三年級部編下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)過關(guān)題

三年級部編下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)過關(guān)題班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選詞填空。必須必需⑴小動物們都貯存好了過冬的（_______）食品。⑵要考得好成績，你（______）細(xì)心答題。急忙焦急⑶那位農(nóng)夫覺得禾苗一點(diǎn)也沒長，心里十分（_______）。⑷他終于想出了好辦法，（________）跑到了田里。2.選擇合適的詞語填空。（每個詞只使用一次）A．當(dāng)然B．自然C．救命D．拼命1．一聞到那清新的味道，我（_____）知道茉莉花已經(jīng)盛開了。2．紅頭悲哀地說：“你說這些對我有什么用呢？”青頭告訴他：“（_____）有用了。”3．他掉到了泥塘里，在（_____）地喊著（______）。3.讀一讀，選擇合適的詞語填空。牢固堅固（1）這座橋不但（______），而且美觀。（2）只有基礎(chǔ)（______），才能建起高樓大廈。猛烈激烈（3）小蝦的搏斗很（______），蹦出水面是常有的事。（4）我們班和二班進(jìn)行了一場（______）的足球比賽。4.選詞填空。1．適宜適應(yīng)適合（1）這道菜很（__________）他的口味。（2）小蜜蜂（__________）了這里的環(huán)境。2．依然忽然果然（1）經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我的成績（__________）有了很大的進(jìn)步。（2）雖然已經(jīng)離開了很久，但我（__________）懷念在那兒度過的時光。（3）我走在路上，（__________）聽到有人喊我的名字。3．不僅……還……雖然……但是……因?yàn)椤浴?）他（__________）很淘氣，（__________）說話算話。（2）（__________）王老師住院了，（__________）今天沒有來上課。（3）紅紅的房間（__________）寬敞，（__________）布置得很漂亮。5.你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請?zhí)钜惶睢Ｊ㈤_怒放（1）當(dāng)蒲公英（_________）的時候，這個草地就變成金色的了。（2）夏天，花壇里鮮花（___________），引來許多蜜蜂和蝴蝶。常常平常（3）我和弟弟（_________）在草地上玩要。（4）這樣的事情是很（__________）的，沒有必要大驚小怪。形近字詞6.比一比，組詞語。磨（_______）蠅（_______）蚜（_______）膜（_______）魔（_______）繩（_______）訝（_______）摸（_______）7.比一比，再組詞。涼（_______）提（_______）閑（_______）腸（_______）狀（_______）晾（_______）題（_______）困（_______）湯（_______）壯（_______）8.比一比，再組詞。郊（______）惜（______）誠（______）秦（______）社（______）膠（______）借（______）城（______）春（______）杜（______）9.我會組詞。留（_________）暴（_________）曬（_________）管（_________）流（_________）飽（_________）晾（_________）館（_________）10.比一比，再組詞。壁（________）徑（________）壯（________）棕（________）臂（________）經(jīng)（________）裝（________）蹤（________）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。yǐnjiǔzhìshǎoɡūdúqīngchuwèiláimónànfānchuányínpán12.看拼音，寫詞語。lǐfàsuīránlàzhúpǔtōngwēixiǎnféizàozǒulángmùwǎntòumíngjiāoruǎnxùnsùcànlànxiōngèzhènjìngxìnggé13.看拼音，寫詞語。lǎngdúlǎbalàzhúzhǔnbèihélǒngnǎodaiyǎnzòujiǎngshù14.讀拼音，寫詞語。yuānyāngyōuhuìlínglìliánpengjùjí（________）（________）（________）（________）（________）dàngyàngjiǎnshǎofǎngfúwǔdǎoǒuěr（________）（________）（________）（________）（________）15.看拼音寫字詞。蒼cuì（____）yín（____）白fěn（____）紅huī（____）色diào（____）魚bǔ（____）鳥tōu（____）棗玩（____）shuǎ演zòu（____）qiāo（____）擊搖huàng（____）激liè（____）shēn（____）縮明àn（____）ruǎn（____）硬輕zhòng（____）按要求寫句子16.根據(jù)題意，改寫句子。1．這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（換種說法，意思不變）_____________________________________________2．這個自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？