我愛(ài)讀書(shū)的征文演講稿

我愛(ài)讀書(shū)的征文優(yōu)秀演講稿我愛(ài)讀書(shū)的征文優(yōu)秀演講稿「篇一」尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！讀書(shū)是一件讓人感到很快樂(lè)的事情，從書(shū)中我們能夠知道很多的知識(shí)，包括一些生活常識(shí)，其中很多的知識(shí)都是我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)不到的，在這些知識(shí)中也會(huì)有很多有趣的知識(shí)，所以讀書(shū)不僅是一件會(huì)讓我們感到開(kāi)心的事情，也能夠讓我們豐富自己的知識(shí)，變成一個(gè)博學(xué)的人。我想同學(xué)們應(yīng)該也是想讓自己知道更多的知識(shí)的，只是對(duì)看書(shū)沒(méi)有什么興趣，其實(shí)只是還沒(méi)有找到自己感興趣的書(shū)，等找到了自己感興趣的書(shū)籍之后就會(huì)沉浸在書(shū)中什么都不管了?，F(xiàn)在很多的同學(xué)都還沒(méi)有體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)，所以課余的時(shí)間都不會(huì)用來(lái)讀書(shū)，甚至是一想到要看課外書(shū)就會(huì)覺(jué)得心情不好，非常的煩躁。我覺(jué)得同學(xué)們課余先從有趣的書(shū)籍開(kāi)始讀起，或者是自己比較的感興趣的方面的書(shū)籍，比如對(duì)動(dòng)植物有興趣的同學(xué)就可以讀一些關(guān)于動(dòng)植物知識(shí)的書(shū)，對(duì)星座、星球等有興趣的同學(xué)就可以讀一些航空類(lèi)的書(shū)籍。這樣就能夠很快的沉浸在課外書(shū)里，體會(huì)到讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣，從此喜歡上讀書(shū)。同學(xué)們是不是也很羨慕身邊那些知道很多自己不知道的知識(shí)的人，這樣的人看起來(lái)就很厲害，也會(huì)得到很多的表?yè)P(yáng)。讀書(shū)是一件對(duì)我們非常有利的事情，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，把課余時(shí)間都花在看書(shū)上不比多看幾集綜藝或者動(dòng)漫來(lái)的更有意義一些嗎？所以同學(xué)們應(yīng)該都嘗試著去讀書(shū)，讓自己變得愿意讀書(shū)，喜歡讀書(shū)，體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。這樣是能夠豐富自己的知識(shí)的，也能夠擴(kuò)寬自己的視野，知道更多以前不知道的東西。讀書(shū)是能夠幫助我們提高自己的語(yǔ)文寫(xiě)作水平的，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是有幫助的。作文寫(xiě)的好的同學(xué)一定是看過(guò)很多的書(shū)的，因?yàn)樗麄冎赖脑~匯比我們的多，他們寫(xiě)作的語(yǔ)言也比我們的要優(yōu)美的多。在看書(shū)的同時(shí)既能夠提高自己的作文水平，又能夠?qū)W到很多的知識(shí)，何樂(lè)而不為呢？當(dāng)然，同學(xué)們讀課外書(shū)也應(yīng)該適度，不能因?yàn)樽x書(shū)耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也不能因此影響到我們的視力。在我們這個(gè)階段學(xué)習(xí)還是最重要的，我們讀書(shū)也是為了幫助自己更好的學(xué)習(xí)。保護(hù)視力也是同樣的重要的，不要等到近視了之后在后悔。同學(xué)們，讓我們一起去體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)吧！謝謝大家！我愛(ài)讀書(shū)的征文優(yōu)秀演講稿「篇二」讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀范文5篇讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀范文(一)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是三年級(jí)六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書(shū)，伴我成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹(shù)，那么，書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么，書(shū)就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú)，那么，書(shū)就是任我遨游的海洋。古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書(shū)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)。只要一有時(shí)間，我就跑到書(shū)店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的花園里采集花蜜。隨著我一天天地長(zhǎng)大，書(shū)籍成了我形影不離的好伙伴。在書(shū)的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大無(wú)比;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)如此奇妙！在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量。書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲，給(jí)予我新的希望。擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！同學(xué)們，讓書(shū)香伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生吧！謝謝大家。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀范文(二)生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。是讀書(shū)，讓我朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書(shū)經(jīng)歷。