2 燭之武退秦師 課后集訓(xùn)（含解析）-1

第一單元2【基礎(chǔ)測評】1．下列句子中，加點(diǎn)的實(shí)詞解釋不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．公從之。辭曰 辭：推辭B．許之 許：答應(yīng)C．且君嘗為晉君賜矣 賜：賞賜D．朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 濟(jì)：渡河2．下列句子中，加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一組是(3分)()A．eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(若舍鄭以為東道主,焉用亡鄭以陪鄰))B．eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(鄭既知亡矣,既東封鄭，又欲肆其西封))C．eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(且貳于楚也,且君嘗為晉君賜矣))D．eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(無能為也已,且君嘗為晉君賜矣))3．下列句子分別編為四組，都能表現(xiàn)燭之武機(jī)智善辯的一組是(3分)()①若使?fàn)T之武見秦君，師必退②秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣③今急而求子，是寡人之過也④共其乏困，君亦無所害⑤鄰之厚，君之薄也⑥今老矣，無能為也已A．①③④ B．①⑤⑥ C．②③⑥ D．②④⑤4．下列句子中，“之”字用法歸類正確的一項(xiàng)是(3分)()①臣之壯也，猶不如人②是寡人之過也③鄰之厚，君之薄也④行李之往來，共其乏困⑤闕秦以利晉，唯君圖之⑥微夫人之力不及此A．①③④/②⑥/⑤B．①②/③⑥/④⑤C．①④/②③⑥/⑤D．①⑤/②⑥/③④5．下列各句中，沒有通假字的一項(xiàng)是(3分)()A．行李之往來，共其乏困B．吾其還也C．技蓋至此乎D．失其所與，不知6．下列加點(diǎn)的詞，與“既東封鄭”中“東”的用法相同的一項(xiàng)是(3分)()A．又欲肆其西封 B．朝濟(jì)而夕設(shè)版焉C．越國以鄙遠(yuǎn) D．燭之武退秦師7．下列句子中，加點(diǎn)詞語的含義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是(3分)()A．若舍鄭以為東道主B．行李之往來，共其乏困C．使杞子、逢孫、楊孫戍之D．微夫人之力不及此8．下列句子中，句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(3分)()A．佚之狐言于鄭伯曰B．何厭之有C．若亡鄭而有益于君D．以其無禮于晉9．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．秦、晉兵臨城下，鄭國危在旦夕，在這種情勢下，燭之武不顧個人安?！耙箍P而出”，求見秦伯，表現(xiàn)了他深明大義、以國事為重的愛國精神。B．燭之武具有高超的論辯藝術(shù)，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而談，既不刺激對方，又不失本國尊嚴(yán)，抓住了秦伯的心理，層層深入，逐步滲透，最終使秦伯心悅誠服。C．秦、晉曾是友好鄰邦，秦對晉有割讓焦、瑕二邑的恩惠，晉對秦卻嚴(yán)加防范。燭之武對這種微妙的關(guān)系了如指掌，并巧妙地加以利用，這是他得以智退秦師的關(guān)鍵。D．燭之武的勸說，使秦伯撤走了圍鄭的軍隊(duì)，還派部隊(duì)幫助鄭國防守，秦、晉聯(lián)盟頃刻瓦解，晉國不得已而退兵。燭之武既退秦師，又退晉師，可謂一石二鳥。10．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。(2)若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。11．