第28課 改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)-統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

第28課改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)--統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上第28課《改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就》【課程標(biāo)準(zhǔn)】認(rèn)識(shí)改革開放以來中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域取得的成就、綜合國(guó)力及國(guó)際影響力的不斷提高，認(rèn)識(shí)“一國(guó)兩制"對(duì)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一的重要意義。

【教材分析】

本課是《中外歷史綱要》上第十單元《改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期》,承接上一課《中國(guó)特色社會(huì)主義道路的開創(chuàng)與發(fā)展》,敘述了改革開放與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)以來中國(guó)在各個(gè)方面取得的巨大成就。本課設(shè)置了三個(gè)子目：綜合國(guó)力的提升、“一國(guó)兩制”與祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)與國(guó)際影響力的提升。教學(xué)內(nèi)容大多為中國(guó)在1978-2012年取得的成就的史實(shí)羅列，與學(xué)生的生活較為貼近，學(xué)習(xí)難度較低。課程結(jié)構(gòu)清晰，教師不需要對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行過多的重構(gòu)。教材中也插入了大量的圖片與文字材料，教師可以使用的材料豐富。本課涉及到大量的史實(shí)，教師按時(shí)完成授課存在較大壓力，必須對(duì)本課內(nèi)容進(jìn)行一定的取舍。

本節(jié)課所在單元正式進(jìn)入了新中國(guó)開辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路的新時(shí)期，中國(guó)在正確的道路指引下持續(xù)飛速發(fā)展。本課對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的四個(gè)自信尤其是“道路自信"有著極其重要的意義。同時(shí)也是對(duì)第十一單元新時(shí)代的發(fā)展新變化與新成就打下鋪墊，幫助學(xué)生理解新時(shí)期與新時(shí)代之間的差異。

【學(xué)情分析】

經(jīng)過前面九個(gè)單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生抽象思維能力、獲取材料信息能力與分析并解決問題的能力都得到一定發(fā)展，知識(shí)儲(chǔ)備也更加豐富。學(xué)生對(duì)于綜合國(guó)力的提升、國(guó)際影響力的不斷提升和“一國(guó)兩制”的基本內(nèi)容都有初步了解，初中階段對(duì)于這些基本內(nèi)容已經(jīng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。且這些成就的史實(shí)與學(xué)生的生活較為貼近，比較能夠吸引學(xué)生的興趣。但是學(xué)生對(duì)于這些成就出現(xiàn)背后的原因的理解不夠深刻，沒有將中國(guó)特色社會(huì)主義道路的開辟與發(fā)展與新成就緊密聯(lián)系起來。且在一節(jié)課內(nèi)學(xué)習(xí)38年間的大量成就對(duì)于學(xué)生來說存在較大壓力，難以在腦海中留下印象，大量的時(shí)間與事件容易讓學(xué)生感覺到混亂?；趯W(xué)情，教師需要對(duì)于本課內(nèi)容進(jìn)行提煉和取舍，設(shè)計(jì)更多的學(xué)生任務(wù)與探究，在尋找材料進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)要注意材料與學(xué)生生活貼近，對(duì)于新時(shí)期成就的出現(xiàn)進(jìn)行探究。

【核心素養(yǎng)目標(biāo)】

1、能夠正確回答出新時(shí)期指的具體時(shí)間，區(qū)別新時(shí)代所處的時(shí)間階段。(時(shí)空定位)

2、通過分析教師提供的表格、圖片與文字材料，能夠從政治、經(jīng)濟(jì)、科技、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與抗風(fēng)險(xiǎn)能力等五個(gè)方面表述出新時(shí)期中國(guó)在綜合國(guó)力方面取得的成就。(歷史解釋、史料實(shí)證，家國(guó)情懷)

3、通過學(xué)習(xí)中國(guó)自改革開放以來各個(gè)時(shí)期所采取的外交政策與取得的外交成就，理解全方位多層次的對(duì)外關(guān)系格局的含義，能夠總結(jié)并表述出新時(shí)期中國(guó)在國(guó)際影響力上所取得的成就。(史料實(shí)證，歷史解釋，時(shí)空定位)

