校園安全風(fēng)險清單 (二)

寧海縣校園安全風(fēng)險清單

學(xué)校:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)與安保隊伍

級

一二級

標

指潛在風(fēng)險隱患易發(fā)的校園安全事故應(yīng)對措施

指標

安全工

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組未正常開展工定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，專題H

作領(lǐng)導(dǎo)

作全工作。

小組

崗位安

督促每名教職工熟悉安全崗位

全職責崗位安全工作職責落實不到位

履行職責。

體系

組織領(lǐng)安全管理混亂，責任難以落制度制定廣泛聽取相關(guān)人員意

導(dǎo)與安制度不切合學(xué)校實際實，易發(fā)生各種事故，事故發(fā)度執(zhí)行過程根據(jù)實際情況及時

學(xué)校安確保制度與學(xué)校實際情況一致,

保隊伍生后難以有效處置

全管理

制度

對落實不到位的工作制度進行

制度貫徹落實不到位

限期落實。

安全管1.選擇政治素質(zhì)高，工作能力弓

安全保衛(wèi)干部履職能力不強任安全保里干部；2.對現(xiàn)有干一

理機構(gòu)訓(xùn)，提升工作能力。

二、人防物防技防

-級二級

標

指潛在風(fēng)險隱患易發(fā)的校園安全事故應(yīng)對措施

指標

專職保安數(shù)量達不到規(guī)定標準

不能勝任應(yīng)急處突、值班巡1.從保安公司聘請合格的專職

校園專

邏、制止違法犯罪等學(xué)校安全清退不合格人員；3.對在職保

職保安

年齡偏大.身體狀況、業(yè)務(wù)素質(zhì)達保衛(wèi)工作。理和培訓(xùn)。

不到工作要求，不能實現(xiàn)重要部

位全覆蓋

人防物

防技防所行重要部位如所有重要出入

部分設(shè)施不能正常使用不能及時發(fā)現(xiàn)校園安全隱患；樓樓道，財務(wù)室、微機室、操

不能及時發(fā)現(xiàn)初始火情，不能實驗室、食堂等全部安裝監(jiān)控】

監(jiān)控設(shè)有效強化學(xué)生行為管理，不能

施及時發(fā)現(xiàn)違法犯罪分子和違

監(jiān)控記錄留存時間達不到規(guī)定要法犯罪行為，出現(xiàn)事故后不能預(yù)留部分設(shè)施配件，發(fā)現(xiàn)有損

求有效查找線索。更換，確保正常使用。

監(jiān)控室值守人員責任心、業(yè)務(wù)能力增加硬盤容量，延長留存時間

不強人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)1,平時工作加強

滅火器未定期充裝，壓力不足，數(shù)增加消防設(shè)施，老的樓房沒有

量不足增加配備相應(yīng)的滅火器、滅火;

消防栓缺少槍頭、墊圈等配件，消

定時檢查，補充配件，更換水;

消防設(shè)防水龍帶老化破損發(fā)生火災(zāi)時不能及時有效撲

施救。

總閥門關(guān)閉等原因?qū)е孪浪]

自找原因整改，保持總閥門打

水

有關(guān)人員不能正確使用消防器材加強演練培訓(xùn)，提升師生四個f

三、校園周邊環(huán)境

級

一二級

標

指潛在風(fēng)險隱患易發(fā)的校園安全事故應(yīng)對措施

指標

校園周邊存在社會閑雜人員、精神

暴力傷害師生事件。1.加強巡邏排查，及時掌握情

病人等治安高危人員不法行為，根據(jù)需要向有關(guān)部

治安高

援：2.協(xié)調(diào)綜治、街道、社區(qū)

