第12課《我的環(huán)保小搭檔》第2課時《展示我的環(huán)保搭檔》課件 二年級道德與法治下冊 統(tǒng)編版

第三單元

綠色小衛(wèi)士第12課《我的環(huán)保小搭檔》第2課時《展示我的環(huán)保搭檔》01教學(xué)目標(biāo)02新知導(dǎo)入03新知講解04課堂練習(xí)05課堂小結(jié)06板書設(shè)計01教學(xué)目標(biāo)

政治認(rèn)同：通過展示和分享環(huán)保搭檔，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展觀念，增強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)政策的認(rèn)同和支持。

道德素養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任感和道德觀念，學(xué)會尊重自然、關(guān)愛地球。

法治觀念：間接培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念，讓他們明白保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任和義務(wù)，也是法律規(guī)定的。

健全人格：通過參與環(huán)保活動，培養(yǎng)學(xué)生的自律性和環(huán)保意識，促進(jìn)健全人格的形成。

責(zé)任意識：讓學(xué)生認(rèn)識到自己在保護(hù)環(huán)境方面的責(zé)任，學(xué)會主動采取行動，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。02新知導(dǎo)入

同學(xué)們，你們還記得什么是環(huán)保搭檔嗎？你們都有自己的環(huán)保搭檔嗎？03新知講解

第二板塊：展示我的環(huán)保搭檔我的環(huán)保小搭檔細(xì)長的身體，漂亮的花衣服，這就是我的環(huán)保搭檔—用舊畫報做的小筆帽。有一次，我掃地時撿到一個鉛筆頭。我問同學(xué)，她說：“這個鉛筆頭太短了，我不要了?！蔽铱淬U筆頭雖然很短，但還可以寫，就決定變廢為寶。我找來一張沒用的畫報紙，按照鉛筆頭的粗細(xì)，把畫報紙卷成一個小紙筒，然后再把多余的紙剪掉，接著把小紙筒用膠粘起來。“瞧，把小筆帽套在鉛筆頭上，鉛筆頭又可以用了?！蔽议_心地把套著小筆帽的鉛筆頭拿給同學(xué)們看。現(xiàn)在，我已經(jīng)收集了許多這樣的小鉛筆頭，還發(fā)動全班同學(xué)一起行動起來，為小鉛筆頭制作小筆帽。請你也來加入吧！

節(jié)能產(chǎn)品、綠色用品是我們的環(huán)保搭檔。你和你的家人有環(huán)保搭檔嗎？可以不止一個喲！優(yōu)優(yōu)＋環(huán)保布袋欣然＋環(huán)保盆栽給未來一片綠色輕輕打開地球畫冊，山山水水都在問我：親愛的小朋友，想給未來的地球留下什么？一朵花，一棵樹，還有一片永恒的綠色……深情揮動七彩的畫筆，給未來描繪更美的山河。

（本文作者李幼容，選入課文時有改動。）我+垃圾分類=環(huán)保搭檔，我+節(jié)約用水=綠色小衛(wèi)士，我+愛護(hù)花草=地球好朋友。

我也來展示一下我和家人的環(huán)保搭檔！05課堂小結(jié)

通過這節(jié)課，我們明白了環(huán)保搭檔對保護(hù)環(huán)境的巨大作用，它們能幫我們減少垃圾，節(jié)約能源。同學(xué)們，你們收獲了環(huán)保知識，懂得了如何愛護(hù)地球。今后，讓我們攜手環(huán)保搭檔，從小事做起，守護(hù)我們的綠色家園。你們打算怎么做呢？06板書設(shè)計第12課

我的環(huán)保小搭檔展示我的環(huán)保搭檔一、我的環(huán)保小搭檔

二、節(jié)能產(chǎn)品、