黑林小學體育備課

備課時間：2月27日第二周1教時課時編號：04學習內(nèi)容1、基本移動步法２、游戲：端線籃球教學目標掌握小籃球移動中的起跑、急停技術(shù)、學會思考。2、發(fā)展靈巧性和平衡能力，促進身心健康成長。3、通過學習培養(yǎng)學生的組織紀律和開拓進取、團結(jié)互助的精神。教學重點：動作正確。教學難點：反應(yīng)敏捷。結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容教師活動學生活動組織形式與要求激發(fā)興趣8分鐘一、教學常規(guī)二、準備活動1、熟悉球性。2、球操。3、誘導練習：學生原地拍球、運球。1、教師指揮學生集合整隊。2、接受學生報告，向?qū)W生問好。3、教師宣布本課內(nèi)容及要求。4、安排見習生。５、隊列隊行練習。1、教師提出活動要求。2、教師巡導并語言提示。1、教師語言引導學生主動展示各種球操練習。1、教師提出活動要求并語言提示引導。1、體委整隊，報告出勤情況。2、向老師問好。3、明確學習內(nèi)容及要求。4、見習生隨堂聽課。５、隨教師口令積極主動進行隊列對行練習。1、學生學習積極性較高并樂意自由散點練習。2、學生相互討論練習形式和內(nèi)容。1、學生根據(jù)教師提示認真練習。1、在音樂的伴奏下學生大膽發(fā)揮想象力，充分展示自己。組織：xxxxxxxxxxxxoooooooooooo☆要求：以飽滿的精神準備上課，專心聽講，注意力集中.組織：學生自由散點練習。要求：認真討論，認真練習。組織：學生自由組合學練小組積極主動在規(guī)定范圍進行練習。要求：學生愉快、盡情游玩，動作逼真到位，并大膽創(chuàng)新，注意安全。組織：自由散點,發(fā)揮想象。要求：按教師要求進行練習，輕松愉快地做熱身運動，能較好的控制球。結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容教師活動學生活動組織形式與要求合作學練28分鐘一、小籃球：基本移動步法。1、起動2、急停3、跳步急停二、游戲：端線籃球1、教師講解動作的方法、規(guī)則以及注意事項。2、教師示范。3、教師巡導。提示學生一定要注意安全并遵守規(guī)則。4、教師帶領(lǐng)學生集體做起跑、急停練習。5、師生共評。１、教師講解游戲的方法、規(guī)則以及注意事項。２、教師與一組學生示范游戲。３、組織學生分組進行游戲，提示游戲時要注意安全。４、教師巡導并參與游戲。５、師生共評。1、學生認真聽教師講解。２、學生仔細觀察教師的示范。３、學生自由結(jié)伴積極主動的進行練習并積極動腦大膽創(chuàng)新，在練習中并遵守規(guī)則。4、學生跟隨并模仿教師做各種動作。5、師生共評。大膽地和老師交流練習中的體會。1、學生認真聽教師講解。2、學生積極主動進行示范。3、學生分組學練，相互觀察，互相合作，互相幫助。進入游戲，體驗游戲樂趣4、師生同樂，游戲中相互觀察，互相合作，互相幫助。5、大膽的和教師交流。組織：1、移動技術(shù)以游戲形式出現(xiàn)。2、學生跟隨并模仿教師做各種動作。3、分四組由組長帶領(lǐng)進行練習。要求：練習中積極思維大膽創(chuàng)新并相互觀察、互相評議、互相合作、互相幫助。組織：學生五人一組共12組，利用2片籃球場地進行游戲。要求：教師方開手腳，給學生最大的空間和自由，讓學生盡情游戲，玩耍，充分展現(xiàn)所學知識、技術(shù)與技能。一、放松活動二、布置課外作業(yè)三、師生共評1、教師隨音樂帶領(lǐng)學生唱游《幸福拍手歌》。1、課外作業(yè)：復習本課所學內(nèi)容。1、師生共評，收回器材。1、學生隨音樂與教師一起唱游《幸福拍手歌》。