4、通過學(xué)習(xí)“一國(guó)兩制"的內(nèi)涵與實(shí)踐成果，對(duì)港澳成功回歸的以及回歸后的繁榮穩(wěn)定現(xiàn)象進(jìn)行分析，體悟“一國(guó)兩制”的強(qiáng)大生命力，以及其對(duì)于解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一的重要意義。了解我國(guó)在新時(shí)期對(duì)于解決臺(tái)灣問題所做出的努力，認(rèn)識(shí)到中國(guó)對(duì)于解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一的堅(jiān)定決心。(時(shí)空定位，史料實(shí)證，歷史解釋，家國(guó)情懷)

5、通過總結(jié)梳理中國(guó)在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期所取得的一些成就，能夠探究出中國(guó)取得一系列偉大成就的原因，認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義道路的開辟與發(fā)展對(duì)于推動(dòng)中國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要意義。(歷史解釋，家國(guó)情懷)

【重點(diǎn)】

1.新時(shí)期中國(guó)在綜合國(guó)力與國(guó)際影響力上取得的成就。2.“一國(guó)兩制"的實(shí)踐成果與意義。

【難點(diǎn)】

1.“一國(guó)兩制”對(duì)于解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一的重要意義。

2、改革開放與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)以來中國(guó)能夠取得巨大成就的原因?！緦?dǎo)入】

師：1978年十一屆三中全會(huì)拉開了改革開放與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的序幕，中國(guó)正式進(jìn)入了發(fā)展的新時(shí)期，在這一時(shí)期也就是(1978-2012年),中國(guó)在方方面面取得了巨大的成就。請(qǐng)大家觀察這四幅圖片，從衣、食、住、行方面直觀感受這一時(shí)期的發(fā)展變化，并談一下自己的感受。

生：觀看圖片，談衣食住行方面的變化。

師：我們?cè)侔涯抗饩奂谖覀兊募亦l(xiāng)——漢中，看一看圖片上是漢中哪里，再對(duì)比一下今昔變化，從經(jīng)濟(jì)、民生、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和生態(tài)環(huán)境方面談一談，改革開放后家鄉(xiāng)的變化。

生：觀看圖片，談家鄉(xiāng)漢中的變化。

教師總結(jié)：通過觀察和對(duì)比圖片，我們切實(shí)感受到了從我們自己到我們居住的城市在這四十多年產(chǎn)生了的變化，接下來我們?cè)僖黄饛膰?guó)家層面看一看改革開放后的巨變。

一、綜合國(guó)力不斷提升

師：綜合國(guó)力是衡量一個(gè)國(guó)家發(fā)展情況的綜合指標(biāo)，其包含的內(nèi)容很多，經(jīng)濟(jì)、政治、科技、基礎(chǔ)設(shè)施等等方面。首先讓我們來看看經(jīng)濟(jì)層面，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)是綜合國(guó)力中最重要的因素。

教師展示1978-2012年中國(guó)、美國(guó)、日本和德國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值折線圖，引導(dǎo)學(xué)生分析中國(guó)經(jīng)濟(jì)的變化情況。

【教師提問】:通過這張折線圖，能夠提取到哪些有用信息呢

【教師總結(jié)】:(對(duì)學(xué)生未提到的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充)1992年南方談話，明確

建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值有明顯提升)改革開放之后，在短短三十幾年的時(shí)間里，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)就實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的“中國(guó)奇跡"。

【教師過渡并設(shè)問】:經(jīng)濟(jì)是綜合國(guó)力中最為重要的構(gòu)成要素，那綜合國(guó)力中的決定性因素又是什么呢

【教師總結(jié)和過渡】:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，我們國(guó)家在這一時(shí)期取得了輝煌的成就。我國(guó)在各大科研重點(diǎn)重要領(lǐng)域項(xiàng)目取得了巨大成就。

教師播放視頻展示改革開放后我國(guó)在航天領(lǐng)域、信息技術(shù)領(lǐng)域和生物技術(shù)領(lǐng)域方面的成就。教師繼續(xù)播放視頻展示中國(guó)的國(guó)防實(shí)力。