危人貝

位進行梳理并管控，協(xié)調(diào)公安

校園周邊存在輟學(xué)、無業(yè)等不良少

敲詐、暴力傷害學(xué)生?！叭娋睅茁?。

年

校園周邊有商場、集貿(mào)市場等人員社會閑雜人員多，可能發(fā)生傷

密集場所,存在出售高危玩具等害師生事件，影響學(xué)生成長。1.加強巡邏排查，維持秩序，

不法行為：2.教育學(xué)生提高防

不良成遠離不良場所；禁止購買高危

長環(huán)境良書籍等.3.及時了解情況，g

門匯報：4.協(xié)調(diào)有關(guān)部門定期

校園周學(xué)校門口存在游商走販，發(fā)放小廣社會閑雜人員多，秩序混亂，治理。

力環(huán)境告的人員等易于發(fā)生治安及交通事故。

學(xué)校校門面臨交通要道，周邊交通

環(huán)境復(fù)雜.缺少必要的減速帶，警1.上放學(xué)時段安排保安勸離、

示標志等交通標示，車輛多，車速及時向相關(guān)部門遞交書面報告,

快

1.教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，注

交通秩全：2.協(xié)調(diào)公安交管部門設(shè)立

易發(fā)生道路交通事故。

岸識，加設(shè)減速設(shè)施，劃定停車

家長接送學(xué)生乍輛亂停亂放，特別時段聯(lián)系交管部門派員維持秩

是寄宿制學(xué)校，車多人雜，停放行強學(xué)生上下學(xué)管理，安排值班

駛混亂，交通擁堵安維持秩序，勸導(dǎo)家長接送學(xué)

駛離：4.設(shè)立警戒繩等給學(xué)生

道：5.必要時建立志愿者隊伍

生安全有序過馬路。

1.教育學(xué)生遠離建筑工地，注

1.流動人員多，管理難度大，

建筑施校園周邊有建筑工地，塔吊吊臂能2.協(xié)調(diào)施工單位加強人員設(shè)施

易發(fā)生治安案件?：

工工地夠伸展到校區(qū)除安全隱患；必要時上報主管

2.高空墜物傷害師生。

協(xié)調(diào)解決。

1.教育學(xué)生遠離危險場所，注

2.協(xié)調(diào)權(quán)屬單位，安裝防護網(wǎng)

校園周邊有變電站，高壓線等發(fā)生學(xué)生觸電事故。志，高壓電線外加絕緣層：3.

站周邊和高壓線下面的植被、

止導(dǎo)電。

校園周邊有液化氣站、加油加氣站

火災(zāi)、爆炸等事故。

等易燃易爆場所

1.協(xié)調(diào)權(quán)屬單位做好安全防護

安全高境污染；2.上報主管部門進行、

危場所頓。

校園周邊存在嚴重污染環(huán)境（大氣影響教育教學(xué)活動及學(xué)生身

污染、噪音污染等）的企業(yè)體健康。

1.加強預(yù)防溺水教育，要求學(xué)

險水域；2.協(xié)調(diào)社區(qū)等權(quán)屬單

校園周邊有水庫、河流等發(fā)生溺水事故。

護欄、設(shè)立警示標志：3.提醒

孩子上下學(xué)監(jiān)管。

四、校門安全管理

一級二級

潛在風(fēng)險隱患易發(fā)的校園安全事故應(yīng)對措施

指標指標

易發(fā)生外來人員暴力傷害學(xué)

學(xué)生提前到校后未及時開放校門，1.教育學(xué)生遵守入校時間；2.

生事件?、學(xué)生打架斗毆事件

導(dǎo)致學(xué)生在門外聚集到校，應(yīng)開門引導(dǎo)學(xué)生進入校1

及交通事故。

外來人員混入學(xué)校暴力傷害

師生，盜竊學(xué)校財物。

門衛(wèi)外來車輛進入學(xué)校，易引發(fā)

值班1.正常教育教學(xué)活動期間，木及時校內(nèi)交通事故及其他安全事

校門安嚴格執(zhí)行教育局制定的統(tǒng)一的1

關(guān)閉校門：2.人員車輛出入檢查登故。

全管理記檜查制度。

記制度執(zhí)行不嚴格易燃易爆有毒有害等危險品

進入學(xué)校，危及師生安全。

學(xué)生未經(jīng)允許私自離校，發(fā)

生安全責任事故。

上下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師、保安值班不到1.明確教師值班安排，帶班校

易發(fā)生暴力傷害、打架斗毆

安全管位，人車混行，人員擁堵，秩序混時到位做好監(jiān)督。2.分時段放

及交通事故。

理亂好隊伍按秩序離校；工嚴格要

得與學(xué)生搶道。

1.嚴格落實家校交接手續(xù)。2.

