我的師德追求300字十篇

我的師德追求300字十篇

一：[我的師德追求300字]追求_300字

天空是那么的湛藍(lán)，天空是那么的晴朗。我追隨者那一朵朵白色的云彩，懇求他給我一朵軟綿綿的棉花糖，兒時的追求是那么的可愛，是那么的天真。

現(xiàn)在，我已經(jīng)不是那兩三歲的兒童了，而是一個十二三歲的學(xué)校生，想想兒時的那稚嫩的想法。口中不由自主笑出聲來，誰沒有童年，誰沒有拿天真爛漫的追求。

小時候，追求著爸爸媽媽，讓他們從天上變出一個個好吃的，變出一個好玩的是我最大的追求。上了幼兒園，聽老師講故事，老師給我一朵美麗的小紅花，這是我歡樂的追求。上學(xué)校了面對一天下來的作業(yè)，面對老師和同學(xué)的誤會，壓得我有些喘不過氣來當(dāng)時我追求的是少一些作業(yè)，少一些誤會，而多一些理解。上了中學(xué)，我對生活又布滿了自信，由于我有一群歡樂的同學(xué)和負(fù)責(zé)認(rèn)的老師們。

追隨使我感到成就感，追隨令我感到幸福。

初一:宋浩

二：[我的師德追求300字]我的心情，我的追求_300字

我的心情，我的追求

讀《水墨文字》有感

心有柔情，線則纏綿；心有怒氣，線也發(fā)狂。是的，書法、繪畫、音樂；每一滴墨水，每一根線條，每一個音符，無不體現(xiàn)了我的所思所想。

我所追求的文章不是長篇大論，絮絮不止，我力求的，是一字成句，一句成行，一行成段，一段成篇，行云流水。

我所追求的繪畫不是龍騰虎躍，萬馬奔騰，我力求的，是單純的筆、墨、紙、硯，白紙經(jīng)黑字渲染的樣子，仍是行云流水。

我所追求的音樂不是始終激烈，始終平淡，我所追求的，是欲揚先抑，有起有伏，一個音符成就一篇樂章，依舊是行云流水。

我最愛寫的是清爽，我最愛畫的是純凈，我最愛演奏的是古遠(yuǎn)，悠長。

心靜如水，一切像蠶絲一般吐出，清幽、明凈。

我的心情是安靜，我所追求是淡泊。

初一:jianghuaiyu

三：[我的師德追求300字]師德贊_300字

天在動，

云在搖，

星星在閃爍；

在這火紅的9月，

在這金色的9月；

我們許下了：

“好好學(xué)習(xí)，用自己的成果來回報老師的諾言”

天在動，

云在搖，

星星在閃爍；

老師的品德永久不變

老師的精神永久不變；

天在動，

云在搖，

星星在閃爍；

在這最終一個老師節(jié)，我們對老師忠心地說一聲：

“老師你辛苦了！”

老師是一位辛勤的園丁，

時時刻刻為祖國的下一代而奮斗，努力；

老師是山崖中惟一的指路人，

指引我們向勝利走去；

老師是黑暗中的蠟燭，

照亮了別人，

卻燃燒了自己；

老師是海洋中的扁舟，

載著我們乘風(fēng)破浪，

繞過崇山峻嶺，

來到學(xué)問的海洋游覽；

老師是宏大的，

就讓我們在這最終的老師節(jié)對老師發(fā)出由衷的祝愿：

“老師，祝您節(jié)日歡樂！”

“老師，祝您幸福安康！”

四：[我的師德追求300字]我愛我的老師_300字

“力量加機遇才會勝利！”今年我參與學(xué)校少先隊大隊委競選，首先要感謝我的班主任周老師，她給了我這次競選的機會，并且特殊關(guān)懷我。我的演講稿寫好后，周老師先幫我修改，之后又輔導(dǎo)我朗誦。教室里常常傳出我陣陣的演講聲，周老師仔細(xì)聽我演講，不時的提示我什么地方應(yīng)當(dāng)停頓，什么地方應(yīng)當(dāng)把聲音提高，什么地方語速應(yīng)當(dāng)加快或放慢；為了熬煉我的士氣和膽識，周老師還常常讓我在學(xué)校操場演講?？粗蠋熌菍ξ也紳M信念的眼神，我暗暗下定決心：肯定要勝利，不能辜負(fù)老師對我的信任，要給老師辛勤的付出一個最好的回報。

我競選勝利了，這是我和周老師共同努力的結(jié)果。在此我要對老師說：“感謝您！”今后我會比以前更加努力學(xué)習(xí)，對工作更加仔細(xì)負(fù)責(zé)，我會讓老師的臉上永久掛著滿足的笑容。

