2024-2025學(xué)年八年級(jí)語文下學(xué)期開學(xué)摸底考試題含答案

2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開學(xué)摸底考試卷語文（滿分120分，考試用時(shí)120分鐘）一、積累運(yùn)用（21分）1.(10分)默寫古詩(shī)文。（）無可奈何花落去，。晏殊《浣溪沙·（）（）·（）天接云濤連曉霧，（5“”有異曲同工之妙的句子是：（6）我們學(xué)過很多以戰(zhàn)爭(zhēng)為背景或主題的抒情詩(shī)。在李賀的“。李清照《漁家傲》，。，”中感受到戰(zhàn)場(chǎng)“，”中感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的持久和人心的焦急。（7分）閱讀下面的文字，完成2--4小題。qièérsh（護(hù)河山的誓言zhènlóng?。╞ùchuò（5000多年文明歷史的中華民族全面邁向現(xiàn)代化，讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。但我們依然要時(shí)刻牢記——顛倒黑白，23分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（）qièérsh()（）zhènlóngā)3）bùchuò()32分）下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．試圖B．妄圖C．妄圖修改痛心疾首修改痛心疾首篡改深惡痛疾—1—D．試圖篡改深惡痛疾42分）語段中畫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我們絕不允許屈辱的舊夢(mèng)再現(xiàn)，絕不允許褻瀆文明、踐踏人權(quán)和破壞正義的行為。B．我們絕不允許屈辱的舊夢(mèng)再現(xiàn)，絕不允許重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。C．我們嚴(yán)禁屈辱的舊夢(mèng)再現(xiàn)，嚴(yán)禁不再重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。D．我們絕不允許重蹈屈辱的舊夢(mèng)，絕不允許踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義。閱讀下面的文字，完成4分）材料一近日，央視財(cái)經(jīng)頻道刊播2023“誠(chéng)信之星”發(fā)布儀式，來自佛山市三水區(qū)李保安龍舟廠的廠長(zhǎng)李保安在節(jié)目中向全國(guó)觀眾講述多年來恪守品質(zhì)造龍的故事。此前，中央宣傳部、國(guó)家發(fā)展改革委聯(lián)合發(fā)布2023“誠(chéng)信之星”。李保安成為此次發(fā)布的10名誠(chéng)信之星之一，也是廣東省此次唯一上榜者。來自西南街道顯學(xué)村的李保安是一名“造龍師”。他出生于1936年，如今年逾八旬，是佛山市三水李16歲開始學(xué)習(xí)制作龍舟。22歲時(shí)，他跟隨師傅進(jìn)入三水國(guó)營(yíng)造船廠工作，正式設(shè)計(jì)并打造多款龍舟。后來，他帶著兄弟和兒子走村串巷，為村民制作龍舟。2000年，李保安龍舟廠正式成立。“寧愿少做十條，也不做差一條?！睌?shù)十年來，李保安常將這句話掛在嘴邊，把誠(chéng)信刻進(jìn)龍舟制作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。他堅(jiān)守龍舟制作品質(zhì)，將三水李保安造”打造為遠(yuǎn)近聞名的龍舟金字招牌。材料二5225個(gè)字以內(nèi)）—2—62分）仔細(xì)觀察材料二的漫畫，簡(jiǎn)要說說該漫畫的寓意。二、閱讀（49分）18分）閱讀下面的文字，完成7--11題。【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！薄疽摇肯嫠直鞭煝佗谶h(yuǎn)望之，蒼蒼隱天。故羅含③云：望若陣云，非清霽素朝，不見其峰?！焙馍綎|南二面臨映湘川。自長(zhǎng)沙至“山上有飛泉下注下映青林直注山下望之若幅練在山矣?！咀ⅰ哭煟和?jīng)”，經(jīng)過。②竦杰：高聳突出。③羅含：人名。73分）下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）A．沿溯阻絕絕巘多生怪柏B．回清倒影香遠(yuǎn)益清．．．．C．望若陣云若屈伸呼吸D．自長(zhǎng)沙至此自富陽至桐廬一百許里．．．．84分）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（）自非亭午夜分，不見曦月。（）帆隨湘轉(zhuǎn)，望衡九面。93分）請(qǐng)用三條“/”給文中畫波浪線的句子斷句?！?—山上有飛泉下注下映青林直注山下望之若幅練在山矣。104包含景觀名稱；語言簡(jiǎn)潔流暢。114“漁歌，它們的作用有何不同？10分）閱讀下面的文字，完成12--14題。