高中歷史人教統(tǒng)編版中外歷史綱要（上）新視角公開課一等獎創(chuàng)新教學設計 第11課 遼宋夏金元的經(jīng)濟與社會

高中歷史人教統(tǒng)編版中外歷史綱要（上）新視角公開課一等獎創(chuàng)新教學設計第11課遼宋夏金元的經(jīng)濟與社會《中外歷史綱要》(上)新視角教學設計第11課遼宋夏金元的經(jīng)濟與社會

一、課程標準解讀

1、課程標準：

認識遼宋夏金元時期經(jīng)濟與社會的新變化

2、涵蓋知識點：

商業(yè)發(fā)展的基礎與表現(xiàn)；經(jīng)濟重心的南移；社會觀念平民化；勞動者人身自由化；國家對社會控制松懈。

3、重點難點

重點：遼宋夏金元時期經(jīng)濟與社會發(fā)展的表現(xiàn)。

難點：遼宋夏金元時期經(jīng)濟、社會等方面出現(xiàn)的新變化。

二、核心素養(yǎng)目標唯物史觀

通過分析中原人口(人是生產(chǎn)力的第一要素)大量南遷的原因、表現(xiàn)、影響，理解戶口分布南多北少、全國稅收集中于江南、南方人在科舉考試中優(yōu)勢明顯等歷史事實，幫助學生理解和掌握生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系這一歷史唯物主義基本原理。

時空觀念

通過一些文字材料和圖片素材，讓學生掌握古代手工業(yè)發(fā)展的中心，主要商業(yè)都市和對外貿易線路，加強學生的時空觀念。

史料實證

教師從課程標準要求出發(fā)，可以把本課的線索理清為經(jīng)濟方面的新變化和社會方面的新變化兩大變化。通過一系列史料的設置，建構這兩大變化知識點之間的內在關系，理解是經(jīng)濟的發(fā)展推動了人身控制的放松和平民社會的到來。

歷史解釋

從理清線索到運用史料層層剖析、到最后以思維導圖的方式進行結構清晰的課堂小結，教師

以此對一系列重大的歷史事件進行解讀，培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。家國情懷

通過遼夏金元少數(shù)民族政權的建立，理解民族融合對中華民族發(fā)展的推動作用，形成五十六個民族是一家的民族和諧觀念；利用文天祥的事跡，落實學生對文天祥抗元的歷史與現(xiàn)實理解，培養(yǎng)學生的家國情懷。

三、導入新課

教師播放視頻“岳飛即將北上抗金，秦檜希望他占敗而歸，岳飛很清楚自己的結局"后講述：岳飛抗金，從另一個側面反映了北方少數(shù)民族政權的崛起；秦檜希望他占戰(zhàn)敗而歸，則反映了南宋偏安一隅的無奈現(xiàn)狀。那么,遼夏金元等少數(shù)民族政權怎樣崛起呢下面我們一起來學習……

四、教學主線

遼宋夏金元經(jīng)濟的發(fā)展與社會的新變化：封建生產(chǎn)方式向邊疆地區(qū)延伸，遼宋夏金元各政權之間經(jīng)濟文化交流加強，推動了邊疆經(jīng)濟的發(fā)展和各民族封建化的進程。南宋時，經(jīng)濟重心南移完成。南方經(jīng)濟發(fā)展帶動了文化的進步，北宋時，為改變南方人在全國科舉考試中的優(yōu)勢，朝廷被迫采取南北分卷制度，各自分配名額，分別錄取。南方經(jīng)濟的發(fā)展還推動了社會的進步，出現(xiàn)了社會觀念平民化、勞動者人身自由化、國家對社會控制松懈等發(fā)展的趨勢。

五、教材整合

(一)理清關系

(商業(yè)發(fā)展的基礎

農業(yè)和手工業(yè)

商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)

商業(yè)和城市繁榮

南移的原因、過程、

表現(xiàn)、對策

社會觀念

平民化

社會方面的

新變化

國家對社會

控制松懈

商業(yè)的

發(fā)展

經(jīng)濟重心

的南移

遼

宋

夏

金

元

的

經(jīng)

濟

與

社

會

經(jīng)濟方面的

新變化

勞動者人

身自由化)