【教師過渡】在改革開放與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)一系列政策措施下，我國(guó)的綜合國(guó)力與國(guó)際影響力都得到了極大提升，有序推進(jìn)中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化，促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，我們面臨著一個(gè)必須解決的問題，那就是祖國(guó)統(tǒng)一的問題。

展示“馬島戰(zhàn)爭(zhēng)”的相關(guān)史料，

材料一：關(guān)于馬島的主權(quán)歸屬問題由來已久，在地緣政治上，阿根廷更占優(yōu)勢(shì)，但實(shí)際掌握權(quán)卻一直在英國(guó)手中。1982年阿根廷軍政府決定突襲馬島，撒切爾政府做出強(qiáng)勢(shì)回應(yīng)。經(jīng)過40多天激烈戰(zhàn)爭(zhēng)，最終以阿根廷投降而告終?？梢哉f，正是這場(chǎng)失敗的戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致了阿根廷民主時(shí)代的提前來臨。自從1976年通過政變上臺(tái)后，阿根廷軍政府就面臨嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)和政治問題。國(guó)內(nèi)通貨膨脹率居高不，民眾的反對(duì)運(yùn)動(dòng)亦是風(fēng)起云涌。

——任柳佳.從阿根廷的角度看馬島戰(zhàn)爭(zhēng)的原因[J]

提出問題“英國(guó)對(duì)馬島和香港曾經(jīng)都實(shí)行殖民統(tǒng)治，為何解決二者問題確截然不同"其根本原因是中國(guó)強(qiáng)大的綜合國(guó)力。但是，我們和英國(guó)的談判也并不順利，在這一過程中鄧小平提出了“一國(guó)兩制”的理論。下來我們一起了解一下什么是“一國(guó)兩制"。

二、“一國(guó)兩制”與祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)

生：一國(guó)兩制就是在一個(gè)中國(guó)的前提下，國(guó)家主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，香港、澳門和臺(tái)灣實(shí)行資本主義制度，再給國(guó)際上代表中國(guó)的，只能是中華人民共和國(guó)。

師：一國(guó)兩制成功實(shí)踐解決了香港、澳門問題，那么香港、澳門回歸后情況怎樣呢同學(xué)們能不能總結(jié)一下

生：港澳回歸后民主政治進(jìn)一步發(fā)展，經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮，社會(huì)保持穩(wěn)定。

【教師過渡】港澳的繁榮發(fā)展證明“一國(guó)兩制"在理論和實(shí)踐上是可行的，我們也將繼續(xù)以此來解決臺(tái)灣問題。

教師展示史料

材料二：臺(tái)灣是中國(guó)的臺(tái)灣。解決臺(tái)灣問題是中國(guó)人自己的事，要由中國(guó)人來決定。我們堅(jiān)持以最大誠(chéng)意、盡最大努力爭(zhēng)取和平統(tǒng)一的前景，但決不承諾放

棄使用武力，保留采取一切必要措施的選項(xiàng)，這針對(duì)的是外部勢(shì)力干涉和極少數(shù)“臺(tái)獨(dú)”分裂分子及其分裂活動(dòng)，絕非針對(duì)廣大臺(tái)灣同胞。國(guó)家統(tǒng)一、民族復(fù)興的歷史車輪滾滾向前，祖國(guó)完全統(tǒng)一一定要實(shí)現(xiàn)，也一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

——習(xí)近平在二十大報(bào)告上講話學(xué)生思考：請(qǐng)你談?wù)勁_(tái)灣問題面臨的現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)策略。

阻礙因素：外國(guó)勢(shì)力的干涉和臺(tái)獨(dú)勢(shì)力

應(yīng)對(duì)策略：①堅(jiān)持“一國(guó)兩制"和平統(tǒng)一；②促進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)往來是基礎(chǔ)；③堅(jiān)決反對(duì)臺(tái)獨(dú)和反華勢(shì)力；④以和平為主，但不放棄武力。

【教師總結(jié)】我們有理由相信，隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷提升，臺(tái)灣問題也會(huì)越來越朝著有利于我們的方向發(fā)展，祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)必將完成。