【材料一】“新華網(wǎng)”2024年3月14日）【材料二】?jī)和嗌倌杲暭坝绊懸蛩氐谋O(jiān)測(cè)評(píng)估，推廣近視防控適宜技術(shù)，加大專業(yè)人員培訓(xùn)和技術(shù)指南、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的宣貫普及力度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作，督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。做好科普宣傳，指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)和教師了解科學(xué)用眼和護(hù)眼知識(shí)，幫助兒童青少年養(yǎng)成良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。（摘編自《北京日?qǐng)?bào)》2024年3月14日）【材料三】①西安市中心醫(yī)院眼科主任杜醫(yī)生在接受記者采訪時(shí)說：“我國(guó)兒童青少年近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢(shì)。一些孩子在考學(xué)、選擇專業(yè)時(shí)可能會(huì)因?yàn)榻暥坏貌环艞壸约合矚g的學(xué)校或者專業(yè)。而且，近視度數(shù)越高越容易發(fā)生一些致盲眼病。因此，近視對(duì)廣大學(xué)生而言絕對(duì)不是一副眼鏡的事，家長(zhǎng)、學(xué)校都應(yīng)該重視起來。”②杜醫(yī)生介紹，如果父母是高度近視尤其是病理性近視，孩子容易發(fā)生近視。③“后天的環(huán)境因素對(duì)近視發(fā)生的影響更大，包括用眼習(xí)慣、近距離用眼時(shí)間、睡眠、飲食、戶外運(yùn)—4—子工具，孩子較長(zhǎng)時(shí)間處在近距離用眼狀態(tài)，戶外活動(dòng)時(shí)間不夠，遠(yuǎn)距離眺望時(shí)間很少，長(zhǎng)此以往，眼睛很難得到充分放松，睫狀肌緊張，晶狀體處在調(diào)節(jié)狀態(tài)，容易發(fā)生近視?！雹軗?jù)介紹，孩子不良的行為習(xí)慣也是發(fā)生近視的重要原因，比如寫字看書坐姿不端正，不能做到“一尺一拳一寸”。另外，躺在被窩里看書、趴在桌子上寫字、喜歡熬夜等，都可誘發(fā)近視。同時(shí)，愛吃甜食的孩子，相對(duì)比較容易發(fā)生近視，所以均衡飲食也很重要。（摘編自《陜西日?qǐng)?bào)》2024年2月28日）【材料四】①預(yù)防兒童青少年近視，家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)各部門要摘掉“近視眼鏡，樹立遠(yuǎn)視思維，通過家校社協(xié)同預(yù)防，共同呵護(hù)好孩子們的“心靈之窗。②中小學(xué)校每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松，每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動(dòng)，就抓住了預(yù)防近視的關(guān)鍵。學(xué)校要打開思路、創(chuàng)新課間活動(dòng)方式，確保中小學(xué)生課間正?；顒?dòng)，讓學(xué)生有更多時(shí)間到戶外活動(dòng)，緩解視力疲勞。多陪孩子參加親子讀書、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)等活動(dòng)，盡可能減少孩子對(duì)電子保姆的依賴，營(yíng)造一個(gè)陽光、健康、和諧、良好的家庭環(huán)境。擊力度，嚴(yán)厲查處各類違法行為，依法從嚴(yán)查處兒童青少年近視防控產(chǎn)品誤導(dǎo)性營(yíng)銷宣傳行為。（摘編自《中國(guó)教育報(bào)》2024年3月14日）123分）下列有關(guān)材料的理解和推斷，正確的一項(xiàng)是（）A．我國(guó)兒童青少年近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢(shì)，這事關(guān)國(guó)家和民族的未來，引起了國(guó)家的重視。B．相關(guān)醫(yī)學(xué)專家表示，近視往往受先天和后天兩大因素影響，特別是父母患有病理性近視，孩子更容易發(fā)生近視?？梢娤忍煲蛩氐挠绊懜?。C．近視會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，但不會(huì)影響他們的職業(yè)選擇。D遠(yuǎn)視”思維，—5—近視問題便迎刃而解。133分）請(qǐng)結(jié)合材料三，簡(jiǎn)述兒童青少年患近視的原因。