1、課余認真完成課外練習。1、認真聽講，并積極參與本課小結(jié)。組織：學生自由散點站立練習。要求：充分放松，動作協(xié)調(diào)，呼吸自然，使身心恢復到課前平靜的狀態(tài)。場地器材教學反思籃球場短跳繩若干錄音機備課時間：2月27日第二周2教時課時編號：05學習內(nèi)容1、游戲：傳接球２、小籃球：原地傳接球教學目標掌握小籃球中的原地雙手胸前傳接球的基本方法。2、發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)，促進身體健康。3、培養(yǎng)學生相互配合的能力及團隊協(xié)作的精神。教學重點：手指撥球抖腕。教學難點：動作正確協(xié)調(diào)連貫。結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容教師活動學生活動組織形式與要求激發(fā)興趣8分鐘一、教學常規(guī)二、準備活動1、熟悉球性。2、小游戲：長江、黃河。3、誘導練習：學生徒手模仿雙手胸前傳接球。1、教師指揮學生集合整隊。2、接受學生報告，向?qū)W生問好。3、教師宣布本課內(nèi)容及要求。4、安排見習生。５、隊列隊行練習。1、教師語言引導學生主動展示各種球性練習，并推薦同學們模仿。2、教師巡導并語言提示。1、教師講解游戲的方法、規(guī)則及注意事項。并和學生示范游戲。2、教師口令提示，與學生一起游戲。1、教師講解動作方法并示范。1、教師提出活動要求并語言提示引導。1、體委整隊，報告出勤情況。2、向老師問好。3、明確學習內(nèi)容及要求。4、見習生隨堂聽課。５、隨教師口令積極主動進行隊列對行練習。1、學生根據(jù)教師提示認真模仿。2、培養(yǎng)學生競爭意識，看誰做的最好。1、學生認真聽老師講解，仔細觀察老師和同伴的示范。學生按老師要求進行練習，輕松愉快投入游戲。1、學生認真聽講，仔細觀察示范。2、學生大膽模仿雙手胸前傳接球。組織：xxxxxxxxxxxxoooooooooooo☆要求：以飽滿的精神準備上課，專心聽講，聽從指揮。組織：學生圍攏教師自由散點練習。要求：認真討論，認真練習。組織：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ☆ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ要求：學生愉快、盡情游玩，動作逼真到位，并大膽創(chuàng)新，注意安全。組織：自由散點,發(fā)揮想象。要求：按教師要求進行徒手模仿雙手傳接球。結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容教師活動學生活動組織形式與要求合作學練28分鐘一、游戲：傳接球（三傳一搶）動作方法：二、小籃球：原地傳接球1、教師略講解（三傳一搶）游戲方法。2、鼓勵學生大膽講解動作方法、要領(lǐng)。引導學生大膽示范，教師講解、分析、評價。3、教師巡回指導。4、師生共評。１、鼓勵學生看圖示范并大膽講解與示范。２、教師講解與示范表演。３、教師組織學生分組進行原地傳接球，提示動作要領(lǐng)。４、教師巡導及時糾正錯誤動作。５、請做的好的同學示范表演，教師引導學生積極動腦，大膽討論。6、師生交流。1、學生認真聽教師講解，明確游戲方法。2、學生大膽講解，學生大膽示范。3、分組游戲，并大膽討論存在問題。4、師生共評。大膽地和老師交流練習中的體會。1、學生認真看圖后并大膽講解與示范。2、學生認真聽講，仔細觀察老師的示范。3、學生分組學練，相互觀察，互相合作，互相幫助。4、學生自由組合學練小組，練習中相互觀察，互相合作，互相幫助。5、積極參加示范表演。