【教師過渡】港澳問題的解決其背后的保障是強(qiáng)大的綜合國(guó)力，那么在外交中出了綜合國(guó)力是一個(gè)重要的考量因素，還有一個(gè)重要出發(fā)點(diǎn)是國(guó)家利益，接下來我們一起了解一下改革開放后的中國(guó)外交。我們將分三個(gè)階段來分析。

師：第一階段：20世紀(jì)80年代，國(guó)際形勢(shì)：冷戰(zhàn)仍然持續(xù)；國(guó)內(nèi)形勢(shì)：改革開放拉開序幕。所以我們依據(jù)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和鄧小平提出的“當(dāng)今世界的兩大主題是和平和發(fā)展”作為依據(jù)，確定我們的國(guó)家利益是：經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境。在此基礎(chǔ)上外交方針制定為(1)堅(jiān)持獨(dú)立自主道路，和各個(gè)國(guó)家發(fā)展友好關(guān)系，不站隊(duì)。(2)中國(guó)決不稱霸，也堅(jiān)決反對(duì)任何霸權(quán)主義。在次方針下，我們?nèi)〉昧四切┩饨怀删湍?/p>

生：(1)1978年8月，中國(guó)同日本簽訂《中日和平友好條約》;(2)1979年1月，中美兩國(guó)正式建交；(3)1989年，中蘇兩國(guó)實(shí)現(xiàn)關(guān)系正常化；(4)到1992年，同中國(guó)建交的國(guó)家達(dá)154個(gè)。

師：到90年代，我們的外交又有哪些變化請(qǐng)大家先分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)。

生：國(guó)際形勢(shì)是蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解；國(guó)內(nèi)形勢(shì)是我們進(jìn)一步深化改革，確定社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

師：基于以上分析，我們制定了怎樣的外交方針呢

生：1.我國(guó)積極發(fā)展新型大國(guó)關(guān)系；2.中國(guó)積極發(fā)展同周邊國(guó)家和地區(qū)的睦鄰友好關(guān)系；3.積極參與以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交活動(dòng)。

師：我們?nèi)〉昧四男┏删湍?/p>

生：(1)分別同俄羅斯、美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、日本及歐盟等建立了發(fā)展面向21世紀(jì)雙邊關(guān)系的基本框架。(2)倡導(dǎo)并推動(dòng)建立“中國(guó)—東盟自由貿(mào)易區(qū)";(3)成立上海合作組織；(4)2001年，中國(guó)在上海成功舉辦亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議。

師：21世紀(jì)以來我們又制定了什么樣的外交方針呢

生：大國(guó)是關(guān)鍵、周邊是首要、發(fā)展中國(guó)家是基礎(chǔ)、多邊是重要舞臺(tái)。師：有哪些外交成就呢

生：(1)中美關(guān)系總體穩(wěn)定，中俄關(guān)系高水平發(fā)展，周邊關(guān)系取得突破。(2)2002年11月，中國(guó)同東盟國(guó)家簽署《南海各方行為宣言》(3)2003年，中國(guó)與歐盟確定建立全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，雙方經(jīng)貿(mào)合作迅速發(fā)展。(4)2008年國(guó)際金融危機(jī)爆發(fā)后，中國(guó)致力于推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)治理體系改革。(5)從2009年開始，中國(guó)和其他金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人建立定期會(huì)晤機(jī)制(6)中國(guó)還積極參與安全與反恐等全球性問題的國(guó)際合作.

【教師總結(jié)】改革開放后我們?cè)谕饨环矫孀隽苏{(diào)整，取得了巨大成就，總體上我們的外交展現(xiàn)了新的特色，歸納為：①始終堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交。②助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展。③樹立負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象，參與全球治理，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

【課堂總結(jié)】歷史和實(shí)踐證明，中國(guó)特色社會(huì)主義道路，不僅走得對(duì)、走得通，而且一定能走得穩(wěn)，走得好。堅(jiān)定的沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路走，我們未來我們會(huì)取得更大成就，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，借著本節(jié)課，為即將到來的祖國(guó)75周年華誕，我們一起為祖國(guó)高歌一曲，祝愿祖國(guó)國(guó)泰民安、繁榮昌盛。

播放歌曲《歌唱祖國(guó)》,師生同唱。

【課堂練習(xí)】1979年