幼兒園和小學(xué)低年級學(xué)段孩子沒有易發(fā)生走失、誘拐及交通傷接，要求家長按時接送孩子；

落實家校交接手續(xù)，無家長接送害等其他安全責任事故。沒有接走的學(xué)生集中起來，由

負責統(tǒng)一看管。

五、校園安全

一級二級

潛在風(fēng)險隱患易發(fā)的校園安全事故應(yīng)對措施

指標指標

機動車不按規(guī)定地點停放、規(guī)定線

路行駛，與學(xué)生爭道駛

機動車

車速過快1.嚴格禁止外來車輛進入學(xué)校

輛停放

容易發(fā)生校內(nèi)交通事故。教職工私家車校內(nèi)行駛停放管

行駛管

實校內(nèi)限速5公里的規(guī)定。

理新手上路.駕駛技術(shù)不熟練，突發(fā)

事件處置適當

校內(nèi)存外來人員進出校園多，管理

加強進出人員管理，及時檢查加

在外來校內(nèi)有教職工住宅難度大，易引發(fā)治安等多種

施。

人員案件。

明確責任人，定期檢查；加強

器械安裝不牢固倒塌傷害學(xué)生。

固設(shè)施。

器械拉線不明顯絆倒學(xué)生或者劃傷學(xué)生.。在於線上安裝警示套管。

校園體育娛明確貢任人定時檢查，發(fā)現(xiàn)問

器械老化、銹蝕導(dǎo)致鍛煉受傷。

安全樂設(shè)施報進行更換。

1.加強教育：2.體育場安裝監(jiān)

體育設(shè)施在外面學(xué)生私自攀爬造成傷害。

發(fā)現(xiàn)、制止學(xué)生私自攀爬。

體育器械缺少防護設(shè)施從體育設(shè)施上摔下受傷。鋪防護沙或防護墊。

墜落、斷裂、倒塌，傷害師

出現(xiàn)裂縫.墻皮、瓷磚脫落定期做好排查，及時消除隱患,

教學(xué)樓生。

等外墻空調(diào)外機等懸掛物時間久，銹蝕嚴

墜落傷害師生。查看，視情況及時更新。

重

發(fā)生治安案件?、財物失竊案

外來施工人員情況復(fù)雜1.加強安全教育，提醒學(xué)生注

件。

2.加強與施工方的協(xié)調(diào)，督促

校內(nèi)建施工車輛進出頻繁發(fā)生交通等各種安全事故。置密示標志；建立圍擋；用警犬

筑工地防止高空墜物：3.加強施工人

發(fā)生高空墜物等傷害師生事安全管理；.設(shè)立施工人員專

塔吊等施工機械影響師生安全4

故。有效阻隔施工區(qū)域與教學(xué)區(qū)域

活區(qū)域。

工地缺少有效圍擋和警示標示，學(xué)

引發(fā)學(xué)生傷害事件。

生進入施工區(qū)域

1.增設(shè)防護設(shè)施，加強教育：

缺少必要的隔離防護設(shè)施

控覆蓋此處加強監(jiān)督。

假山發(fā)生溺水或坍塌砸傷學(xué)生事

警示標志缺失或設(shè)立不明顯1.設(shè)立醒目的警示牌，加強教

池塘故。

園監(jiān)控覆蓋加強監(jiān)督。3.嚴格

假山石頭脫落遠離假山，禁止攀爬；4.對假

池塘水較深頭查驗，發(fā)現(xiàn)松動及時清除。

校園道路拐角處樹木茂密，阻擋視遇到大風(fēng)可能倒伏砸傷師

定時修剪，減小樹冠。

線生。

及時清除樹枝，尤其是低處的

樹木樹木過高、過密引發(fā)道路交通事故。

止住擋車輛駕駛?cè)艘暰€。

設(shè)立時間久，銹蝕不牢固：支架輕，影響教室采光：強對流天氣

定期檢杳，及時加固。

重心高時引來雷擊事故。

玻璃易碎：金屬件有刺頭，尖銳張貼時會劃傷學(xué)生。明確責任人，定期檢杳，及時!