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《燭之武退秦師》中說明晉國和秦國聯(lián)合圍攻鄭國的理由的句子是：________________，________________。(2)燭之武見秦伯時，以退為進(jìn)，態(tài)度謙恭，承認(rèn)鄭國不敵秦、晉兩國，迎合對方的驕傲心理的句子是：________________，________________。(3)燭之武勸說秦伯，貌似謙恭，說話卻極有分量，以一個假設(shè)句否定了秦國出兵的合理性，也由此掌握了談判的主動權(quán)，以退為進(jìn)，柔中有剛。這個句子是：______________，______________。【閱讀提升】閱讀下面的文言文，完成12～16題。(22分)材料一：晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞?，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之。夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?選自《左傳》)材料二：智伯率韓、魏二國伐趙，圍晉陽，決晉水而灌之。城下緣木而處，縣釜而炊。襄子謂張孟談曰：“城中力已盡，糧食匱乏，大夫病，為之奈何？”張孟談曰：“亡不能存，危不能安，無為貴智士。臣請?jiān)嚌撔校婍n、魏之君而約之?！蹦艘婍n、魏之君，說之曰：“臣聞之，唇亡而齒寒。今智伯率二君而伐趙，趙將亡矣。趙亡，則君為之次矣。及今而不圖之，禍將及二君?！倍唬骸爸遣疄槿艘?，粗中而少親。我謀而泄，事必?cái)?。為之奈何？”張孟談曰：“言出君之口，入臣之耳，人孰知之者乎？且同情相成，同利相死。君其圖之！”二君乃與張孟談陰謀，與之期，張孟談乃報(bào)襄子。至其日之夜，趙氏殺其守堤之吏，決水灌智伯。智伯軍救水而亂韓魏翼而擊之襄子將卒犯其前大敗智伯軍，殺其身而三分其國。襄子乃賞有功者，而高赫為賞首。群臣請?jiān)唬骸皶x陽之存，張孟談之功也。而赫為賞首，何也？”襄子曰：“晉陽之圍也，寡人國家危，社稷殆。群臣無不有驕侮之心者，唯赫不失君臣之禮，吾是以先之?！庇纱擞^之，義者，人之大本也。雖有戰(zhàn)勝存亡之功，不如行義之隆。故君子曰：“美言可以市尊，美行可以加人。”(選自《淮南子·人間訓(xùn)》)12．材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請寫出需斷句相應(yīng)位置的字母。(3分)智伯軍救水A而亂B韓魏C翼D而擊之E襄子F將卒G犯其前H大敗智伯軍13．下列對文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．材料一“且貳于楚也”中的“貳”是數(shù)量詞作動詞用法，意為“重屬二主”。B．“是寡人之過也”與“智伯之為人也”兩句中的“之”意思和用法均相同。C．“唯君圖之”與“君其圖之”兩句中的“圖”意思相同，都是仔細(xì)考慮之義。D．“行李之往來”中的“行李”與“且同情相成”中的“同情”均是古今異義詞。14．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．文段一燭之武說秦伯而退晉師，可謂一箭雙雕，文章最后一段從側(cè)面表現(xiàn)了燭之武的機(jī)智與出色的辭令。B．文段二趁著智伯軍隊(duì)混亂之機(jī)，韓軍和魏軍從兩翼攻打過來，趙襄子又率領(lǐng)軍隊(duì)從正面出擊，殺死智伯，又將晉國分成了韓、魏、趙三國。C．文中主要人物燭之武、張孟談都是在國家危難之際，主動請纓，挺身而出，一個夜縋而出，一個涉水出城，并出色地完成了任務(wù)。D．文中主要人物燭之武、張孟談兩人都以紓解國難為重，有膽識，有智慧，為了國家利益，不顧個人安危，令人尊敬。15．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？(2)二君乃與張孟談陰謀，與之期，張孟談乃報(bào)襄子。16．燭之武和張孟談均成功勸服君王，請結(jié)合文本簡要概括他們成功的原因。(5分)答案解析【基礎(chǔ)測評】1.【答案】C【解析】賜：恩惠。