二)構建體系

1、經(jīng)濟方面的新變化--商業(yè)的發(fā)展

(1)商業(yè)發(fā)展的基礎：農業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展

①農業(yè)的新變化

宋代稻麥種植制度的變化——年兩熟甚至三熟(南方);

經(jīng)濟作物的種植，在宋代也有發(fā)展。例如，棉花的種植始于北宋，在廣東、福建一帶逐漸盛行。后來，推廣于元，黃道婆作出了突出的貢獻。

蓋道婆對妨工藝進行革新，使棉取代麻毛，成為民眾的主要衣料。

在遼夏金元統(tǒng)治之下，邊疆地區(qū)獲得進一步開發(fā)。漠北、東北、西北、云南等地的農業(yè)都有

顯著進步。

(史

論)

·農業(yè)生產(chǎn)技術的進步，使得一些人可以從農業(yè)中分離出來，從事手工業(yè)的生產(chǎn)。但是，從總體上講，仍然是與農業(yè)相結合的家庭手工業(yè)占據(jù)優(yōu)勢。

②手工業(yè)的新變化

陶瓷業(yè)：

宋朝制瓷技術有重要改進，出現(xiàn)了以五大名窯為代表、風格各異的眾多特色瓷器，色彩多變，質感渾厚；

元朝燒出了新型彩繪瓷器青花瓷和釉里紅；

宋元時期，瓷器大量出口海外，繼絲綢之后成為中華文明新的物質象征。

宋代五大名窯分布圖___元朝青花瓷和青花釉里紅開光鏤花罐

礦冶業(yè)：

煤的開采量很大，首都東京的居民普遍使用煤作燃料。燃料的改進大大提高了金屬冶煉的產(chǎn)量和質量。

印而業(yè)的發(fā)展

印刷業(yè)是宋朝新興的手工業(yè)，有力地推動了文化的普及，進一步帶動了造紙業(yè)的發(fā)展。

(2)商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)：商業(yè)和城市的繁榮

商業(yè)的新變化

①為大眾服務成為商業(yè)的主流，基層市場蓬勃涌現(xiàn)。

宋代的草市：農村以外的常設市集稱為草市，宋代時非常普遍。

宋代集市：農村中定期開放的小市，北方叫做集市，南方叫做墟。

②宋與遼夏金各政權之間的經(jīng)濟往來十分密切，不僅官方設置榷場進行互市交易，民間貿易也相當活躍。

榷場：宋遼金元時期位于民族政權交界地區(qū)所設的互訕市場

②紙幣的產(chǎn)生

除

若))]

(隙)外

北宋交子

發(fā)達的工商業(yè)，宋朝的政治、科技、文化、娛樂、學術、數(shù)學等均領先世界，這種環(huán)境直接催生了紙幣的產(chǎn)生。1023年，世界上最早的紙市“交子”在北宋王朝的四川地區(qū)誕生。

元朝紙幣

元朝在全國范圍內將紙幣作為主幣發(fā)行

③海外貿易非常繁榮，外貿稅收成為宋元兩朝國庫的重要財源。外貿商品

(出口

瓷器

絲綢

商品特點

商品特點

技術含量較高的

奢侈品

手工業(yè)制品

宋朝海上些綢之路

香料

珠寶

進口)

主要外貿港口有廣州、泉州、明州等。

城市的繁榮

《清明上河圖》中的北宋東京街市

“世界最富麗名貴之城"一臨安(元朝：杭州)

元大都是當時北方最大的經(jīng)濟中心和商品集散地

2、經(jīng)濟方面的新變化-經(jīng)濟重心的南移

(1)南移的原因

①中原人口的大量南遷，不僅充實了南方的勞動力，而且也帶來了先進的生產(chǎn)工具和技術。

(永嘉(307—313年)是(西)晉懷帝司馬熾的年號。在永嘉之前，中原地區(qū)

曾發(fā)生過長達十六年的八王之亂，大量漢人被殺。北方的許多士族、大地主

紛紛攜眷、宗族南逃。

安史之亂是唐玄宗末年至代宗初年(755--763年)由唐朝將領安祿山與史

思明背叛唐朝后發(fā)動的戰(zhàn)爭，是唐由盛而衰的轉折點。安史之亂對北方生產(chǎn)

