峽江中學(xué)招聘真題2024

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考峽江中學(xué)招聘真題2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.下列原則中既屬于我國中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是（）。A.直觀性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.因材施教原則D.因勢利導(dǎo)原則【答案】：C2.下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說法，不正確的一項(xiàng)是（）。A.學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)方法的集合體B.凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學(xué)習(xí)策略C.學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級認(rèn)知能力，是會不會學(xué)的標(biāo)志D.學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開，要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來【答案】：A3.當(dāng)班主任接到一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級時(shí),首先要做好的工作是（）。A.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)B.組織形式多樣的集體活動C.建立班集體的核心隊(duì)伍D.建立班集體的正常秩序【答案】：D4.在教學(xué)過程中，為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容，老師經(jīng)常會傳授給學(xué)生一些記憶方法，如把材料縮簡成歌訣等，這屬于（）。A.時(shí)間管理策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：B5.學(xué)校工作必須堅(jiān)持（）。A.以教學(xué)為主B.以德育為主C.以教師為主D.以學(xué)生為主【答案】：A6.“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)策略B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)動機(jī)D.人際關(guān)系【答案】：D7.師德規(guī)范要求教師“追求創(chuàng)新，注重個(gè)性”，以下哪條不屬于這一要求的內(nèi)容（）。A.因材施教，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展B.保持個(gè)性，敢于特立獨(dú)行C.形成個(gè)性化教育模式，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和冒尖D.加強(qiáng)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，追蹤學(xué)術(shù)前沿，更新教學(xué)內(nèi)容【答案】：B8.教育“勞動起源論”者認(rèn)為（）。A.教育來自上帝造人B.教育來自兒童對成人的模仿C.教育來自人類進(jìn)化D.教育來自勞動【答案】：D9.（）認(rèn)為人是唯一需要教育的動物，人的所有自然稟賦都有待于發(fā)展。A.班杜拉B.夸美紐斯C.盧梭D.康德【答案】：D10.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)的認(rèn)識正確的是（）。A.二者既有區(qū)別又密切聯(lián)系B.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀C.師德教育是自我改造和磨練的過程D.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑【答案】：A11.在西方教育史上，（）是首次明確提出“教育性教學(xué)”思想的人，被譽(yù)為“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”，他的教育主張被稱為“傳統(tǒng)教育學(xué)派”。A.裴斯泰洛齊B.洛克C.赫爾巴特D.贊可夫【答案】：C12.課的類型一般分為兩大類；即（）。A.講授課和練習(xí)課B.講授課和復(fù)習(xí)課C.單一課和綜合課D.講授課和實(shí)驗(yàn)課【答案】：C13.心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科誕生于（）年。A.1879B.1789C.1798D.1897【答案】：A14.關(guān)于教育的起源有不同的觀點(diǎn)，其中生物起源論和心理起源論雖然從不同的角度解釋了教育的起源，但是它們的共同缺陷是都否認(rèn)了教育的（）。A.社會屬性B.經(jīng)濟(jì)屬性C.人本屬性D.階級屬性【答案】：A15.在世界教育學(xué)史上被認(rèn)為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”或“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”的是（）。A.赫爾巴特B.康德C.夸美紐斯D.盧梭【答案】：A16.關(guān)于工業(yè)社會的教育特征，下列描述錯(cuò)誤的是（）。A.教育日益成為社會變革的中心B.現(xiàn)代學(xué)校的類型更多樣C.教育改革被視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性條件D.教育的公共性日益突出【答案】：A17.1920年，梁啟超在《歐游心影錄》中談到“科學(xué)萬能說”時(shí)，認(rèn)為它“當(dāng)然不能像從前一樣的猖獗”。梁啟超這所以這樣說，是因?yàn)椋ǎ?。A.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度減慢B.科學(xué)技術(shù)在歐洲的發(fā)展水平很高C.科學(xué)技術(shù)在世界大戰(zhàn)中成為戰(zhàn)爭的工具D.科學(xué)技術(shù)在中國的傳播遇到阻礙【答案】：C18.為了獲得高額壟斷利潤，壟斷組織在采購原材料時(shí)多采?。ǎ〢.市場價(jià)格B.自由價(jià)格；C.壟斷低價(jià)；D.壟斷高價(jià)；【答案】：C19.電視劇《三國演義》的片頭曲出自明代文學(xué)家楊慎的一首詞,請問這首詞的詞牌名是：（）A.《蝶戀花》B.《臨江仙》C.《浣溪沙》D.《滿江紅》【答案】：B20.物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物是意識的：A.功能B.內(nèi)容C.生理基礎(chǔ)D.起源【答案】：D21.庫茲涅茨曲線是描述經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會收入不平等程度之間關(guān)系的理論。這種曲線呈“（）”。A.W形B.倒U形C.L形D.U形【答案】：B22.某公文內(nèi)容：“《武漢市食品藥品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》已經(jīng)市人民政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真。畫橫線的部分應(yīng)填寫（）。A.依照執(zhí)行B.參照執(zhí)行C.按照執(zhí)行D.遵照執(zhí)行【答案】：D23.下列屬于社會化生產(chǎn)一般規(guī)律的是（）。A.價(jià)值規(guī)律B.按比例分配社會勞動的規(guī)律C.剩余價(jià)值規(guī)律D.按生產(chǎn)要素分配的規(guī)律【答案】：B24.“搭便車”行為是指不付成本而坐享他人之利的投機(jī)行為，下列與這種行為相類似的行為是（）。A.守株待兔B.揠苗助長C.濫竽充數(shù)D.坐吃山空【答案】：C25.一樁投毒謀殺案，作案者要么是甲，要么是乙，二者必有其一；所用毒藥或者是毒鼠強(qiáng)，或者是樂果，二者至少其一。