6、大膽的和教師交流。組織：要求：伸臂短促有力，手腕外翻，撥指用力正確。組織：要求：四肢用力協(xié)調(diào)、連貫，翻腕撥指動作正確，把球傳到同伴胸前，伸臂迎接。一、放松活動二、布置課外作業(yè)三、師生共評1、教師隨音樂帶領(lǐng)學生唱游《讓我們蕩起雙漿》。1、課外作業(yè)：復習本課所學內(nèi)容。1、師生共評，收回器材。1、學生散點戰(zhàn)立隨音樂唱游《讓我們蕩起雙漿》。1、課余認真完成課外練習。1、認真聽講，并積極參與本課小結(jié)。組織：學生自由散點站立練習。要求：1、放松自然。2、歡樂、愉快身心。3、課下自覺積極鍛煉身體。場地器材教學反思籃球場籃球若干錄音機備課時間：2月27日第二周3教時課時編號：06學習內(nèi)容1、小籃球：雙手胸前投籃。２、游戲：三個場地一個方向。教學目標步掌握雙手胸前投籃的基本方法。2、培養(yǎng)學生在集體性體育活動中樂于和他人合作，共同參與學練。3、培養(yǎng)學生活潑、熱情、開朗的性格。教學重點：兩手用力均勻，手法正確。教學難點：反應(yīng)敏捷、靈活。結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容教師活動學生活動組織形式與要求激發(fā)興趣8分鐘一、教學常規(guī)二、準備活動1、熟悉球性。2、小游戲：人、槍、虎。3、誘導練習：徒手模仿雙手投籃。1、教師指揮學生集合整隊。2、接受學生報告，向?qū)W生問好。3、教師宣布本課內(nèi)容及要求。4、安排見習生。５、隊列隊行練習。1、教師提出活動要求。2、教師巡導并語言提示。1、教師講解游戲規(guī)則及注意事項。2、教師與幾位學生示范游戲，引導學生討論游戲方法。1、教師提出活動要求并語言提示引導。1、體委整隊，報告出勤情況。2、向老師問好。3、明確學習內(nèi)容及要求。4、見習生隨堂聽課。５、隨教師口令積極主動進行隊列對行練習。1、學生學習積極性較高并樂意自由散點練習。2、學生相互討論練習形式和內(nèi)容。1、學生認真聽教師講解游戲規(guī)則。2、學生仔細觀察示范，大膽討論如何變換：“人、槍、虎”。1、在音樂的伴奏下學生大膽發(fā)揮想象力，充分展示自己。組織：xxxxxxxxxxxxoooooooooooo☆要求：聽從指揮，按口令完成隊列練習。組織：學生自由散點練習。要求：認真討論，認真練習。組織：學生自由組合學練小組積極主動在規(guī)定范圍進行練習。要求：學生愉快、盡情游玩，動作逼真到位，并大膽創(chuàng)新，注意安全。組織：自由散點,發(fā)揮想象。要求：按教師要求進行練習，輕松愉快地做熱身運動，能較好的控制球。結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容教師活動學生活動組織形式與要求合作學練28分鐘一、小籃球：雙手胸前投籃。動作方法：二、游戲：三個場地一個方向。1、教師示范原地雙手胸前投籃動作。2、鼓勵學生大膽講解動作方法、要領(lǐng)。3、引導學生大膽示范，教師講解、分析、評價。4、教師巡回指導。5、師生共評。１、教師講解游戲的方法、規(guī)則以及注意事項。２、教師與一組學生示范游戲。３、教師組織學生分組進行游戲，提示游戲時要注意安全。４、教師巡導并參與游戲。５、師生共評。1、學生認真聽教師出手動作，方向及身體的協(xié)調(diào)用力，并大膽講解動作方法，要領(lǐng)。2、學生示范、講解講解。３、學生分組做正面定點的投籃。4、在籃下側(cè)面用原地雙手投籃方法打板進籃。5、師生共評。大膽地和老師交流練習中的體會。1、學生認真聽教師講解。2、學生積極主動與教師進行示范。3、學生分組學練，相互觀察，互相合作，互相幫助。