144分）班級(jí)將模擬開展關(guān)于初中生近視聯(lián)防聯(lián)控座談會(huì)，同學(xué)們將分別以下列不同身份的代表參與座照抄原文）校方代表市場(chǎng)監(jiān)管部門代表家長(zhǎng)代表學(xué)生代表身份：____________解決方案：____________________________________15分）閱讀下面的文字，完成15--18題。書香作伴①②那時(shí)家貧，無錢買書。對(duì)書的渴望，很像饑寒的人，對(duì)一碗熱湯的渴盼。偶爾得了幾枚硬幣，不舍得用，慢慢積攢著，等有一天，走上幾十里的土路，到老街上去。③老街上，最誘惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫蘆，不是香香噴噴的各色糕點(diǎn)，不是喜歡的紅綢帶，而是小人書。小人書是一個(gè)中年男人的，他把書攤擺在某棵大樹下，或是巷道的拐角處。書大多破舊得很了，有的甚至連封面都沒了，可是，有什么關(guān)系呢？它們?cè)谖已劾?，是散著馨香的。我穿過川流的人群奔在呢。我撲過去，蹲在那里，租了書看，直看到暮色四合，用盡身上最后一枚硬幣。④讀小學(xué)時(shí)，我的班主任家里，訂有一些報(bào)刊，讓我垂涎不已。班主任跟我父親是舊交，憑著這層關(guān)系，我常去他家借書看。他對(duì)書也是珍愛的，一次只肯借我一本。有時(shí)夜晚，借來的書看完了，我又想看另外的。這種欲望一旦產(chǎn)生，便洶涌澎湃起來，勢(shì)不可當(dāng)。怕父母阻攔，我偷偷出門，跑去班主任家，我看著自己小小的影子，在月下行走，像一枚飄著的葉，內(nèi)心卻被一種幸福，填得滿滿的。新借得的書，安靜在我的懷里，溫良、敦厚，讓我有滿懷的歡喜。⑤多年后，我想起那些夜晚，還覺得幸福。母親驚奇，那時(shí)候，你還那么小，一個(gè)人走夜路，怎么不曉得害怕？我笑，我那時(shí)有書作伴呢，哪里想到怕了？那樣的月色，漫著，水一樣的。一個(gè)村莊，在安—6—睡。我走在村莊的夢(mèng)里面，懷里的書，散發(fā)出溫暖親切的氣息。⑥上高中時(shí)，語文老師清瘦矍鑠，愛書如命。他藏有一壁櫥的書。我憋足了勁學(xué)好語文，只為討得他歡喜，好開口問他借書。他也終于答應(yīng)我，我想讀書時(shí)，可以去他家借。⑦他家住在老街上，很舊的平房，木板門上的銅環(huán)都生銹了。屋頂上黛青色的瓦縫里，長(zhǎng)著一蓬一⑧是四五月吧，他屋門前的一棵泡桐樹，開了一樹紫色的桐花，小花傘似的，撐著。我去借書，看到他在樹下坐著，一人，一椅，一本書。讀到高興處，他撫掌大嘆，妙啊！他孩子氣的大嘆，讓我看到人生還有另一種活法：?jiǎn)渭?，潔凈，桐花一般地美好著，與書有關(guān)。⑨后來，我離開老街，忘了很多的人和事，卻常不經(jīng)意地會(huì)想起他：一樹的桐花，開得搖搖欲墜，他在樹下端坐。如果我的記憶也是一冊(cè)書，那么，他已成一枚書簽，插在這冊(cè)書里面。⑩而今，我早已擁有了自己的書房，也算實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢(mèng)想——抬頭是書，低頭還是書。若是外出，不管去哪里，我最喜歡逛的，定是當(dāng)?shù)氐臅旰蜁鴶偂?吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)。如果書也是一朵花，我這樣想象著，如果是的話，那么，風(fēng)吹來，隨便吹開的一頁(yè)，那一頁(yè)，便是盛開的一瓣花。?人、書、風(fēng)，就這樣安靜在陽光下，安靜在歲月里，妥帖，脈脈溫情。154分）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“書香”“”作伴的主要經(jīng)歷。164分）聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要分析第②段在文中的作用。174分）按要求完成下面的題目。（）比較文中第③段畫線的原句和下面的改句，說說原句好在哪里。我跑過去，蹲在那里，租了書看。（）賞析下面句子的表達(dá)效果。鄉(xiāng)村的夜，空曠得無邊無際，偶有一聲兩聲狗吠，叫得格外突兀，讓人心驚肉跳。183分）第段中“如果書也是一朵花，我這樣想象著，如果是的話，那么，風(fēng)吹來，隨便吹開的一頁(yè)，?那一頁(yè)，便是盛開的一瓣花。飽含深意，請(qǐng)你說說對(duì)這句話的理解。（四）按要求完成19—206分）—7—19.2分）下面《經(jīng)典常談》關(guān)于《文第十三》的內(nèi)容，不正確的一項(xiàng)是（）．．．A．現(xiàn)存的中國(guó)最早的文是商代的卜辭，后來除了卜辭之外，還有訟辭。B．梁昭明太子在《文選》里第一次提出文的標(biāo)準(zhǔn)，可以說是駢體發(fā)展的指路牌。C．關(guān)于唐宋八大家，唐代為韓愈、柳宗元；其余六“大家都是宋人，以蘇軾為首。D．宋代話本20.4閱讀內(nèi)容摘抄閱讀思考策略【摘抄一】他雙手抱著頭，陷入了沉思。他的一生，從童年到現(xiàn)在，一幕幕．關(guān)注人物和情節(jié)（）文段中的“”是______的熔爐中，從一個(gè)工人子弟鍛煉成為______。己的崗位；在鮮紅的革命旗幟上，也有他的幾滴鮮血?！菊咳俗顚氋F的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度（2的一生？