（換種說法，意思不變）_____________________________________________3．才能不利用就要衰退，它會逐漸磨滅。（用加點(diǎn)的字仿寫句子）_____________________________________________4．才能一旦讓懶惰支配，它就一無所有。（用加點(diǎn)的字仿寫句子）_____________________________________________5．你一會兒背著沉重的貨船，一會兒馱著長串的木筏。（用加點(diǎn)的字仿寫句子）______________________________________________17.按要求完成句子練習(xí)。1．蔡倫做出了一種既輕便又好用的紙。（縮句）___________________________________2．張擇端畫的畫十分傳神。（改成感嘆句）___________________________________3．用這種方法造的紙，原料容易得到。這種造紙方法就傳承下來了。（用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話連成一句話）__________________________________________________________4．我們使《清明上河圖》看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時普通百姓的生活情景。（修改病句）__________________________________________________________5．石拱橋世界聞名的洨河上有一座安濟(jì)橋叫（連詞成句）__________________________________________________________6．圍繞給出的句子，具體寫幾句話。下課了，同學(xué)們的課間活動真是豐富極了！______________________________________18.按要求完成句子練習(xí)。1．石榴開花了，一朵朵掛滿枝頭，仿佛一個個小喇叭一樣。（用“仿佛”造句）______________________________________________2．海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚。（縮句）_____________________________________3．今天考試，小明怎么可能不來呢？（改為陳述句）_____________________________________4．奶奶常?；貞涍^去的往事。（修改病句）_____________________________________5．那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。（換成“被”字句）_____________________________________6．不同民族的小學(xué)生，不是在同一間教室里學(xué)習(xí)嗎？（換成陳述句）______________________________________________19.按要求改寫句子。1．廢墟上的兩個罐子覆蓋了厚厚的泥土。（縮句）_____________________________________2．鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。（改為“被”字句）_____________________________________3．春天來了，一片片樹葉從樹上落下來。（修改病句）_____________________________________4．石頭咚的一聲落在地上。（另選一個擬聲詞寫一個句子）_____________________________________5．小明說：“我這次考試一定能考好?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________20.改寫句子。1．戰(zhàn)士們沒有離開陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（換一種說法，意思不變）_______________________________________________2．小溪唱著愉快的歌流向遠(yuǎn)方。（仿寫句子）_____________________________3．果園里種著蘋果樹、桃樹、梨樹、柳樹等果樹。（修改病句）______________________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《童年的水墨畫》是張繼樓的一組詩，表現(xiàn)了________的快樂。其中，《溪邊》描述孩子______的事；《江上》描述了孩子在水里_________的情景；《林中》寫孩子__________的事。2．《剃頭大師》中的一文以“剃頭大師”為題的好處是____________________。3．《我不能失信》寫的是舉世聞名的二十世紀(jì)的偉大女性________小時候的故事，表現(xiàn)了她________的可貴。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空1．俗話說“_______”，能力再強(qiáng)的人也需要其他人的幫忙。2．今天的辯論會開得很成功，老師的一席話讓我一下子明白了道理，真是“_______，_______”。3．《贈劉景文》是_____代詩人_____的作品，詩中“__________”一句寫出了秋天果實(shí)累累的豐收景象。4．《胡蘿卜先生的長胡子》中小男孩用胡蘿卜先生的長胡子做了____，鳥太太用胡蘿卜先生的長胡子做了____。