在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有，雨夜讀書(shū)的清幽。還記得，小時(shí)候，好玩。還因?yàn)檫@樣闖禍了，被父親痛打了一頓。當(dāng)時(shí)不懂得把書(shū)好好珍惜，只知道玩。把父親心愛(ài)的那本《水滸傳》撕下幾頁(yè)，用來(lái)折成小時(shí)候最流行的紙飛機(jī)和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會(huì)為這幾頁(yè)紙打了心愛(ài)的我，但從此以后，我再不敢對(duì)書(shū)這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它！我上小學(xué)了。讀書(shū)讓我知道：冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長(zhǎng)，讀的書(shū)也越來(lái)越多了，原來(lái)的小人書(shū)、機(jī)器貓、故事會(huì)，都不能滿(mǎn)足我對(duì)知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書(shū)籍來(lái)陪伴我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。讀書(shū)已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。每個(gè)人，也許都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng)。我們無(wú)法丈量自己生活的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展?？傁Ｍ诟m半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書(shū);總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱。面對(duì)讀書(shū)，我會(huì)快樂(lè)，我會(huì)努力，高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆，在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中，掛云帆，濟(jì)滄海。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀范文(三)自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華……讀書(shū)似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對(duì)好書(shū)，似乎有一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最親密的朋友。我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”的傲骨;書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫，聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。我愛(ài)讀書(shū)，人因讀書(shū)而美麗。愛(ài)讀書(shū)的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上，我們?cè)颇线x手王紅星雖然貌不出眾，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識(shí)，過(guò)五關(guān)斬六將，獲得美聲唱法的金獎(jiǎng)。而有的選手盡管唱得很美，但在文化知識(shí)的考評(píng)上答得一塌糊涂，使自己的美麗大打折扣。有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才”。讀書(shū)可以讓你坐上烏篷船，在寧?kù)o清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長(zhǎng)的水道上，伴著清風(fēng)悠然地?fù)u曳;讀書(shū)讓你在一個(gè)和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里，緩然穿行;讀書(shū)又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國(guó)演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄，是因?yàn)樗R(shí)面廣，而且肯動(dòng)腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握?！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難，追求美好的未來(lái)。我們是新一代讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本的知識(shí)后，博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博;讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。朋友可能離去，書(shū)卻是你我最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩！因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的天地，書(shū)中有著不朽的精神，盡管滄海桑田，物換星移，書(shū)卻不變。書(shū)，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩！學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書(shū)為伴，鑄就智慧人生！有這樣一個(gè)故事，俄-國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書(shū)，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚(yú)，晚上，躲在板棚里看書(shū)。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú)，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?？