進入游戲，體驗游戲樂趣4、師生同樂，游戲中相互觀察，互相合作，互相幫助。5、大膽的和教師交流。組織：采用教學比賽形式和游戲進行練習。要求：1、兩手用力均勻，手法正確，全身動作協(xié)調(diào)一致。2、精力集中，主動、積極、創(chuàng)造性的學練。3、明確投籃命中率的戰(zhàn)略意義及作用。組織：oooooooooo>>>>><<<<<>>>>>要求：教師方開手腳，給學生最大的空間和自由，讓學生盡情游戲，玩耍，充分展現(xiàn)所學知識、技術(shù)與技能。一、放松活動二、布置課外作業(yè)三、師生共評1、教師隨音樂帶領(lǐng)學生做四步放松舞。1、課外作業(yè)：復習本課所學內(nèi)容。1、師生共評，收回器材。1、學生散點戰(zhàn)立隨音樂做四步放松舞。1、課余認真完成課外練習。1、開心地和老師一起交流。組織：學生自由散點站立練習。要求：1、盡情、充分放松。2、歡樂、愉快身心。3、課下自覺積極鍛煉身體。場地器材教學反思籃球場籃球若干錄音機備課時間：3月5日第三周1教時課時編號：07學習內(nèi)容1、小籃球：行進間運球。２、游戲：運球接力。教學目標初步掌握原地運球，并能在跑動中向前運球，學會游戲方法。2、發(fā)展協(xié)調(diào)性和控球的能力，增進身體健康。3、培養(yǎng)學生對籃球的興趣、愛好及團結(jié)合作精神。教學重點：向前運球與控球能力。教學難點：動作的協(xié)調(diào)性。結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容教師活動學生活動組織形式與要求激發(fā)興趣8分鐘一、教學常規(guī)二、準備活動1、熟悉球性。2、小游戲：人、槍、虎。3、誘導練習：拍球操。原地左右手拍球拍球向左右轉(zhuǎn)左手拍球過左腿右手拍球過右腿1、教師指揮學生集合整隊。2、接受學生報告，向?qū)W生問好。3、教師宣布本課內(nèi)容及要求。4、安排見習生。５、隊列隊行練習。1、教師提出活動要求。2、教師巡導并語言提示。1、教師講解游戲規(guī)則及注意事項。2、教師與幾位學生示范游戲，引導學生討論游戲方法。1、教師邊講解邊示范。2、教師提出活動要求并語言提示引導。1、體委整隊，報告出勤情況。2、向老師問好。3、明確學習內(nèi)容及要求。4、見習生隨堂聽課。５、隨教師口令積極主動進行隊列對行練習。1、學生學習積極性較高并樂意自由散點練習。2、學生相互討論練習形式和內(nèi)容。1、學生認真聽教師講解游戲規(guī)則。2、學生仔細觀察示范，大膽討論如何變換：“人、槍、虎”。1、學生認真聽講。仔細觀察教師的示范動作。2、在音樂的伴奏下學生隨教師口令練習拍球操。組織：xxxxxxxxxxxxoooooooooooo☆要求：精神飽滿步伐整齊聽從指揮專心聽講組織：學生自由散點練習。要求：認真討論，認真練習。組織：學生自由組合學練小組積極主動在規(guī)定范圍進行練習。要求：學生愉快、盡情游玩，動作逼真到位，并大膽創(chuàng)新，注意安全。組織：自由散點要求：按教師要求進行練習，輕松愉快地做熱身運動，能較好的控制球。結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容教師活動學生活動組織形式與要求合作學練28分鐘一、小籃球：行進間運球。動作方法：二、游戲：運球接力。1、教師示范原地及行進間運球，并講解動作方法、要領(lǐng)。2、鼓勵學生大膽講解動作方法、要領(lǐng)。3、引導學生大膽示范，教師講解、分析、評價。4、教師巡回指導。5、師生共評。１、教師講解游戲的方法、規(guī)則以及注意事項。２、教師與一組學生示范游戲。３、教師組織學生分組進行游戲，提示游戲時要注意安全。