文章末尾是一個省略號，想象一下，還有____用胡蘿卜先生的長胡子做_____。23.按課本內(nèi)容填空。1．遲日江山麗，____________。___________，沙暖睡鴛鴦。2．竹外桃花三兩枝，_______________。3．綠陰不減來時路，_______________。4．江南好，風(fēng)景舊曾諳。__________，__________。能不憶江南？24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.我們不要輕易相信聽來的傳聞，親眼看到的才是真實(shí)的，因?yàn)椋篲____________，_____________。2.《清明》中體現(xiàn)了天氣情況和路人心情的詩句是：_____________，_____________。3.童年是最快樂的日子?！锻甑乃嫛芬晃闹校娙送ㄟ^《____________》《____________》《____________》三首小詩，展現(xiàn)了兒童俏皮的生活場景。4.《肥皂泡》一文，作者先介紹對肥皂泡游戲的喜愛，然后按照“_____________——_____________——由肥皂泡產(chǎn)生的美好想象”的順序，寫出了對童年的懷念之情。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《陶罐和鐵罐》告訴我們：____________2.《守株待兔》揭示了一個道理：___________________3.《鹿角和鹿腿》告訴我們：________________________4.《池子與河流》揭示了一個道理：__________________閱讀理解26.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。臺灣的蝴蝶谷祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來參觀的客人呀！1．從文中找下列詞的近義詞。五彩繽紛——_________馬上——_________景色——_________壯麗——_________2．讀句子，填空。（1）五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像________________。請你也照樣子寫一句比喻句：________________。（2）“你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像歡迎________________?！薄棒骠嫫鹞琛焙汀皻g迎”都是寫________________的動作的，這里是把蝴蝶當(dāng)作________________來寫。（3）因?yàn)樽鎳膶殟u臺灣_______、_______、_______，所以說是蝴蝶生長的好地方。3．概括第三自然段的意思。________________________27.閱讀下文，回答問題。牛伯伯年紀(jì)大了，他身體很不好，經(jīng)常失眠（mián）。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼睛。不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒（xǐng）來，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能放松（sōng）神經(jīng)，促（cù）進(jìn)血管、內(nèi)分泌（mì）系統(tǒng)正常工作，對各種病都有療效（xiào）呢！”1．這段話共有________句。2．牛伯伯住的是________醫(yī)院。3．“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢！”這段話是________對________說的。4．音樂有什么作用，在這段話中找一找，用“________”劃出來。28.課內(nèi)閱讀。我們奇妙的世界（節(jié)選）冬天，我們看到了冰雪，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀，等到積雪融化時，從房檐上落下的每一滴水，都像一個透明的玩具氣球。（）我們仔細(xì)地觀察、尋找，（）能從極普通的事物中找到美——各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。1．照樣子寫詞語。一把把（刀劍）一顆顆（________）一把把（________）一顆顆（________）2．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填到文中括號里。如果……就……只要……就……3．作者通過仔細(xì)地_______、_______從房檐上垂下來的______和落下來的______，發(fā)現(xiàn)了冬天的美。4．文中破折號的作用是（）A．表示注釋說明B．表示意思的遞進(jìn)C．表示意思的轉(zhuǎn)折D．表示聲音的延長或感情的延續(xù)29.課外閱讀，完成練習(xí)。鳥趣幾年前，家里的糯米生了蟲子，在陽臺上晾曬時，發(fā)現(xiàn)常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。從那以后，我便有意在陽臺的水泥臺上撒下一些米，玻璃杯里裝滿水。幾年來，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光臨”的朋友了。每到4月上旬，雛鳥來了，由母鳥帶著，一只母鳥帶著兩三只小雛鳥，母鳥啄了食物嘴對嘴地喂，不辭辛苦地履行母親的職責(zé)。有一次，我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥，一條腿已經(jīng)折斷，傷殘的肢體連皮耷拉著，只能用一條腿艱難地支撐著身體，用爪子緊緊抓住電線，搖搖晃晃好不容易才使身體保持平衡。