五：[我的師德追求300字]人生的追求_300字

在歲月的終點，在絢爛的天際路，高高地擎起一輪雄渾的落日。

風(fēng)雨飄搖，不再惆悵，不再嘆息，我心之海洋搖蕩著希冀、追求的小船。

為了尋索真誠，結(jié)果受騙于虛偽的許諾。

為了幸福的祈求，贏得的卻是雙重的傷悲。

人生的美妙莫非都是一種虛幻么？

一切美妙的探求莫非都是一種可怕的選擇？

全部的飛鳥都查找到一個安逸的歸巢，可我仍漂泊于漫漫沙漠戈壁灘。

全部的歌都響起歡樂的音符，可我的心仍在顫抖。

人生或許是一種無法抗拒的力氣？

匆忙走向黎明的太陽，遠(yuǎn)方有一抹微綠可撫慰我沒有亮色的心地。

盼望并非無所謂有、無所謂無。在天之終點，有我思念的素馨花，也有我夢中的紅玫瑰，橫越了全部的苦難和愁悶，人生將是一片絢爛的艷陽天……

六：[我的師德追求300字]人生追求_300字

誕生，成長，長大，結(jié)婚生子，老去，然后……

呵呵，當(dāng)然，你的人生可能轟轟烈烈，可能平平淡淡，也可能倒霉一生，或幸福一生。但，你想過嗎？你為何來到這個世界，你來到這個世界干了什么，這是宿命嗎？no！

來到這個世界，是為了一個簡潔任務(wù)，就是在你活的時候，在這個世界留下芳香。

看！一些宏大的人物，不都是能在有生之年，給別人帶來歡樂，你瞧，牛頓，愛因斯坦，李時珍等等他們不都是把生死看的很淡??？為了世界的進展，多少偉人先后離去。

他們，活的有價值！活的精彩??！

每個人都想著為了自己的愿望而奮斗，為了自己的幻想，為了實現(xiàn)那個幻想，而努力。

當(dāng)然，也有許多人想過的平平淡淡，這，也是人生追求。

那些布滿美妙愿望的人啊，用你的努力，實現(xiàn)你的愿望把！

初一:木偶與傀儡

七：[我的師德追求300字]追趕幻想_300字

我信任每個人都有幻想。有想當(dāng)老師的，有想當(dāng)醫(yī)生的，還有想當(dāng)科學(xué)家的。而我的幻想，則是讓我們生存的環(huán)境變得更美妙。

現(xiàn)在，大氣污染非常嚴(yán)峻，空氣質(zhì)量很差。各工廠，汽車排放出的濃煙，尾氣讓天空都灰蒙蒙的。

我覺得，要讓環(huán)境轉(zhuǎn)變，可得一步一步地做起：作為一名好公民，我們應(yīng)當(dāng)做到隨時隨地不順手亂扔垃圾，

發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾要準(zhǔn)時上前阻擋；作為一名好孩子，我會勸告爸爸媽媽少開車，多

步行，多騎自行車；作為一名好同學(xué)，我要和同學(xué)們從小事做起，多植樹，少摘花，讓我們生活的環(huán)境多添一片綠！

要是每個人都能做到好公民，好孩子，好同學(xué)該做的事，才會讓我們的環(huán)境有所改善。

六班級:楊依舊

八：[我的師德追求300字]感恩我的學(xué)校老師_300字

有人說；老師是辛勤的園丁，為祖國培育花朵。還有人說；老師是美麗的紅燭，犧牲自己而照亮了別人的人生道路。所以我要感謝我的學(xué)校啟蒙老師。

我記得，六年前入學(xué)的第一天，放學(xué)的鈴聲響過，同學(xué)們陸間續(xù)續(xù)被家長接走，熱喧鬧鬧的校內(nèi)，立刻變得冷冷清清?？墒俏业陌职謰寢屵€沒來。坐在教室里，望著四周生疏的建筑，我真想哭。這時，班主任徐老師走過來了，她用那暖和的手，擦去我眼角的淚水，說；你的爸爸媽媽肯定

非常繁忙，我們就在這里稍等一會兒，假如你的爸爸媽媽還沒有來，老師送你回家。徐老師的聲音好暖和。我抬頭看看四周，感覺到這里不再生疏，仿佛回到了家，徐老師似乎我那和氣的母親。

尊敬的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟才智的門窗。誰言寸草心，報得三春暉。您的培育深情，將永久銘刻在我們的心上。

初一:李超瑜

九：[我的師德追求300字]我尊敬的老師_300字

在我的心目中有很多老師給我留下的印象都很深刻。而使我最難忘的是我的語文老師一陳老師。陳老師頭發(fā)是黃色的，瘦瘦的瓜子臉，說話和氣可親。她是一個關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)的好老師。每一次作業(yè)，陳老師都會用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊，就算陳老師在忙也會給我們改作業(yè)。記得有一次，上課的時候，陳老師的嘴和眼睛不正常，同學(xué)們都不仔細(xì)聽。陳老師苦口婆心地說：“同學(xué)們，我早上扎針才來給你們上課的。同學(xué)們聽了緘默默了。有地下決心好好學(xué)習(xí)，通過老師和同學(xué)的努力，我們班語文在關(guān)嶺縣考得了第一名，最終讓陳老師笑了，我愛陳老師，她像母親一樣關(guān)懷我們，愛惜我們，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

試驗學(xué)校三班級:姚琪琦

十：[我的師德追求300字]你的幻想應(yīng)艱苦追求_300字

想必大家學(xué)校時，都被老師提問過：你的幻想是什么？后來上了學(xué)校，最大的幻想就是不長痘痘吧。

很快來到高中，幻想，根據(jù)父母說的：考個好高校。

最終混上了一個二三流高校，開頭渾渾噩噩的四年。

然后畢業(yè)了，找了一份薪水還過得去，還算風(fēng)光的工作，

每天加班，日子平淡如水。

很長一段時間，營營役役的仿佛已經(jīng)遺忘了幻