如果上述斷定為真，則以下哪一項(xiàng)推斷一定成立？（）

I.該投毒案不是甲投毒鼠強(qiáng)所為。因此，一定是乙投樂果所為。

II.在該案偵破中，發(fā)現(xiàn)甲投了毒鼠強(qiáng)。因此，案中的毒藥不可能是樂果。

III.該投毒案的作案者不是甲，并且所投的毒藥不是毒鼠強(qiáng)。因此，一定是乙投樂果所為。A.只有IIB.只有IC.只有IIID.只有I和III【答案】：C26.“城中好高髻，四方高一尺；城中好廣眉，四方且半額；城中好大袖，四方全匹帛”是一首漢代流行的歌謠。下列文句，與其意義最接近的是：（）。A.追求時(shí)髦，風(fēng)尚互異B.人鄉(xiāng)問禁，入境隨俗C.人棄我取，人取我予D.風(fēng)行草偃，變本加厲【答案】：D27.不少學(xué)生的家長都讓自己的孩子參加過各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班，明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課，卻偏偏要挪到假期時(shí)間來補(bǔ)習(xí)，而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀，學(xué)生們不去還不行，這種行為雖然與“有償家教”無涉，但卻是典型的“利用職務(wù)之便牟取私利”的行為，對這樣惡劣的亂收費(fèi)行為，地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問，教育部出臺的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎？這段文字要表達(dá)的主要內(nèi)容是：（）A.各種形式的假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)B.當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向，而非素質(zhì)教育C.新“師德規(guī)范”無法完全杜絕五花八門的“有償家教”D.地方教育部門對亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無視【答案】：C28.①也許是月亮的香氣吧，我這么想②看見蠣粉墻上印著我的身影，我于是重又意識到了我③我心中不起一切雜念，大約歷一刻鐘之久，才回轉(zhuǎn)身來④從江岸直到我的樓下是一大片沙坪，月光照著，茫然一白，但帶點(diǎn)兒青的意味⑤月亮高高停在天空，非常舒泰的樣子⑥不知什么地方送來晚香玉的香氣將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）。A.④⑤②③⑥①B.⑤④⑥①③②C.⑥①④②③⑤D.②③⑥⑤①④【答案】：B29.艾滋病實(shí)際上不是一種疾病，而是由人體免疫功能障礙導(dǎo)致的一組癥候群。也就是說，最終導(dǎo)致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒，而是那些通常在人體免疫系統(tǒng)功能正常時(shí)不會發(fā)生的由各種病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等機(jī)會性感染所導(dǎo)致的疾病和腫瘤。人體免疫系統(tǒng)似乎對艾滋病病毒失去了防衛(wèi)能力，致使人體一旦感染艾滋病病毒，病毒俚長驅(qū)直入，直接攻擊免疫系統(tǒng)本身。