我為它的生存擔(dān)憂了，此后，我大約有半個月未見它的蹤影，我想，它肯定是死了，心中不免有些悵然。在一個雨霧蒙蒙的天氣里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看見那只傷鳥了。它的羽毛淋得透濕，停在電話線上仔細(xì)整理羽毛，抖摟水珠。更使我吃驚的是，它的傷腿居然“康復(fù)”了，像一個傷病人拄著拐棍，一顛一顛地跳躍。我慶幸它戰(zhàn)勝傷殘活下來了。還有一只老麻雀，它傷了翅膀，一個翅膀拖掛到地上，起飛蠻費(fèi)勁，幾經(jīng)磨煉，傷翅硬朗起來，又能振翅高飛了……我常感嘆，這些小生靈，它們蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地生活在大自然中，也會遇到各種困難與麻煩，它們?yōu)榱松妫B強(qiáng)地活著，真是令人感動。1．面對那只受傷的鳥兒，“我”的情緒發(fā)生了哪些變化？從文中找出反映這一情緒變化的詞語，依次寫在下面的括號里。（______）→（______）→（______）→（______）2．作者發(fā)現(xiàn)麻雀在陽臺上吃蟲子時“__________”的樣子，覺得“甚是有趣”；又把感動于“遇到各種困難與麻煩”的小生靈能“________地活著”視為另一種“鳥趣”。3．仔細(xì)閱讀短文，說說本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。_______________________________4．你積累了哪些含有鳥名的成語和古詩句？寫在下面短橫線上。（1）含有鳥名的成語：____________、____________（2）含有鳥名的詩句_________________________________30.閱讀芳草地。走在放學(xué)回家的路上走在放學(xué)回家的路上，我喜歡做一些“自己和自己玩”的游戲，比如閉著眼睛走路。通常，我選擇的是一條沒有車也沒有人的鄉(xiāng)間小路，除了兩旁的稻田，“會動”的東西可能只有草叢里近視的大青蛙和一碰就跳的蚱蜢，所以，絕對可以大膽地“瞎走”。這時候，走在陽光里，你一定可以想象得出，那有多舒服！暖洋洋的太陽曬在濕濕的皮膚上，就像熨斗輕柔地熨燙著一件皺皺的衣服。慢慢地，你可以感覺到毛孔暢快地舒張了起來，水汽微微地蒸發(fā)了，身上散發(fā)著一股新鮮的味道。我仰著臉，閉著眼，沐浴在暖烘烘的陽光里。我試著把手平平地向左右兩邊伸開，馬戲團(tuán)里走鋼索的小丑不是手里都有一支平衡桿嗎？我假裝自己正走著高空鋼索，一頭披著亂發(fā)的獅子正大張著嘴，等著我掉進(jìn)去，它好美餐一頓……我正緊張地想著，忽然一個踉蹌。不好，我跌到哪里去了？腳下怎么軟綿綿、濕答答的？原來，我闖進(jìn)了稻田里！“我的鞋！”我叫了起來，鞋陷進(jìn)了爛泥團(tuán)，失蹤了！我焦急地彎下身子，在渾濁的泥水里摸，可摸了半天，什么也沒有?！澳阍谶@兒干什么？”種田的老伯從遠(yuǎn)處走來，朝著我喊?！拔?，”我尷尬地看著自己的一雙泥手，“在找我的鞋?！薄澳愕男吭趺磿舻教锢铮俊薄拔摇痹趺锤f呀，我是因?yàn)橥妗伴]著眼睛走路”的游戲才闖進(jìn)稻田里的呀！1．從短文中找出下列詞語的反義詞。粗暴——（______）放松——（______）2．畫“___”的句子_________運(yùn)用了的修辭手法，形象地寫出了____________。3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。文中“自己和自己玩”的游戲，是指_________的游戲。正當(dāng)“我”玩得起勁兒、沉浸在自己的世界里時，忽然一個踉蹌，“我”闖進(jìn)了_________，“我”的_________陷進(jìn)了爛泥團(tuán)，失蹤了！4．根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）“我”在玩“閉著眼睛走路”的游戲時，選擇的是一條沒有車也沒有人的鄉(xiāng)間小路，絕對可以大膽地“瞎走”。（______）（2）“我”在玩“閉著眼睛走路”的游戲時，差點(diǎn)從鋼索上掉了下去，一頭披著亂發(fā)的獅子正大張著嘴，等著“我”掉進(jìn)去，它好美餐一頓……（______）5．聯(lián)系上下文想一想，當(dāng)種田的老伯問“我”在這兒干什么時，“我”為什么會覺得尷尬？______________________寫作31.按要求作文。任選一題，要求：題目自擬，語句通順，故事有趣，字跡工整。1．寫一篇童話故事。任選幾種動物作為主人公，想象一下，他們之間會發(fā)生什么事情？有什么奇特的經(jīng)歷？2．請在下面的詞語中至少選三個，編一個童話或者寓言故事。河馬醫(yī)生山羊生日禮物口罩大象陽光森林隔離新冠病毒核酸檢測消毒____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作展示。下面是故事的開頭，豪豬先生會打電話說些什么？小兔又會將關(guān)心的話語傳遞給誰？請根據(jù)提示，把故事續(xù)寫完整。電話里傳來的“暖氣”今年冬天來得格外早，大雪早已覆蓋了原野，封住了每一條小路，天氣寒冷。豪豬先生已經(jīng)三天沒有見到小兔了，很想念自己的朋友，他自言自語地說：“我應(yīng)該給小兔送去一點(diǎn)‘暖氣’才行??！”不一會兒，小兔家的電話鈴聲響了。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。提示：寫一寫你了解的一個人，他有哪些地方給你留下了深刻的印象？選擇一兩點(diǎn)寫下來。要求：（1）語句通順，段落清晰。