耧L(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買(mǎi)件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買(mǎi)一本書(shū)，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸，我想要一本好書(shū)，什么知識(shí)都有的書(shū)。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”，父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄-國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。聽(tīng)了這一個(gè)故事，親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿(mǎn)情趣。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀范文(四)尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！今天我演講的題目是《學(xué)海無(wú)涯書(shū)相伴，滿(mǎn)園書(shū)香促成長(zhǎng)》，記我的讀書(shū)經(jīng)歷。著名哲學(xué)家培根曾說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀。人的天生才干猶如自然花草，讀書(shū)然后知如何修剪移接。書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過(guò)讀書(shū)，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，給自己和學(xué)生的雙重成長(zhǎng)以堅(jiān)實(shí)的保證。今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書(shū)的美好和意義，只想與大家一起分享一下讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的故事。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門(mén)很特別的課程，剛開(kāi)始面對(duì)學(xué)生，我不懂得什么教學(xué)方法，面對(duì)教材總是感到束手無(wú)策，不知道課堂上該講什么、講多少、怎么講，所以在學(xué)校組織的青年教師賽課活動(dòng)中我被PASS了，這樣的結(jié)果讓我十分沮喪，但年輕氣盛的我又很不甘心，于是我請(qǐng)教了我高中時(shí)的班主任老師，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“年輕人，干工作只憑熱情是不行的，教育教學(xué)工作時(shí)刻需要心靈的介入，需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)與積累。不學(xué)習(xí)，心靈之泉就會(huì)枯竭，工作也就無(wú)“心”可用。要給學(xué)生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源，這個(gè)水源就是讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)”。老師的一席話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)，于是我開(kāi)始如饑似渴地投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)中去?！吨袑W(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》讓我了解了中學(xué)英語(yǔ)的分級(jí)目標(biāo)，弄清了各年級(jí)段的教學(xué)任務(wù);《中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)》中優(yōu)秀的案例、片斷，讓我學(xué)會(huì)了融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用;《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》的教育教學(xué)理論為我的論文寫(xiě)作提供了很好的素材;我發(fā)現(xiàn)，隨著閱讀量的增加，在我的眼前好象打開(kāi)了一扇大門(mén)，備課變得容易了，上課也講得生動(dòng)了，孩子們的學(xué)習(xí)興趣也變得濃厚了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，曾經(jīng)上課不合格，現(xiàn)在也能被評(píng)為優(yōu)秀了。這一切讓我領(lǐng)會(huì)到，個(gè)人成長(zhǎng)不僅可以是自我磨礪，也可以是與同行切磋。當(dāng)然，更不能忽略了讀書(shū)。每一本書(shū)，都別有天地，與一本好書(shū)相對(duì)，就是與智者相對(duì)。著名詩(shī)人狄金森在他的詩(shī)中這樣說(shuō)道：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)/也沒(méi)有一匹馬能像/一頁(yè)跳動(dòng)的詩(shī)行那樣——/把人帶向遠(yuǎn)方”。讀名師的書(shū)，看他們成長(zhǎng)的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂(lè)，可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)，可以讓自己始終注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書(shū)促我自省，讓我時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)：今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲?今天處理問(wèn)題時(shí)是否有了新的方式?與學(xué)生交往時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生新的變化???讀書(shū)，讓我深刻體會(huì)到了為師之道，知曉了由合格到優(yōu)秀，由優(yōu)秀到卓越的教師成長(zhǎng)途徑。在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過(guò)程中，我從一個(gè)剛走上講臺(tái)、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信、樂(lè)于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂(lè)的教師。