答案:使組織具有足夠的持續(xù)性

第十章單元測試

（

）來源強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力來源是世襲的，且多來自于對傳統(tǒng)文化的信仰和對個人明確而特殊的尊重

A:獎賞的權(quán)力B:法定的權(quán)力C:傳統(tǒng)的權(quán)力D:超人的權(quán)力

答案:傳統(tǒng)的權(quán)力（

）來源強調(diào)靠領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力來自于自己的努力與奮斗、領(lǐng)導(dǎo)者的意志和強制性權(quán)威

A:超人的權(quán)力B:獎賞的權(quán)力C:法定的權(quán)力D:傳統(tǒng)的權(quán)力

答案:超人的權(quán)力在導(dǎo)權(quán)力類型劃分中，“能夠?qū)Σ环囊蠡蛎畹娜诉M行懲