（2）標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整。（3）題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作天地。題目：猜猜她（他）是誰提示：選擇你熟悉的一個同學(xué)，寫一寫他的外貌、愛好、性格等方面的特點(diǎn)，讓大家讀了你的文章，能猜出你寫的是誰。注意要語句通順，事情具體完整，字?jǐn)?shù)300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作大舞臺。請讀懂要求，然后選擇一個內(nèi)容，自擬題目寫作文。1．你平時喜歡玩什么？回憶一下，如果有一次玩的經(jīng)歷讓你覺得特別開心，就把這次經(jīng)歷寫出來，注意要寫出玩的過程和心情。2．在童話世界里，有小蝌蚪找媽媽，種子會有奇妙的經(jīng)歷，蟋蟀能在牛肚子里旅行……請發(fā)揮你的想象，也編一個童話故事。寫之前，先想好你的故事里都有誰，再寫它們之間發(fā)生的故事。溫馨提示：要把你的作文題目寫在第一行的正中哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、必需必須焦急急忙2、BADC3、堅固牢固猛烈激烈4、適合適應(yīng)果然依然忽然雖然但是因?yàn)樗圆粌H還5、盛開怒放常常平常6、琢磨蒼蠅蚜蟲薄膜魔鬼繩子驚訝摸索7、涼爽提高悠閑小腸形狀晾曬試題困難米湯強(qiáng)壯8、郊外珍惜誠意秦國社會膠卷借出城市春色杜鵑9、留下暴風(fēng)曬太陽管理流淚吃飽晾衣服賓館10、墻壁小徑壯麗棕色手臂已經(jīng)服裝蹤跡11、飲酒至少孤獨(dú)清楚未來磨難帆船銀盤12、理發(fā)雖然蠟燭普通危險肥皂走廊木碗透明嬌軟迅速燦爛兇惡鎮(zhèn)靜性格13、朗讀喇叭蠟燭準(zhǔn)備合攏腦袋演奏講述14、鴛鴦優(yōu)惠伶俐蓮蓬聚集蕩漾減少仿佛舞蹈偶爾15、翠銀粉灰釣捕偷耍奏敲晃烈伸暗軟重16、這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替。這個自然規(guī)律，你不應(yīng)該忘掉。知識不運(yùn)用就等于白學(xué)，你會逐漸忘記它們。不良習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你就要花很長時間糾正。蝴蝶一會兒飛到東邊的菜地，一會飛到西邊的果園地。17、蔡倫做出紙。張擇端畫的畫可真?zhèn)魃癜?！因?yàn)橛眠@種方法造的紙，原料容易得到，所以這種造紙方法就傳承下來了?！肚迕魃虾訄D》使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時普通百姓的生活情景。洨河上有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋。有的打羽毛球，有的唱歌，有的踢足球……18、太陽仿佛是個火球，把小草都曬蔫了。巖石上生長著珊瑚。今天考試，小明肯定會來。奶奶常?；貞浲?。學(xué)校被那鮮艷的服裝，打扮得絢麗多彩。不同民族的小學(xué)生，都在同一間教室里學(xué)習(xí)。19、罐子覆蓋了泥土。兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。秋天來了，一片片樹葉從樹上落下來。油罐轟的一聲巨響起火爆炸了。小明說，他這次考試一定能考好。20、戰(zhàn)士們沒有離開陣地，我不能離開自已的陣地?；▋涸谖L(fēng)中跳著歡快的舞蹈。果園里種著蘋果樹、桃樹、梨樹等果樹。21、童年生活釣魚嬉戲、潛水采蘑菇運(yùn)用反話，幽默詼諧，增加了文章的趣味性，吸引讀者閱讀宋慶齡誠實(shí)守信22、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫燈不撥不亮理不辯不明宋蘇軾最是橙黃橘綠時風(fēng)箏線晾衣繩豹子兄弟跳繩23、春風(fēng)花草香泥融飛燕子春江水暖鴨先知添得黃鸝四五聲日出江花紅勝火春來江水綠如藍(lán)24、耳聽為虛眼見為實(shí)清明時節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂溪邊江上林中做肥皂泡吹肥皂泡25、人都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處，應(yīng)該相互尊重、和睦相處。不努力，而抱僥幸心理，指望靠好運(yùn)氣過日子，是不會有好結(jié)果的。事物各有自己的價值，不能只憑外表去判斷事物的好壞。才能不利用就要衰退，它會逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。26、1．五顏六色立刻景象壯觀2．（1）誰在天空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。太陽火熱熱的燒著，我就像熱鍋上的螞蟻一樣難熬。（2）前來參觀的客人呀人人（3）氣候溫暖，水源充足，花草茂盛3．蝴蝶谷里的景色非常迷人。27、1．82．音樂3．百靈鳥護(hù)士；牛伯伯4．音樂能放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌系統(tǒng)正常工作，對各種病都有療效呢！28、1．珍珠扇子寶石2．只要就3．觀察尋找冰柱小水滴4．A29、1．擔(dān)憂悵然吃驚慶幸2．怯生生頑強(qiáng)3．表達(dá)了作者對鳥兒的憐愛和敬佩之情。4．鶴立雞群鴉雀無聲兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。30、1．輕柔緊張2．比喻陽光曬在身上舒適、溫暖的感覺3．閉著眼睛走路稻田里鞋4．√×5．因?yàn)椤拔摇痹谕妗?/p>