第4單元《敲起音條 3、5、6》-課件 花城版音樂一年級(jí)下冊(cè)_第1頁
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文檔簡介

第4單元發(fā)現(xiàn)身邊的音樂高和低（二）目錄本課目標(biāo)新知導(dǎo)入新知講解課堂展示課堂拓展課堂總結(jié)本課目標(biāo)(二)藝術(shù)表現(xiàn)能夠用歡快、有趣的感情地演唱歌曲（四）文化理解通過學(xué)唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于音樂的理解能力和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，為后面學(xué)習(xí)音樂知識(shí)奠定基礎(chǔ)。(一)審美感知感受歌曲中速、歡快的情緒。(三)創(chuàng)意實(shí)踐能用肢體語言和樂器簡單等多種形式表現(xiàn)音樂01新知導(dǎo)入

同學(xué)們，你們喜歡什么樂器？觀察樂器，你們知道這是什么樂器嗎？八音手敲琴由很多音條組成，下面請(qǐng)同學(xué)們跟著老師敲一敲，學(xué)一學(xué)？今天我們走進(jìn)音樂《敲起音條3、5、6》02新知講解

聆聽歌曲

感受歌曲的情緒是怎樣的？歌曲的情緒是快樂的.下面再次聆聽歌曲邊聽邊打節(jié)奏，感受歌曲的速度是怎樣的？歌曲的速度是中速.下面朗誦歌詞下面我們分句學(xué)唱,歌曲由五個(gè)樂句組成，下面我們演唱第一樂句下面我們演唱第二樂句下面我們演唱第三樂句下面我們演唱第四樂句下面我們演唱第五樂句

同學(xué)們每個(gè)樂句最后兩小節(jié)有什么特點(diǎn)？每個(gè)小節(jié)的最后兩小節(jié)都是我們認(rèn)識(shí)的音符，下面邊聽音樂邊跟著老師做356三個(gè)音的柯爾文手勢下面在八音手敲琴上敲出三個(gè)音下面邊演唱邊用柯爾文手勢和八音手敲琴表現(xiàn)整首作品03課堂展示下面請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)用聲勢動(dòng)作和律動(dòng)的方法表現(xiàn)歌曲。04課堂拓展下面我們欣賞視頻通過欣賞，你有什么感受和想法？05課堂達(dá)標(biāo)1.歌曲《敲起音條3、5、6》的情緒是

。2.歌曲《敲起音條3、5、6》的速度是

。答案：1.快樂地2.中速06課堂總結(jié)

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