艾滋病病毒如何感染給人以及后來如何發(fā)展為艾滋病患者的機(jī)理目前還不是十分清楚。但是一般認(rèn)為，艾滋病病毒直接感染人體的CD4T淋巴細(xì)胞、巨噬細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞，病毒借助于外膜糖蛋白進(jìn)入這些細(xì)胞。進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)即釋放RN

A，并在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下轉(zhuǎn)錄成DN

A，并插入宿主細(xì)胞的染色體DNA中，從此就長期地“躲”在那里。此后，病毒DMA被宿主細(xì)胞的RNA轉(zhuǎn)錄為mRN

A，并翻譯“生產(chǎn)”病毒所需的結(jié)構(gòu)蛋白。病毒RNA與結(jié)構(gòu)蛋白在細(xì)胞膜上重新裝配新的病毒顆粒，通過芽生而釋放。在感染的初期，當(dāng)機(jī)體內(nèi)出現(xiàn)針對艾滋病病毒的特異性細(xì)胞毒性淋巴細(xì)胞后，體內(nèi)的病毒水平開始[1]，這種免疫反應(yīng)不能消除艾滋病病毒感染，但它可以使病毒在復(fù)制和清除之間形成一種相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài)，謂而沒有造成嚴(yán)重的T細(xì)胞、巨噬細(xì)胞損傷和耗竭，并在血清抗體變陽性后的相對時(shí)期處于長期無癥狀病毒攜帶期或持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大綜合征階段。人體的免疫系統(tǒng)同病毒就這樣進(jìn)行著長時(shí)間的較量，終于在其他因素的誘導(dǎo)刺激下，T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞內(nèi)的艾滋病毒開始大量復(fù)制，打破了這種平衡，使一部分細(xì)胞發(fā)生凋亡。隨著時(shí)間的推移，在沒有任何療效治療的情況下，人體免疫系統(tǒng)由于持續(xù)作戰(zhàn)，CD4T淋巴細(xì)胞被不斷的感染和殺傷，出現(xiàn)了“寡不敵眾”、無力“抗敵”的局面，于是那些在

人體免疫系統(tǒng)功能正常情況下并不致病的微生物或潛伏在體內(nèi)的微生物便[2]，嚴(yán)重的機(jī)會性感染和腫瘤發(fā)生了，最后導(dǎo)致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年內(nèi)即可從無癥狀期發(fā)展到艾滋病。

此外，艾滋病病毒可致T細(xì)胞成熱障礙以及抗原輔佐細(xì)胞功能喪失，造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等，使T細(xì)胞迅速減少并最終耗竭。由于T細(xì)胞在免疫網(wǎng)絡(luò)中起中心作用，導(dǎo)致整個(gè)免疫系統(tǒng)崩潰，感染者迅速發(fā)展為艾滋病患者。