４、教師巡導并參與游戲。５、師生共評。1、學生認真聽教師場講解動作方法，要領(lǐng)。2、學生示范、講解。３、學生分組做原地及行進間運球。4、分組練習地及行進間運球。5、師生共評。大膽地和老師交流練習中的體會。1、學生認真聽教師講解。2、學生積極主動與教師進行示范。3、學生分組學練，相互觀察，互相合作，互相幫助。進入游戲，體驗游戲樂趣4、師生同樂，游戲中相互觀察，互相合作，互相幫助。5、大膽的和教師交流。組織：采用教學比賽形式和游戲進行練習。要求：學生運球時注意抬頭觀察周圍情況，擴大視野。組織：要求：教師方開手腳，給學生最大的空間和自由，讓學生盡情游戲，玩耍，充分展現(xiàn)所學知識、技術(shù)與技能。一、放松活動二、布置課外作業(yè)三、師生共評1、教師隨音樂帶領(lǐng)學生做四步放松舞。1、課外作業(yè)：復習本課所學內(nèi)容。1、師生共評，收回器材。1、學生散點戰(zhàn)立隨音樂做四步放松舞。1、課余認真完成課外練習。1、開心地和老師一起交流。組織：學生自由散點站立練習。要求：1、盡情、充分放松。2、歡樂、愉快身心。3、課下自覺積極鍛煉身體。場地器材教學反思籃球場籃球若干錄音機備課時間：3月6日第三周2教時課時編號：08學習內(nèi)容1、小籃球：籃球綜合練習。２、游戲：傳接球教學比賽。教學目標1、掌握綜合運用籃球基本技術(shù)的能力，并遵守比賽規(guī)則進行比賽。2、啟發(fā)學生積極思維，開拓想象力及創(chuàng)造力。3、通過比賽，提高學生實踐能力和抗挫折的能力。教學重點：能連貫協(xié)調(diào)地作出所學動作并有創(chuàng)新。教學難點：遵守比賽規(guī)則。結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容教師活動學生活動組織形式與要求激發(fā)興趣8分鐘一、教學常規(guī)二、準備活動1、運球跑3分鐘。2、小游戲：人、槍、虎。3、誘導練習：有球練習1、教師指揮學生集合整隊。2、接受學生報告，向?qū)W生問好。3、教師宣布本課內(nèi)容及要求。4、安排見習生。５、隊列隊行練習。1、教師提出活動要求，并在規(guī)定的范圍內(nèi)和學生一起練習。2、教師巡導并語言提示。1、教師講解游戲規(guī)則及注意事項。2、教師與幾位學生示范游戲，引導學生討論游戲方法。1、教師邊講解邊示范。2、教師提出活動要求并語言提示引導。1、體委整隊，報告出勤情況。2、向老師問好。3、明確學習內(nèi)容及要求。4、見習生隨堂聽課。５、隨教師口令積極主動進行隊列對行練習。1、學生學習積極性較高并樂意自由散點和老師一起練習。2、學生相互討論練習形式和內(nèi)容。1、學生認真聽教師講解游戲規(guī)則。2、學生仔細觀察示范，大膽討論如何變換：“人、槍、虎”。1、學生認真聽講。仔細觀察教師的示范動作。2、學生積極主動參與練習。組織：xxxxxxxxxxxxoooooooooooo☆要求：見習生隨堂聽講，并積極參加模仿練習。組織：學生自由散點練習。要求：認真討論，認真練習。組織：學生自由組合學練小組積極主動在規(guī)定范圍進行練習。要求：學生愉快、盡情游玩，動作逼真到位，并大膽創(chuàng)新，注意安全。組織：自由散點要求：按教師要求進行練習，輕松愉快地做熱身運動，能較好的控制球。結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容教師活動學生活動組織形式與要求合作學練28分鐘一、小籃球：籃球綜合練習。二、游戲：運球接力。1、教師示范行進間運球三步上藍，并講解動作方法、要領(lǐng)。2、鼓勵學生大膽講解動作方法、要領(lǐng)。