造成了極大的破壞，大量北方人士南渡。

黃巢起義，指的是唐乾符五年(878年)至中和四年

(884年)由黃巢領導

的民變，是王仙芝起義的后續(xù)。中原人民避難者又大批逃入閩粵贛地區(qū)。

兩宋交替之際，大量漢人隨康王趙構為了躲

避北邊異族女真人的侵略追擊，

而南逃至江南的事件。

永嘉南渡

安史之亂

黃巢起義

建炎南渡)

②南方自然條件優(yōu)越

③南方政局相對穩(wěn)定

(2南移的過程

魏晉南北朝時期：江南的開發(fā)縮小了南北方經(jīng)濟的差距，為經(jīng)濟重心南移打下基礎。唐朝中后期(安史之亂后):開始南移

南宋時期：完成南移

(3)南移的表現(xiàn)

①北宋在經(jīng)濟上對南方依賴明顯，戶口分布南多北寡的格局也已定型。

②南宋時，長江下游和太湖流域一帶成為全國最重要的糧倉，諺語稱“蘇湖熟，天下足”。

③元朝的南北經(jīng)濟差距繼續(xù)擴大，全國大部分人口和稅收集中在江南。

④南方經(jīng)濟發(fā)展帶動了文化的進步。北宋時，南方人在全國統(tǒng)一的科舉考試中優(yōu)勢明顯。

⑤自南宋起，江浙一帶尤其成為人才集中的地區(qū)。

(4)宋元的對策宋朝

①問題：

南方經(jīng)濟發(fā)展帶動了文化的進步。北宋時，南方人在全國統(tǒng)一的科舉考試中優(yōu)勢明顯。②對策：

北宋后期，科舉考試采取南北分卷的制度，特許北方五路分別考試，單獨錄取，以維持南北地區(qū)間取士人數(shù)的大體均衡。

北宋后期科舉考試采取南北分卷制度

元朝

①問題：

元朝的南北經(jīng)濟差距繼續(xù)擴大，全國大部分人口和稅收集中在江南。②對策：

為將南方財賦順利北運，元朝重新開通了大運河，改變隋唐時迂回曲折的航線，大大縮短了航程。元朝還創(chuàng)造性地開辟了長途海運航線，主要任務也是運輸江南的糧食。

元朝運河、海運路線圖

3、社會方面的新變化

【課堂探究】閱讀材料：教材P75

問題：根據(jù)材料概括當時社會發(fā)生了什么新變化這些變化有哪些具體的體現(xiàn)

社會觀念平民化(“取士不問家世，婚姻不尚閥閱")

科舉制不僅原則上面向全社會開放，而且更加強調公平競爭。

大批出身于平民家庭的士人進入政壇，官居高位，給政治增添了活力。

人們的婚姻擇偶，也以當下政治、經(jīng)濟地位為重，而不再關心祖先名望。

勞動者人身自由化

賤民階層數(shù)量顯著減少；世襲奴婢減少；農民人身束縛減少

國家對社會控制松懈

朝廷對土地買賣、典當基本不加干預；“貧富無定勢，田宅無定主”成為普遍現(xiàn)象；百姓遷移住所、更換職業(yè)更自由；金元時期出現(xiàn)一定程度逆轉，但發(fā)展趨勢沒有大的改變。

(三)走出誤區(qū)

1、漢代已經(jīng)開辟陸上和海上絲綢之路。宋元時期，海上絲路繁榮，瓷器大量出口，成為中華文明新的物質象征。(注意：海上絲綢之路不是宋元時期開辟)

2、宋代畢昇發(fā)明活字印刷術，但是，四大發(fā)明之一的印刷術在隋唐之際已經(jīng)發(fā)明。

3、從兩漢到宋元時期，我國通過絲綢之路對外交往的特點，先以陸路貿易為主，后以海路

貿易為主：漢—陸路，唐—海陸并舉，宋元—海路。

4、隋唐大運河是以洛陽為中心，不經(jīng)過山東；元朝大運河不經(jīng)過洛陽，經(jīng)過山東，山東段稱會通河。

六、課學小結

(商業(yè)發(fā)展的基礎

農業(yè)和手工業(yè)

商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)

商北和械市繁榮

南移的原因、過程

表現(xiàn)、對策

農業(yè)：種植制度變化、種植經(jīng)

濟作物、邊疆的開發(fā)

手工業(yè)：五大名寶、用焊冶鐵

畢發(fā)明活字印刷

基層市場、交子、海外貿易

東京、臨安、元大都

“取士不問家世，