結(jié)合這部著作談關(guān)注感悟無為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！闭勀愕玫降娜松鷨⑹尽Ｈ?、作文（50分）21.請(qǐng)以《牢牢把握此刻》為題，寫一篇文章。要求：②600③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。—8—2024-2025學(xué)年八年級(jí)語文下學(xué)期開學(xué)摸底考試卷01一、積累運(yùn)用（21分）1.(10分)似曾相識(shí)燕歸來無風(fēng)水面琉璃滑日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是塞上燕脂凝夜紫星河欲轉(zhuǎn)千帆舞急湍甚箭烽火連三月家書抵萬金猛浪若奔23分）鍥而不舍32分）C角聲滿天秋色里振聾發(fā)聵不輟42分）B52分）示例：三水“造龍師李保安獲評(píng)2023年全國(guó)誠(chéng)信之星”62分）示例：失信者寸步難行。二、閱讀（49分）18分）73分）D8.(4分)）如果不是在正午，就看不到太陽；不是在半夜，就看不到月亮。（）風(fēng)帆隨著湘水轉(zhuǎn)，眺望衡山有九面。93分）山上有飛泉下注/下映青林/直注山下望之若幅練在山矣。104分）示例：巍巍衡岳，泱泱湘水，熱情期待您的到來114分）甲文引用漁歌，突出了三峽的山高、嶺連、峽長(zhǎng)，進(jìn)一步渲染了三峽秋天蕭瑟、凄涼的氣氛，也從側(cè)面寫出漁民生活的艱難；乙文引用漁歌，具體表現(xiàn)了江湘七百里中，有九向九背”的特點(diǎn)。【點(diǎn)睛】參考譯文：（甲）在七百里的三峽之間，兩岸都是相連的高山，完全沒有中斷的地方。重重疊疊的山峰像屏障一樣，遮擋了天空和太陽。如果不是正午或午夜，就看不見太陽或月亮。早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎乘奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也沒有這么快。等到春天和冬天的時(shí)候，就可以看見白色的急流中回旋著清波，碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的松柏，山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山峻，草盛，趣味無窮。聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才停止。所以三峽中漁民的歌謠唱道：巴東三峽之中巫峽最長(zhǎng)，猿猴鳴叫幾聲凄涼得令人眼淚打濕衣裳。”—9—或清晨射出日光的時(shí)候，就看不見山峰?！焙馍綎|南兩面瀕水，倒映于湘江中；從長(zhǎng)沙到這里，沿湘水的七百里航程中，有九次面山，九次背山。所以漁歌說：風(fēng)帆隨著湘水轉(zhuǎn)，眺望衡山有九面。山上有飛瀑下瀉，與下面的青林相映，直向山麓傾瀉而下，望去宛如掛在山間的白絹。10分）123分）A133①家庭遺傳的影響；后天用眼環(huán)境不佳；③不良的行為、飲食習(xí)慣。144分）示例一：校方代表。深入貫徹、落實(shí)相關(guān)政策，切實(shí)保障學(xué)生在校戶外活動(dòng)時(shí)間，積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，打造形式多樣、內(nèi)容豐富的體育課程。同時(shí)，在學(xué)校定期開展用眼衛(wèi)生等相關(guān)知識(shí)講座，強(qiáng)化學(xué)生保護(hù)視力的意識(shí)。示例二：市場(chǎng)監(jiān)管部門代表。加大對(duì)近視防控虛假宣傳的打擊力度，嚴(yán)懲不法行為，打造良好市場(chǎng)氛圍。示例三：家長(zhǎng)代表。為孩子把好第一道關(guān)，以身作則，多陪伴孩子進(jìn)行閱讀、鍛煉等活動(dòng)，嚴(yán)格把控孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)長(zhǎng)和頻率。此外，給孩子提供科學(xué)、合理、健康的日常飲食，保證營(yíng)養(yǎng)均衡。示例四：學(xué)生代表。主動(dòng)學(xué)習(xí)用眼衛(wèi)生知識(shí)，提高保護(hù)視力意識(shí)，在日常生活和學(xué)習(xí)中，改正不良的用眼習(xí)慣，多做運(yùn)動(dòng)，努力減少因娛樂而使用電子產(chǎn)品的時(shí)長(zhǎng)。15分）154我”小學(xué)時(shí)我常常走夜路到班主任家借書看；高中時(shí)，我”為借書看拼命學(xué)好語文討老師喜歡（或答為：在高中語文教師家借書看感悟書④而今，“”實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，隨時(shí)享受美好的讀書時(shí)光。164分）交代了我因家貧無錢買書，只能慢慢攢錢的事情；表達(dá)了我對(duì)書的極