3、引導學生大膽示范，教師講解、分析、評價。4、教師巡回指導。5、師生共評。１、教師講解游戲的方法、規(guī)則以及注意事項。２、教師與一組學生示范游戲。３、教師組織學生分組進行游戲，提示游戲時要注意安全。４、教師巡導并參與游戲。５、師生共評。1、學生認真聽教師場講解動作方法，要領(lǐng)。2、學生示范、講解。３、學生分組做行進間運球三步上藍。4、分組練習行進間運球三步上藍。5、師生共評。大膽地和老師交流練習中的體會。1、學生認真聽教師講解。2、學生積極主動與教師進行示范。3、學生分組學練，相互觀察，互相合作，互相幫助。進入游戲，體驗游戲樂趣4、師生同樂，游戲中相互觀察，互相合作，互相幫助。5、大膽的和教師交流。組織：1、分成四路縱隊站在籃球場端線外。2、利用2個場地，分4至6組進行練習。要求：1、必須按技術(shù)要領(lǐng)做。2、先低運球，后高運球。3、互相配合，團結(jié)協(xié)作。組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：教師方開手腳，給學生最大的空間和自由，讓學生盡情游戲，玩耍，充分展現(xiàn)所學知識、技術(shù)與技能。一、放松活動二、布置課外作業(yè)三、師生共評1、教師隨音樂帶領(lǐng)學生做四步放松舞。1、課外作業(yè)：復習本課所學內(nèi)容。1、師生共評，收回器材。1、學生散點戰(zhàn)立隨音樂做四步放松舞。1、課余認真完成課外練習。1、開心地和老師一起交流。組織：學生自由散點站立練習。要求：1、盡情、充分放松。2、歡樂、愉快身心。3、課下自覺積極鍛煉身體。場地器材教學反思籃球場籃球若干錄音機備課時間：3月7日第三周3教時課時編號：09學習內(nèi)容1、快速跑：途中跑。２、游戲：運球接力。教學目標1、積極參與途中跑練習，養(yǎng)成正確的奔跑姿勢，體驗跑的樂趣。2、發(fā)展速度，靈敏等身體素質(zhì)，提高快速跑能力。3、通過學習，敢于競爭，勇于進取，養(yǎng)成堅強的意志品質(zhì)。教學重點：動作協(xié)調(diào)連貫。教學難點：呼吸方法正確。結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容教師活動學生活動組織形式與要求激發(fā)興趣8分鐘一、教學常規(guī)二、準備活動1、慢跑200米。2、小游戲：人、槍、虎。3、誘導練習：高抬腿跑接快速跑30米X2次。1、教師指揮學生集合整隊。2、接受學生報告，向?qū)W生問好。3、教師宣布本課內(nèi)容及要求。4、安排見習生。５、隊列隊行練習。1、教師提出活動要求，并在規(guī)定的范圍內(nèi)帶領(lǐng)學生繞操場慢跑200。1、教師講解游戲規(guī)則及注意事項。2、教師與幾位學生示范游戲，引導學生討論游戲方法。1、教師邊講解邊示范。2、教師提出活動要求并語言提示引導。1、體委整隊，報告出勤情況。2、向老師問好。3、明確學習內(nèi)容及要求。4、見習生隨堂聽課。５、隨教師口令積極主動進行隊列對行練習。1、學生學習積極性較高并樂意學生成縱隊在教師的帶領(lǐng)下進行200米慢跑。1、學生認真聽教師講解游戲規(guī)則。2、學生仔細觀察示范，大膽討論如何變換：“人、槍、虎”。1、學生認真聽講。仔細觀察教師的示范動作。2、學生積極主動參與練習。組織：xxxxxxxxxxxxoooooooooooo☆要求：以飽滿的精神準備上課，見習生隨堂聽講，并積極參加模仿練習。組織：學生成四路縱隊練習。要求：認真練習。組織：學生自由組合學練小組積極主動在規(guī)定范圍進行練習。要求：學生愉快、盡情游玩，動作逼真到位，并大膽創(chuàng)新，注意安全。