宣傳欄

樓頂廣告牌時間久，銹蝕嚴重墜落傷人。經(jīng)常檢查，及時拆除、更新。

設(shè)立時間久，銹蝕不牢固易倒，導(dǎo)致學(xué)生受傷害。旗桿維修，油漆。

旗桿

底座老化.破損劃傷或絆倒學(xué)生。及時進行底座修繕。

汛期易導(dǎo)致校1園積水，引發(fā)及時疏通排水道，汛期前要重

下水道排水不通暢

次生災(zāi)害。通一遍。

其他

管理難度大，外來人員易混

學(xué)校有多個校門加強管理，關(guān)閉不必要的校門,

入學(xué)校。

六、校舍安全

一級二級

潛在風(fēng)險隱患易發(fā)的校園安全事故應(yīng)對措施

指標指標

危房、危墻1.停用，撤離學(xué)生：2.拆除或

平房使用楊木梁、水泥棵條等不合標倒塌傷害師生。

校舍安教學(xué)用更換符合要求的建材。

準建材

全房安全

清除天棚，或預(yù)留觀察孔，隨

平房天棚屋梁蟲蛀，屋頂坍塌。

梁。

屋面漏雨，長期浸水，屋頂承受力降

倒塌傷害師生。及時維修。

低

1.漏雨：2.人員攀爬到樓頂

天窗未封閉封閉并加裝鎖具。

帶來傷害事故。

門窗和玻璃松動易掉落，導(dǎo)致學(xué)生傷害。明確責任人，定期檢查，及時

應(yīng)急照明設(shè)施缺失或失效補充完善。

發(fā)生突發(fā)事件，影響師生有

應(yīng)急疏散示意圖缺失或錯誤補充完善或修改錯誤。

序逃生。

應(yīng)急疏散通道堵塞消理雜物，保持通道暢通。

短路，引發(fā)火災(zāi)或觸電事1.按規(guī)定安裝電路：2.嚴禁私

用電線路混亂，絕緣皮易于破損

故。線。

1.加強預(yù)防踩踏教育：2.安排

樓梯狹窄發(fā)生踩踏事故。

秩序；3.裝外樓梯。

樓房窗戶缺少防墜落設(shè)施發(fā)生墜落事故。加裝防墜落設(shè)施。

吊扇、燈具、投影儀及電教設(shè)備、黑

墜落事故，傷害學(xué)生。定期檢查，及時加固。

板不牢固,走廊欄桿不牢固

一樓樓梯下堆放垃圾、桌椅板凳等可

引發(fā)火災(zāi)事故。及時清除。

燃物

墻面、地面破損拄傷、碰傷事故。及時維修。

玻璃門，不易發(fā)現(xiàn)師生撞到玻璃上受傷。玻璃門要貼上圖畫或提示語等

防盜窗，全部封閉發(fā)生火災(zāi)時難以疏散。改進，留出逃生窗。

照明設(shè)施不符合要求報害學(xué)生視力。改進安裝符合要求的照明設(shè)施

缺少避雷設(shè)施雷擊傷害。安裝避雷設(shè)施，注意位告合理

L外來不法人員進入校園

圍墻低矮，未加裝鐵絲網(wǎng)及其他防護傷害師生，盜竊財物：2.學(xué)1.加高圍墻，加裝鐵絲網(wǎng)等防

措施，或防護措施破損生未經(jīng)允許翻墻離校，發(fā)生2.墻內(nèi)種植薔薇等帶刺植物。

安全責任事故。

圍墻

出現(xiàn)裂縫，松動、墻皮脫落、傾斜等

問題

發(fā)生倒塌事故，傷害師生。經(jīng)常檢查，及時加固。

汛期暴雨天氣，墻體受雨水浸泡，卜

陷、傾斜

經(jīng)常檢查，及時維修加固，問

屋頂漏水，墻體腐蝕嚴重倒塌砸傷學(xué)生。

除垂建。

照明設(shè)施玦失、損壞易傷害學(xué)生。經(jīng)常檢查，隨時補充、維修。

廁所路面缺少防滑措施學(xué)生滑倒摔傷。整修路面，增大摩擦：鋪設(shè)防

外側(cè)窗戶大外人攀爬進入帶來傷害。安裝鋼筋窗根。

外人窺探或攀爬進入帶來

廁所圍墻低加高加固

傷害。

廁所衛(wèi)生狀況差引發(fā)疾病。及時清理，保持衛(wèi)生。

化糞池蓋板破損嚴重學(xué)生墜入受傷。經(jīng)常檢查，及時維修更換。

桌椅破損、不牢固破傷學(xué)生。定期檢杳加固或更換。

教室

學(xué)生利用教室插座充電引發(fā)火災(zāi)事故。加強安全教育，嚴禁此類行為

