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人力資源管理師模擬題目(附答案)

1.()是培訓(xùn)管理者為實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)規(guī)劃而制定的

支持性規(guī)劃。

A.員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略規(guī)劃

B.員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)管理規(guī)劃

C.員工培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)估規(guī)劃

D,培訓(xùn)需求分析規(guī)劃

答案:B

解析:?jiǎn)T工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)管理規(guī)劃,即培訓(xùn)管理者為

實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)規(guī)劃而制定的支持性規(guī)劃。

2.崗位橫向分類(lèi)的最后一步是劃分()

A.職系

B.崗級(jí)

c.崗等

D.職級(jí)

答案:A

解析:崗位的橫向分類(lèi)的步驟是:(1)將企事業(yè)單

位內(nèi)全部崗位,按照工作性質(zhì)劃分為若干大類(lèi),

即職門(mén)。(2)將各職門(mén)內(nèi)的崗位,根據(jù)工作性質(zhì)的

異同繼續(xù)進(jìn)行細(xì)分,把業(yè)務(wù)相同的崗位歸入相同

的職組,即將大類(lèi)細(xì)分為中類(lèi)。(3)將同一職組內(nèi)

的崗位再一次按照工作的性質(zhì)進(jìn)行劃分。即將大

類(lèi)下的中類(lèi)再細(xì)分為若干個(gè)小類(lèi),把業(yè)務(wù)性質(zhì)相

同的崗位組成一個(gè)職系。職系的劃分是崗位橫向

分類(lèi)的最后一步,每一個(gè)職系就是一種專(zhuān)門(mén)的職

業(yè)。

3.工作崗位設(shè)計(jì)的基本方法不包括()

A.工業(yè)工程方法

B.工效學(xué)的方法

C.心理學(xué)的方法

D.方法研究技術(shù)

答案:C

解析:工作崗位設(shè)計(jì)的基本方法主要包括:(1)傳

統(tǒng)的方法研究技術(shù)。(2)現(xiàn)代工效學(xué)的方法。(3)

其他可以借鑒的方法,對(duì)企業(yè)的崗位設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),

除了上述可采用的兩種方法之外,最具現(xiàn)實(shí)意義

的是工業(yè)工程所闡明的基本理論和基本方法。

4.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略決定了組織結(jié)構(gòu)的不同模式,以

產(chǎn)品為中心設(shè)立事業(yè)部的大型跨國(guó)公司,宜采用

()組織結(jié)構(gòu)模式。

A.事業(yè)部制

B.直線職能制

C.矩陣制

D.多維立體

答案:D

解析:多維立體組織又稱(chēng)多維組織、立體組織、

多維立體矩陣制等,它是矩陣組織的進(jìn)一步發(fā)展,

它把矩陣組織結(jié)構(gòu)形式與事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)形式

有機(jī)地結(jié)合在一起,形成了一種全新的管理組織

結(jié)構(gòu)模式,它主要應(yīng)用于跨國(guó)公司和規(guī)模巨大的

跨地區(qū)公司。

5.人力資源需求預(yù)測(cè)的準(zhǔn)備階段有以下步驟:(1)

崗位分類(lèi);(2)構(gòu)建人力資源需求預(yù)測(cè)系統(tǒng);(3)

預(yù)測(cè)環(huán)境與影響因素分析;(4)資料采集與初步處

理。正確的排序是()

A.(4)(3)(2)(1)

B.⑵⑶⑴⑷

c.經(jīng)驗(yàn)性

D.壓力性

答案:D

解析:壓力性問(wèn)題將應(yīng)聘者置于一個(gè)充滿(mǎn)壓力的

情境中,觀察其反應(yīng),以對(duì)其情緒穩(wěn)定性、應(yīng)變

能力等進(jìn)行考察。如〃你好像不太適合我們這里的

工作,你看呢?〃〃你怎么連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不懂?〃

等。

8.()是生產(chǎn)要素的需求者。

A.市場(chǎng)

B.居民戶(hù)

C.勞動(dòng)者

D.企業(yè)

答案:D

解析:在生產(chǎn)要素市場(chǎng),居民戶(hù)是生產(chǎn)要素的供

給者,企業(yè)是生產(chǎn)要素的需求者。

9.加權(quán)選擇量表法屬于0績(jī)效考評(píng)方法。

A.結(jié)果導(dǎo)向型

B.行為導(dǎo)向型

C.品質(zhì)導(dǎo)向型

D,綜合導(dǎo)向型

答案:B

解析:行為導(dǎo)向型客觀考評(píng)方法包括關(guān)鍵事件法、

強(qiáng)迫選擇法、行為定位法、行為觀察法和加權(quán)選

擇法。

10.設(shè)計(jì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論評(píng)分表時(shí),評(píng)分指標(biāo)應(yīng)

控制在()以?xún)?nèi)。

A.30個(gè)

B.10個(gè)

C.40個(gè)

D.5個(gè)

答案:B

解析:設(shè)計(jì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論評(píng)分表時(shí),評(píng)價(jià)指標(biāo)

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