雖然不能說(shuō)，讀書(shū)學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂(lè)，但我可以說(shuō)，讀書(shū)改變了我的生活，帶給了成長(zhǎng)的喜悅！讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生滿(mǎn)懷熱愛(ài)，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿(mǎn)生機(jī)充滿(mǎn)活力。讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有思想的人。教師要教書(shū)，更要育人。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說(shuō)：教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說(shuō)：教師因讀書(shū)鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛(ài)心、理想信念、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心，這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子。美國(guó)著名作家弗格森說(shuō)：“每個(gè)人都守著一扇只能從內(nèi)開(kāi)啟的改變之門(mén)，不論動(dòng)之以情或曉之以理，我們都不能替別人打開(kāi)這扇門(mén)?！苯處煹某砷L(zhǎng)之門(mén)只能由教師自己打開(kāi)，別人是無(wú)能為力的。在如歌的青春歲月里，讀書(shū)吧！它好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著你的心海，使你的天空四季常春;它好比一輪驕陽(yáng)，照耀著你的心靈，使你的世界光明永存;它好比一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著你的心田，使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃，提升我們的高度，更會(huì)在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈，在生活的大海里高揚(yáng)理想的風(fēng)帆。學(xué)海無(wú)涯書(shū)相伴,讓我們留一隅書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。謝謝大家！讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿優(yōu)秀范文(五)書(shū)，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的一把鑰匙，是點(diǎn)亮人們走向成功的一盞燈，也是我們永恒的朋友。記得8歲那年的一個(gè)星期天，我和表妹、表哥比賽講故事，大人們做評(píng)委。一共比兩場(chǎng)，滿(mǎn)分十分。第一場(chǎng)是講童話(huà)故事，看誰(shuí)講得賦有感情，故事具有教育意義。第二場(chǎng)是講笑話(huà)，看誰(shuí)的笑話(huà)最有趣，能讓人哈哈大笑。比賽開(kāi)始，我講的是格林童話(huà)《小紅帽》，表妹講的是格林童話(huà)《白雪公主》，表哥講的是安徒生童話(huà)《丑小鴨》。我們?nèi)齻€(gè)講完后，大人們作出評(píng)價(jià)，說(shuō)我講的感情不是特別好，不過(guò)挺有教育意義的，打9分。妹妹的感情不錯(cuò)，但教育意義不太多，8。5分。哥哥的感情差勁，故事中上等，7分。所以，第一場(chǎng)我勝出。第二場(chǎng)開(kāi)始了，這次，我吸取了第一場(chǎng)的教訓(xùn)，在講笑話(huà)時(shí)，運(yùn)用閱讀書(shū)上的“著重法”，把最搞笑的地方加重，將自己融入在這個(gè)故事中，把表妹和表哥笑的喘不過(guò)來(lái)氣，甚至連平時(shí)不愛(ài)笑的大人都笑得流出了眼淚。當(dāng)然，這一場(chǎng)又是我贏了。大人們用紙寫(xiě)了一張榮譽(yù)證書(shū)給了我，表妹和表哥羨慕極了，問(wèn)我：“你是怎么做到的啊?”我說(shuō)：“這都?xì)w功于書(shū)，看書(shū)看多了，知道的東西也多了，這些方法，都是在書(shū)里學(xué)到的”。書(shū)是我們的良師益友。幼兒、少兒能讀書(shū)，年輕人能讀書(shū)，老年人也能讀書(shū)，什么年齡段的人都能讀書(shū)。著名蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”從小時(shí)候到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了很多書(shū)了。無(wú)聊的時(shí)候翻翻童話(huà)書(shū);了解科學(xué)知識(shí)看看科普書(shū);擴(kuò)充文學(xué)知識(shí)有文學(xué)名著;生氣、傷心的時(shí)候看笑話(huà)書(shū)······就這樣一頁(yè)一頁(yè)地看，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，開(kāi)啟了我智慧的大門(mén)，從而使我一次又一次的成功。在我遇到阻礙的時(shí)候，幫助我挪開(kāi)人生的絆腳石。因此，我把它當(dāng)成我最好的朋友，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)它。在讀書(shū)時(shí)，我就好像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，被主人放了出來(lái)，在天空中自由地翱翔，看到了整個(gè)世界的模樣，看到了這個(gè)世界是多么精彩。俗話(huà)說(shuō)：“用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己?！彼?，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，自己打扮的漂亮不是能事，只有充滿(mǎn)智慧與知識(shí)的人才能干成大事業(yè)，成功的秘訣就是用心去讀、領(lǐng)會(huì)對(duì)自己有幫助的書(shū)，而不是死讀書(shū)。我的生活之所以這樣精彩，都是因?yàn)闀?shū)。讀書(shū)伴我健康成長(zhǎng)！我愛(ài)讀書(shū)的征文優(yōu)秀演講稿「篇三」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：《快樂(lè)閱讀》。