樓道堆放垃圾、車輛等發(fā)生突發(fā)事件影響逃生。及時清除，保持暢通。

宿舍有電源插座等，或?qū)W生私拉亂接

引發(fā)火災(zāi)事故。經(jīng)常檢查，及時清除。

電源線，私用電器

雙層床上鋪缺少防墜落措施學(xué)生墜床受傷。配備符合要求的學(xué)生用床。

宿舍幼兒園不允許配備使用高低床

幼兒園使用雙層床幼兒墜床摔傷。

的及時清除。

使用電熱毯取暖易于引發(fā)火災(zāi)事故。經(jīng)常檢查，及時收繳。

學(xué)生在宿舍吸煙，宿舍內(nèi)存有大功率1.加強安全教育：2.經(jīng)常檢查

易于引發(fā)火災(zāi)事故。

電器及打火機、蠟燭等繳。

教師不經(jīng)允許使用大功率電器嚴禁使用大功率電器。

明確要求，相互監(jiān)督，相互提

電器電源不關(guān)閉引發(fā)火災(zāi)事故。

辦公室檢查。

電腦多、插排多，線路亂清理線路，核定用電負載滿足

不及時鎖門財物失竊。落實責任，及時鎖門。

書架、書柜陳舊，不穩(wěn)定倒塌，砸傷師生。經(jīng)常檢查，及時加固或更換。

發(fā)生火災(zāi)，書籍受潮、蟲蛀，增加滅火設(shè)施，干濕度計，定

防火、防嘲、防蟲措施不到位

圖書室損毀。濕度。

安裝防盜門、防盜窗，館內(nèi)安

未安裝防盜門、防盜窗圖書被盜。

報警器。

化學(xué)藥品保管、使用不善發(fā)生學(xué)生傷害事件。規(guī)范管理，嚴格使用。

劇毒、強腐蝕等危險化學(xué)品未實行雙危化物品流失，發(fā)生次生災(zāi)嚴格按照雙人、雙鎖管理，嚴

人、雙鎖管理害事故。險化學(xué)品使用情況。

實驗室出現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)，發(fā)生安全事

實驗藥品存儲無條理嚴格按照規(guī)定分門別類保管化

故。

實驗室映少廢氣、廢水、廢渣處理設(shè)補充“三廢”處理設(shè)施設(shè)備，

環(huán)境污染，人員傷害、中毒。

施設(shè)備污染及人員傷害。

門窗防盜性能差事刁更新防盜門、防盜窗。

電路、插座等電器功率不匹配更換電路，增加荷載。

電腦室火災(zāi)事故。

總電源或單機電源不及時關(guān)閉明確責任，專人負責，經(jīng)常檢

通風(fēng)排氣設(shè)備缺失或不足損害學(xué)生身體健康。補充完善通風(fēng)排氣設(shè)備。

無防盜報警設(shè)備，監(jiān)控設(shè)施無法及時發(fā)現(xiàn)隱患。安裝紅外線報警設(shè)備及監(jiān)控設(shè)

財務(wù)室

人員出入雜亂失竊事件。加強管理，控制閑雜人員進出

防盜門窗、保險柜配備不符合要求按規(guī)定配備防盜門窗、保險柜

其他用配電室周圍無防護設(shè)施易發(fā)生觸電事故。安裝防護設(shè)施和警示牌。

房簡易餐廳、自行車棚等不牢固於塌事故，砸傷師生。經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修

七、食堂食品安全

一級二級

潛在風(fēng)險隱患易發(fā)的校園安全事故應(yīng)對措施

指標指標

食堂資

未取得餐飲服務(wù)經(jīng)營許可證違規(guī)經(jīng)營，責任不清。取得資質(zhì)方可開展生產(chǎn)經(jīng)營行

質(zhì)

身體健康狀況不清楚，引發(fā)傳經(jīng)過有資質(zhì)單位體檢，取得G

未經(jīng)過健康體檢，無健康證明

染病疫情。岡o

操作不規(guī)范，易于引發(fā)食品衛(wèi)

未經(jīng)過崗前培訓(xùn)，無培訓(xùn)證參加培訓(xùn)合格后上崗。

生事故。

工作人加強管理，嚴禁非工作人員6

非工作人員隨便出入食品操作間污染食品或引發(fā)投毒事故。

員操作間。