貴州省2006年中考作文題

貴州省2006年中考作文試題目錄2006年貴州貴陽(yáng)中考作文題 22006年貴州黔東南中考作文題 22006年貴州黔東南中考作文題（課改區(qū)） 22006年貴州遵義中考作文題 3

2006年貴州貴陽(yáng)中考作文題【作文原題】攀登是一種向上的姿態(tài)，也是一種追求的過(guò)程；攀登意味著體力的付出，更意味著意志的堅(jiān)持；攀登是一種智力的拼搏，也是一種情感的掙扎；攀登意味著位置的變化，更意味著境界的開(kāi)拓……攀登是克服外部的困難，攀登是戰(zhàn)勝內(nèi)在的自我。環(huán)顧身邊的社會(huì)，攀登無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。大至國(guó)家、民族，小至單位、個(gè)人，無(wú)不在攀登中表現(xiàn)“自我”，決出勝負(fù)。請(qǐng)以“攀登”為話題寫一篇不少于600字的作文。題目自擬，除詩(shī)歌外，文體不限。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名，人名。2006年貴州黔東南中考作文題【作文原題】（1）這次考試結(jié)束后，你就要告別初中生活，即將升入高一級(jí)學(xué)校。在兩個(gè)多月的假期里，你一定會(huì)安排時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)請(qǐng)你擬一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，交給你心中向往的學(xué)校。（校名用“m?！贝?0分）（2）請(qǐng)你閱讀下面一則材料，按要求作文。（50分）20世紀(jì)70年代的一場(chǎng)拳擊競(jìng)賽中，拳王阿里和拳壇猛將菲雷澤展開(kāi)激烈對(duì)決。當(dāng)比賽進(jìn)行到第14回合時(shí)，阿里已精疲力竭，瀕臨崩潰的邊緣，用解說(shuō)員的話說(shuō)，“這個(gè)時(shí)候一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地?！比欢藭r(shí)的阿里竭力保持著堅(jiān)毅的表情和血戰(zhàn)到底的氣勢(shì)，使菲雷澤認(rèn)為阿里仍保持著常有的體力，于是在最后一刻，菲雷澤放棄了。裁判當(dāng)即高舉阿里的臂膀，宣布阿里獲勝。這時(shí)，保住拳王稱號(hào)的阿里還未來(lái)走到臺(tái)中央，眼前一黑，雙腿無(wú)力地跪倒在地上。菲雷澤見(jiàn)此情景后悔莫及。請(qǐng)從上面的材料中自選項(xiàng)角度，自擬題目，聯(lián)系自己在觀察現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的所見(jiàn)所聞、所思所想，寫一篇500字左右的文章?？芍v述故事，可發(fā)表見(jiàn)解，可說(shuō)明問(wèn)題，可抒發(fā)情感。提示：①選擇適合你的表達(dá)的一種文體；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名。2006年貴州黔東南中考作文題（課改區(qū)）【作文原題】(1)古今中外，成大事者莫不胸襟開(kāi)闊，他們能夠善待一切人，包括傷害過(guò)自己的人。你是怎樣對(duì)待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人呢?請(qǐng)你用100字簡(jiǎn)潔清楚地講述出來(lái)。(10分)(2)閱讀下面這則故事，按文后要求作文。(50分)有這樣一件趣事：一家電視臺(tái)招考一名都市新聞采訪記者。面試試題之一竟是讓入圍者比賽穿針。應(yīng)聘者要在一個(gè)封閉性良好、播放著高分貝音樂(lè)的房間里把線穿過(guò)針眼。用時(shí)最短者勝出。電視臺(tái)通過(guò)這種別開(kāi)生面的考試，得到了理想中的人選。事后，落聘者追問(wèn)電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)，臺(tái)長(zhǎng)這樣答復(fù)：“我們要找的是都市新聞采訪記者，他的工作地點(diǎn)往往是喧鬧嘈雜的地方。這就要求他必須有鬧中取靜的心態(tài)和本領(lǐng)，要能在各種干擾中專淺做事?！币环忉屪屓思扔X(jué)得新鮮，又心服口服。請(qǐng)從上面的材料中自選角度。自擬題目，聯(lián)系自己在觀察現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的所見(jiàn)所聞、所思所想。寫一篇500宇左右的文章?？芍v述故事。可發(fā)表見(jiàn)解?？烧f(shuō)明問(wèn)題?？墒惆l(fā)情感。提示：①選擇適合你表達(dá)的一種文體；②文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名。2006年貴州遵義中考作文題【作文原題】國(guó)家與國(guó)家之間，集體與集體之間，人與人之間，人與自然之間，對(duì)手無(wú)處不在。他既是合作伙伴，又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，還可能就是自己。失去了對(duì)手，往往就會(huì)失去借鑒、失去壓力、失去競(jìng)爭(zhēng)；有了對(duì)手，或許他會(huì)激發(fā)你的動(dòng)力、成就你的命運(yùn)。談到對(duì)手，我們將產(chǎn)生許