填入[1][2]中恰當(dāng)?shù)脑~語是（）。A.下降趁虛而入B.上升見機(jī)行事C.降低見機(jī)行事D.提髙趁虛而人【答案】：A30.時(shí)代感是女人的造型光，投射在女人的眼神、表情、妝容、衣著、言談、舉止里，令她們與隔代的佳人，那么的不一樣。女人努力讓自己美麗，是主動照著自己想象中美的定義讓自己漂亮，也是潛意識中照著當(dāng)代對美的定義讓自己好看。讀女人的美，能讀出時(shí)代的精氣神和那個(gè)年代的審美能力。美的標(biāo)準(zhǔn)，各人各時(shí)代不同，相同的是:性情、氣質(zhì)、心靈、思想、行動，亦透過外表，散發(fā)光輝。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.女人的美可以折射時(shí)代的美B.時(shí)代變遷，女人始終是美的參照物C.價(jià)值觀真正決定著女人的美D.每個(gè)人對美的定義因時(shí)代不同而不同【答案】：C31.關(guān)于藥品，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.處方藥不可擅自使用、停用或增減劑量，否則可能引起嚴(yán)重后果B.藥品說明書用以指導(dǎo)醫(yī)生和患者選擇、使用藥品，但不具法律意義C.非處方藥不需要憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方即可自行購買和使用D.大部分藥品屬于處方藥，如注射劑、毒麻藥品等【答案】：B32.中國古代教育有兩條線索，官學(xué)和私學(xué)。官學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是：有正式的場所，有講堂，藏書樓，有固定的學(xué)田，經(jīng)濟(jì)上有____，私學(xué)的長處是：可以自由講學(xué)，老師以個(gè)人身份講學(xué)，不一定是朝廷的官員，因此思想____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.保障活躍B.支撐開放C.來源進(jìn)步D.供給自由【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.西歐中世紀(jì)的教會學(xué)校主要分為哪幾個(gè)層次？（）A.普通學(xué)校B.教區(qū)學(xué)校C.大主教學(xué)校D.僧院學(xué)?！敬鸢浮浚築CD34.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過積極參加職業(yè)實(shí)踐這一途徑，原因在于（）。A.積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑B.在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的C.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動，它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)D.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實(shí)踐【答案】：ABD35.教育始終具有（）。A.育人性B.歷史性C.階級性D.平等性【答案】：AB36.職業(yè)用語的基本要求是（）。A.語言簡練，語速快，以節(jié)省顧客的時(shí)間B.語感自然，不局促、不呆板C.語意明確，不模棱兩可，不含混D.語調(diào)柔和，并輔以討好的肢體語言吸引顧客【答案】：BC37.根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.情緒記憶B.內(nèi)隱記憶C.情景記憶D.語義記憶【答案】：ACD38.教育學(xué)在教育理論和理論工作者、教育實(shí)踐和教育實(shí)際工作者之間扮演著一種“中介”作用，體現(xiàn)在：（）。A.促進(jìn)教育工作者養(yǎng)成正確的教育態(tài)度，培植堅(jiān)定的教育信念B.通過獲得大量的教育理論知識，擴(kuò)展教育工作的理論視野，提高全面分析和解決教育問題的能力C.提高教育實(shí)際工作者的自我反思和發(fā)展能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展水平D.通過啟發(fā)教育實(shí)踐工作者的教育自覺使他們不斷地領(lǐng)悟教育的真諦，形成科學(xué)的教育觀，增強(qiáng)做好教育工作的自覺性和預(yù)見性【答案】：ABCD39.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì)，其意義重大、作用明顯，主要表現(xiàn)在（）。A.提高從業(yè)者勞動質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)B.提高黨和政府的執(zhí)政能力C.促進(jìn)社會良好道德風(fēng)尚的形成D.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)【答案】：ABCD40.下列有關(guān)教育思想的表述，正確的有（）。A.盧梭主張?jiān)诂F(xiàn)實(shí)中追求真正和有用的知識B.高爾頓提出“一兩的遺傳勝過一噸的教育”C.荀子認(rèn)為“不學(xué)博依，不能安詩；不學(xué)雜服，不能安禮”D.陳鶴琴提倡幼稚園的課程以大自然、大社會為核心【答案】：AD41.工勤人員加強(qiáng)職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)（）。A.良心感B.榮譽(yù)感C.正義感D.責(zé)任感【答案】：ACD42.學(xué)習(xí)活動中良好的性格特征表現(xiàn)為（）。A.獨(dú)立意識B.努力奮斗C.創(chuàng)新精神D.實(shí)事求是【答案】：ABCD43.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中的中間勢力包括（）。A.地方實(shí)力派B.城市小資產(chǎn)階級C.開明紳士D.民族資產(chǎn)階級【答案】：ACD44.馬克思認(rèn)為政府的基本職能有兩種，即（）。A.社會管理職能B.政治統(tǒng)治職能C.協(xié)調(diào)職能D.組織職能【答案】：AB45.外匯儲備，指一國政府所持有的國際儲備資產(chǎn)中的外匯部分，即一國政府保有的以外幣表示的債權(quán)。我國的外匯儲備包括（）。A.擁有的外國貨幣B.擁有的外國政府公債C.擁有的外國公司債券,股票D.擁有的外國商品【答案】：ABC46.下面屬于上行文的有（）。A.批復(fù)B.指示C.報(bào)告D.請示【答案】：CD47.行文規(guī)則是指各機(jī)關(guān)在公文擬制過程中所必須遵循的原則，它包括（）。等。A.行文時(shí)要尊重機(jī)關(guān)職權(quán)B.行文時(shí)要明確發(fā)文權(quán)限C.行文時(shí)要考慮是否服從工作需要D.行文時(shí)要尊重組織系統(tǒng)隸屬關(guān)系【答案】：ABCD48.各級人民政府、縣級以上人民政府工作部門應(yīng)當(dāng)做好信訪工作（）。A.接受人民群眾的監(jiān)督B.努力為人民群眾服務(wù)C.認(rèn)真處理來信、接待來訪D.傾聽人民群眾的意見