我愛(ài)讀書(shū)，它豐富了我的見(jiàn)聞，我愛(ài)讀書(shū)，它開(kāi)啟了我的心靈。從書(shū)中，我領(lǐng)略了世界的偉大，自然的神奇，從書(shū)中，我見(jiàn)識(shí)了社會(huì)的繽紛，科學(xué)的奧秘。是七個(gè)小矮人把我?guī)нM(jìn)了美妙的童話(huà)世界，是居里夫人執(zhí)著的精神深深地打動(dòng)了我;是周恩來(lái)使我懂得要為中華之崛起而讀書(shū)！讀一本好書(shū)，如同與一位高尚的人對(duì)話(huà)?！都偃缃o我三天光明》就是這樣一本好書(shū)。海倫·凱勒，一個(gè)又聾又盲的女孩子，她的生命幾乎全部在黑暗中度過(guò)，但她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，在沙利文老師的幫助下，成為了不起的作家，被稱(chēng)為十九世紀(jì)的奇人?！凹偃缃o我三天光明，我的心無(wú)時(shí)不在吶喊，渴望看見(jiàn)所有美好的事物”，這就是海倫·凱勒的渴望。我有時(shí)想，假如第三天黑夜來(lái)臨，太陽(yáng)將永遠(yuǎn)不會(huì)在我面前升起，我又將怎樣度過(guò)這短暫而又寶貴的三天時(shí)間呢?于是，我試著來(lái)體會(huì)一下，當(dāng)世界從眼前消失的那一瞬間開(kāi)始，我仿佛墜入了無(wú)底的深淵，我害怕，害怕自己會(huì)摔倒，害怕自己……海倫·凱勒，一個(gè)看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)的人都能與命運(yùn)挑戰(zhàn)，而我們，一個(gè)身體健康的人，有什么理由不珍惜時(shí)光，有什么理由不珍惜一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢?就說(shuō)上學(xué)期吧，我們學(xué)校合唱隊(duì)已經(jīng)在沖刺的最后關(guān)頭了，訓(xùn)練的次數(shù)增加了，訓(xùn)練的強(qiáng)度增強(qiáng)了，我的腰也酸，背也疼！于是，我找借口，跟老師請(qǐng)假?？墒钱?dāng)我再次拿起這本書(shū)，我的心顫抖了，三天72小時(shí)的光明，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多么平常;我今天不就在嬉笑中度過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)了嗎！而海倫凱勒卻緊緊地將它握在手心。不行！我明天要向老師坦白這一切，要為學(xué)校爭(zhēng)光。告訴你吧，我們學(xué)校合唱隊(duì)獲得了全鎮(zhèn)第一名。海倫·凱勒說(shuō)“我的身體不自由，但我的心是自由的”。正是這一本本的好書(shū)，讓我更加體會(huì)到什么叫自信，什么叫堅(jiān)強(qiáng)。是書(shū)，讓我的生活變得豐富而多彩，是書(shū)，讓我更加自信更加快樂(lè)！同學(xué)們，讓我們徜徉在書(shū)海里吧，讓讀書(shū)陪伴你我快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)的征文優(yōu)秀演講稿「篇四」關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)秀演講稿敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！彼?，今天我演講的題目是：“我愛(ài)讀書(shū)！”。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)：我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化；知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn)；知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話(huà)叫：“秀才不出門(mén)，全知天下事?！蔽艺饺绱?。因?yàn)槲視炣?chē)，所以沒(méi)去過(guò)多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn)；我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活；我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢；我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神；我喜歡林海音求知的欲望；我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為，無(wú)法無(wú)天問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！笔前?，有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著。馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了約40年的時(shí)間；錢(qián)學(xué)森為了回國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦；江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱，灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書(shū)！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，一個(gè)人如果不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書(shū)吧！為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讀書(shū)吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！我愛(ài)讀書(shū)的征文優(yōu)秀演講稿「篇五」親愛(ài)的同學(xué)們：同學(xué)們好，今天我要和大家分享一下讀書(shū)的快樂(lè)。說(shuō)到讀書(shū)，大家一定會(huì)想到高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔前?，書(shū)不僅帶給我們知識(shí)，還帶給我們快樂(lè)。我認(rèn)為每一個(gè)學(xué)生，都要在書(shū)籍的世界里，有自己的生活。把讀書(shū)視為自己的樂(lè)趣。有的同學(xué)可