組織：自由散點要求：按教師要求進行練習，輕松愉快地做熱身運動，能較好的控制球。結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容教師活動學生活動組織形式與要求合作學練28分鐘一、快速跑：途中跑。二、游戲：運球接力。1、教師利用掛圖給學生以直觀感知有關(guān)途中跑、蹲踞式的文化體育知識。2、教師啟發(fā)學生大膽講解動作方法、目的及要領(lǐng)。3、鼓勵學生毛遂自薦，大膽師范，教師講解、分析、評價。4、教師巡視、觀察、指導、糾正錯誤動作，再講解，再示范。5、師生共評。１、教師講解游戲的方法、規(guī)則以及注意事項。２、教師與一組學生示范游戲。３、教師組織學生分組進行游戲，提示游戲時要注意安全。４、教師巡導并參與游戲。５、師生共評。1、學生仔細觀看掛圖，自己制定學習目標。2、學生示范、講解。３、學生大膽嘗試。4、分組由小組長帶領(lǐng)練習。5、師生共評。大膽地和老師交流練習中的體會。1、學生認真聽教師講解。2、學生積極主動與教師進行示范。3、學生分組學練，相互觀察，互相合作，互相幫助。進入游戲，體驗游戲樂趣4、師生同樂，游戲中相互觀察，互相合作，互相幫助。5、大膽的和教師交流。組織：1、自由散點練習。要求：1、跑得輕松自然。2、活潑愉快，興趣大，積極主動自覺練習。3、學會評價和自我評價。組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：運球時不得持球跑，要積極思維，發(fā)揮創(chuàng)造力。一、放松活動二、布置課外作業(yè)三、師生共評1、教師隨音樂帶領(lǐng)學生唱游《幸福拍手歌》。1、課外作業(yè)：復習本課所學內(nèi)容。1、師生共評，收回器材。1、學生隨音樂與教師一起唱游《幸福拍手歌》。1、課余認真完成課外練習。1、開心地和老師一起交流。組織：學生自由散點站立練習。要求：學生隨心所欲，自舞自導，活潑歡快，身心放松。課下自覺積極鍛煉身體。場地器材教學反思操場籃球錄音機備課時間：3月7日第三周3教時課時編號：09學習內(nèi)容1、快速跑：途中跑。２、游戲：運球接力。教學目標1、積極參與途中跑練習，養(yǎng)成正確的奔跑姿勢，體驗跑的樂趣。2、發(fā)展速度，靈敏等身體素質(zhì)，提高快速跑能力。3、通過學習，敢于競爭，勇于進取，養(yǎng)成堅強的意志品質(zhì)。教學重點：動作協(xié)調(diào)連貫。教學難點：呼吸方法正確。結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容教師活動學生活動組織形式與要求激發(fā)興趣8分鐘一、教學常規(guī)二、準備活動1、慢跑200米。2、小游戲：人、槍、虎。3、誘導練習：高抬腿跑接快速跑30米X2次。1、教師指揮學生集合整隊。2、接受學生報告，向?qū)W生問好。3、教師宣布本課內(nèi)容及要求。4、安排見習生。５、隊列隊行練習。1、教師提出活動要求，并在規(guī)定的范圍內(nèi)帶領(lǐng)學生繞操場慢跑200。1、教師講解游戲規(guī)則及注意事項。2、教師與幾位學生示范游戲，引導學生討論游戲方法。1、教師邊講解邊示范。2、教師提出活動要求并語言提示引導。1、體委整隊，報告出勤情況。2、向老師問好。3、明確學習內(nèi)容及要求。4、見習生隨堂聽課。５、隨教師口令積極主動進行隊列對行練習。1、學生學習積極性較高并樂意學生成縱隊在教師的帶領(lǐng)下進行200米慢跑。1、學生認真聽教師講解游戲規(guī)則。2、學生仔細觀察示范，大膽討論如何變換：“人、槍、虎”。1、學生認真聽講。仔細觀察教師的示范動作。2、學生積極主動參與練習。組織：x