這里指秦穆公曾派兵護(hù)送晉惠公回國的事。2.【答案】B【解析】A.介詞，把/連詞，表目的，來。B.均為副詞，已經(jīng)。C.連詞，并且/連詞，況且。D.動詞，做/動詞，給予。3.【答案】D【解析】①②④⑤都能表明燭之武機(jī)智善辯。③重在表現(xiàn)鄭伯自責(zé)，⑥是燭之武的牢騷話。4.【答案】A【解析】①③④用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性；②⑥結(jié)構(gòu)助詞，的；⑤代詞，這件事，指秦、晉圍鄭這件事。5.【答案】B【解析】A.“共”同“供”。C.“蓋”同“盍”。D.“知”同“智”。6.【答案】B【解析】例句是名詞作狀語，在東邊。A.疆域。B.名詞作狀語，在早上。C.名詞的意動用法，以……為邊邑。D.動詞的使動用法，使……退兵。7.【答案】C【解析】A.今義：請客的主人。古義：東方道路上(招待過客)的主人。B.今義：出門所帶的包裹、箱子等。古義：外交使者。C.古今義同為：戍守。D.今義：對一般人的妻子的尊稱。古義：那個人，指秦穆公。8.【答案】B【解析】B.賓語前置句。其他三項(xiàng)均為介詞短語后置句。9.【答案】C【解析】C.“秦對晉有割讓焦、瑕二邑的恩惠”錯，應(yīng)是“晉曾經(jīng)答應(yīng)把焦、瑕二邑割讓給秦”。10.【答案】(1)我不能早重用您，現(xiàn)在國家危急了才來求您，這是我的過錯。(2)如果(您)放棄(圍攻)鄭國而把它作為東方道路上(招待過客)的主人，秦國的使者往來途經(jīng)(鄭國)，(鄭國可以)供給他們?nèi)鄙俚臇|西，這對您秦國來說，也沒有什么害處。11.【答案】(1)以其無禮于晉且貳于楚也(2)秦、晉圍鄭鄭既知亡矣(3)若亡鄭而有益于君敢以煩執(zhí)事【閱讀提升】12.【答案】BEH13.【答案】B【解析】前一句的“之”是結(jié)構(gòu)助詞“的”的意思，后一句的“之”起到取消句子獨(dú)立性的作用，無實(shí)際意義。14.【答案】C【解析】“燭之武、張孟談都是在國家危難之際，主動請纓”錯。結(jié)合原文“佚之狐言于鄭伯曰：‘國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！珡闹保梢姞T之武不是主動請纓，而是佚之狐向鄭伯推薦了他。15.【答案】(1)在東邊使鄭國成為它的邊境之后，又想要擴(kuò)張它西邊的疆界，如果不使秦國土地減少，將從哪里取得它所貪求的土地呢？(2)于是韓、魏兩國的君王與張孟談暗中謀劃，和他商定舉事日期。張孟談就回城報(bào)告趙襄子。16.【答案】①站在對方的立場上說話，引起對方好感；②陳述利害，以利益打動對方；③提出正確的解決之法，幫助對方選擇?！緟⒖甲g文】材料二：智伯率領(lǐng)韓、魏兩國攻打趙國，包圍了晉陽城，并挖開晉水灌淹它。(晉陽)城中的軍民爬上樹居住，懸掛著鍋來燒飯。(這時，)趙襄子對張孟談?wù)f：“(晉陽)城里人力已經(jīng)耗盡，糧食也十分缺乏，將領(lǐng)們也都疲憊不堪，怎么辦呢？”張孟談?wù)f：“國家面臨滅亡而不能使它保存，有了危難卻不能使它安定，那也就不用尊重我們這些有智謀的人了。請讓我試著偷偷出城，去會會韓、魏兩國的君王，和他們商定這件事?！庇谑菑埫险勔姷巾n、魏兩國的君王，游說道：“我聽說，唇亡齒寒?，F(xiàn)在智伯率領(lǐng)你們兩國來攻打我們趙國，趙國就要滅亡了。趙國如果滅亡，你們兩國就是下一個(要滅亡的)了。如果不趁現(xiàn)在想辦法，災(zāi)難也就很快要落到你們兩國頭上了。”韓、魏兩國的君王說：“智伯這個人，內(nèi)心驕橫而少恩寡情。我們的計(jì)謀如果泄露，事情就壞了，這如何是好？”張孟談?wù)f：“話從二位君王口中出來，進(jìn)入到我的耳中，誰還會知道呢？再說，情況相同的人應(yīng)該互相成全，利益一致的人應(yīng)該生死與共。二位君王還是仔細(xì)想想吧！”于是韓、魏兩國的君王與張孟談暗中謀劃，和他商定舉事日期。張孟談就回城報(bào)告趙襄子。到了約定日期的夜晚，趙襄子(派人)殺了看守堤防的官吏，挖開大堤使水倒灌進(jìn)智伯的軍營。智伯軍隊(duì)連忙堵水，一片慌亂。韓軍和魏軍從兩邊打過來，趙襄子又率軍隊(duì)從正面出擊，將智伯的軍隊(duì)打得